【化學(xué)】吉林省長春市九臺(tái)區(qū)2023-2024學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中試題（解析版）

吉林省長春市九臺(tái)區(qū)2023-2024學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中試題可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H-1C-12O-16Si-28C1-35.5一、單項(xiàng)選擇題（每題只有一個(gè)正確選項(xiàng)，每題1分，共10分）1.《天工開物》是我國古代科技發(fā)展的智慧結(jié)晶，下列書中記載的造物過程涉及化學(xué)變化的是A.機(jī)杼織布 B.粉碎礦石 C.海水曬鹽 D.五谷醇酒【答案】D【解析】A、機(jī)杼織布，只是形狀的變化，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；B、粉碎礦石，只是形狀的變化，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；C、海水曬鹽，只是狀態(tài)的變化，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；D、五谷醇酒，有新物質(zhì)酒精生成，屬于化學(xué)變化。故選D。2.“天宮二號(hào)”太空艙利用作催化劑將航天員呼出的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣。已知Fe元素的化合價(jià)為+3價(jià)，則Ni元素的化合價(jià)為A.+2 B.+3 C.+4 D.+6【答案】A【解析】由題干可知，F(xiàn)e元素的化合價(jià)為+3價(jià)，而氧元素的化合價(jià)一般為-2價(jià)，若設(shè)Ni元素的化合價(jià)為x，根據(jù)正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零原則得：x+(+3)2+(-2)4=0，x=+2，故選：A。3.海帶、木耳、菠菜等食物可為人體補(bǔ)鐵。這里的“鐵”指的是A.原子 B.分子 C.元素 D.單質(zhì)【答案】C【解析】海帶、木耳、菠菜等食物可為人體補(bǔ)鐵，補(bǔ)鐵指的是補(bǔ)充鐵元素，C選項(xiàng)正確，符合題意。故選C。4.如圖是初中化學(xué)常見的實(shí)驗(yàn)操作，其中正確的是A.加熱液體 B.點(diǎn)燃酒精燈C.過濾 D.讀取液體體積【答案】C【解析】A、加熱時(shí)試管底部不能跟燈芯接觸，以免試管受熱不均勻炸裂，故錯(cuò)誤；B、點(diǎn)燃酒精燈要用火柴點(diǎn)燃，禁止用一盞酒精燈去引燃另一盞酒精燈，故錯(cuò)誤；C、過濾操作要注意：一貼：濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁；二低：濾紙邊緣要低于漏斗邊緣、液面低于濾紙邊緣；三靠：傾倒液體的燒杯口要緊靠玻璃棒、玻璃棒下端要緊靠三層濾紙?zhí)帯⒙┒废露斯芸诘募庾煲o靠承接濾液的燒杯內(nèi)壁，故正確；D、讀數(shù)時(shí)，量筒必須放平，視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面最低處保持水平，再讀出液體的體積，故錯(cuò)誤。故選C。5.密封食品由平原帶上高原，有時(shí)會(huì)破袋，從微觀角度對(duì)該現(xiàn)象最合理解釋是A.微粒質(zhì)量很小 B.微粒在不斷地運(yùn)動(dòng)C.微粒間存在間隙 D.微粒的體積很小【答案】C【解析】密封食品由平原帶上高原，有時(shí)會(huì)破袋，因?yàn)榉肿娱g有間隙。高原比平原壓強(qiáng)小，壓強(qiáng)越小間隙越大，故密封食品由平原帶上高原，有時(shí)會(huì)破袋。故選C。6.硅是制造芯片的主要原料，如圖是某種制取硅反應(yīng)的微觀示意圖。下列說法不正確的是A.圖示的四種物質(zhì)都由分子構(gòu)成 B.