六五普法法制教育制度匯編(學(xué)校)

這只是一個(gè)供參考的模板，請(qǐng)根據(jù)學(xué)校實(shí)際進(jìn)行修訂！法制教育制度匯編XXX學(xué)校普法依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組20年月目錄1、中小學(xué)法制教育指導(dǎo)綱要2、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)法用法制度3、教師學(xué)法用法制度4、教師集體學(xué)法制度5、學(xué)校法制教育制度6、學(xué)校依法治校學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度7、法制副校長(zhǎng)工作制度8、法制副校長(zhǎng)工作職責(zé)9、法制副校長(zhǎng)定期聯(lián)系制度10、學(xué)校法制講座制度11、學(xué)校法制進(jìn)課堂制度12、學(xué)生學(xué)法用法制度13、安全法制教育制度中小學(xué)法制教育指導(dǎo)綱要為認(rèn)真貫徹落實(shí)中共中央、國(guó)務(wù)院轉(zhuǎn)發(fā)的《中央宣傳部、司法部關(guān)于在公民中開(kāi)展法制宣傳教育的第五個(gè)五年規(guī)劃》和教育部印發(fā)的《全國(guó)教育系統(tǒng)法制宣傳教育第五個(gè)五年規(guī)劃》的精神和要求，指導(dǎo)各地中小學(xué)校全面、規(guī)范地開(kāi)展青少年法制教育，特制定本指導(dǎo)綱要。一、中小學(xué)法制教育的總體要求、基本原則和主要任務(wù)（一）總體要求開(kāi)展中小學(xué)法制教育，要以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊密結(jié)合深入貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，著眼于社會(huì)主義和諧社會(huì)的總要求；結(jié)合中小學(xué)生的生活實(shí)際和成長(zhǎng)特點(diǎn)，致力于幫助他們不斷提高法律素養(yǎng)，牢固確立社會(huì)主義榮辱觀，逐步成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。（二）基本原則實(shí)施中小學(xué)法制教育，必須貫徹以下原則：1.貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生的原則。既要遵循思想道德建設(shè)的普遍規(guī)律，又要體現(xiàn)法制教育的特點(diǎn)，適應(yīng)中小學(xué)生身心成長(zhǎng)的特點(diǎn)和接受能力，積極倡導(dǎo)深入淺出、循循善誘的方式，采用通俗鮮活的語(yǔ)言、生動(dòng)的典型事例，體現(xiàn)教學(xué)的互動(dòng)性和趣味性，增加吸引力和感染力，提高法制教育的針對(duì)性和實(shí)效性。2.法律知識(shí)教育與法治實(shí)踐教育相結(jié)合的原則。采取多種方式為學(xué)生提供了解和參與法治實(shí)踐的機(jī)會(huì)，教育和引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐當(dāng)中掌握法律知識(shí)，領(lǐng)會(huì)法治理念，提高法律素質(zhì)。3.整合性原則。將法制教育與學(xué)校學(xué)科教學(xué)相結(jié)合，滲透到相關(guān)學(xué)科教學(xué)中；與各種教育活動(dòng)相結(jié)合，融入到教育活動(dòng)中；與必要的專項(xiàng)教育相結(jié)合，形成多角度、寬領(lǐng)域、復(fù)合式的法制教育格局。（三）主要任務(wù)開(kāi)展中小學(xué)法制教育的主要任務(wù)是：努力培養(yǎng)中小學(xué)生的愛(ài)國(guó)意識(shí)、公民意識(shí)、守法意識(shí)、權(quán)利義務(wù)意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)，養(yǎng)成尊重憲法、維護(hù)法律的習(xí)慣，幫助他們樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和榮辱觀，樹(shù)立依法治國(guó)和公平正義的理念，提高分辨是非和守法用法的能力，引導(dǎo)他們做知法守法的合格公民。二、中小學(xué)法制教育的內(nèi)容（一）小學(xué)生法制教育的內(nèi)容在小學(xué)階段，進(jìn)行初步的法律意識(shí)、權(quán)利意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)的啟蒙教育，使學(xué)生具備初步的法律觀念和權(quán)利觀念。