工作安全分析培訓(xùn)

工作安全分析（JSA）

質(zhì)量安全環(huán)保部李先良作業(yè)現(xiàn)場常見的危害(隱患)-1高處墜落高處墜落作業(yè)現(xiàn)場常見的危害(隱患)-2易燃易爆物

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這樣的動(dòng)火很可怕易燃易爆物\陽光直曬作業(yè)現(xiàn)場常見的危害(隱患)-3設(shè)備缺陷\無護(hù)罩電的危害課程目的與期望了解JSA的意義和應(yīng)用領(lǐng)域掌握J(rèn)SA的工作步驟和作法Job

Safety

Analysis

工作安全分析（JSA）存在的主要問題開展的主動(dòng)性不足，能不做就不做了，沒有認(rèn)識到該工具的作用部分領(lǐng)導(dǎo)不能熟練掌握該工具工序步驟分解太粗，形式化風(fēng)險(xiǎn)控制措施針對性不強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)措施現(xiàn)場溝通與培訓(xùn)往往被省略工作安全分析（JSA）的目的與作用制定操作規(guī)程的需要關(guān)注日常的操作鼓勵(lì)全員參與提高對危害的認(rèn)識或識別新的危害的能力落實(shí)正確的“控制措施”改善安全標(biāo)準(zhǔn)和工作條件消除重大危害，減少事故JSA的工作步驟第一步:把工作分解成具體工作任務(wù)或步驟第二步:觀察工作的流程,識別每一步驟相關(guān)的危害第三步:評估風(fēng)險(xiǎn)第四步:確定預(yù)防風(fēng)險(xiǎn)的控制措施第五步：相關(guān)人員溝通和培訓(xùn)工作安全分析（JSA）重點(diǎn)摘要以便...

持續(xù)的改善安全標(biāo)準(zhǔn)！實(shí)現(xiàn)和保持“零”傷害目標(biāo)！

符合下列情況之一,應(yīng)進(jìn)行JSA：無程序管理、控制的工作；新的工作(首次由操作人員或承包商人員實(shí)施的工作)；有程序控制,但工作環(huán)境變化或工作過程中可能存在程序未明確的危害，如：可能造成人員傷害、發(fā)生井噴、有毒氣體泄漏、火災(zāi)、爆炸等；可能偏離程序的非常規(guī)作業(yè)；現(xiàn)場作業(yè)人員提出需要進(jìn)行JSA的工作任務(wù)。JSA的管理流程

-工作任務(wù)的審查舉例:臨時(shí)用電的工作高壓清洗受限空間進(jìn)入管線打開高空作業(yè)吊裝作業(yè)動(dòng)火工作(火焰/火花)偏離HSE的程序和標(biāo)準(zhǔn)程序什么情況下使用JSAJSA的管理流程

-工作任務(wù)的審查成立JSA小組JSA小組組長：基層單位負(fù)責(zé)人指定，通常是由完成工作任務(wù)的班組長擔(dān)任，必要時(shí)由技術(shù)或設(shè)備負(fù)責(zé)人擔(dān)任；JSA小組成員：應(yīng)由管理、技術(shù)、安全、操作等人員組成；JSA小組要具備的能力：應(yīng)熟悉JSA方法了解工作任務(wù)、區(qū)域環(huán)境和設(shè)備熟悉相關(guān)的操作規(guī)程。JSA的管理流程

-工作任務(wù)的審查分解步驟時(shí)應(yīng)注意：

不可過于籠統(tǒng)；

不可過于細(xì)節(jié)化；

可參照原來的標(biāo)準(zhǔn)操作程序進(jìn)行；步驟確認(rèn)。第3步第1步第2步第4步JSA工作步驟

-第一步:把工作分解成具體工作任務(wù)或步驟第一步：把工作分解成具體工作任務(wù)或步驟識別危害和評估風(fēng)險(xiǎn)是人們自然的事情，但你需要有相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)

危害識別與風(fēng)險(xiǎn)評價(jià)

你不需要是科學(xué)家或者教授來做!JSA工作步驟

-第二步:觀察工作流程,識別每一步驟的危害物理的化學(xué)的生物的心理、生理的行為的其他危害（如：環(huán)境）根據(jù)GB/T13816-92《生產(chǎn)過程危險(xiǎn)和有害因素與代碼》危害的類別JSA工作步驟

-第二步:觀察工作流程,識別每一步驟的危害設(shè)備設(shè)施缺陷電危害電磁輻射噪音,振動(dòng)標(biāo)志缺陷機(jī)械明火高、低溫物質(zhì)粉塵與氣溶膠物理危害JSA工作步驟

-第二步:觀察工作流程,識別每一步驟的危害物質(zhì)類型：易燃易爆性物質(zhì)、自燃物質(zhì)、有毒物質(zhì)、腐蝕物質(zhì)(液體,氣體,固體)。進(jìn)入人體的方式:吞咽

(口)吸入

(皮膚)吸入

(呼吸)化學(xué)危害JSA工作步驟

-第二步:觀察工作流程,識別每一步驟的危害爆炸氧化燃燒中毒化學(xué)灼傷刺激過敏引起癌變生物性的突變再生化學(xué)危害JSA工作步驟

-第二步:觀察工作流程,識別每一步驟的危害細(xì)菌/病毒傳染病媒介物（肝炎）致害動(dòng)物致害植物

這是一個(gè)專門的區(qū)域，需要職業(yè)健康專業(yè)人士來咨詢生物的危害JSA工作步驟

-第二步:觀察工作流程,識別每一步驟的危害負(fù)荷超限健康狀態(tài)異常從事禁忌作業(yè)心理異常辨識功能障礙心理、生理的危害JSA工作步驟

-第二步:觀察工作流程,識別每一步驟的危害指揮錯(cuò)誤

操作失誤監(jiān)護(hù)失誤其他錯(cuò)誤行為危害JSA工作步驟

-第二步:觀察工作流程,識別每一步驟的危害釋放溢出污染環(huán)境的產(chǎn)品土壤地下水總體的廢物

其它,如:環(huán)境的危害JSA工作步驟

-第二步:觀察工作流程,識別每一步驟的危害第三步：評估風(fēng)險(xiǎn)JSA工作步驟

-第三步:評估風(fēng)險(xiǎn)風(fēng)險(xiǎn)指數(shù)矩陣法-RAC原則：消除、削減和預(yù)防控制討論新的或更安全、有效的工作方式消除減少/代替工程控制（隔離、上鎖、連鎖等）管理控制（程序、工作許可、減少暴露時(shí)間等）個(gè)人防護(hù)設(shè)備第四步：確定預(yù)防風(fēng)險(xiǎn)的控制措施JSA工作步驟

-第四步：確定預(yù)防風(fēng)險(xiǎn)的控制措施做完工作安全分析，需要辦理作業(yè)許可證的作業(yè)活動(dòng)，作業(yè)前應(yīng)獲得相應(yīng)的作業(yè)許可，才可開展工作。作業(yè)許可的級別應(yīng)同原始風(fēng)險(xiǎn)等級高低相當(dāng)，原始風(fēng)險(xiǎn)較高時(shí)，應(yīng)獲得較高管理層的許可。具體執(zhí)行《作業(yè)許可管理規(guī)范》。作業(yè)前應(yīng)對參與此項(xiàng)工作的每個(gè)人，進(jìn)行有效的溝通。JSA的管理流程

-作業(yè)許可和風(fēng)險(xiǎn)溝通作業(yè)許可和風(fēng)險(xiǎn)溝通工作安全分析（JSA）注意事項(xiàng)