生成的丙和丁的質(zhì)量比為14：73C.該反應(yīng)裝置中需無氧氣 D.硅元素反應(yīng)后化合價(jià)降低【答案】A【解析】A、甲是四氯化硅分子，乙是氫分子，丙是硅原子，丁是氯化氫分子，丙是硅單質(zhì)，由原子構(gòu)成，A錯(cuò)誤；B、根據(jù)微觀示意圖可知，反應(yīng)的化學(xué)方程式為，丙和丁的質(zhì)量比為，B正確；C、該反應(yīng)中有一氧化碳生成，故裝置中需無氧氣，防止發(fā)生爆炸，C正確；D、四氯化硅中硅元素化合價(jià)為+4價(jià)，生成的硅化合價(jià)為0，故反應(yīng)后硅元素化合價(jià)降低，D正確。故選A。7.電影《長津湖》中志愿軍戰(zhàn)士吃凍土豆的一幕讓無數(shù)觀眾淚。土豆中所含淀粉，與葡萄糖（化學(xué)式為C6H12O6）均屬糖類物質(zhì)。下列說法正確的是A.葡萄糖屬于氧化物 B.葡萄糖是由碳、氫、氧三種元素組成C.葡萄糖是由6個(gè)碳原子、12個(gè)氫原子和6個(gè)氧原子構(gòu)成的 D.葡萄糖中碳、氫、氧質(zhì)量比為1:2:1【答案】B【解析】A、氧化物是指由兩種元素組成且其中一種元素是氧元素的化合物，而葡萄糖中含有三種元素，不屬于氧化物，故A選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；B、葡萄糖是由碳、氫、氧三種元素組成的，故B選項(xiàng)說法正確；C、葡萄糖是由葡萄糖分子構(gòu)成的，1個(gè)葡萄糖分子是由6個(gè)碳原子、12個(gè)氫原子和6個(gè)氧原子構(gòu)成的，故C選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；D、葡萄糖中碳、氫、氧質(zhì)量比為（12×6）：（1×12）：（16×6）=6：1：8，故D選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。故選B。8.推理是化學(xué)中一種重要的學(xué)習(xí)方法，下列推理中結(jié)論正確的A.過氧化氫、高錳酸鉀都可以制取氧氣，證明它們都含有氧分子B.原子在化學(xué)變化中不能再分，則分子在化學(xué)變化中不能再分C.化學(xué)變化有新物質(zhì)產(chǎn)生，因此有新物質(zhì)產(chǎn)生的變化都是化學(xué)變化D.碳、硫在氧氣中燃燒的反應(yīng)都是化合反應(yīng)，則物質(zhì)在氧氣中燃燒的反應(yīng)都屬于化合反應(yīng)【答案】C【解析】A、化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變，過氧化氫、高錳酸鉀都可以制取氧氣，證明它們都含有氧元素，錯(cuò)誤；B、原子是化學(xué)變化中最小的粒子，在化學(xué)變化中不能再分，但分子在化學(xué)變化中可再分，錯(cuò)誤；C、化學(xué)變化有新物質(zhì)產(chǎn)生，因此有新物質(zhì)產(chǎn)生的變化都是化學(xué)變化，正確；D、碳、硫在氧氣中燃燒的反應(yīng)都是化合反應(yīng)，但物質(zhì)在氧氣中燃燒的反應(yīng)不一定都屬于化合反應(yīng)，如蠟燭和氧氣燃燒生成二氧化碳和水，有兩種生成物，不屬于化合反應(yīng)，錯(cuò)誤。故選C。9.下列有關(guān)說法中，正確的是A.只含有一種元素的純凈物一定是單質(zhì)B.原子變成離子，電子數(shù)一定改變，電子層數(shù)也一定會(huì)改變C.混合物一定由不同種分子構(gòu)成D.質(zhì)子數(shù)相同的粒子一定屬于同種元素【答案】A【解析】A、單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物，則只含有一種元素的純凈物一定是單質(zhì)，說法正確；B、原子失去電子變成陽離子，電子數(shù)改變，電子層數(shù)少一層，原子得到電子變成陰離子，電子數(shù)改變，電子層數(shù)不改變，說法錯(cuò)誤；C、混合物不一定由不同種分子構(gòu)成，還可能是由原子或離子構(gòu)成，說法錯(cuò)誤；D、元素是質(zhì)子數(shù)相同一類原子的總稱，則質(zhì)子數(shù)相同的粒子不一定屬于同種元素，如水分子和氖原子，說法錯(cuò)誤。