兩種電荷 市賽獲獎(jiǎng) 省賽獲獎(jiǎng)_第1頁(yè)
兩種電荷 市賽獲獎(jiǎng) 省賽獲獎(jiǎng)_第2頁(yè)
兩種電荷 市賽獲獎(jiǎng) 省賽獲獎(jiǎng)_第3頁(yè)
兩種電荷 市賽獲獎(jiǎng) 省賽獲獎(jiǎng)_第4頁(yè)
兩種電荷 市賽獲獎(jiǎng) 省賽獲獎(jiǎng)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩34頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第十五章電流和電路兩種電荷與電荷有關(guān)的現(xiàn)象小實(shí)驗(yàn):1.用塑料尺.筆桿與頭發(fā)摩擦,再靠近碎紙屑,觀察現(xiàn)象.2.用塑料梳子梳頭發(fā),觀察現(xiàn)象.能吸引碎紙屑情景一

塑料梳子梳頭發(fā)時(shí)頭發(fā)會(huì)隨著梳子飄起,圓珠筆在頭皮上摩擦,可以讓筆吸引紙屑等。于是我們說(shuō):梳子、圓珠筆桿都帶了

?!半姟薄姾梢?、電荷1、摩擦過(guò)的物體具有吸引輕小物體的現(xiàn)象叫做

。(帶電的物體也叫做“

”)你在生活中見(jiàn)過(guò)類似的摩擦起電現(xiàn)象嗎?摩擦起電帶電體在干燥的秋冬季節(jié),晚上脫毛衣時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)一些小火花,并伴有“啪啪”的響聲,這是由于脫毛衣時(shí)因

起電,發(fā)生

的緣故。

摩擦放電電視機(jī)的熒光屏上經(jīng)常粘有灰層,這是因?yàn)殡娨暀C(jī)工作時(shí),屏幕上有

,而具有了

的性質(zhì)。電吸引輕小物體想一想:被毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒與被絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒帶的電一樣嗎?情景二:

用毛皮摩擦橡膠棒懸掛起來(lái),分別用經(jīng)過(guò)毛皮摩擦的另一個(gè)橡膠棒和經(jīng)過(guò)絲綢摩擦的玻璃棒靠近懸掛的橡膠棒,你看到什么現(xiàn)象?告訴我們什么?實(shí)驗(yàn)分析:

帶電體

現(xiàn)象與絲綢摩擦過(guò)的兩根玻璃棒互相排斥與毛皮摩擦過(guò)的兩根橡膠棒互相排斥絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒+毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒互相吸引被毛皮摩擦的橡膠棒帶的電荷叫做負(fù)電荷。3、兩種電荷——自然界只有兩種電荷。被絲綢摩擦的玻璃棒帶的電荷叫做正電荷;玻正橡負(fù)二、電荷間的相互作用同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引。同排異吸帶電的頭發(fā)飄起來(lái)同種電荷相互排斥1、用與絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒去靠近輕質(zhì)小物體a,a被吸引過(guò)來(lái),則a是()

A、帶正電B、帶負(fù)電

C、不帶電D、可能帶負(fù)電,也可能不帶電D

2、用毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒吸引輕小紙屑后,紙屑又很快飛開,這是因?yàn)椋ǎ?/p>

A、紙屑不帶電,所以不能被橡膠棒吸引而飛開

B、紙屑質(zhì)量太小,不能帶電

C、紙屑帶的是正電荷,同種電荷互相排斥,所以飛開

D、紙屑帶的是負(fù)電荷,同種電荷互相排斥,所以飛開附加題D附加題:3、用絲線吊起三個(gè)通草球,其中任意兩個(gè)靠近都相互吸引,則它們可能是()

A、兩個(gè)帶正電,一個(gè)帶負(fù)電

B、兩個(gè)帶負(fù)電,一個(gè)帶正電

C、兩個(gè)帶正電,一個(gè)不帶電

D、兩個(gè)帶異種電,一個(gè)不帶電D還有其它辦法檢驗(yàn)物體帶電嗎?三、驗(yàn)電器1、構(gòu)造:金屬球、金屬箔、金屬桿2、作用:檢驗(yàn)物體是否帶電。3、原理:

