三角形高與底的認(rèn)識_第1頁
三角形高與底的認(rèn)識_第2頁
三角形高與底的認(rèn)識_第3頁
三角形高與底的認(rèn)識_第4頁
三角形高與底的認(rèn)識_第5頁
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西吉縣第一小學(xué)謝維成小學(xué)數(shù)學(xué)人教版四年級數(shù)學(xué)下冊

三角形高與底的認(rèn)識R·四年級下冊三角形一、導(dǎo)入新課你能找出圖中的平面圖形嗎？學(xué)習(xí)目標(biāo)

1.認(rèn)識三角形，能說出三角形的各部分名稱，會認(rèn)三角形的高和對應(yīng)的底。

2.會畫三角形的高，并會用字母表示三角形。二、自主探究畫一個三角形。說一說三角形有幾條邊，幾個角，幾個頂點(diǎn)。1由3條線段圍成的圖形叫做三角形。頂點(diǎn)頂點(diǎn)頂點(diǎn)邊邊邊角角角圍成這條對邊叫做三角形的底。頂點(diǎn)邊頂點(diǎn)和垂足之間的線段叫做三角形的高。三角形可以畫幾條高呢？從3個不同的頂點(diǎn)出發(fā)能畫出3條不同的高。三角形都可以畫3條高。

請畫出下面三角形的3條高三、引用拓展ABC用字母A、B、C分別表示三角形的3個頂點(diǎn)三角形ABC三角形如何表示呢？1.下面哪些圖形是三角形？2.畫出每個三角形指明的底邊上的高。底底底你是怎么想的？3、判斷（1）三角形有無數(shù)條高。（）（2）三角形只有1條高。（）（3）由3條邊組成的圖形叫做三角形。（）×××

這節(jié)課你有什么收獲，對于三角形的知識，你還有哪些問題和疑惑？四

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