高考?xì)v史二輪總復(fù)習(xí)-思想解放潮流課件

思想解放潮流第1頁(yè)，共26頁(yè)?？季V要求考情分析考向預(yù)測(cè)(1)維新思想。(2)新文化運(yùn)動(dòng)。(3)馬克思主義在中國(guó)的傳播2011年高考中本講共出現(xiàn)了12個(gè)選擇題和1個(gè)材料題，涉及本講知識(shí)的還有1個(gè)材料題。命題主要集中在：開(kāi)眼看世界、維新思想、新文化運(yùn)動(dòng)及馬克思主義的傳播。尤其是維新思想和新文化運(yùn)動(dòng)更是“重中之重”維新思想、新文化運(yùn)動(dòng)和馬克思主義的傳播既有可能單獨(dú)命題，也有可能作為一條線索綜合命題。要特別重視新情景材料的解讀第2頁(yè)，共26頁(yè)。第3頁(yè)，共26頁(yè)。【高頻考點(diǎn)1開(kāi)眼看世界】

高考真題示例1(2011·北京卷)“九州縮地憑揮翰，四海披圖當(dāng)泛槎(木筏)”。這是近代詩(shī)人張維屏對(duì)一部著述的稱(chēng)贊。這部著述是()A．《海國(guó)圖志》B．《資政新篇》C．《變法通議》D．《孔子改制考》

解析：A。從材料可以看出此著作擯棄了九州八荒、天圓地方、天朝中心的史地觀念，樹(shù)立了五大洲、四大洋的新的世界史地知識(shí)，拓寬了國(guó)人的視野，這與《海國(guó)圖志》的特點(diǎn)一致，因此選A項(xiàng)。A第4頁(yè)，共26頁(yè)?！窘忸}技巧指導(dǎo)】

如何做材料型選擇題一要認(rèn)真閱讀材料。認(rèn)真閱讀材料是做好材料型選擇題的基礎(chǔ)，在閱讀時(shí)要根據(jù)題意抓住關(guān)鍵詞語(yǔ)，提取有效信息，排除無(wú)效信息。二要聯(lián)系教材及相關(guān)歷史知識(shí)，進(jìn)行知識(shí)遷移。在讀懂材料后，要找準(zhǔn)切入點(diǎn)，將材料反映的內(nèi)容同相關(guān)知識(shí)進(jìn)行有機(jī)結(jié)合，知識(shí)轉(zhuǎn)化要準(zhǔn)確、到位、客觀。三要對(duì)材料來(lái)源及作者進(jìn)行分析。明確作者對(duì)材料反映的史實(shí)的態(tài)度，然后準(zhǔn)確地作出判斷。第5頁(yè)，共26頁(yè)。【教材知識(shí)回顧

】第6頁(yè)，共26頁(yè)?！靖哳l考點(diǎn)2維新思想】

高考真題示例2(2011·福建卷)閱讀下列材料：材料一惟中國(guó)風(fēng)氣未開(kāi)，內(nèi)外大小多未通達(dá)中外之故，惟有乾綱獨(dú)斷，以君權(quán)雷厲風(fēng)行，自無(wú)不變者……其用人議政，仍操之自上，則兩得之矣……吾今開(kāi)國(guó)會(huì)，尚非其時(shí)也。

——康有為《日本變政考》

材料二譚嗣同認(rèn)為：“中國(guó)所以不可為者，由上權(quán)太重，民權(quán)盡失”；主張“廢君統(tǒng)，倡民主，變不平等為平等”。他稱(chēng)贊資產(chǎn)階級(jí)革命的思想學(xué)說(shuō)，認(rèn)為“法人之學(xué)問(wèn)，冠絕地球，故能倡民主之義”。

——白壽彝《中國(guó)通史》第7頁(yè)，共26頁(yè)。

請(qǐng)回答：

(1)根據(jù)材料一，概括康有為在君權(quán)與憲政方面的主要思想。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析康有為提出這一主張的背景。

