2024屆甘肅省靖遠縣四中生物高二第二學期期末調(diào)研試題含解析

2024屆甘肅省靖遠縣四中生物高二第二學期期末調(diào)研試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．澳洲某小島上生活著兩種棕櫚科植物。研究認為在200萬年前，它們的共同祖先遷移到該島時，一部分生活在pH較高的石灰?guī)r上，開花較早；另一部分生活在pH較低的火山灰上，開花較晚。由于花期不同，不能相互授粉，經(jīng)過長期演變，最終形成兩個不同的物種。下列推斷不正確的是A．隔離是物種形成的必要條件B．生物的性狀受到環(huán)境的影響C．生物多樣性的形成與環(huán)境相關D．現(xiàn)將兩種植物雜交，能產(chǎn)生可育后代2．甲、乙分別為物質(zhì)進出細胞的坐標圖和模式圖，下列相關說法正確的是：（）A．甲、乙所代表的物質(zhì)運輸方式?jīng)]有共同點B．圖乙的物質(zhì)運輸過程體現(xiàn)了細胞膜的流動性C．圖乙所示的細胞可能是紅細胞D．嬰幼兒腸道吸收乳汁中的免疫球蛋白的過程可用圖乙中的跨膜運輸方式表示3．下列關于線粒體和葉綠體的敘述，錯誤的是A．都含有DNAB．都能產(chǎn)生ATPC．都能產(chǎn)生[H]D．都存在于洋蔥鱗片葉表皮細胞中4．下列關于酶的敘述，正確的是A．酶的化學本質(zhì)都是蛋白質(zhì)B．常用過氧化氫酶探究溫度對酶活性的影響C．洗衣時加少許白醋能增強洗衣粉中酶的活性D．發(fā)熱者消化酶活性降低，食欲減退5．在植樹造林工程中,應當特別注意運用的生態(tài)工程原理是()A．物種多樣性原理和整體性原理B．協(xié)調(diào)與平衡原理和物種多樣性原理C．協(xié)調(diào)與平衡原理和物質(zhì)循環(huán)再生原理D．系統(tǒng)工程學原理6．細胞核中發(fā)生DNA損傷時，PARP(一種DNA修復酶)在核內(nèi)積累，可引起細胞凋亡，過程如圖所示。下列說法錯誤的是A．組成產(chǎn)物ADP—核糖的元素有C、H、O、N、PB．在核糖體中合成的PARP通過核孔進入細胞核C．細胞質(zhì)中NAD＋濃度下降，只影響有氧呼吸過程D．DNA損傷后，細胞能量供應減少7．人體內(nèi)氫隨化合物在生物體內(nèi)代謝轉(zhuǎn)移的過程如圖所示。下列分析中合理的是A．①過程發(fā)生在核糖體中，水中的H只來自于—NH2B．在缺氧的情況下，③過程中不會產(chǎn)生[H]C．在氧氣充足的情況下，②③過程發(fā)生于線粒體中D．M物質(zhì)是丙酮酸，④過程不會發(fā)生在線粒體中8．（10分）如圖為人體細胞膜亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，其中①~④表示相關物質(zhì)。下列敘述正確的是A．①是磷脂，由C、H、O、N四種元素組成B．②是脂肪，參與人體血液中脂質(zhì)的運輸C．③蛋白質(zhì)，參與細胞與外界的物質(zhì)交換D．④是糖蛋白，分布在細胞膜的內(nèi)外兩側(cè)二、非選擇題9．（10分）高等動物體內(nèi)，去甲腎上腺素（NA）對多種生命活動起調(diào)節(jié)作用，回答下列問題：（1）腎上腺直接分泌的NA進入血液，它能使心率增加，該調(diào)節(jié)過程中NA作為_______參與生命活動的調(diào)節(jié)。（2）NA也可由某些（交感）神經(jīng)細胞等合成或分泌，其作用過程如圖，NA在該信號傳遞過程中作為____________（物質(zhì)）起作用，判斷依據(jù)是___________。