1.了解社會(huì)生活中有規(guī)則，法律是社會(huì)生活中人人都要遵守的具有強(qiáng)制性的規(guī)則。法律規(guī)定人們?cè)谌粘Ｉ詈透鞣N特定條件下能夠做什么、必須做什么或禁止做什么。2.初步了解法律的作用，體會(huì)法律代表公平正義，維護(hù)秩序，保障自由，保護(hù)人身、財(cái)產(chǎn)等權(quán)力不受侵犯。3.了解自己依法享有的權(quán)利，任何人的權(quán)利不可隨意剝奪和侵犯。法律面前，人人平等。4.了解憲法是國(guó)家的根本大法，是制定其他法律的依據(jù)，具有最高的法律效力，初步建立憲法意識(shí)。5.初步了解未成年人權(quán)利的基本內(nèi)容，了解憲法規(guī)定的公民基本權(quán)利的內(nèi)容，知道生命健康權(quán)、人身自由權(quán)、姓名權(quán)、受監(jiān)護(hù)權(quán)、休息權(quán)、隱私權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)、繼承權(quán)、受教育權(quán)等基本權(quán)利應(yīng)當(dāng)受到保護(hù)，增強(qiáng)權(quán)利意識(shí)。6.掌握初步的自我保護(hù)方法，知道權(quán)利受到侵犯時(shí)如何尋求法律保護(hù)，了解尋求法律保護(hù)的渠道。（二）初中學(xué)生法制教育的內(nèi)容依據(jù)初中學(xué)生的生理心理特征、認(rèn)知水平、生活經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)需求，在小學(xué)法制教育的基礎(chǔ)上，須著力進(jìn)行以下幾方面的教育：1.進(jìn)一步學(xué)習(xí)憲法的基本知識(shí)，增強(qiáng)憲法意識(shí)。2.知道法治精神體現(xiàn)了社會(huì)公平、正義的要求，反映了人與人之間的平等關(guān)系。3.理解我國(guó)公民權(quán)利的廣泛性、現(xiàn)實(shí)性、平等性，懂得公民在享有權(quán)利的同時(shí)必須履行相應(yīng)的法定義務(wù)，懂得不承擔(dān)法定義務(wù)或觸犯法律要承擔(dān)法律責(zé)任。4.懂得法律維護(hù)社會(huì)秩序，能夠協(xié)調(diào)人與自然、人與社會(huì)的協(xié)調(diào)發(fā)展。著重了解與學(xué)生生活密切相關(guān)的刑事、民事、行政管理等方面的法律知識(shí)。5.了解預(yù)防未成年人犯罪法的有關(guān)內(nèi)容，知道違法和犯罪的含義，認(rèn)識(shí)違法犯罪的危害，知道不良行為容易導(dǎo)致違法犯罪，違法犯罪會(huì)受到法律的懲罰。抵制不良誘惑，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的習(xí)慣。懂得未成年人要在保證自身安全的條件下見(jiàn)義勇為，知道揭發(fā)檢舉、及時(shí)報(bào)警、正當(dāng)防衛(wèi)等是同犯罪作斗爭(zhēng)的有效手段。6.懂得未成年人權(quán)益應(yīng)當(dāng)受到國(guó)家保護(hù)，知道未成年人保護(hù)法關(guān)于家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會(huì)保護(hù)、司法保護(hù)的主要內(nèi)容，掌握自我保護(hù)和維權(quán)的方法，學(xué)會(huì)采用訴訟或者非訴訟方式維護(hù)合法權(quán)益。（三）普通高中學(xué)生法制教育的內(nèi)容高中階段的法制教育要適應(yīng)學(xué)生已有知識(shí)水平和身心發(fā)展特點(diǎn)，考慮即將步入社會(huì)的現(xiàn)實(shí)需要，須著力進(jìn)行以下幾方面的教育：1.了解法律反映了個(gè)人自由與社會(huì)秩序之間的關(guān)系，理解法律規(guī)范存在的價(jià)值，形成理性的法律意識(shí)和法治觀念，懂得依法治國(guó)是我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)的重要方略。2.知道法律是國(guó)家意志的體現(xiàn)，了解法律具有維護(hù)社會(huì)秩序、實(shí)現(xiàn)社會(huì)公正、規(guī)范法律主體行為、調(diào)整利益關(guān)系的功能，促進(jìn)個(gè)人、社會(huì)、環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展。