(2)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，比較康有為和譚嗣同在中國(guó)憲政改革方面觀點(diǎn)的異同。

解析：本題主要考查理解分析能力和比較歸納能力。

第(1)問(wèn)考查康有為憲政思想內(nèi)容和背景，內(nèi)容根據(jù)材料一直接概括，背景結(jié)合19世紀(jì)末政治、經(jīng)濟(jì)、思想歸納。第(2)問(wèn)考查康有為和譚嗣同憲政思想的比較分析。根據(jù)材料一、二提供的信息和所學(xué)史識(shí)逐點(diǎn)比較概括。

第8頁(yè)，共26頁(yè)?！緟⒖即鸢浮?1)主要思想：民智未開(kāi)，宜保君權(quán)，自上而下變法，強(qiáng)調(diào)開(kāi)國(guó)會(huì)時(shí)機(jī)不成熟。背景：19世紀(jì)末民族危機(jī)加深，康有為受西方近代政治學(xué)說(shuō)影響，產(chǎn)生變法救國(guó)的思想。

(2)同：倡導(dǎo)西方資產(chǎn)階級(jí)民權(quán)思想。異：康有為主張漸進(jìn)改革；譚嗣同提出廢君權(quán)、倡民權(quán)的激進(jìn)主張。第9頁(yè)，共26頁(yè)?！窘滩闹R(shí)回顧

】第10頁(yè)，共26頁(yè)?！靖哳l考點(diǎn)3新文化運(yùn)動(dòng)】

高考真題示例3(2011·天津卷)《新青年》創(chuàng)刊即大力提倡民主與科學(xué)，但其后十余年間所發(fā)表的專(zhuān)門(mén)論述民主與科學(xué)的文章并不多。盡管如此，“民主”與“科學(xué)”被認(rèn)為是新文化運(yùn)動(dòng)的兩大基本口號(hào)。這主要因?yàn)槊裰髋c科學(xué)是()A．改造中國(guó)的迫切要求B．世界歷史發(fā)展的潮流

C．西方興起的歷史經(jīng)驗(yàn)D．倡導(dǎo)文學(xué)革命的需要

解析：A。盡管新文化運(yùn)動(dòng)時(shí)期專(zhuān)門(mén)論述民主和科學(xué)的文章不多，但其反映了當(dāng)時(shí)中國(guó)人利用民主和科學(xué)改造中國(guó)的迫切要求，所以成為新文化運(yùn)動(dòng)的兩大基本口號(hào)。答案為A。A第11頁(yè)，共26頁(yè)?！窘忸}技巧指導(dǎo)】

如何做因果型選擇題

(1)根據(jù)時(shí)間順序判斷因果關(guān)系，時(shí)間在前的一定是因。

(2)運(yùn)用基本原理判斷，如社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí)(社會(huì)存在是因，社會(huì)意識(shí)是果)、生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑等。

(3)限定詞法，即要正確理解相關(guān)概念的含義，能夠正確區(qū)別客觀原因和主觀原因、主要原因和次要原因、直接原因和根本原因、積極影響和消極影響、國(guó)內(nèi)影響和世界影響、政治影響和經(jīng)濟(jì)文化影響等。第12頁(yè)，共26頁(yè)?！窘滩闹R(shí)回顧】第13頁(yè)，共26頁(yè)。

維新派的變法理論主要是依據(jù)康有為寫(xiě)的《新學(xué)偽經(jīng)考》和《孔子改制考》兩部書(shū)。這兩部書(shū)雖然在社會(huì)上引起很大反響，但真正接受的人卻甚少，即使在維新派和帝黨分子中也很少有人能接受。光緒皇帝雖然大量采納康有為的變法建議，卻詔令禁毀這兩部書(shū)。連主張變法維新的黃遵憲、章太炎、唐才常等都表示不贊成康有為的今文經(jīng)學(xué)和孔教說(shuō)。弟子梁?jiǎn)⒊才紶枙?huì)流露出懷疑態(tài)度。實(shí)際上這兩部書(shū)所引起的今古文經(jīng)學(xué)派論爭(zhēng)幾乎淹沒(méi)了維新變法的主題，對(duì)變法運(yùn)動(dòng)起了嚴(yán)重的干擾和阻礙作用。——《普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)必修三·教學(xué)用書(shū)》第14頁(yè)，共26頁(yè)。