（3）臨床上發(fā)現(xiàn)一些人因免疫系統(tǒng)反應過度，體內(nèi)產(chǎn)生特定的抗體將突觸后受體當作_________進行攻擊，這類疾病稱為__________病。（4）心率的變化受到腎上腺素、去甲腎上腺素等激素的影響，而神經(jīng)系統(tǒng)也可直接調(diào)節(jié)心跳，同時參與調(diào)節(jié)心率的激素分泌接受有關神經(jīng)的支配，如當交感神經(jīng)興奮時，腎上腺髓質(zhì)分泌的腎上腺素和去甲腎上腺素增加，這說明__________________。10．（14分）下面是畜牧業(yè)生產(chǎn)上培育某種優(yōu)良種牛的兩種方法，請分析回答：（1）方法Ⅰ和方法Ⅱ均用到的生物技術(shù)有___________和___________。（2）用激素處理的目的是使B牛___________，從B牛體內(nèi)獲得的卵母細胞需要培養(yǎng)到___________才能與精子結(jié)合。（3）A牛的精子必須在B牛的生殖道中經(jīng)過相應的生理變化后，才能與B牛的卵細胞結(jié)合，完成受精作用，這個過程叫做___________。卵子受精的標志是在卵黃膜和透明帶的間隙能夠觀察到___________。（4）___________為胚胎在受體子宮內(nèi)的存活提供了可能。若希望同時獲得多個性狀相同的家畜個體，可以使用___________技術(shù)。（5）下圖是利用胚胎工程技術(shù)培育優(yōu)質(zhì)奶牛的主要步驟。下列敘述正確的是（____）A．①②兩個胚胎具有不同遺傳物質(zhì)B．A細胞不一定是受精卵細胞C．胚胎移植可以定向改造動物遺傳性狀，③需移植到發(fā)情的母牛子宮內(nèi)發(fā)育D．圖中a過程包括卵裂、囊胚和原腸胚等階段11．（14分）回答下列關于現(xiàn)代生物科技的問題:（1）動物細胞培養(yǎng)時為了將組織分散成單個細胞，常用_________處理剪碎的組織塊，并用培養(yǎng)液將細胞稀釋制成_________。（2）動物細胞培養(yǎng)時需要通入5%的CO2，其目的是_______________，為了防止雜菌污染，通常要在培養(yǎng)液中添加____。（3）動物細胞核移植時普遍使用的去核方法是_________，常選用處于____(時期)的卵母細胞作為受體細胞，主要是因為卵細胞大，易操作，含有促進________表達的相關物質(zhì)。12．雞紅細胞中，每個血紅蛋白分子有4條肽鏈，包括兩條α鏈和兩條β鏈，每條α鏈由141個氨基酸組成，每條β鏈由146個氨基酸組成?；卮鹣铝袉栴}：（1）一個雞血紅蛋白分子中肽鍵的數(shù)目是___________，肽鍵在___________（細胞器）中合成。β鏈含有半胱氨酸，其分子式為C3H7NO2S，則其R基由___________（元素符號）元素組成。組成血紅蛋白的重要的微量元素是___________。（2）雞血紅蛋白___________（填“適合”或“不適合”）做蛋白成的鑒定材料，因為___________。（3）通常，細胞內(nèi)具有正常生物學功能的蛋A質(zhì)需要有正確的氨基酸序列和___________結(jié)構(gòu)。雞蛋中蛋白質(zhì)含量很高，是生活中必不可少的營養(yǎng)補給品。吃熟雞蛋容易消化的原因是___________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解題分析】