故選：A。10.下列實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)中，能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖茿.分離MnO2和KCl體混合物：加入足量水溶解，過濾B.區(qū)分CO2和N2兩種氣體：分別向盛有氣體的集氣瓶中伸入燃著木條C.驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律：將鎂條放在氧氣中燃燒，比較反應(yīng)前后固體的質(zhì)量D.區(qū)分硬水和飲水：用燒杯量取等量的水，分別滴加等量相同的肥皂水，振蕩【答案】D【解析】A、二氧化錳不溶于水，氯化鉀易溶于水，加入足量的水溶解、過濾、蒸發(fā)的方法進(jìn)行分離出氯化鉀，再對(duì)濾渣進(jìn)行洗滌、干燥分離出二氧化錳，故該選項(xiàng)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；B、分別向盛有二氧化碳、氮?dú)鈿怏w的集氣瓶中伸入燃著木條，小木條均會(huì)熄滅，無法區(qū)分CO2和N2兩種氣體，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；C、將鎂條放在氧氣中燃燒，生成的氧化鎂質(zhì)量比鎂單質(zhì)的質(zhì)量大，故驗(yàn)證不了質(zhì)量守恒定律，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；D、取等量硬水、軟水，分別滴加等量相同的肥皂水，振蕩，泡沫多，浮渣少的是軟水，泡沫少，浮渣多的是硬水，可以達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，選項(xiàng)D正確。故選D。二、填空題（每空1分，共40分）11.化學(xué)用語是最簡明、信息豐富、國際通用語言，請(qǐng)用化學(xué)用語填空。（1）占空氣體積分?jǐn)?shù)78%的氣體_______。（2）地殼中含量最多的金屬元素_______。（3）水分子_______?！敬鸢浮浚?）

（2）

（3）【解析】【小問1詳解】占空氣體積分?jǐn)?shù)的氣體是氮?dú)?，化學(xué)式為，故填：；【小問2詳解】地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素，其元素符號(hào)為，故填：；【小問3詳解】一個(gè)水分子由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成，其化學(xué)式為，故填：；12.電池的研發(fā)和使用推動(dòng)了我國能源結(jié)構(gòu)的優(yōu)化，據(jù)圖回答下列問題。（1）鋰的相對(duì)原子質(zhì)量是_______。（2）從原子結(jié)構(gòu)的角度分析，鋰原子和鈉原子化學(xué)性質(zhì)相似，原因是_______。（3）鋰元素和鈉元素的本質(zhì)區(qū)別是_______。【答案】（1）6.941（2）最外層電子數(shù)相同（3）質(zhì)子數(shù)不同【解析】【小問1詳解】由元素周期表中的一格可知，漢字下方的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量，故鋰的相對(duì)原子質(zhì)量是6.941；【小問2詳解】元素原子的最外層電子數(shù)大于4易得電子，少于4易失去電子，所以元素原子的化學(xué)性質(zhì)是由最外層電子數(shù)決定，從原子結(jié)構(gòu)的角度分析，鋰原子和鈉原子化學(xué)性質(zhì)相似，原因是最外層電子數(shù)相同；【小問3詳解】元素是質(zhì)子數(shù)（即核電荷數(shù)）相同的一類原子的總稱，不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同，鋰元素和鈉元素的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同。