學校園安全疏散演練方案

學校園安全疏散演練方案一、安全疏散演練的意義安全疏散演練是指為了提高學生的安全意識和應(yīng)急處理能力，組織學校學生和教職員工按照預(yù)定方案在安全狀態(tài)下，以最快、最效、最安全的方式疏散至安全地點，保證人身和財產(chǎn)安全的演練活動。安全疏散演練是學校安全工作的重要環(huán)節(jié)，是預(yù)防和減少火災(zāi)等事故的有效途徑之一。開展安全疏散演練的目的是提高師生自我保護和自我救護能力，以便在發(fā)生緊急情況時能夠及時、穩(wěn)妥、有效地疏散。同時，也可以檢驗應(yīng)急預(yù)案的可行性和有效性，為今后應(yīng)急處理提供經(jīng)驗教訓。二、演練方案制定（一）組織機構(gòu)學校安全處、保衛(wèi)處、消防安全處、教務(wù)處、總務(wù)處、后勤保障處、醫(yī)務(wù)室、學生會等相關(guān)職能部門組成疏散演練組織小組。（二）疏散流程1、演練時間和地點：所有學生和教職員工在每學期一次進行疏散演練，時間為周六下午2-3點，地點為學校正門廣場。2、演練前準備：將疏散演練時間、地點和程序提前告知全校師生，制定演練方案，并在校內(nèi)顯著位置張貼疏散演練標志。演練前要對消防器材和安全出口進行檢查和維護，確保器材完好，出口暢通，同時要求各個部門配合，做好安全疏散演練的各項準備工作。3、演練流程：演練前，指定安全巡邏員檢查消防器材和逃生通道是否正常使用。演練開始后，廣播系統(tǒng)發(fā)出緊急撤離指令，并由學校教職員工按照預(yù)設(shè)方案，帶領(lǐng)學生疏散至安全區(qū)域，學生按班級有序排隊，不亂打鬧，不搞惡作劇。負責確保學生及教工到達指定地點集合。中途出現(xiàn)的緊急情況或者障礙物，按照預(yù)設(shè)方案處理，指揮員也進行全方位的協(xié)調(diào)指揮。演練結(jié)束后，進行總結(jié)評估，落實演練中存在的問題和不足，及時修正和改進。4、演練評估：評估學生和教職員工在演練中執(zhí)行情況和演練預(yù)案是否得到有效運用，以及檢查學生和教職員工在演練中的安全問題和能力表現(xiàn)，總結(jié)歸納演練中的優(yōu)點和不足，提高演練效果。把演練經(jīng)驗廣泛宣傳，形成安全教育的宣傳氛圍。三、演練指揮要點（一）疏散指揮員：1、確定疏散方法和逃生路線；2、對演練面積展開清查，對疏散途中存在的危害因素進行安全防護；3、時刻注意疏散現(xiàn)場的安全狀況，調(diào)度指揮各部門；4、及時傳承指令，掌握教職員工和學生疏散情況；5、維持現(xiàn)場秩序，防止擁擠和混亂；6、做好現(xiàn)場情況的記錄和整理。（二）后勤保障指揮員：1、配備醫(yī)療衛(wèi)生人員，及時處理傷病者；2、在指揮中心負責用餐保障、睡眠保障、看護維護等后勤工作；（三）傷病員救護員：1、對傷病員進行緊急處理；2、協(xié)同醫(yī)生對傷病員進行救護；3、將所需的藥品和設(shè)備準備充分。（四）消防救援隊：1、對指定區(qū)域進行消防宣傳；2、安撫受傷者和密切相關(guān)人員，宣傳消防安全；3、進行現(xiàn)場消防處置，確保疏散途中周圍環(huán)境和人群的安全。四、演練意義安全疏散演練是常態(tài)化、科學化安全教育的有機組成部分，能夠有效的提高師生的安全意識和應(yīng)急處理能力。同時，能夠檢驗應(yīng)急預(yù)案的可行性和有效性，為今后應(yīng)急處理提供經(jīng)驗教訓。通過演練，可以掌握疏散途中可能出現(xiàn)的問題，及時整合有關(guān)的應(yīng)急處置資源，保證疏散的正常進行，為學校的安全建設(shè)起到了積極的推動作用。五、結(jié)語安全疏散演練是為了保障學生和教職員工的人身安全和財產(chǎn)安全，是學校安全工作的重要環(huán)節(jié)。制定合理的安全疏散演練方案，完善