A、據(jù)題，兩種棕櫚科植物首先存在地理隔離，由于花期不同，不能相互授粉，經(jīng)過長期演變，最終形成兩個不同的物種，形成的生殖隔離，所以隔離是物種形成的必要條件，A正確。B、土壤酸堿度會改變棕櫚科植物的性狀，因此生物的性狀受到環(huán)境的影響，B正確。C、酸堿度不同導致花期不同，不能相互授粉，經(jīng)過長期演變，最終形成兩個不同的物種，體現(xiàn)出了生物多樣性的形成與環(huán)境相關，C正確。D、由于兩者的開花期不同，存在生殖隔離，即使把它種在相同環(huán)境中，也不會產(chǎn)生可育后后代，D錯誤。故選D。2、C【解題分析】

1、甲圖：主動運輸是物質(zhì)進出細胞的主要方式，該過程需要載體和能量，逆濃度梯度進行（虛線表示細胞外的濃度但是該物質(zhì)超過細胞外的濃度，還可以繼續(xù)運輸，說明可以逆濃度運輸），在能量充足、載體沒有達到飽和之前，運輸速度隨離子濃度的升高而加快，當載體飽和或能量不足時，主動運輸就會減弱，表現(xiàn)為甲圖曲線。2、乙圖：乙圖中物質(zhì)的運輸時從高濃度向低濃度進行運輸，需要載體蛋白的協(xié)助，屬于協(xié)助擴散?！绢}目詳解】A、甲、乙代表的物質(zhì)運輸方式分別是主動運輸和協(xié)助擴散，二者的共同點是都需要載體蛋白的協(xié)助，A錯誤；B、圖乙所示為協(xié)助擴散的運輸方式，細胞膜的形態(tài)沒有發(fā)生變化，不能體現(xiàn)細胞膜的結(jié)構(gòu)特點——流動性，B錯誤；C、葡萄糖進入紅細胞的方式是協(xié)助擴散，符合圖乙所示的從高濃度一側(cè)向低濃度一側(cè)運輸、需要載體蛋白協(xié)助的特點，C正確；D、嬰幼兒腸道吸收乳汁中的免疫球蛋白的方式是胞吞，與圖乙不符，D錯誤。故選C?！绢}目點撥】本題考查物質(zhì)跨膜運輸?shù)南嚓P知識，意在考查學生的識圖能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題的能力，解題的關鍵是理解三種運輸方式的區(qū)別。3、D【解題分析】線粒體和葉綠體都含有DNA，A項正確；線粒體是有氧呼吸的主要場所，葉綠體是光合作用的場所，二者都能產(chǎn)生ATP，都能產(chǎn)生[H]，B項、C項正確；洋蔥鱗片葉表皮細胞中不存在葉綠體，D項錯誤。4、D【解題分析】絕大多數(shù)是蛋白質(zhì)，極少數(shù)酶是RNA，A錯誤；過氧化氫酶只能催化過氧化氫，而過氧化氫的分解隨溫度的升高而自然分解加快，會干擾實驗結(jié)果，B錯誤；洗衣粉中酶的活性一般在中性條件下更強，如果加入白醋，反而導致酶活性減弱，C錯誤；體溫升高，體內(nèi)消化酶的活性減低，食性降低，D正確。【考點定位】酶在代謝中的作用【名師點睛】與酶的本質(zhì)及生理功能的相關知識總結(jié)：化學本質(zhì)

絕大多數(shù)是蛋白質(zhì)

少數(shù)是RNA

合成原料

氨基酸

核糖核苷酸

合成場所

核糖體

主要是細胞核（真核生物）

來源

一般來說，活細胞都能產(chǎn)生酶

作用場所

細胞內(nèi)、外或生物體外均可

生理功能

生物催化作用

作用原理

降低化學反應的活化能

5、B【解題分析】

物種繁多而復雜的生態(tài)系統(tǒng)具有較高的抵抗力穩(wěn)定性，因此植樹造林的過程中，應當特別注意運用物種多樣性原理；在進行生態(tài)工程建設時，生物與環(huán)境的協(xié)調(diào)與平衡也是需要考慮的問題之一，生態(tài)系統(tǒng)的生物數(shù)量不能超過環(huán)境承載力（環(huán)境容納量）的限度，因此在植樹造林的過程中，還應當特別注意運用協(xié)調(diào)與平衡原理。綜上分析可知，B項正確，A、C、D項錯誤。故選B?！绢}目點撥】本題考查生態(tài)工程原理的相關知識，意在考查考生理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。6、C【解題分析】

