大學(xué)生志愿者協(xié)會活動總結(jié):從“我”到“我們”的成長歷程_第1頁
大學(xué)生志愿者協(xié)會活動總結(jié):從“我”到“我們”的成長歷程_第2頁
大學(xué)生志愿者協(xié)會活動總結(jié):從“我”到“我們”的成長歷程_第3頁
大學(xué)生志愿者協(xié)會活動總結(jié):從“我”到“我們”的成長歷程_第4頁
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第頁共頁大學(xué)生志愿者協(xié)會活動總結(jié):從“我”到“我們”的成長歷程大學(xué)志愿者協(xié)會活動總結(jié):從“我”到“我們”的成長歷程大學(xué)四年的時光匆匆而過,轉(zhuǎn)眼間,畢業(yè)的時候到了。大學(xué)期間,我加入了學(xué)校的志愿者協(xié)會,成為了一名志愿者。回想這四年里的經(jīng)歷,我能夠明顯感受到自己從一個單純的“我”變成了一個更為完整的“我們”。這種成長離不開志愿者協(xié)會舉辦的各種活動,在這里,我要對這些活動進行總結(jié)。一、策劃與組織——體驗成長在協(xié)會從零開始的頭幾個月里,我們就深刻地體驗到了“策劃”與“組織”這兩個詞背后的含義。我們的組織都非常年輕,都是一個個19、20歲的學(xué)生,在如此新的環(huán)境中,我們需要不斷嘗試、探索、犯錯誤然后反思。我記得我們第一次舉辦義工招募的時候,只有幾個人來到我們擺放的桌子前,讓我們心里十分失落。然而,我們沒有放棄,苦練演講技巧,利用社交媒體和海報在校內(nèi)宣傳,最終在下一次的義工招募中收獲了60多個加入?yún)f(xié)會的新成員。從這些嘗試中,我們學(xué)會了團隊合作、解決問題的能力,也更加清晰了目標(biāo)和計劃的重要性。領(lǐng)導(dǎo)階層的隊員們也在這一過程中展現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)能力。在與各部門溝通合作的時候,我們由迷茫到逐漸清晰目標(biāo)以后,分工協(xié)作的能力和執(zhí)行力也相對上升不少。二、社區(qū)服務(wù)——成就自我價值服務(wù)社區(qū)是協(xié)會中最重要的一個環(huán)節(jié),也是我們幫助他人的其中一種形式。與社區(qū)居民交流和合作,不僅能夠構(gòu)建起良好的人際關(guān)系,更能夠讓我們了解到他人的需要和關(guān)注點,提高我們對社會問題的認知和理解。我們在學(xué)期間參加了眾多社區(qū)服務(wù)活動,例如為流浪兒童開展義教和陪伴活動、為特殊人群提供文娛和康復(fù)活動、舉辦環(huán)保宣傳活動等等。在這些活動中,我自己也成就了不少。我還記得曾經(jīng)參加過一次由協(xié)會組織的義教交流。我們曾到一所在福利院的學(xué)校里,教一些有著多重障礙的孩子們基礎(chǔ)的英語單詞和口語。他們雖然受到很多的限制,但是他們總是散發(fā)出積極向上、無所畏懼的志氣。在我的印象中,一個孩子叫不出單詞,我非常想放棄,但是這個孩子卻非常堅持地玩猜單詞游戲,并且每當(dāng)他猜對了單詞,他像得到一份獎勵一樣激動地從座位上站起來,發(fā)出熱情的歡呼聲。那時我的心中感觸很深,也很激動,我感到了一份深深的自豪感和快樂,這份快樂來源于自己的努力和他人的微笑,這份自豪感則是織就的一圈圈感恩心理和精神費用。三、緊急救援——危急時刻的挑戰(zhàn)和勇氣一些協(xié)會活動涉及到人們的生命安全和緊急救援,因此,在處理這些活動時,我們必須非常小心謹慎,以確保執(zhí)行過程的安全性。例如,在這些活動中,我們在執(zhí)行過程中遵循了衛(wèi)生原則,對一些步入無人區(qū)的救援工作給到了極為積極的配合。緊急救援是協(xié)會中最關(guān)鍵的部分,因為眾人的生命和安全常常取決于志愿者的能力和判斷力。因此,我們志愿者必須高度敏銳、絕對清晰、極為謹慎地做出每一個決定。在這樣的過程中,我們每個人都成熟了,不再是那個年輕的“我”,而是心態(tài)成熟、負責(zé)任、能夠隨機應(yīng)變的一個人。四、結(jié)語四年的志愿者協(xié)會生涯,讓我認識到了成長和身份認同的感覺,也讓我體驗到了在幫助他人的過程中獲得快樂的感覺。我想說,志愿者活動才是大學(xué)生成長的好方法。這一生涯不僅能夠讓我們鍛煉交際能力、拓展社交圈子,更能讓我們在性格、思維和體驗上得到不斷提高。志愿者活動的最大價值在于它能夠讓我們從學(xué)生轉(zhuǎn)化為全面發(fā)展的成年人,能夠讓我們學(xué)會獨立思考、學(xué)會以自己的力量幫助他人、學(xué)會在眾人中獲得個人發(fā)展和人際關(guān)系,學(xué)會在

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