13.2022年世界水日的主題為“珍惜地下水，珍視隱藏的資源”（1）種植土層和砂層可以凈化雨水，補(bǔ)充地下水。種植土層和砂層在凈化過程中的作用是_______。（2）若地下水中有異味，可利用活性炭的_______性去除；（3）通常地下水的硬度較大，長期飲用會(huì)危害人體健康，生活中常用_______降低硬度；（4）2023年杭州亞運(yùn)會(huì)開幕式主火炬所用燃料是“零碳甲醇”，甲醇中含有氫元素，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，“零碳甲醇”燃燒后一定會(huì)生成_______?！敬鸢浮浚?）過濾（2）吸附（3）煮沸（4）水##H2O【解析】【小問1詳解】種植土層和砂層在凈化過程中能除去水中的難溶性雜質(zhì)，則作用為過濾?！拘?詳解】活性炭具有吸附性，能除去水中的異味?！拘?詳解】生活中通過煮沸能除去水中可溶性鈣、鎂化合物的含量，則可降低硬度。【小問4詳解】反應(yīng)前后元素種類不變，“零碳甲醇”中含有氫元素，則燃燒后一定會(huì)生成水。14.水是寶貴的自然資源，圖中四個(gè)實(shí)驗(yàn)都用到了水。請(qǐng)回答下列問題。（1）實(shí)驗(yàn)甲：集氣瓶中水的作用_______。（2）實(shí)驗(yàn)乙：通電一段時(shí)間后，用燃著的木條在玻璃管A尖嘴口檢驗(yàn)，現(xiàn)象是_______。（3）實(shí)驗(yàn)丙：C試管比B試管中酚酞先變紅的原因是_______。（4）實(shí)驗(yàn)丁：蒸餾時(shí)，冷凝管中注水的方式為_______?！敬鸢浮浚?）防止高溫熔融物濺落炸裂瓶底（2）木條燃燒更旺（3）溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)速率越快（4）下注上出【解析】【小問1詳解】實(shí)驗(yàn)甲是細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，集氣瓶中水的作用是防止濺落的高溫熔融物炸裂瓶底?！拘?詳解】實(shí)驗(yàn)乙是電解水實(shí)驗(yàn)，由電解水時(shí)“正氧負(fù)氫、氫二氧一”可知，A玻璃管內(nèi)的氣體是氧氣，具有助燃性，現(xiàn)象是燃著的木條燃燒更旺?！拘?詳解】實(shí)驗(yàn)丙：A中濃氨水常溫下、D中濃氨水在熱水中，溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)速率越快，C試管中酚酞比B試管中酚酞先變紅。【小問4詳解】實(shí)驗(yàn)?。赫麴s時(shí)，冷凝管中注水的方式為下注上出，有利于讓冷水充滿整個(gè)冷凝管，冷卻效果好。15.空氣是一種寶貴的自然資源，人類在利用空氣的同時(shí)必須還要保護(hù)空氣。冰箱中常用“氣調(diào)保鮮”來達(dá)到對(duì)食物保鮮的效果。下圖是工業(yè)上用膜分離技術(shù)實(shí)現(xiàn)“氣調(diào)保鮮”的流程：（1）在空氣分離后，進(jìn)入冰箱保鮮室內(nèi)的氣體是_______（填“富氧空氣”或“富氮空氣”），這一保鮮原理主要是_______。（2）AQI數(shù)值是空氣中6種常規(guī)污染監(jiān)測(cè)物的綜合評(píng)價(jià)值，數(shù)值越小說明空氣質(zhì)量越好。以下幾種氣態(tài)成分不屬于常規(guī)監(jiān)測(cè)污染物的是______。A.二氧化硫 B.二氧化碳 C.二氧化氮 D.臭氧（3）請(qǐng)你就有關(guān)提高空氣質(zhì)量的做法寫出一條合理建議：_______?！敬鸢浮浚?）①.富氮空氣②.氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定(或氮化學(xué)性質(zhì)不活潑、或氮?dú)獠荒芄┖粑?