少先隊(duì)知識考試測試題庫

少先隊(duì)知識題庫（三）三、少先隊(duì)品牌活動(dòng)1、（多項(xiàng)選擇）以下屬于“雛鷹行動(dòng)”主題教育活動(dòng)的是（ABCD）A“五自”學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)B“手拉手”互助活動(dòng)C“啟明星”科技活動(dòng)D“百花園”文化體育藝術(shù)活動(dòng)E“雛鷹爭章”活動(dòng)2、“手拉手”活動(dòng)充分考慮了（C）群體的教育。A少先隊(duì)員B少數(shù)民族少年C獨(dú)生子女D殘疾兒童3、“手拉手”活動(dòng)的基本形式為（B）。A三個(gè)一B四個(gè)一C五個(gè)一D六個(gè)一4、下列不屬于“手拉手”四個(gè)一活動(dòng)的是（D）。A看一個(gè)朋友B交一個(gè)朋友C寫一封交友信D一次旅行E送一本書5、少先隊(duì)員與港澳小朋友的互動(dòng)交流活動(dòng)是否屬于“手拉手”活動(dòng)。（A）A是B否6、雛鷹獎(jiǎng)?wù)禄顒?dòng)是“雛鷹行動(dòng)”的（B）。A最終目的B教育過程C評價(jià)機(jī)制7、雛鷹獎(jiǎng)?wù)禄顒?dòng)中的“鷹”是強(qiáng)者的標(biāo)志，“雛鷹”象征著（C）。A強(qiáng)國B強(qiáng)民C強(qiáng)少年8、雛鷹獎(jiǎng)?wù)禄顒?dòng)的主體是（B）。A輔導(dǎo)員B少先隊(duì)員C團(tuán)組織9、（多項(xiàng)選擇）與雛鷹獎(jiǎng)?wù)禄顒?dòng)有關(guān)的內(nèi)容有（ACD）。A思想教育類活動(dòng)B隊(duì)委民主選舉活動(dòng)C技能訓(xùn)練類活動(dòng)D為達(dá)標(biāo)爭章而開展的隊(duì)組織教育活動(dòng)10、（多項(xiàng)選擇）雛鷹爭章行動(dòng)可以與（ABCDE）形式結(jié)合。A智育B家庭教育C社會教育D成功教育E日常行為規(guī)范教育11、下列不屬于雛鷹爭章活動(dòng)功能的是（A）。A創(chuàng)新作用B激勵(lì)作用C實(shí)踐作用D輻射作用E組織作用12、雛鷹獎(jiǎng)?wù)禄顒?dòng)以自我教育為主，你認(rèn)為這種說法是（A）。A正確的B錯(cuò)誤的13、三級雛鷹獎(jiǎng)?wù)率怯桑ˋ）頒發(fā)的。A市、縣級少工委B省級少工委C全國少工委14、二級雛鷹獎(jiǎng)?wù)率怯桑˙）頒發(fā)的。A市、縣級少工委B省級少工委C全國少工委15、一級雛鷹獎(jiǎng)?wù)率怯桑–）頒發(fā)的。A市、縣級少工委B省級少工委C全國少工委16、雛鷹獎(jiǎng)?wù)碌恼履績?nèi)容、名稱要與全國統(tǒng)一的章目相一致，這種說法是（B）。A正確的B錯(cuò)誤的17、雛鷹獎(jiǎng)?wù)碌膶?shí)施程序?yàn)椋–）。A定章——爭章——頒章B爭章——考章——頒章C定章——爭章——考章——頒章D爭章——定章——考章——頒章18、雛鷹獎(jiǎng)?wù)伦罨A(chǔ)的類別是（B）。A一級雛鷹獎(jiǎng)?wù)翨達(dá)標(biāo)章C二級雛鷹獎(jiǎng)?wù)翫雛鷹獎(jiǎng)?wù)?9、少年軍校旨在對少先隊(duì)員進(jìn)行（D）。A國防教育B組織教育C愛國主義教育DA+C20、第一所少年軍校成立于（C）年。A1982B1984C1986D198821、1996年10月，首屆全國少先隊(duì)與解放軍手拉手軍校成果匯報(bào)活動(dòng)在（B）舉行。A上海B北京C南京D成都22、（多項(xiàng)選擇）少年軍校檢閱儀式必須有的組織工作是（ABC）。A編隊(duì)的設(shè)計(jì)B準(zhǔn)備與演練C合練或彩排D評獎(jiǎng)表彰23、“手拉手”互助活動(dòng)（C）年開始實(shí)施推廣。A1986B1988C1990D199224、黨的十六大提出，要在廣大青少年中弘揚(yáng)和培育“以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大（A）”。A民族精神B愛國主義精神C傳統(tǒng)美德25、全國少工委（D）年開始推行“民族精神代代傳”活動(dòng)。A2000B2001C2002D200326、“民族精神代代傳”主題教育活動(dòng)的核心是（C）。