2018-2020年福建中考英語考點詳細(xì)分析

福建2018-2020中考英語真題

考點詳細(xì)解讀

總觀2020年福建中考英語試題，發(fā)現(xiàn)其基本遵循“以話題，意義為中心，以功能

語用為主線”的原則，對比2019年和2018年，難度穩(wěn)中有升，試題材料貼近中學(xué)生的

日常生活，要求考生既要注重基礎(chǔ)，又要做到靈活運(yùn)用，全面培養(yǎng)英語思維和語言使用

能力，體現(xiàn)了課標(biāo)要求的核心素養(yǎng)。從整體難度上看，易中難的比例約為7：2：1,分

布合理。

語篇依舊是考核的重點，閱讀所選的語料原汁原味，重視中西方文化的交融，讓考

生充分體驗地道英語，如選擇填空題34題提及深受世界人民歡迎的中國“詩圣”杜甫，

閱讀C篇突出團(tuán)隊合作與創(chuàng)新的重要性，同時滲透正面的價值觀-一兄弟親情，短文填

空則講述了中國古老神話故事--大米的起源及價值，告誡人們儉以養(yǎng)德，這些語料引

導(dǎo)考生了解英語國家的優(yōu)秀文化，結(jié)合中國文化進(jìn)行比較，增強(qiáng)文化自信，培養(yǎng)跨文化

溝通的能力。

當(dāng)中值得重點提的是話題設(shè)置的時代感很強(qiáng)，關(guān)注社會熱點，與時俱進(jìn)。如聽力試

題選用了開展線上家長會的語料，選擇填空29題提及鐘南山院士鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)，

閱讀理解D篇講述了嫦娥四號太空植物實驗的成就，書面表達(dá)則是“傳統(tǒng)中醫(yī)進(jìn)校園”

的活動宣傳，彰顯了民族特色及自豪感，引導(dǎo)考生堅定理想信念，厚植愛國主義情懷。

接下來我會以2019年和2018年的數(shù)據(jù)作為對比，對福建中考英語真題各個不同的

題型進(jìn)行詳細(xì)的分析和解讀：

一選擇填空

單選題數(shù)量總共15道，每題賦分1分，滿分15分。重點考查考生對英語語言基礎(chǔ)

知識的運(yùn)用，同時注重考生在具體語境中運(yùn)用語法的能力。整體難度簡單，考點多為詞

類的考核，要求考生在平時的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)過程中，重視詞匯的理解運(yùn)用以及重點語法的

掌握。

A題目考點

表1：單題考點

年份

題號202020192018

21時間介詞Therebe句式介詞

22反身代詞介詞動詞辨析

23名詞辨析物主代詞情態(tài)動詞

24形容詞辨析名詞辨析副詞比較級

25動詞時態(tài)不定代詞不定代詞

26動詞非謂語形容詞辨析情景交際問職業(yè)

27副詞辨析動名詞辨析介詞短語

28How引導(dǎo)的提問辨析How引導(dǎo)的提問辨析形容詞辨析

29動詞辨析動詞短語辨析狀語從句

30動詞短語辨析副詞比較級動詞時態(tài)

31狀語從句狀語從句名詞辨析

32動詞的被動語態(tài)動詞時態(tài)動詞的被動語態(tài)