（2）B（3）使用清潔能源（或植樹造林等其他合理答案）【解析】【小問1詳解】氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定，不能供給呼吸，故富氮空氣進(jìn)入冰箱保鮮室內(nèi)后，避免了食物因氧化而發(fā)生變質(zhì)；所以這一保鮮原理主要是氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定或氮化學(xué)性質(zhì)不活潑、或氮?dú)獠荒芄┖粑??！拘?詳解】二氧化硫、二氧化氮、臭氧等均為有害氣體，過量排放會(huì)造成空氣污染，故A、C、D不選；二氧化碳是植物光合作用必須的氣體，不屬于污染性氣體，故二氧化碳不屬于常規(guī)監(jiān)測(cè)污染物，故選B?！拘?詳解】提高空氣質(zhì)量的做法有：使用清潔能源或植樹造林等。16.在“質(zhì)量守恒定律”的課堂教學(xué)中，老師引導(dǎo)學(xué)生們進(jìn)行“化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)物與生成物的質(zhì)量關(guān)系”實(shí)驗(yàn)探究。他們使用的實(shí)驗(yàn)裝置和藥品如下圖所示，現(xiàn)分別以A、B、C表示。【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】A、B、C三個(gè)實(shí)驗(yàn)分別由甲、乙、丙三個(gè)組的同學(xué)來完成，他們都進(jìn)行了規(guī)范的操作、準(zhǔn)確的稱量和細(xì)致的觀察。（1）A實(shí)驗(yàn)裝置中小氣球的作用是_______。（2）B實(shí)驗(yàn)反應(yīng)后天平不平衡，反應(yīng)后天平不平衡的原因是_______。（3）C實(shí)驗(yàn)反應(yīng)前物質(zhì)總質(zhì)量_______反應(yīng)后物質(zhì)總質(zhì)量（填“>”、“<”或“=”）。【反思與評(píng)價(jià)】（4）上述實(shí)驗(yàn)A、B、C中能用來驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的是_______（選填字母編號(hào)）；（5）在探究化學(xué)變化中反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量關(guān)系時(shí)，若是有氣體參加或有氣體生成的反應(yīng)，應(yīng)采用_______容器?！敬鸢浮浚?）調(diào)節(jié)裝置內(nèi)壓強(qiáng)，防止膠塞沖出（合理即可）（2）生成物二氧化碳逸散到空氣中，使得左側(cè)質(zhì)量減?。?）

（4）AC##CA（5）密閉【解析】【小問1詳解】白磷燃燒放出熱量，使錐形瓶內(nèi)空氣膨脹，壓強(qiáng)增大，膠塞易被頂出。為防止錐形瓶內(nèi)壓強(qiáng)增大，膠塞被頂出，A實(shí)驗(yàn)裝置中放上小氣球，則小氣球的作用為：調(diào)節(jié)裝置內(nèi)壓強(qiáng)，防止膠塞沖出；故填：調(diào)節(jié)裝置內(nèi)壓強(qiáng)，防止膠塞沖出（答案合理即可）；【小問2詳解】B實(shí)驗(yàn)鹽酸和碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，其中的二氧化碳逸出到空氣中使天平不再平衡；故填：生成物二氧化碳逸散到空氣中，使得左側(cè)質(zhì)量減??；【小問3詳解】C實(shí)驗(yàn)中既沒有氣體參與反應(yīng)，也沒有氣體生成，所以C實(shí)驗(yàn)反應(yīng)前物質(zhì)總質(zhì)量與反應(yīng)后物質(zhì)總質(zhì)量相等，故填：；【小問4詳解】能用來驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的是反應(yīng)前后天平平衡的實(shí)驗(yàn)，A、B、C實(shí)驗(yàn)中A、C實(shí)驗(yàn)前后天平平衡，故填：AC；【小問5詳解】在探究化學(xué)變化中反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量關(guān)系時(shí)，若是有氣體參加或有氣體生成的反應(yīng)，采用密閉容器可以將參加反應(yīng)的氣體或者生成的氣體的質(zhì)量包含在質(zhì)量關(guān)系中；故填：密閉。