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2.二次根式的加減滬科版·八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)狀元成才路狀元成才路復(fù)習(xí)導(dǎo)入二次根式計(jì)算、化簡(jiǎn)的結(jié)果符合什么要求?(1)被開(kāi)方數(shù)不含分母;(2)被開(kāi)方數(shù)中不含能開(kāi)得盡方的因數(shù)或因式.最簡(jiǎn)二次根式狀元成才路狀元成才路觀察下列二次根式有什么共同特征:每組的二次根式的被開(kāi)方數(shù)相同.狀元成才路狀元成才路推進(jìn)新課思考下列根式又有什么共同特征?提示:化為最簡(jiǎn)后再來(lái)比較!狀元成才路狀元成才路

經(jīng)過(guò)化簡(jiǎn)后,各根式被開(kāi)方數(shù)相同,像這樣的幾個(gè)二次根式被稱(chēng)為同類(lèi)二次根式.狀元成才路比一比計(jì)算下列各式.如何計(jì)算?狀元成才路狀元成才路我們把看作系數(shù),每一項(xiàng)所含的二次根式相同(),計(jì)算過(guò)程就和合并同類(lèi)項(xiàng)的方法一樣.狀元成才路狀元成才路試一試計(jì)算:解與合并同類(lèi)項(xiàng)類(lèi)似,把被開(kāi)方數(shù)相同的二次根式的項(xiàng)合并.狀元成才路狀元成才路二次根式加減法的一般過(guò)程:1.先將二次根式化成最簡(jiǎn)二次根式;2.再將被開(kāi)方數(shù)相同的二次根式進(jìn)行合并.狀元成才路狀元成才路例4計(jì)算:解二次根式加減法的步驟:一化二找三合并狀元成才路狀元成才路活動(dòng):探究二次根式的混合運(yùn)算(1)(2)計(jì)算:思考

(1)中,先計(jì)算什么?后計(jì)算什么,最后的目標(biāo)是什么?(2)呢?狀元成才路狀元成才路與有理數(shù)、實(shí)數(shù)運(yùn)算一樣,在混合運(yùn)算中先乘除,后加減;

對(duì)于(1):先算乘,再化簡(jiǎn),若有相同的二次根式進(jìn)行合并,最后的目標(biāo)是二次根式是最簡(jiǎn)二次根式;對(duì)于(2):先算除,再化簡(jiǎn),若有相同的二次根式進(jìn)行合并,把所有的二次根式化成最簡(jiǎn)二次根式.狀元成才路狀元成才路(1)(2)計(jì)算:狀元成才路狀元成才路二次根式的加、減、乘、除混合運(yùn)算與整式運(yùn)算一樣,體現(xiàn)在:運(yùn)算律、運(yùn)算順序、乘法法則、乘法公式仍然適用.平方差公式:(a+b)(a-b)=a2-b2;完全平方公式:(a±b)2=a2±2ab+b2.狀元成才路狀元成才路例5計(jì)算:解狀元成才路狀元成才路解狀元成才路狀元成才路例6計(jì)算:解狀元成才路狀元成才路隨堂練習(xí)1.二次根式:

中,能與合并的二次根式是()A.①和② B.②和③C.①和④D.③和④C狀元成才路狀元成才路

2.計(jì)算的結(jié)果是(

).AA.B.C.D.狀元成才路狀元成才路3.計(jì)算:

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