33情態(tài)動詞定語從句動詞短語辨析

34定語從句動詞的被動語態(tài)定語從句

35賓語從句賓語從句賓語從句

表2：考點匯總

幡is類州m

情蠲憫祠前腌詞蠲悔峋鼾峋踴靦H耐疆瓶前Therebe堿血響觸

2020611I111111

201942111111111

20185121111111

分析：

1.單詞考查依舊占據(jù)主導(dǎo)地位，15道題目占據(jù)了11道，占比73%；

2.在詞類里面，動詞絕對是最重要的，占據(jù)半壁江山，2020年的設(shè)題數(shù)量達(dá)到了6道,

其它的詞類考核基本保持1：1；

3.句式的考核不管從數(shù)量還是內(nèi)容來看都是比較平均并且固定的，如三大從句的考核各

一道題，當(dāng)中狀語從句兩次考查了連詞if,定語從句則是三年都是考查關(guān)系代詞who,

無一例外，賓語從句則是考查陳述句語序結(jié)合特殊疑問詞的選擇；

4.情景交際的考核在2018年出現(xiàn)過一道題，但是2019和2020年的考題均沒有出現(xiàn)了，

因為類似內(nèi)容從2019年開始已經(jīng)安排在第五大題的情景交際中去設(shè)題，給出一個場

景設(shè)置，需要考生寫出整句交際用語而不是單純的某個詞的選擇，更有針對性和實用

性，難度更高。

B答案分布

202020192018

選項

A556

B555

C554

分析：

1.綜合來看，該類題目的答案選項只設(shè)置了A,B,C三個，正確率從四個選項的25%提

升到了33%,對考生有利；

2.從選項排布方面來看，ABC的比例從2018年的6：5：4轉(zhuǎn)變?yōu)榻鼉赡甑?：5：5,

非常平均，因此建議考生合理運(yùn)用這一規(guī)律在中考提分。

二完型填空

完形填空的數(shù)量總共10題，每題1.5分，總分為15分。文章字?jǐn)?shù)一般在230-280

詞左右，結(jié)合了單項選擇題和短文填空的優(yōu)點，要求考生運(yùn)用所學(xué)的語言知識，在篇章

整體理解的基礎(chǔ)上，根據(jù)上下文意思和邏輯聯(lián)系進(jìn)行推理和判斷。從近三年的完形填空

文章選材來看，語料多為故事類文本，結(jié)構(gòu)完整性較強(qiáng)；從題目考點設(shè)置來看，涉及到

詞類辨析，詞匯搭配，習(xí)慣用法以及基礎(chǔ)語法等知識的運(yùn)用。

A短文特點

年份詞數(shù)體裁題材主題

介紹了Rachel從小喜歡設(shè)計衣服，小小年紀(jì)的他設(shè)

2020281記敘文人物故事

計的衣服就在時裝周上受到了人們的喜愛。

講述了作者和一個朋友作為志愿者，在一個名為

2019237記敘文志愿服務(wù)BuddyBall的項目中分別幫助兩個殘疾兒童熱愛運(yùn)