早期維新思想出現(xiàn)的背景和主要思想主張，康有為宣傳維新思想的主要著作、思想特點(diǎn)及影響，梁?jiǎn)⒊木S新變法思想，維新變法運(yùn)動(dòng)的實(shí)踐等。第15頁(yè)，共26頁(yè)。

閱讀下列材料：材料一至于三綱五常，為中國(guó)之大教，足下謂西夷無(wú)之矣，然考之則不然，東西律例，以法為宗。今按法國(guó)律例，民律第三百七十一條云：“凡一切子女，無(wú)論其人何等年歲，須于其父母有恭敬孝順之心?！薄诙僖皇龡l云：“凡為婦者，應(yīng)為其夫者所管屬。”

——康有為《與朱一新論學(xué)書(shū)》

材料二有人這樣詼諧地評(píng)價(jià)康有為的思想：他給孔子穿上了西裝，“孔圣人”成了資產(chǎn)階級(jí)革命維新思想的先師。材料三史學(xué)界有的專(zhuān)家認(rèn)為，在中國(guó)近代化歷史進(jìn)程中，“戊戌變法具有特殊意義”，為此后中國(guó)近代化進(jìn)程的“全面發(fā)展奠定了重要的思想理論基礎(chǔ)，其功不可沒(méi)”第16頁(yè)，共26頁(yè)。材料一惟中國(guó)風(fēng)氣未開(kāi)，內(nèi)外大小多未通達(dá)中外之故，惟有乾綱獨(dú)斷，以君權(quán)雷厲風(fēng)行，自無(wú)不變者……其用人議政，仍操之自上，則兩得之矣……吾今開(kāi)國(guó)會(huì)，尚非其時(shí)也。第(1)問(wèn)考查康有為憲政思想內(nèi)容和背景，內(nèi)容根據(jù)材料一直接概括，背景結(jié)合19世紀(jì)末政治、經(jīng)濟(jì)、思想歸納。原因：儒家思想根深蒂固；【解題技巧指導(dǎo)】材料二有人這樣詼諧地評(píng)價(jià)康有為的思想：他給孔子穿上了西裝，“孔圣人”成了資產(chǎn)階級(jí)革命維新思想的先師。這兩部書(shū)雖然在社會(huì)上引起很大反響，但真正接受的人卻甚少，即使在維新派和帝黨分子中也很少有人能接受。2011年高考中本講共出現(xiàn)了12個(gè)選擇題和1個(gè)材料題，涉及本講知識(shí)的還有1個(gè)材料題。徐繼畬盛贊西方民主制度說(shuō)明他對(duì)中國(guó)的君主制有一定的反思。作者此段表述的主旨是要順應(yīng)時(shí)代潮流，進(jìn)行變革，否則就會(huì)被歷史淘汰。20世紀(jì)20年代中國(guó)處于北洋軍閥黑暗統(tǒng)治時(shí)期。命題主要集中在：開(kāi)眼看世界、維新思想、新文化運(yùn)動(dòng)及馬克思主義的傳播。(3)馬克思主義在中國(guó)的傳播第(1)問(wèn)考查康有為憲政思想內(nèi)容和背景，內(nèi)容根據(jù)材料一直接概括，背景結(jié)合19世紀(jì)末政治、經(jīng)濟(jì)、思想歸納。

