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文檔簡介

金鳳區(qū)良田回民中學(xué)

秦廣成第7課使用函數(shù)計算數(shù)據(jù)寧夏回族自治區(qū)教育廳中小學(xué)教材審查委員會審定信息技術(shù)(八年級下)能力大比拼

請同學(xué)們利用所學(xué)過的知識和技能求出每位同學(xué)的語文、數(shù)學(xué)和英語三科的總分,我們一起比賽看誰計算的又準又快?

函數(shù)的定義

定義:Excel中的函數(shù)是Excel自帶的內(nèi)部公式,是執(zhí)行計算、分析等處理數(shù)據(jù)任務(wù)的特殊公式。簡單地說,函數(shù)就是預(yù)先定義好的公式。函數(shù)的組成溫馨提示:函數(shù)中所有的數(shù)值與運算符號都必須是英文半角字符。

一般表達式:函數(shù)名(參數(shù)1,參數(shù)2,…)例如:SUM(C3,D3,E3)或SUM(C3:E3)是一個求和函數(shù),表示要對C3、D3、E3這三個單元格中數(shù)值求和。動手實踐,我能行SUM求和函數(shù)學(xué)習(xí)任務(wù)一:

請大家?guī)椭蠋煼謩e完成我們班期中考試成績表中的“各科總分”、“三科總分”。不會的同學(xué)可參考課本中P61的“做一做”的步驟完成。溫馨提示:除了可以使用拖動鼠標的方法設(shè)置函數(shù)的數(shù)據(jù)區(qū)域外,我們還可以在編輯欄中直接輸入或修改表達式,如改為“=SUM(C3:E3)”。Excel公式操作步驟如下:Excel2010公式和函數(shù)操作步驟選擇要使用函數(shù)的單元格單擊fx函數(shù)輸入?yún)?shù)(確定數(shù)據(jù)范圍)按回車鍵選擇需要使用的函數(shù)Excel函數(shù)操作步驟如下:選擇要使用公式的單元格輸入公式標志“=”單擊編輯工具欄上的按鈕或按回車鍵確認公式輸入完成依次輸入組成公式的數(shù)據(jù)及運算符試試看:任務(wù)二:請大家快速計算出每位學(xué)生“七科總分”。AVERAGE求平均值函數(shù)任務(wù)三:

請大家嘗試完成“各科平均分”和“三科平均分”??蓞⒖颊n本中P63的“做一做”的步驟。其他常用函數(shù)MAX函數(shù):求各參數(shù)中的最大值格式:MAX(參數(shù)1,參數(shù)2,…)或MAX(單元格區(qū)域)MIN函數(shù):求各參數(shù)中的最小值格式:MIN(參數(shù)1,參數(shù)2,…)或MIN(單元格區(qū)域)COUNT函數(shù):求指定區(qū)域中包含數(shù)值型數(shù)據(jù)的單元格數(shù)目。常用格式:COUNT(單元格區(qū)域)。動手實踐,我能行任務(wù)四:

請大家參照課本P65“做一做”的步驟,幫助老師統(tǒng)計出各科的“最高分”、“最低分”和“參加考試的學(xué)生人數(shù)”。討論:如果函數(shù)參數(shù)不合要求時,怎樣進行修改?1、在“函數(shù)參數(shù)”對話框中,用鍵盤輸入直接修改參數(shù)。2、在工作表選中作為函數(shù)參數(shù)的單元格區(qū)域。討論

在計算數(shù)據(jù)時,使用一般公式和使用函數(shù)進行數(shù)據(jù)計算時,各有什么特點?鞏固提升

請大家用自己喜歡的方式計算出我們班每位同學(xué)的折算后的總分(語、數(shù)、英按原分計入總分,物理×0.85、歷史×0.3、體育×0.5計入總分)。課堂小結(jié):今天我們學(xué)到了什么?函數(shù)定義:函數(shù)就是預(yù)先定義好的公式。一般表達式:函數(shù)名(參數(shù)1,參數(shù)2,…)函數(shù):SUM求和函數(shù)AVERAGE求平均值函數(shù)MAX最大值MIN最小值COUNT統(tǒng)計數(shù)值型數(shù)據(jù)單元格數(shù)目函數(shù)課堂小結(jié):今天我們

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