2023學(xué)年完整公開課版人物與環(huán)境

古典詩歌鑒賞之人物形象之環(huán)境描寫烘托人物形象賀蘭一中李蕓歸園田居陶淵明方宅十余畝，草屋八九間。榆柳蔭后檐，桃李羅堂前。

曖曖遠(yuǎn)人村，依依墟里煙。狗吠深巷中，雞鳴桑樹巔。

環(huán)境：優(yōu)美、僻靜人物：恬淡閑適（隱者）高冠谷口招鄭鄂（岑參）谷口來相訪，空齋不見君。澗花然暮雨，潭樹暖春云。門徑稀人跡，檐峰下鹿群。衣裳與枕席，山靄碧氛氳。結(jié)合詩中意象，說說鄭鄂是個(gè)什么樣的人物形象。

“澗花”、“暮雨”、“潭樹”、“春云”、“檐峰”、“鹿群”、“山靄”、“人跡稀”、“霧氣氤氳”環(huán)境描寫烘托人物形象高冠谷口招鄭鄂（岑參）谷口來相訪，空齋不見君。澗花然暮雨，潭樹暖春云。門徑稀人跡，檐峰下鹿群。衣裳與枕席，山靄碧氛氳偏僻幽深，卻環(huán)境優(yōu)美、富有生機(jī)鄭鄂是隱居山中，過著恬淡閑適生活的隱者。環(huán)境描寫烘托人物形象

方法：注意環(huán)境（時(shí)間、地點(diǎn)、天氣、周圍景物）對(duì)刻畫人物所起的作用。分析詩中出現(xiàn)的具體景物的含義，理解這些景象所承載的思想感情。

訪隱者

(宋)郭祥正一徑沿崖踏蒼壁，半塢①寒云抱泉石。山翁②酒熟不出門，殘花滿地?zé)o人跡。

【注】①塢[wù]

：山坳。②山翁：此處指隱者。問題：結(jié)合全詩，賞析“隱者”的形象。

拓展延伸一條幽徑沿著懸崖，盤旋在青色的山壁上，半山坳寒云繚繞，泉水叮咚，山石兀立。那隱居在山中的老者獨(dú)飲著自釀的美酒，并不急于下山，而是坐在院中靜靜地觀賞那飄滿一地、無人踩踏的山花。

“一徑沿崖踏蒼壁，半塢寒云抱泉石”寫的正是隱士所處的典型環(huán)境?！疤ぁ本o扣詩題中的“訪”，“一徑沿崖”是說來路之艱險(xiǎn)，“蒼壁”則點(diǎn)明訪客之稀疏。寒云往往給人一種離世之遠(yuǎn)隔世之古的感覺。參考答案：塑造了一個(gè)避世脫俗，隨性自然的隱者形象。作者通過描寫山翁居住的環(huán)境：險(xiǎn)峻、與世隔絕、清幽及他的獨(dú)飲成醉，足不出戶，門外落花滿地，無人造訪的隱居生活，來塑造這一形象的。表達(dá)了作者對(duì)隱逸生活的向往。第一步：第二步：第三步：觀魏博何相公獵張祜曉出禁城東，分圍淺草中。紅旗開向日，白馬驟迎風(fēng)。背手抽金鏃，翻身控角弓。萬人齊指處，一雁落寒空。1．詩歌前二聯(lián)描寫了怎樣的場(chǎng)景？有什么作用？（5分）

2．詩歌后兩聯(lián)塑造了怎樣的何相公形象？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析（6分）詩的起聯(lián)兩句敘事：“曉出禁城”，點(diǎn)明圍獵時(shí)間：“分圍淺草”，寫出壯闊場(chǎng)面。兩句為全詩鋪寫了一個(gè)背景，畫面開朗，色彩鮮麗。頷聯(lián)“紅旗開向日，白馬驟迎風(fēng)”中的“紅旗向日”，色彩無比耀目；“白馬迎風(fēng)”，氣宇非常軒昂?？偫ㄔ姷那鞍氩糠?，一至三句，是以朝霞滿天，晨風(fēng)拂煦，綠草如茵，紅旗向日，作為人物亮相之前的壯麗場(chǎng)景，緊接而來的“白馬驟迎風(fēng)”一句，是英雄人物躍馬出場(chǎng)，施展渾身“帥”勁的亮相動(dòng)作。由此而下，此詩便將寫作重心轉(zhuǎn)到這位驍勇騎士當(dāng)眾顯露獵射飛雁，矯健靈活的杰出身手上去。1．這兩聯(lián)為我們描繪了一幅色彩艷麗、壯闊宏大的晨獵場(chǎng)景（晨獵圖），“淺草”“紅旗”“白馬”，寫出環(huán)境色彩的艷麗，“分圍”“向日”“迎風(fēng)”，寫出場(chǎng)面的宏大。（分析2分，概括1分）烘托了晨獵的氛圍，為人物的出場(chǎng)做了鋪墊。（作用2分）2．塑造了一個(gè)身手矯健、技藝高超的獵手形象?！氨呈殖椤睂懗隽巳〖齽?dòng)作的嫻熟利落。“翻身控”展現(xiàn)了獵手動(dòng)作難度大，技藝高超。尾聯(lián)通過描寫人們的驚嘆和大雁應(yīng)聲而落側(cè)面表現(xiàn)出射箭技藝的高超。（形象概括2分，分析4分）

商山早行溫庭筠

晨起動(dòng)征鐸，客行悲故鄉(xiāng)。

雞聲茅店月，人跡板橋霜。

檞葉落山路，枳花明驛墻。

因思杜陵夢(mèng)，鳧雁滿回塘。

問題：該詩是怎樣塑造感人的“悲故鄉(xiāng)”的“早行旅人”形象的？

該詩是通過寫景來塑造早行旅人形象的。（闡運(yùn)用）：首句表現(xiàn)“早行”的典型情景，三、四兩句，通過十個(gè)名詞五個(gè)意象，渲染早行的清寒疏峻的意境。最后一句，寫春天來了，故鄉(xiāng)杜陵，回塘水暖，鳧雁自得其樂；而自己，卻離家日遠(yuǎn)，在茅店里歇腳，在山路上奔波呢！（析效果）：這樣，“狀難寫之景如在目前，含不盡之意見于言外”，較好地塑造了感人