新人教版二年級數(shù)學(xué)下冊有余數(shù)的除法解決問題例6課件_第1頁
新人教版二年級數(shù)學(xué)下冊有余數(shù)的除法解決問題例6課件_第2頁
新人教版二年級數(shù)學(xué)下冊有余數(shù)的除法解決問題例6課件_第3頁
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文檔簡介

一、回顧規(guī)律，引出新問題問題：橫線上畫什么？你是怎么想的？引出：如果按照這樣的規(guī)律接著擺下去，第12個(gè)圖案是什么？

第17個(gè)呢？今天我們繼續(xù)來研究這樣的問題。第一頁第二頁，共10頁。問題：讀一讀，說一說你知道了什么。探究：第16面小旗應(yīng)該是什么顏色呢？

請你自己試一試。二、方法交流（一）理解題意，自主嘗試提示：可以擺一擺，寫一寫，畫一畫。按照下面的規(guī)律擺小旗。這樣擺下去，第16面小旗應(yīng)該是什么顏色？第二頁第三頁，共10頁。二、方法交流（二）交流方法，初步感受問題：第16面小旗應(yīng)該是什么顏色呢？這里有幾位同學(xué)的

想法，我們一起看一看。按照下面的規(guī)律擺小旗。這樣擺下去，第16面小旗應(yīng)該是什么顏色？第三頁第四頁，共10頁。第四頁第五頁，共10頁。二、方法交流（三）數(shù)據(jù)變化，體會方法問題：解決這個(gè)問題，大家想到了幾種好辦法？

誰再簡單說一說？檢驗(yàn)：這個(gè)問題解答正確嗎？我們一起來答題吧。變化：1.如果求第20面小旗的顏色，你準(zhǔn)備怎樣解決問題？

試一試。2.第25面呢？第29面呢？你有什么想告訴大家的?按照下面的規(guī)律擺小旗。這樣擺下去，第16面小旗應(yīng)該是什么顏色？第五頁第六頁，共10頁。二、方法交流（四）變化練習(xí)，完善認(rèn)識問題：1.讀一讀，說一說知道了什么。2.第27面小旗應(yīng)該是什么顏色？自己試一試。3.有的同學(xué)發(fā)現(xiàn)27÷3＝9沒有余數(shù)，該怎樣判斷呢？小結(jié)：余數(shù)是幾，答案就是這一組中的第幾個(gè)；沒有余數(shù)

說明正好分完，就是每組最后一個(gè)。按照例6的規(guī)律接著往下擺，第27面小旗應(yīng)該是什么顏色？第六頁第七頁，共10頁。三、鞏固練習(xí)，積累經(jīng)驗(yàn)要求：（1）讀一讀，說一說知道了什么。

（2）獨(dú)立解決問題。1.

（3）你是怎樣做的？按照上面的規(guī)律穿一串珠子，第24個(gè)珠子應(yīng)該是什么顏色？第七頁第八頁，共10頁。三、鞏固練習(xí)，積累經(jīng)驗(yàn)2.要求：（1）獨(dú)立解決問題。

（2）你是怎樣做的？

（3）你還能提出其他

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