A傳統(tǒng)美德教育B文明禮儀教育C愛國主義教育27、（多項(xiàng)選擇）“民族精神代代傳”主題教育活動(dòng)，要在廣大青少年中弘揚(yáng)和培育的民族精神內(nèi)涵有（ABCE）A團(tuán)結(jié)統(tǒng)一B愛好和平C勤勞勇敢D勤儉節(jié)約E自強(qiáng)不息28、假日小隊(duì)活動(dòng)地點(diǎn)多在（B）。A學(xué)校B社區(qū)和家庭C社會各行業(yè)D娛樂場所29、（多項(xiàng)選擇）“手拉手”互助活動(dòng)的基本原則是下列哪幾項(xiàng)（ABCD）。A自愿B簡便C易行D有效30、假日小隊(duì)活動(dòng)時(shí)間主要在（D）A課間B放學(xué)后C課余時(shí)間D雙休日和假期31、（多項(xiàng)選擇）中華少年小甲A足球活動(dòng)“（AD）”的基本理念已逐漸得到社會各界的普遍認(rèn)同。A體驗(yàn)足球B增強(qiáng)體質(zhì)C運(yùn)動(dòng)競技D快樂成長32、中華少年小甲A足球活動(dòng)能否向參賽隊(duì)收費(fèi)。（A）A能B不能33、（多項(xiàng)選擇）浙江省參加中華少年小甲A足球活動(dòng)的城市有（ABDE）。A杭州B寧波C嘉興D溫州E紹興34、“中國少年兒童平安行動(dòng)”自（B）年啟動(dòng)。A2002B2003C2004D200535、“中國少年兒童平安行動(dòng)”以（A）為主要途徑。A體驗(yàn)教育B挫折教育C成功教育36、與“中國少年兒童平安行動(dòng)”無關(guān)的部門是（C）。A消防B公安C工商D衛(wèi)生37、“中國少年兒童平安行動(dòng)”在主要在（ABC）開展。A社區(qū)B學(xué)校C家庭D媒體38、“中國少年科學(xué)院”開展活動(dòng)，主要以（C）為依托。A學(xué)校B少先隊(duì)C少年兒童校外教育陣地D家庭E社區(qū)39、第一屆中華少年小甲A足球活動(dòng)自（A）進(jìn)行。A2000年4月至2001年3月B2000年7月至2001年6月C2001年4月至2002年3月B2001年7月至2002年6月40、1996年開始，教育部、團(tuán)中央、全國婦聯(lián)、全國少工委等部委把每年（C）確定為每年的全國中小學(xué)生安全教育日。A、2月份最后一周的星期一B3月份第一周的星期一C3月份最后一周的星期一D4月份第一周的星期一41、2009年3月31日是我國第（C）個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日。A8B9C10D1142、2000年4月，共青團(tuán)中央、教育部、公安部、全國少工委共同在全國少年兒童中開展了"（A）"活動(dòng)，主要在少年兒童中普及交通安全知識，推廣戴安全小黃帽，放學(xué)回家排路隊(duì)舉"讓"字牌等安全措施。A少年兒童平安回家B少年兒童平安出行C少年兒童交通安全教育43、（多項(xiàng)選擇）“中國少年兒童平安行動(dòng)”的活動(dòng)形式有（ABCD）。A“安全第一課”B教唱“平安歌謠”C交通安全講座D自護(hù)夏令營44、（多項(xiàng)選擇）雛鷹獎(jiǎng)?wù)禄顒?dòng)可以與“中國少年兒童平安行動(dòng)”相結(jié)合的獎(jiǎng)?wù)掠校˙D）。A健體章B自護(hù)章C環(huán)保章D消防章45、（多項(xiàng)選擇）學(xué)生在上學(xué)，放學(xué)途中隱藏著各種各樣的危機(jī)，為了避免"意外"，應(yīng)該盡量做到（ABCD）。A不要在路上逗留，游玩B走自己熟悉的路徑，不看熱鬧C一旦遇到壞人，不硬拼，記住其體貌特征，保留證據(jù)，及時(shí)報(bào)警D與同學(xué)結(jié)伴而行，避免單獨(dú)走偏僻的地方46、以下（D）不屬于“中國少年科學(xué)院”主要任務(wù)。A建設(shè)面向校內(nèi)外和社會科研機(jī)構(gòu)的科技教育培訓(xùn)基地；B組織科普專家培訓(xùn)科技師資；C通過開展科技培訓(xùn)、科技實(shí)踐、科技競賽、和科技爭章活動(dòng)，向全國少年兒童普及科技知識，發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)優(yōu)秀少年科技人才；D提高中小學(xué)科研水平E開展少兒校外科技教育理論研究；開展國內(nèi)外少年兒童科技創(chuàng)新交流活動(dòng)；傳播世界最新科技成果。47、“中國少年科學(xué)院”的設(shè)立，是為了實(shí)踐“（B）”戰(zhàn)略。A科技創(chuàng)新B科技興國C創(chuàng)新發(fā)展48、中國少年軍?？傂Ｖ?009年，已成