題圖分析：細胞核中DNA損傷時，PARP通過核孔進入細胞核，與此同時發(fā)生的變化是NAD+變成ADP—核糖，這使得細胞質(zhì)基質(zhì)中的NAD+濃度降低，從而影響葡萄糖分解成丙酮酸。根據(jù)分析對各選項進行判斷?！绢}目詳解】A.ADP的組成元素是C、H、O、N、P，核糖的組成元素是C、H、O，因此組成產(chǎn)物ADP—核糖的元素有C、H、O、N、P，A正確；B.PARP(一種DNA修復酶)的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì)，在核糖體上合成，通過核孔進入細胞核；B正確；C.細胞質(zhì)NAD＋濃度下降，抑制葡萄糖分解成丙酮酸，既影響有氧呼吸過程也影響無氧呼吸過程，C錯誤；D.DNA損傷后，使得NAD＋形成ADP—核糖，從而使得細胞能量供應減少，D正確；因此選C?！绢}目點撥】本題考查的是獲取信息的能力，要求考生能從課外材料中獲取相關的生物學信息，并能運用這些信息，結(jié)合所學知識解決相關的生物學問題。7、D【解題分析】

圖中①代表氨基酸的脫水縮合過程，②代表有氧呼吸第三階段氫與氧結(jié)合生成水的過程，③代表N葡萄糖在細胞呼吸第一階段分解為M丙酮酸的過程，④代表丙酮酸在無氧呼吸第二階段轉(zhuǎn)化為乳酸的過程。【題目詳解】A、氨基酸脫水縮合生成水中的H來自于—NH2和—COOH，A錯誤；B、無氧呼吸第一階段會產(chǎn)生[H]，B錯誤；C、有氧呼吸第一階段發(fā)生于細胞質(zhì)基質(zhì)，C錯誤；D、無氧呼吸第二階段發(fā)生于細胞質(zhì)基質(zhì)中，D正確。故選D。8、C【解題分析】

據(jù)圖分析，圖示為細胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，其中①表示磷脂分子；②表示膽固醇；③表示蛋白質(zhì)分子；④表示糖蛋白，分布于細胞膜的外側(cè)?！绢}目詳解】A、①表示磷脂分子，由C、H、O、N、P五種元素組成，A錯誤；B、②表示膽固醇，參與人體血液中脂質(zhì)的運輸，B錯誤；C、③蛋白質(zhì)，參與細胞與外界的物質(zhì)交換，C正確；D、④是糖蛋白，分布在細胞膜的外側(cè)，D錯誤。故選C。二、非選擇題9、激素神經(jīng)遞質(zhì)由突觸前膜釋放，作用于突觸后受體抗原自身免疫生命活動常常同時受神經(jīng)和體液的調(diào)節(jié)，而以神經(jīng)調(diào)節(jié)為主導【解題分析】

分析題圖，圖示神經(jīng)沖動在神經(jīng)元之間的傳遞，NA作為神經(jīng)遞質(zhì)，由突觸前膜釋放并特異性的作用于突觸后膜上的受體，引起下一個神經(jīng)元興奮，據(jù)此答題?！绢}目詳解】（1）激素調(diào)節(jié)具有通過體液運輸?shù)奶攸c，根據(jù)題意分析，腎上腺分泌的NA進入血液，它能使心率增加，說明該過程中NA是作為激素參與生命活動的調(diào)節(jié)的。（2）據(jù)圖分析可知，NA由突觸前膜釋放，作用于突觸后受體，說明NA是神經(jīng)遞質(zhì)。（3）人類免疫系統(tǒng)產(chǎn)生的抗體可以與抗原特異性結(jié)合，若體內(nèi)產(chǎn)生特定的抗體將突觸后受體當作抗原進行攻擊，則會引起自身免疫病。（4）根據(jù)題意分析，心率的變化受腎上腺素、去甲腎上腺素等激素的影響，而神經(jīng)系統(tǒng)也可直接調(diào)節(jié)心跳，同時參與調(diào)節(jié)心率的激素分泌接受有關神經(jīng)的支配，說明生命活動常常同時受神經(jīng)和體液的調(diào)節(jié)，而以神經(jīng)調(diào)節(jié)為主導?！绢}目點撥】解答本題的關鍵是掌握興奮在神經(jīng)元之間的傳遞以及突觸的結(jié)構(gòu)，分析題圖確定NA是由突觸前膜釋放的神經(jīng)遞質(zhì)，能夠特異性作用于突觸后膜上的受體，進而結(jié)合題干要求分析答題。10、動物細胞培養(yǎng)（早期胚胎培養(yǎng)）胚胎移植超數(shù)排卵減數(shù)第二次分裂中期精子獲能兩個極體受體對移入子宮的外來胚胎基本不發(fā)生免疫排斥反應胚胎分割移植B【解題分析】

