老師基礎(chǔ)知識(shí)節(jié)成語

2成★知識(shí)點(diǎn)精成語是中國2成★知識(shí)點(diǎn)精成語是中國漢字語言詞匯中一部分定型的詞組或短句。成語是中國傳統(tǒng)文化的一大特色來的。成語4字，也有4字的成語。一、容易用錯(cuò)的成（一）例1我叔叔退休后，還留在廠里幫助大家干一些重活，大家都稱贊他例2各部門都要有全局觀念，那種而忽視整體利益的做法是不對(duì)的例3在語文老師的嚴(yán)格要求下，我逐漸改正了的毛病【解析】古代寫文章時(shí)如果寫錯(cuò)了，就畫個(gè)點(diǎn)涂掉，所以此處“點(diǎn)”是“涂改”的意思，【容易望文生義的成語別無長物：［錯(cuò)誤］沒有別的長處。［正確］沒有多余的東西不孚眾望：［錯(cuò)誤］沒有辜負(fù)大家的期望。［正確］不合于眾人的期望。孚，信服差強(qiáng)人意：［錯(cuò)誤］不令人滿意。［正確］大體上還能令人滿意。差：尚，略1長此以往：［錯(cuò)誤］長期這樣下長此以往：［錯(cuò)誤］長期這樣下去。［正確］長期這樣下去，會(huì)有不好的結(jié)果春意闌珊：［錯(cuò)誤］春意正濃。［正確］春意將盡、衰落。闌珊，衰落［［高山仰止：［錯(cuò)誤］在困難面前止步。［正確］比喻道德高尚，令人無法企及空穴來風(fēng)：［錯(cuò)誤］毫無根據(jù)，無中生有。常用“不是（絕非）空穴來風(fēng)”表明有根據(jù)［正確］有了洞穴才有風(fēng)進(jìn)來，比喻消息或傳說不是完全沒有根據(jù)的［人己形卑妄2地；菲?。盒】矗p視危言地；菲薄：小看，輕視危言危行：［錯(cuò)誤］危險(xiǎn)的言行。［正確］說正直的話，做正直的事。危，正直下里巴人：［錯(cuò)誤］地位低下的人。［正確］比喻通俗的文學(xué)藝術(shù)胸?zé)o城府：［錯(cuò)誤］沒有謀略。［正確］待人接物坦率真誠，心口如一一文不名：［錯(cuò)誤］不值一分錢。［正確］沒有一分錢，極其貧窮。名，占有罪不容誅［錯(cuò)誤罪行還不到該死的地步［正確殺了還抵不了其罪惡，形容罪大惡極坐收漁利：［錯(cuò)誤］坐享其成。［正確］利用別人的矛盾從中獲（二）夙興夜寐：早起晚睡。形容勤奮目無全牛：形容一個(gè)人技藝高超、熟練嘆為觀止：指贊美所見到的事物好到了極點(diǎn)3蔚然成風(fēng)：指一件事情逐漸發(fā)展盛行，形成一種良好風(fēng)氣。含褒義2、經(jīng)常誤用的貶義無所不為：指什么壞事都干無所不至：沒有達(dá)不到的地方，指沒有不干的壞事。含貶義高談闊論：多指不著邊際地大發(fā)議論信誓旦旦：誓言說得真實(shí)可信，但誓言實(shí)施的結(jié)果卻不盡人意（三）例【用于特定范圍的成語朝氣蓬勃：特定陳述對(duì)象只能是人，不能是其他，如大地4青梅竹馬：指男女幼年時(shí)親密無間。必須一男一女青梅竹馬：指男女幼年時(shí)親密無間。必須一男一女耳提面命：形容長輩對(duì)晚輩教導(dǎo)熱心懇切絡(luò)繹不絕：形容行人車馬來來往往，接連不斷江河日下：陳述對(duì)象一般指一個(gè)國家或一個(gè)集體，不能用于個(gè)人擢發(fā)難數(shù)：只能用來形容壞事和罪惡多，好事不能用擢發(fā)難數(shù)。擢zhuó：拔。相同的情況有“罄竹難書”等二、不同出處的成（一）來源于寓言故畫龍點(diǎn)螳螂捕守株待鄭人買自相矛鷸蚌相南轅北抱薪救坐井觀魚目混刻舟求黔驢技掩耳盜杞人憂畫蛇添驚弓之（二）來源于神話故開天辟夸父追日女媧補(bǔ)精衛(wèi)填嫦娥奔后羿射愚公移（三）來源于傳牛郎織八仙過海雞犬升含沙射天衣無海市蜃點(diǎn)石成完璧歸趙（藺相如）魏救趙（孫臏）遂自薦（毛遂）負(fù)荊請(qǐng)罪（廉頗一鼓作氣（曹劌）諱疾忌醫(yī)（蔡桓公臥薪嘗膽（勾踐紙上談兵（趙括驚弓之鳥（更羸）高山流水（俞伯牙、鐘子期懸梁刺股（孫敬、蘇秦5百步穿楊（養(yǎng)由基）退避三舍（重耳殺妻求將（吳起）側(cè)目而視（蘇秦前倨后恭（蘇秦2、墨守成規(guī)（墨翟）起死回生（扁鵲一字千金（呂百步穿楊（養(yǎng)由基）退避三舍（重耳殺妻求將（吳起）側(cè)目而視（蘇秦前倨后恭（蘇秦2、墨守成規(guī)（墨翟）起死回生（扁鵲一字千金（呂不韋）鹿為馬（趙高）書坑儒（秦始皇）窮匕見（荊軻）才高八斗（曹植）一身是膽（趙云）單刀赴會(huì)（關(guān)羽）望梅止渴（曹操）5、入木三分（王羲之）聞雞起舞（祖逖、劉琨）東山再起（謝安）洛陽紙貴（左思風(fēng)聲鶴唳（苻堅(jiān)）囊螢映雪（車胤、孫康草木皆兵（苻堅(jiān)6、南北黃袍加身（趙匡胤）精忠報(bào)國（岳飛）東窗事發(fā)（秦檜）胸有成竹（文與可程門立雪（楊時(shí)★練一、寫出下列成語中空缺的字—糊涂美輪美滄海一瓜熟落高世外 伶 手可草 當(dāng)其別出裁魚風(fēng)華 白杯駒水過車草 飛 注恍 過留分余庭音抗繞 晚 張 世烈興高病入膏德 紛 峭推 李二、寫出下列成語典故中的主人公1．四面楚歌9．負(fù)荊請(qǐng)罪）2.顧茅廬）10．望梅止渴3．破釜沉舟）11.入木三分4．紙上談兵)12.