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文檔簡介
思想,自由的精靈。
——莎士比亞最難得的勇氣,是思想的勇氣。
——法朗士分析顯而易見的事情需要非凡的思想。
——懷特黑德
從下列圖形中,找一個性質(zhì)與其他三個不同的來B、因為B是唯一一個僅由直線構(gòu)成的圖形C、因為C是唯一的一個非對稱圖形A、因為A是唯一沒有角的圖形D、因為D是唯一一個由直線與曲線構(gòu)成的圖形ABCD事物的正確答案不止一個
羅迦·費·因格(美)
長沙第43中學——李永志
恭
鍥
模式淵
孜
蒂壓榨
汲gōngqièmóyuān
zīdìzhàjí詞語積累:根深蒂固持之以恒
不言而喻鍥而不舍閱讀課文,思考:1“不滿足于一個答案,不放棄探索。這一點非常重要”,為什么?2創(chuàng)造性的思維又有哪些必需的要素呢?3有人覺得“創(chuàng)造力僅僅是貝多芬、愛因斯坦以及莎士比亞他們的”你認為對不對,為什么?4擁有創(chuàng)造力的關(guān)鍵是什么?5本文的目的是什么?做一個富有創(chuàng)造性的人確立正確的思維方式:(正反說理)事物的正確答案不止一個創(chuàng)造性思維的要素:(舉例論證)1、精通知識2、求新興趣3、持之以恒是否擁有創(chuàng)造力的根據(jù):留意細小的想法層層深入
經(jīng)常保持好奇心,不斷積累知識;不滿足于一個答案,而去探求新思路,去運用所獲得的知識;一旦產(chǎn)生小的靈感,相信它的價值,并鍥而不舍地把他發(fā)展下去。如果能做到這些,你一定會成為一個富有創(chuàng)造性的人。
我們用手說話,用頭腦賽跑。只要我們的頭腦運動起來,世界也就會精彩起來,讓我們共同期待明天更精彩。要做一個優(yōu)秀的電視節(jié)目主持人,應(yīng)該思維敏捷,語言幽默,才能活躍現(xiàn)場氣氛,吸引觀眾?,F(xiàn)在請你仿造以下例句,寫幾個句子以表示觀眾的回答是正確的意思。——答案確定嗎?——確定!——恭喜您,獎品屬于您了!——您的答案不改了嗎?——不改了!——??????????????????????拓展延伸1:您不會是編導的親戚吧?答案全對了?。?:看來我們這個節(jié)目要破產(chǎn)了!3:您的口袋夠大不?不然獎品裝不下??!4:看來另外幾個選手沒有反超您的機會了!5:您不會是博士畢業(yè)吧?怎么也難不倒您!;/注冊公司hmq489dfk你們……”我無可奈何地接過話機。母親又嘮叨起來,“天栓父親家的山羯羊膘肥體壯……我去跟他商議商議,咱出錢買他一只最大的,讓天栓給大家做全羊……”我的母親嘮叨著,要去找天栓的父親?!澳铩@事還用你操心?”我放下話機,急忙攔住了母親。母親白了我一眼,語氣由嘮叨變成了牢騷,“你的尾巴朝哪兒……做娘的還不知道?說不準一會兒來個電話,就把你忙的折騰好幾天。你一忙,家里的事就顧不上了,到時候,我們一家人喝西北風?”說完,便吩咐起肖燕來,“肖燕……還是你去吧,咱們女人心細?!毙ぱ嗦犃四赣H的話騎上電動車出了大院。母親突然想起了什么,大聲喊道:“順便買些蜂糕和月餅……還有……”我望著母親詫異了,“娘……您……”“怎么?你認為娘真的老了?”母親用手指心挽著我的腦門,恨恨地說:“你這個傻瓜,娘怎么生了你這么個沒出息的兒子!你自己就不想想,論文化你也是個大學生,論見識你也曾走南闖北……當時家里困難,咱家孩子多,又加上你五哥和你是孿生,為了讓你上大學,你五哥初中還沒畢業(yè)就綴了學,不是娘偏心,是你比你五哥強……我和你爹把所有的盼頭都寄托在你身上,可是,現(xiàn)在……你五哥都是中學校長了……你看你……”“娘,原來你在裝聾作傻裝糊涂啊……”“六兒啊,今天沒有外人,當著你表哥的面我告訴你,娘沒有老……身子骨還硬朗著呢。娘要不是裝聾作傻讓你東挪西轉(zhuǎn)不得,你還不知道為了這些老東西們出盡什么風頭呢!六兒啊,娘這是從心里疼你……”說到這里,一滴晶瑩的淚珠從母親的眼角滑落,她撫摸著我的臉,心平氣和地說:“六兒啊,聽娘的話,現(xiàn)在你的腿也好了,咱就在干點別的吧,咱操不了這個心……你看……還不到五十的人已經(jīng)成了光明頂了,咱家祖祖輩輩可沒有這個先例啊……”“娘……”我摸了摸自己的腦袋,半開玩笑地說:“我們家很快就不用燈泡了……也免得理發(fā)耽誤時間?!蹦赣H擰著我的耳朵說:“你這個混球,娘在跟你說正經(jīng)事兒,你卻把娘的話又當耳旁風了……你吃虧就吃在不聽娘的話……”“爸,二大爺?shù)氖址鲕囬_進示范園了。”小荷氣喘吁吁地跑了進來。我急忙拿上條毛巾去了示范園。秋收秋種是我們農(nóng)家最忙的季節(jié)。無論是老人還是孩子,凡事有勞動能力的沒有一個閑著的。尤其是在我們這樣的小山村,在大型的機械工具用不上的情況下,我們只能用小車推,山路陡峭的地方還要
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