17.“5G”改變生活，中國芯彰顯中國“智”造。芯片的基材主要是高純硅，如圖是一種制備高純硅的工藝流程圖（鹽酸是HCl的水溶液）（1）反應(yīng)I：鎂在反應(yīng)中作_______（填“催化劑”或“反應(yīng)物”）；（2）操作I：操作名稱是_______。（3）反應(yīng)Ⅱ要隔絕空氣進(jìn)行的原因_______；發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______?！敬鸢浮浚?）反應(yīng)物（2）過濾（3）①.防止高溫下氫氣與氧氣混合發(fā)生爆炸②.【解析】【小問1詳解】由流程圖可知，反應(yīng)Ⅰ是二氧化硅與鎂在高溫條件下反應(yīng)生成硅和氧化鎂，可知鎂在反應(yīng)中作反應(yīng)物；【小問2詳解】操作I后得到固體和液體，則操作名稱是過濾；【小問3詳解】反應(yīng)Ⅱ是氯化硅和氫氣在高溫條件下反應(yīng)生成硅和氯化氫。要隔絕空氣進(jìn)行的原因是防止高溫下氫氣與氧氣混合發(fā)生爆炸；反應(yīng)的化學(xué)方程式為。18.天然氣是一種比較清潔的化石能源，主要成分為甲烷（化學(xué)式為CH4），現(xiàn)對(duì)甲烷的制取、性質(zhì)、應(yīng)用做以下研究。查閱資料得：①通常狀況下，甲烷是一種無色無味難溶于水的氣體，密度比空氣?。孩趯?shí)驗(yàn)室中常用無水醋酸鈉（CH3COONa）和氫氧化鈉兩種固體藥品，研磨均勻混合，通過加熱制取甲烷，同時(shí)還生成碳酸鈉。請(qǐng)回答相關(guān)問題：（1）寫出圖中儀器名稱：b______；（2）實(shí)驗(yàn)室常用A裝置制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)的方程式是______；（3）A~E中，可用于制取并收集甲烷的裝置為______（填字母）；（4）若利用裝置F收集氣體，氣體不純的原因可能是______（一條即可）；（5）用裝置G收集了一瓶純凈的甲烷氣體，在裝置H中進(jìn)行燃燒實(shí)驗(yàn)，可用水將G中甲烷氣體壓出，則水應(yīng)從__________端（選填“m”或“n”）注入?！敬鸢浮浚?）水槽（2）

（3）BE##BF（4）集氣瓶未裝滿水，或?qū)Ч芸谟袣馀菝俺鼍烷_始收集（合理即可）（5）m【解析】【小問1詳解】b為水槽；【小問2詳解】A裝置為固液不加熱型裝置，應(yīng)用過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣，過氧化氫在二氧化錳的作用下分解生成水和氧氣，化學(xué)方程式為：；【小問3詳解】實(shí)驗(yàn)室中常用無水醋酸鈉和氫氧化鈉兩種固體藥品，研磨均勻混合，通過加熱制取甲烷，反應(yīng)物為固體，且需要加熱，故選B為發(fā)生裝置，甲烷難溶于水，可以用排水法收集，密度比空氣小，可以用向下排空氣法收集，故選E或F為收集裝置；故答案為：BE或BF；【小問4詳解】F為排水集氣法，若收集的氣體不純，可能是集氣瓶未裝滿水，或?qū)Ч芸谟袣馀菝俺鼍烷_始收集；【小問5詳解】水的密度大于甲烷，水從m端進(jìn)入。19.一種“貼身暖寶寶”的使用說明書如下，某化學(xué)興趣小組圍繞袋內(nèi)物質(zhì)展開探究。品名：XX牌貼身暖寶寶袋內(nèi)物質(zhì)：鐵粉、水、活性炭、食鹽等內(nèi)袋材料：微孔透氣無紡布外袋材料：不透氣塑料用法：臨使用前，打開外袋取出內(nèi)袋，直接貼在衣服上，打開外袋后保持溫暖12小時(shí)?！咎岢鰡栴}】鐵粉能否在空氣中燃燒？【獲取事實(shí)】將少許鐵粉撒在酒精燈火焰上，鐵粉立即劇烈燃燒?！痉此冀涣鳌浚?）鐵絲在空氣中不能燃燒，在純氧中能燃燒，造成此差異的原因是_______?！就卣固骄俊坑貌煌扇嘉餃y(cè)定空氣里氧氣的含量：分別在圖甲所示裝置的燃燒匙內(nèi)放置鐵粉、紅磷（均足量）電加熱引燃。氧氣含量隨時(shí)間變化情況如圖乙、圖丙。（2）實(shí)驗(yàn)過程中瓶內(nèi)溫度