據(jù)圖分析，方法Ⅰ是采用體外受精技術(shù)獲得試管牛E的過程，因此試管牛E屬于有性生殖產(chǎn)物；方法Ⅱ是采用核移植技術(shù)獲得克隆牛F的過程，因此克隆牛F屬于無性生殖產(chǎn)物。【題目詳解】（1）試管動物技術(shù)（方法Ⅰ）涉及到的技術(shù)有體外受精、早期胚胎培養(yǎng)和核移植，克隆技術(shù)（方法Ⅱ）涉及的技術(shù)有核移植、動物細胞培養(yǎng)和胚胎移植，因此兩者均用到的技術(shù)手段有動物細胞培養(yǎng)技術(shù)和胚胎移植技術(shù)。（2）用促性腺激素處理使得供體母牛（B）超數(shù)排卵；卵母細胞需要培養(yǎng)到減數(shù)第二次分裂中期才能與獲能精子結(jié)合。（3）精子在生殖道內(nèi)經(jīng)過相應生理變化后，才能與卵子結(jié)合，稱為精子獲能；卵子受精的標志是在卵黃膜和透明帶的間隙能夠觀察到兩個極體。（4）受體對移入子宮的外來胚胎基本不發(fā)生免疫排斥反應為胚胎在受體子宮內(nèi)的存活提供了可能；利用胚胎分割移植技術(shù)可以同時獲得多個性狀相同的家畜個體。（5）①②兩個胚胎來自于同一個胚胎的分割，具有相同的遺傳物質(zhì)，A錯誤；A細胞不一定是受精卵細胞，也可能是核移植獲得的重組細胞，B正確；分析圖形可知，胚胎移植過程中經(jīng)過了有性生殖，不能定向改造動物遺傳性狀，C錯誤；圖中a過程包括卵裂、囊胚等階段，但是不包括原腸胚，D錯誤?！绢}目點撥】解答本題的關鍵是掌握克隆牛和試管牛培育過程的原理以及涉及到的生物技術(shù)，弄清楚超數(shù)排卵的方法以及受精過程中精子的準備和卵子的制備。11、胰蛋白酶（膠原蛋白酶）細胞懸液維持培養(yǎng)基的pH抗生素顯微操作去核法MⅡ中期(減數(shù)第二次分裂中期)細胞全能性【解題分析】

1、動物細胞培養(yǎng)的過程：取動物組織塊→剪碎組織→用胰蛋白酶處理分散成單個細胞→制成細胞懸液→轉(zhuǎn)入培養(yǎng)液中（原代培養(yǎng)）→放入二氧化碳培養(yǎng)箱培養(yǎng)→貼滿瓶壁的細胞用酶分散為單個細胞，制成細胞懸液→轉(zhuǎn)入培養(yǎng)液（傳代培養(yǎng)）→放入二氧化碳培養(yǎng)箱培養(yǎng)。2、動物細胞培養(yǎng)需要滿足以下條件：①無菌、無毒的環(huán)境；②營養(yǎng)；③溫度和pH；④氣體環(huán)境：95%空氣+5%CO2?！绢}目詳解】（1）動物細胞培養(yǎng)過程中，用胰蛋白酶或膠原蛋白酶可以將組織分散成單個細胞，并用培養(yǎng)液將細胞稀釋制成細胞懸液。（2）動物細胞培養(yǎng)時需要通入5%的C02，其目的是為了維持培養(yǎng)基的pH；培養(yǎng)基中加入抗生素的目的是防止雜菌污染。（3）動物細胞核移植時常用顯微操作去核法去除細胞核，并選用處于MⅡ中期的卵母細胞