請(qǐng)回答：

(1)依據(jù)材料一和所學(xué)知識(shí)，分析資產(chǎn)階級(jí)維新派對(duì)儒家思想的認(rèn)識(shí)和目的。

(2)怎樣理解康有為“孔子穿上了西裝”？他為什么要這么做？說(shuō)明了什么問(wèn)題？

(3)你認(rèn)為材料三中的“特殊意義”是指什么？為什么說(shuō)戊戌變法全面奠定了中國(guó)近代化的思想理論基礎(chǔ)？談?wù)勀銓?duì)材料三觀點(diǎn)的認(rèn)識(shí)。第17頁(yè)，共26頁(yè)?！究疾橐鈭D】

本題主要考查維新思想的特點(diǎn)和影響?？涤袨樵谛麄髻Y產(chǎn)階級(jí)思想的同時(shí)搬出孔子說(shuō)明他把維新思想與儒家思想結(jié)合在一起?！窘忸}關(guān)鍵】

第(1)問(wèn)中的認(rèn)識(shí)要讀懂材料，提煉信息。目的應(yīng)是為維新變法服務(wù)的。第(2)問(wèn)結(jié)合康有為維新思想的特點(diǎn)來(lái)思考，從當(dāng)時(shí)的政治、經(jīng)濟(jì)狀況、維新派的實(shí)力等角度回答。

第(3)問(wèn)要從中國(guó)近代化的進(jìn)程來(lái)看戊戌變法，它的主要意義在于第一次思想解放、率先進(jìn)行政治制度的改革等。第18頁(yè)，共26頁(yè)。【參考答案】

(1)認(rèn)識(shí)：維新派認(rèn)為儒家思想所提倡的“三綱五?！迸c西方的法律精神是一致的。目的：維新派把西方資本主義政治學(xué)說(shuō)與中國(guó)傳統(tǒng)儒家思想相結(jié)合，宣傳維新變法。

(2)理解：把孔子裝扮成主張變革的先師，為變法尋找理論依據(jù)，減少變法的阻力。原因：儒家思想根深蒂固；民族資本主義發(fā)展不充分；頑固守舊勢(shì)力強(qiáng)大。說(shuō)明：維新派具有軟弱性。第19頁(yè)，共26頁(yè)。(3)“特殊意義”：中國(guó)近代史上的第一次思想解放潮流。原因：主張學(xué)習(xí)西方近代政治制度。認(rèn)識(shí)：①它符合歷史發(fā)展潮流；是進(jìn)步的和愛(ài)國(guó)的。②提出拯救民族危亡，發(fā)展資本主義的主張。③維新派和頑固勢(shì)力進(jìn)行論戰(zhàn)，促進(jìn)思想解放。④學(xué)習(xí)西方政治制度，沖擊封建君主專(zhuān)制政體。⑤培養(yǎng)人才，促進(jìn)了中國(guó)近代化進(jìn)程。第20頁(yè)，共26頁(yè)。D項(xiàng)是外因不是主要原因。公車(chē)上書(shū)時(shí)西方民主思想影響有限，而參與的也僅僅局限于上京應(yīng)考的知識(shí)分子，而五四運(yùn)動(dòng)是在民族危機(jī)進(jìn)一步加深和新文化運(yùn)動(dòng)的思想沖擊之下各階層廣泛參與的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。作者認(rèn)識(shí)到了中國(guó)思想啟蒙方面的局限性，排除B項(xiàng)；主張“廢君統(tǒng)，倡民主，變不平等為平等”?！靖哳l考點(diǎn)1開(kāi)眼看世界】——《普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)必修三·教學(xué)用書(shū)》高考真題示例3(2011·天津卷)《新青年》創(chuàng)刊即大力提倡民主與科學(xué)，但其后十余年間所發(fā)表的專(zhuān)門(mén)論述民主與科學(xué)的文章并不多。③維新派和頑固勢(shì)力進(jìn)行論戰(zhàn)，促進(jìn)思想解放。(1)依據(jù)材料一和所學(xué)知識(shí)，分析資產(chǎn)階級(jí)維新派對(duì)儒家思想的認(rèn)識(shí)和目的。題干觀點(diǎn)基本上符合辛亥革命的歷史事實(shí)，排除D項(xiàng)。早期維新思想出現(xiàn)的背景和主要思想主張，康有為宣傳維新思想的主要著作、思想特點(diǎn)及影響，梁?jiǎn)⒊木S新變法思想，維新變法運(yùn)動(dòng)的實(shí)踐等。維新思想、新文化運(yùn)動(dòng)和馬克思主義的傳播既有可能單獨(dú)命題，也有可能作為一條線索綜合命題?！涤袨椤度毡咀冋肌访}主要集中在：開(kāi)眼看世界、維新思想、新文化運(yùn)動(dòng)及馬克思主義的傳播。A．改造中國(guó)的迫切要求B．世界歷史發(fā)展的潮流1