動，自信堅強(qiáng)，并喜歡社交的故事。

講述了Ewan一直想成為一名超級英雄，七歲那年

2018228記敘文幫助他人他身穿紅色超人服，和父母一起在公園里給饑餓的

貧民分發(fā)午餐，此后他們一家不斷做好事，幫助有

困難的人的故事。

分析：

1.體裁不變，均為記敘文，眾所周知，記敘文的理解難度是偏低的；單詞個數(shù)上升，

2018年和2019年的詞數(shù)保持在230左右，但是2020年一下子增加到281詞，難度

明顯增加；

2.注重考查考生結(jié)合詞匯，語法，語篇知識，生活常識以及文化背景知識進(jìn)行邏輯推

理和綜合判斷的能力；

3.內(nèi)容方面?zhèn)鬟f正能量為主，價值觀引導(dǎo)明顯，與社會提倡的互幫互助，志愿奉獻(xiàn)的

精神契合，同時也倡導(dǎo)自信樂觀堅強(qiáng)等意志品質(zhì)的培養(yǎng)；

4.值得注意的是，這三年的文章首句均沒有挖空，以便為考生理解全文留下足夠的信

息，著重考查考生對文章的行文邏輯和上下文語境的把握能力，所以借助上下文的

提示做題是解題的關(guān)鍵。

B題目考點

表1：單題考點

年份

題號202020192018

36不定代詞名詞動詞短語

37動詞短語介詞短語動名詞

38形容詞連詞副詞

39名詞動詞短語表語從句

40動詞動詞不定代詞

41形容詞形容詞動詞

42副詞名詞介詞

43動詞副詞名詞

44連詞形容詞形容詞

45名詞動詞形容詞

表2：考點匯總

內(nèi)容詞類句式

年份動詞名詞形容詞副詞代詞介詞連詞表語從句

202032211010

201932210110

201831211101

分析：

1.主要考查單詞，除了2018年考查了表語從句外，近兩年都沒有涉及句式的考核，全

為詞類考查，當(dāng)中又以實詞為主；

2.在詞語里面，動名形的數(shù)量明顯占據(jù)了主要的位置，近兩年都是占了70%,動詞，

名詞及形容詞的數(shù)量比例為3:2:2；副詞為必考項，每年都安排一道題目；剩下的代

詞，介詞和連詞就隨機(jī)考查當(dāng)中的兩個。

C答案分布

^年份

選4\^202020192018

A433

B334

C343

分析：

1.綜合來看，該類題目的答案選項只設(shè)置了A,B,C三個，正確率從四個選項的25%提

升到了33%,對考生有利；

2.從選項排布方面來看，ABC的比例沒有明顯的規(guī)律性，只能說各個選項是相對平均，

數(shù)量只會是3或者4,不會出現(xiàn)類似2,5這種數(shù)量。

三閱讀4選1

閱讀理解部分共考查4篇文章，每篇文章下面設(shè)題5個，每題2分，滿分40分。

福建省近三年中考的選擇性閱讀文本選材地道，保持了知識性及趣味性，話題貼近學(xué)生

實際。語篇長度適中，題材廣泛，涉及人與自我，人與社會以及人與自然等，當(dāng)中良好

的人際關(guān)系，科普知識與現(xiàn)代技術(shù)或貼近學(xué)生生活的說明文為考查熱點。該類題型主要

考查考生快速獲取，處理以及分析信息的能力，考查類型為細(xì)節(jié)理解題，推理判斷題,

主旨大意題和詞義猜測題，其中細(xì)節(jié)理解題難度最低，占比最大。

A短文特點

年份篇目詞數(shù)體裁題材內(nèi)容

A281應(yīng)用文學(xué)校生活介紹了學(xué)生中心組織的一些活動以及活動的相關(guān)信息

講述了Claire在參與改進(jìn)學(xué)校的項目時，想要為學(xué)校安裝太陽

B236記敘文挑戰(zhàn)自我能板，在安裝過程中面對因好輕言放棄，發(fā)動募捐來填補(bǔ)資金

不足的故氧

兩兄弟Frank和Jack,一個外向，一個害羞°夕卜向的Frank不理

2020

人際關(guān)系和解熱愛藝術(shù)類活動的Jack為什么不喜歡有很多孩子參與的球類活

C331記敘文

社會交往動，Jack用一次沙堡活動向哥哥證明藝術(shù)類活動也可以由很多人一

起快樂地進(jìn)行。

介紹了翻四號探測器上迷你花園中的值物在月球上長出了新

D說明文宇宙探索

368芽，這一現(xiàn)象證明了植物可以在太空中生長。

講述了雖然作者的祖父得了阿爾茨麟癥后逐漸失去了記憶，

A記敘文家人相處

258但家人卻沒有放棄愛他和照顧他的故事。

B187說明文科普知識介紹了在家制作一艘烯需要的材料及詳細(xì)步照

2019介紹了人們對野生動物旅游業(yè)持有的截然不同的兩種看法，有

C265說明文人與自然人認(rèn)為野生動物旅游業(yè)不應(yīng)當(dāng)開放，有人認(rèn)為野生動物旅游業(yè)