精忠)）)613.破釜沉舟)14.鞠躬盡瘁)三、選擇13.破釜沉舟)14.鞠躬盡瘁)三、選擇定）荊請(qǐng)罪（背著B．相得益彰．（表彰）必有我?guī)煟ㄗ撸┝x憤填．（胸）送孟浩然廣陵（的C．燭夜游（拿著）山寒（細(xì)弱人D．己救人（放棄）虎威（借）盛氣人（欺壓危不懼（面對(duì)、遇到2、下列句子中成語使用正確的一項(xiàng)是）D.由于廠家對(duì)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)和生產(chǎn)吹毛求疵，因而產(chǎn)品銷路越來越好3、下列句子中成語使用正確的一項(xiàng)是）我市新世界廣場(chǎng)“崇尚科學(xué)文明，反對(duì)迷信愚昧”的圖片展，將偽科學(xué)暴露得淋漓盡致使觀眾深受教育春天剛剛來到，我雖然穿著棉衣，但仍然覺得不寒而栗設(shè)計(jì)者和匠師們因地制宜，挖空心思，修建成功的園林當(dāng)然各個(gè)不同這次商品博覽會(huì)，聚集了全國各地各種各樣的新產(chǎn)品，真可謂浩如煙海，應(yīng)有盡有)4、下列句子中成語使用正確的一項(xiàng)是A.歐·亨利的小說情節(jié)起伏跌宕，抑揚(yáng)頓挫我今年去了桂林，那里的行云流水，讓人感到美不勝收這位老革命家的正直、善良、與真摯的愛國情懷，讓每一位參觀者受益匪淺對(duì)于我們這些平凡普通的蕓蕓眾生來說，生命的光輝也許不輝煌，但同樣可以閃光5、下列句子中成語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是）D．桂林那些巧奪天工的奇山勝景吸引了無數(shù)游客前來觀賞6、下列句子中括號(hào)里的成語使用正確的一項(xiàng)是）A．教育學(xué)生在德、智、體幾方面都求得發(fā)展，是我們教師（義不容辭）7經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)的邊遠(yuǎn)山區(qū)農(nóng)民，為了讓經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)的邊遠(yuǎn)山區(qū)農(nóng)民，為了讓孩子上學(xué)，省吃儉用，辛勤勞動(dòng)，幾乎到了（窮年月）的程度在這場(chǎng)足球友誼賽中，我校隊(duì)員(前仆后繼)，大顯身手，終于取得了勝利這處旅游勝地的環(huán)境臟亂差到如此地步，簡直令人(嘆為觀止)7、下列各句中，成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是）發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)首當(dāng)其沖的是要堅(jiān)持節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的基本國策，協(xié)調(diào)資源利用和環(huán)保護(hù)的關(guān)系，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展如果醉駕者在一起起車禍面前還無動(dòng)于衷，無疑會(huì)成為極其危險(xiǎn)的人食品添加劑的安全問題，已經(jīng)成為廣安市老百姓經(jīng)常掛嘴邊的炙手可熱的話題8、下列句子中括號(hào)里的成語使用有誤的一項(xiàng)是）這次到沿海地區(qū)，雖然只是（走馬觀花）地看看，但那里的變化，卻給我留下了極深的象，D、秋雨濕透了衣衫，她雙手交叉護(hù)在胸前，想留住一點(diǎn)溫暖，可沒有用，她仍然顫抖著（若寒蟬9、下列句子中成語使用正確的一項(xiàng)是）這次舉行法律知識(shí)考試，有些人竟對(duì)“法人”“行政處罰”等法律基本知識(shí)素昧平生運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他借的一身衣服很不合身，真是捉襟見肘他在政治課上答錯(cuò)了一道題，結(jié)果弄得面紅耳赤，聲名狼藉車站會(huì)的展位供不應(yīng)求，得到展位的各個(gè)企業(yè)，都使出渾身解數(shù)展示自己10、下列句子中成語使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是）D.中國寺廟建筑宏大精美，因勢(shì)構(gòu)筑，巧思妙想，真可謂鬼斧神工，令人嘆服811、依次填入下列句子括號(hào)里的成語，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)11、依次填入下列句子括號(hào)里的成語，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是）A聯(lián)賽第一階段，大連萬達(dá)戰(zhàn)績②這個(gè)展覽會(huì)規(guī)模宏大，其展品可以說是)，助教練被迫提出辭職)，美不勝收③只要我們破除迷信，解放思想，就一定創(chuàng)造出)的奇跡C