B。本題考查歷史知識(shí)的理解和材料解讀能力。徐繼畬屬于鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的地主階級(jí)抵抗派，故A、D項(xiàng)(屬于資產(chǎn)階級(jí)主張)、C項(xiàng)排除。徐繼畬盛贊西方民主制度說(shuō)明他對(duì)中國(guó)的君主制有一定的反思。故選B項(xiàng)。答案及解析第21頁(yè)，共26頁(yè)。答案及解析2C。本題主要考查歷史知識(shí)的理解與運(yùn)用。解答的關(guān)鍵在于提煉各則材料的含義，C項(xiàng)認(rèn)為學(xué)習(xí)西方文化必須破除“中體西用論”設(shè)置的樊籬，以全方位的姿態(tài)吸取西方文化中一切有價(jià)值的因素。符合維新派學(xué)習(xí)西方技術(shù)同時(shí)學(xué)習(xí)西方制度的觀點(diǎn)，符合題意，故選C項(xiàng)。A項(xiàng)體現(xiàn)洋務(wù)派中體西用思想；B項(xiàng)體現(xiàn)新文化運(yùn)動(dòng)的“以中濟(jì)西”論；D項(xiàng)體現(xiàn)新文化運(yùn)動(dòng)民主與科學(xué)的主張。第22頁(yè)，共26頁(yè)。答案及解析3A。本題主要考查歷史知識(shí)的遷移與材料信息獲取能力。題干觀點(diǎn)認(rèn)為辛亥革命只是表面上實(shí)現(xiàn)國(guó)家統(tǒng)一和推翻清政府，但對(duì)儒家文化思想體系卻絲毫沒(méi)有動(dòng)搖，體現(xiàn)了新文化運(yùn)動(dòng)對(duì)儒家思想的批判，故選A項(xiàng)。作者認(rèn)識(shí)到了中國(guó)思想啟蒙方面的局限性，排除B項(xiàng)；題干觀點(diǎn)基本上符合辛亥革命的歷史事實(shí)，排除D項(xiàng)。第23頁(yè)，共26頁(yè)。答案及解析4

A。本題考查歷史知識(shí)的理解和材料解讀能力。作者此段表述的主旨是要順應(yīng)時(shí)代潮流，進(jìn)行變革，否則就會(huì)被歷史淘汰?！拔釋幦踢^(guò)去國(guó)粹之消亡”說(shuō)明B項(xiàng)錯(cuò)誤；20世紀(jì)初維新變法運(yùn)動(dòng)已經(jīng)失敗，C項(xiàng)錯(cuò)誤；“不忍現(xiàn)在及將來(lái)之民族……而退歸天然淘汰已耳”說(shuō)明D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A項(xiàng)。第24頁(yè)，共26頁(yè)。答案及解析5A。本題主要考查比較分析能力。解答時(shí)聯(lián)系“公車(chē)上書(shū)”與五四運(yùn)動(dòng)分別發(fā)生的時(shí)代背景、領(lǐng)導(dǎo)力量以及斗爭(zhēng)方式等。B項(xiàng)是次要