也有它的好處。

D271說明文社會交往介紹了如何給他人留下良好的第一E喙

講述了作者偶然看到了一檔烹飪的節(jié)目后嘗試烹飪，在家人的

A197記敘文豐富和完善自我

幫助下，烹飪水平越來越高，成為了一名優(yōu)秀的青少年主廚。

2018B175應(yīng)用文學(xué)校及假期生活介紹了學(xué)?；顒尤盏目偨Y(jié)，學(xué)生的反饋以及建議。

C264說明文科普知識研究發(fā)現(xiàn)，出生順序影響人們的智商，個性以及將來從事的工值

D270說明文歷史,社會與文化主要介紹了母親節(jié)的起源及其在中國受歡迎的原因。

分析：

1篇章總詞數(shù)明顯增多，從最少詞量來看，2019年和2018年都有低于200詞的文章，

但是到了2020年最短的篇章詞數(shù)都超過了200；從最多詞量來看，2020年難度最高

的C篇和D篇則到了350詞左右，而2019年和2018年最長篇章的詞數(shù)才是270左

右，上升了80個詞左右，預(yù)計2021年的閱讀篇章詞匯量和2020年的差不多，就算

存在差異也只會更多而不會少，對考生詞匯量要求更高；

2體裁基本一致，以記敘文和說明文為主，應(yīng)用文次之，最后兩篇閱讀基本是安排說

明文，因為說明文的難度最高，前兩年的A篇都是安排了記敘文，到了2020年的

中考A篇卻安排了應(yīng)用文，這個是和全國高考真題閱讀理解的安排是一致的，由此

可以預(yù)測2021年的閱讀安排大致為A篇應(yīng)用文，B篇記敘文，C篇和D篇為說明

文，建議考生復(fù)習(xí)時可以按照此規(guī)律有所側(cè)重；

3內(nèi)容涵蓋了社會生活熱點，個人正能量的經(jīng)歷以及文化類，側(cè)重考察考生課外閱讀

的知識，2019年難度較高的B篇考查了科學(xué)類文章，呼應(yīng)初中素質(zhì)教育的要求，動

手能力強(qiáng)的學(xué)生在閱讀過程中腦海中同步進(jìn)行實驗，答案就呼之欲出，符合中考閱

讀設(shè)題深入淺出的原則；2020年的文章內(nèi)容更側(cè)重個人的發(fā)展以及人際交往的內(nèi)容,

如A篇利用學(xué)生會的廣告滲透德智體美勞五育并舉的功能，B篇則是通過人物故事

的講述鼓勵大家不怕困難，堅持從小事做起，最后達(dá)成目標(biāo)，更好地體現(xiàn)了“培養(yǎng)