。同種電荷互相排斥想一想:從驗(yàn)電器張角的大小我們可以看出什么?答:可以判斷所帶電荷的多少四、電荷(量):電荷的多少單位:庫(kù)(侖),符號(hào)是C例如:一根摩擦過(guò)的玻璃棒或橡膠棒所帶的電荷,大約只有10-7C。一片雷雨云帶電的電荷,大約有幾十庫(kù)侖。原子結(jié)構(gòu)肉眼下的玻璃棒電子顯微鏡下的玻璃棒原子原子原子核電子五、元電荷:1897年,英國(guó)科學(xué)家湯姆遜(1856-1940)發(fā)現(xiàn)了比原子小得多的帶負(fù)電的粒子——電子,揭開了原子具有結(jié)構(gòu)的秘密。原子核帶正電,電子帶負(fù)電。電子是帶有最小電荷的粒子。人們把最小電荷(也就是電子所帶的電荷)叫做元電荷,常用符號(hào)e表示?!魏螏щ婓w所帶電荷都是e的整數(shù)倍。e=1.6×10-19C原子結(jié)構(gòu)在通常情況下,原子核所帶正電荷數(shù)與核外所有電子總共帶的負(fù)電荷數(shù)相等,整個(gè)原子呈中性,也就是原子對(duì)外不顯帶電的性質(zhì)。8想一想:這個(gè)氧原子帶電嗎?想一想:這個(gè)氧離子帶電嗎?原子結(jié)構(gòu)原子結(jié)構(gòu)圖:如右圖原子由原子核和核外電子組成,原子核帶正電,電子帶負(fù)電.通常情況下,原子是電中性,由原子組成的物體也呈電中性.核外電子原子核+++–––+++––+++––––––––++++++(二)摩擦起電的原因1.兩個(gè)物體相互摩擦?xí)r,那個(gè)物體的原子核束縛電子的本領(lǐng)弱,它的一些電子就會(huì)轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體上.2.失去電子的物體因缺少電子而帶正電,得到電子的物體因?yàn)橛辛硕嘤嚯娮佣鴰У攘康呢?fù)電.因缺少電子而帶正電因得到電子而帶負(fù)電–當(dāng)兩物體摩擦?xí)r為什么摩擦后物體會(huì)帶電呢?電荷發(fā)生了移動(dòng)。六、電荷定向移動(dòng):1、有些物體善于導(dǎo)電:

。例如:

。2、有的物體不善于導(dǎo)電:

。例如:

。3、金屬導(dǎo)電靠

移動(dòng)。導(dǎo)體絕緣體金屬、人體、食鹽水溶液等橡膠、玻璃、塑料等自由電子實(shí)驗(yàn)金屬導(dǎo)體為例:注意:導(dǎo)體與絕緣體之間沒(méi)有絕對(duì)的界線。課堂小結(jié)一、電荷摩擦起電現(xiàn)象

自然界只有兩種電荷二、電荷間的相互作用同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引三、驗(yàn)電器作用:檢驗(yàn)物體是否帶電原理:同種電荷互相排斥四、電荷量五、元電荷電荷的多少叫電荷量。單位:庫(kù)侖(C)人們把最小電荷叫做元電荷,常用符號(hào)e表示。e=1.6×10-19C六、電荷的定向移動(dòng):導(dǎo)體和絕緣體,金屬導(dǎo)電的原理課堂檢測(cè)1、通常情況下,原子核所帶的_____電荷與電子所帶的_____電荷在數(shù)量上____;所以原子呈中性。2、摩擦起電并不是_____了電荷,而是電荷發(fā)生了______。3、絲綢與玻璃棒摩擦,電子從_______轉(zhuǎn)移到_____,玻璃棒因______電子(選填“失去”或“得到”)而帶_____電;絲綢_____電子而帶_____電。正負(fù)相等產(chǎn)生轉(zhuǎn)移玻璃棒絲綢失去正得到負(fù)4自然界中只存在____種電荷,電荷間的相互作用是同種電荷相互______,異種電荷相互_______。兩排斥吸引5物體有了____________的性質(zhì),就說(shuō)明物體帶了電。吸引輕小物體6、電荷的多少叫做______,電荷量的單位是______,簡(jiǎn)稱______。電荷量庫(kù)侖庫(kù)7、在用毛皮摩擦橡膠棒的過(guò)程中,有一部分______從毛皮轉(zhuǎn)移到橡膠棒上,橡膠棒因此而帶____電。電子負(fù)8、連線:導(dǎo)體絕緣體陶瓷玻璃石墨橡膠油人體酸堿鹽的水溶液大地塑料空氣9、有三個(gè)帶電的小球,甲吸引乙,乙吸引丙,那么當(dāng)甲和丙靠近時(shí),看到的現(xiàn)象是(B)

A、互相吸引

B、互相排斥

C、既不相吸也不相斥

D、無(wú)法判斷10、帶電體接觸驗(yàn)電器的金屬球后,驗(yàn)電器的金屬箔張開,這可以表明金屬箔()

A、得到電子

B、失去電子

C、得到或失去電子

D、得到或失去質(zhì)子C11、運(yùn)輸油的油罐車底部都拖有一根鐵鏈,這樣做的目的是什么?在運(yùn)輸過(guò)程中,由于油和油罐的摩擦?xí)褂秃陀凸迬袭惙N電荷,當(dāng)電荷積累到一定程度時(shí),會(huì)發(fā)生放電現(xiàn)象,產(chǎn)生電火花,將汽油點(diǎn)燃。鐵鏈?zhǔn)菍?dǎo)體可把所帶電荷傳導(dǎo)到大地。鏈接加油站禁止用塑料桶裝

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論