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想一想,課文主要講了一件什么事情?默讀提示:
課文講(),()發(fā)生強(qiáng)烈地震,()前往救援,最后,()。請(qǐng)用“”畫(huà)出相關(guān)的句子從文中哪些語(yǔ)句可以看出中國(guó)救援隊(duì)真棒?
他們一下車(chē),就迅速投入救援工作。
有的隊(duì)員用聲波探測(cè)儀仔細(xì)地搜索著每一條縫隙,細(xì)心地捕捉著廢墟里發(fā)出的聲音;有的隊(duì)員操作液壓鉗,剪斷縱橫交錯(cuò)的一根根鋼筋,搜尋著壓在廢墟下的幸存者……
雖然這個(gè)地方不屬于中國(guó)國(guó)際救援隊(duì)的負(fù)責(zé)范圍,但為了搶救孩子的生命,中國(guó)國(guó)際救援隊(duì)還是派出部分隊(duì)員前往救援。
經(jīng)過(guò)一番緊張的援救,在廢墟中掙扎了三天的一名男孩終于被救了出來(lái)。有的隊(duì)員指揮搜索犬“超強(qiáng)”在搜尋幸存者有的救援人員搜尋幸存者有的隊(duì)員在清理遇難者遺體
有的醫(yī)生在救治重傷員
“中國(guó)萬(wàn)歲”這是阿爾及利亞群眾在送別中國(guó)國(guó)際救援隊(duì)時(shí),發(fā)自?xún)?nèi)心的祝愿中國(guó)國(guó)際救援隊(duì)9次參加國(guó)際救援任務(wù),先后為2003年5月阿爾及利亞地震救援、2003年12月伊朗巴姆地震救援、2004年12月印度尼西亞地震、海嘯救援、2005年10月巴基斯坦地震救援、2006年5月印度尼西亞地震救援、2010年1月海地地震救援、2010年8月巴基斯坦洪水救援、2011年2月新西蘭地震救援、2011
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