全面發(fā)展的人”為核心的教育新理念。

B題目設(shè)置

表1：單題考點

篇目題號202020192018

46細(xì)節(jié)理解題細(xì)節(jié)理解題細(xì)節(jié)理解題

47細(xì)節(jié)理解題細(xì)節(jié)理解題細(xì)節(jié)理解題

A48細(xì)節(jié)理解題推理判斷題細(xì)節(jié)理解題

49細(xì)節(jié)理解題推理判斷題詞義猜測題

50細(xì)節(jié)理解題推理判斷題推理判斷題

51細(xì)節(jié)理解題主旨大意題細(xì)節(jié)理解題

52詞義猜測題細(xì)節(jié)理解題細(xì)節(jié)理解題

B53推理判斷題細(xì)節(jié)理解題推理判斷題

54推理判斷題細(xì)節(jié)理解題推理判斷題

55主旨大意題推理判斷題細(xì)節(jié)理解題

56詞義猜測題細(xì)節(jié)理解題細(xì)節(jié)理解題

57細(xì)節(jié)理解題詞義猜測題細(xì)節(jié)理解題

C58推理判斷題推理判斷題詞義猜測題

59推理判斷題細(xì)節(jié)理解題推理判斷題

60推理判斷題主旨大意題主旨大意題

61主旨大意題詞義猜測題細(xì)節(jié)理解題

62細(xì)節(jié)理解題細(xì)節(jié)理解題細(xì)節(jié)理解題

D63推理判斷題細(xì)節(jié)理解題細(xì)節(jié)理解題

64推理判斷題推理判斷題細(xì)節(jié)理解題

65推理判斷題主旨大意題細(xì)節(jié)理解題

表2：考點匯總

^年份

202020192018

題型

細(xì)節(jié)理解題8913

推理判斷題864

詞義猜測題222

主旨大意題231

分析：

1.細(xì)節(jié)理解題和推理判斷題為重要考查題型，平均占比80%,詞義猜測題三年來的數(shù)量

都是2,精準(zhǔn)而平均，主旨大意題的數(shù)量就比較隨機(jī)；

2.從難度上看，細(xì)節(jié)理解題的難度最低，基本是在文章中能找到正確的答案，這類題

型的數(shù)量從2018年的13題降到2020年的8題；而推理判斷題的難度最高，需要

從原文的信息進(jìn)行歸納推理才能找到正解，就是平時說的通過文字表面去看作者本

意,難度高，優(yōu)等生從這類題目中拉開和普通學(xué)生的分?jǐn)?shù)距離，這類題的數(shù)量從2018

年的4題上升到2020年的8題，數(shù)量翻了一倍，對考生的閱讀能力要求更高。

C答案分布

^年份

選丁202020192018

A555

B555

C555

D555

分析:

1.閱讀理解的選項為四選一，和之前單項選擇和完形填空的三選一不一致，準(zhǔn)確率從

33%下降為25%；

2.總觀三年的正確選項分布，A,B,C,D四個選項的比例完全一致，都是5：5：5：5,

建議考生合理運(yùn)用這一規(guī)律在中考里提分。

四閱讀5選5

閱讀5選5（短文還原）設(shè)空5個，每個1分，滿分5分。該類題型主要考查考生把

握篇章結(jié)構(gòu)及段落與段落之間，句子與句子之間的邏輯關(guān)系能力。

A短文特點

年份詞數(shù)體裁題材內(nèi)容

2020271說明文完善自我就如何改掉壞習(xí)慣，養(yǎng)成好習(xí)慣提出建議。

2019189說明文科普知識介紹了有關(guān)鮮血的知識。

2018186說明文環(huán)境保護(hù)勸誡人們要節(jié)約用水

分析：

1.前兩年詞數(shù)基本一致，都是190個詞左右，但是到了2020年，詞數(shù)一下增加到了

271個，難度增大；

2.題材廣泛，涉及環(huán)境保護(hù)，知識科普及自我完善等內(nèi)容；體裁不變，均為邏輯性比

較強(qiáng)的說明文，難度適中，對考生的篇章邏輯理解能力要求沒有很大變動。

B題目設(shè)置

份

202020192018

題型

小標(biāo)題68

段首題676869

段中題66,7066,67,7066,67,70

段末題696968

分析：

1.題目設(shè)置以段中題為主，2018年和2019年數(shù)量為3題，2020年的數(shù)量為2題，段

中題的選項往往需要起到承上啟下的作用，所以這類題目可以從空格前后的關(guān)鍵詞

入手，通過詞語復(fù)現(xiàn)的技巧來解答；

2.段首題和段末題的數(shù)量非常穩(wěn)定，三年來都是各設(shè)置1道題，段首題往往是總起句，

后文是對前文的解釋或進(jìn)一步說明；段末題多為總結(jié)句，歸納前文。2020年的中考

新增加了小標(biāo)題的考核，這個是屬于主旨大意題的考核，需要考生從后面文段中提

取出中心詞，這類題目要求較高，但是也可以通過一些小技巧秒破，如觀察其它小

標(biāo)題的結(jié)構(gòu)，通過找相似之處而快速定位答案。

五情景交際

情景交際共設(shè)5個單題，每題2分，滿分10分。該類題型重點考查的是一些常用

的交際用語，尤其是問路，詢問價格，詢問日期，打電話，禮貌用語等，考核英語語言

的語用功能。

A考點設(shè)置

題號202020192018

71表達(dá)感謝表達(dá)告別表達(dá)感謝

72詢問職業(yè)詢問姓名接聽電話

73表達(dá)歉意傳遞物品詢問時間

74邀請朋友表達(dá)謝絕表達(dá)請求

75表達(dá)提問表達(dá)感嘆勸告朋友

分析：

1.總體難度較低，主要考查對教材基本句式的運(yùn)用能力；

2.內(nèi)容設(shè)置的規(guī)律大致為“一詢問三表達(dá)一場景”，如2019年的“一詢問”為詢問姓

名，“三表達(dá)”為表達(dá)告別，表達(dá)謝絕以及表達(dá)感嘆，“一場景”為傳遞物品；2020

年的“一詢問”為詢問職業(yè)，“三表達(dá)”為表達(dá)感謝，表達(dá)歉意以及表達(dá)提問，''一

場景”為邀請朋友，平時復(fù)習(xí)時考生可以按照這個規(guī)律來重點理解及背誦交際用語；

3.考生要注意的是，填寫答題卡時要注意單詞的正確拼寫，動詞時態(tài)的正確運(yùn)用，還

要注意句子的習(xí)慣表達(dá)方式，最后就是書寫要盡量地工整，規(guī)范。

六看圖寫話

看圖寫話共設(shè)置5幅圖畫，考生需要根據(jù)圖畫的內(nèi)容完成句子，難度較低，考查的

基本都是比較基礎(chǔ)的時態(tài)，比較級，表達(dá)詢問或邀請等的句子，和情景交際一樣屬于送

分的題型。

A考點設(shè)置

題號202020192018

76一般將來時現(xiàn)在進(jìn)行時一般現(xiàn)在時

77喜愛做某事的表達(dá)一般過去時現(xiàn)在進(jìn)行時

78現(xiàn)在進(jìn)行時一般現(xiàn)在時一般過去時

固定句式同級比較

79比較級句式

It's+adj.+todo...as...as...

固定句式

80原因狀語從句結(jié)果狀語從句

It's+adj.+todo...

分析：

1.總體難度適中，主要考查對基本單詞，語法以及重點句式的運(yùn)用；

2.考點分布以基本時態(tài)為主，如現(xiàn)在進(jìn)行時是重點，每年必考，一般將來時，一般過

去時和一般現(xiàn)在時這些基本時態(tài)也是在考核范圍中；形容詞和副詞的同級對比和比

較級也是重點，尤其要注意如何運(yùn)用到句式中去；狀語從句近兩年都安排在最后一

題，側(cè)重連詞的使用。

七短文填空

短文填空設(shè)置10個空，每空1分，滿分10分，主要考查考生在語篇中對詞匯和語

法知識的靈活運(yùn)用能力。當(dāng)中重點涉及到詞匯搭配，習(xí)慣用法以及基礎(chǔ)語法等知識的運(yùn)

用，在注意詞性以及動詞時態(tài)的正確使用的基礎(chǔ)上還需要結(jié)合上下文關(guān)系進(jìn)行確定。

A短文特點

年份詞數(shù)體裁題材內(nèi)容

2020250記敘文節(jié)約糧食講述有關(guān)大米來到中國的美麗傳說，呼吁珍惜糧食。

2019191記敘文歷史和文化講述蔡倫造紙的過程以及紙給人們生活帶來的變化。

2018184記敘文樂學(xué)善學(xué)講述Lonnie如何逐步成為一個發(fā)明家的故事。

分析：

1.短文填空在中考中多以記敘文呈現(xiàn)，難度適中，題材廣泛；

2.近兩年的文章的選材具有濃厚的中國文化特色，考生平時需要多點留意弘揚(yáng)中國文化

特色的文章；

3.詞數(shù)前兩年基本保持在200詞以下,2020年增到250詞,對考生詞匯量提出更高要求。

B題目設(shè)置

表1：題目考點

形式考點202020192018

動詞83,9087

名詞8187

給音標(biāo)題形容詞8289

副詞81

介詞88

謂語動詞8885

非謂語動詞8490

有提示詞詞類轉(zhuǎn)換85（形變副）82（形變副）89（動變形）

人稱代詞87（主變賓）

名詞89（單變復(fù)）85（單變復(fù)）82（單變復(fù)）

形容詞86（比較級）

定語從句81

關(guān)系代詞

無提示詞冠詞849083

介詞86（動詞搭配）83（動詞搭配）

人稱代詞84

連詞8886

表2：考點匯總

年份動詞形容詞和副詞名詞冠詞代詞連詞介詞

20203211201

20192221111

20182221111

分析：

1.音標(biāo)題，給提示詞和無提示詞的比例三年都保持一致，為3:4：3；

2.當(dāng)中音標(biāo)題的動詞和形容詞為必考點；給提示詞的重點是詞類轉(zhuǎn)換，以形容詞變副