3.了解規(guī)范我國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)和文化生活方面的主要法律。理解憲法關(guān)于我國(guó)國(guó)體、政體、國(guó)家機(jī)構(gòu)的設(shè)置和職權(quán)的相關(guān)規(guī)定，了解與公民參與政治生活相關(guān)的法律。理解憲法關(guān)于我國(guó)基本經(jīng)濟(jì)制度和基本分配制度的規(guī)定，了解發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的相關(guān)法律法規(guī)。了解我國(guó)加強(qiáng)教育、科學(xué)、文化等社會(huì)主義精神文明建設(shè)的相關(guān)法律。4.了解國(guó)際法的基本原則和我國(guó)批準(zhǔn)的重要國(guó)際公約，特別是國(guó)際人權(quán)公約、世界貿(mào)易組織公約、保護(hù)人類環(huán)境的國(guó)際公約等有關(guān)知識(shí)，樹(shù)立全球意識(shí)。5.理解公民權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系，了解公民權(quán)利的主要內(nèi)容，懂得公民在享有權(quán)利的同時(shí)必須履行相應(yīng)的法定義務(wù)，樹(shù)立正確的權(quán)利觀和義務(wù)觀。三、中小學(xué)法制教育的實(shí)施途徑中小學(xué)生法制教育要以有機(jī)滲透在學(xué)校教育的各門(mén)學(xué)科、各個(gè)環(huán)節(jié)、各個(gè)方面為主，同時(shí)，利用課內(nèi)課外相結(jié)合等方式開(kāi)展形式多樣的專題教育和豐富多彩的課外活動(dòng)。要重視整合學(xué)校、家庭和社會(huì)的法制教育資源，發(fā)揮整體合力,提高法制教育的實(shí)效。（一）學(xué)科教學(xué)1.骨干學(xué)科教學(xué)小學(xué)的品德與生活、品德與社會(huì)等學(xué)科，初中的思想品德、歷史與社會(huì)、地理等學(xué)科，高中的思想政治、歷史等學(xué)科，是法制教育的骨干學(xué)科。要在這些學(xué)科的教學(xué)中挖掘法制教育內(nèi)容，增強(qiáng)法制教育，分層次、分階段，適時(shí)、適量、適度地對(duì)學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)活潑的法制教育。（1）小學(xué)階段《品德與生活》：在學(xué)生能感受、能觀察、能體驗(yàn)的日常生活中滲透法制教育，采取適合小學(xué)生接受能力的各種生動(dòng)有趣的活動(dòng)方式，使學(xué)生初步了解法律，引導(dǎo)學(xué)生初步樹(shù)立正確的價(jià)值觀和良好的行為習(xí)慣?！镀返屡c社會(huì)》：在學(xué)生思考和探究的學(xué)習(xí)過(guò)程中滲透基本的法律知識(shí)教育，理解法律在社會(huì)生活中的意義，認(rèn)識(shí)法律在維護(hù)社會(huì)秩序中的重要作用，學(xué)習(xí)運(yùn)用法律知識(shí)思考和分析一些簡(jiǎn)單的社會(huì)生活現(xiàn)象，學(xué)習(xí)運(yùn)用法律手段保護(hù)自己、規(guī)范自身行為，從小做一個(gè)知法守法的公民。（2）初中階段《思想品德》：結(jié)合學(xué)生的品德修養(yǎng),采取分散與集中相結(jié)合的方式,將法制教育作為重要的教學(xué)內(nèi)容。在小學(xué)法制教育的基礎(chǔ)上，了解法律是具有強(qiáng)制性的行為規(guī)范，了解我國(guó)法律對(duì)未成年人的特殊保護(hù)，學(xué)會(huì)運(yùn)用法律維護(hù)合法權(quán)益；了解我國(guó)法律對(duì)預(yù)防未成年人犯罪的規(guī)定，增強(qiáng)自我防范意識(shí)；了解憲法和法律對(duì)公民權(quán)利和義務(wù)的規(guī)定，能夠正確行使權(quán)利，履行義務(wù)；了解依法治國(guó)是我國(guó)的治國(guó)方略，增強(qiáng)依法辦事意識(shí)，自覺(jué)維護(hù)法律的權(quán)威?！稓v史與社會(huì)》:結(jié)合具體的教學(xué)情境和內(nèi)容，體會(huì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)生活中相關(guān)法律規(guī)則和制度的意義；從歷史角度了解我國(guó)的民主與法制建設(shè)，依法行使公民的權(quán)利，自覺(jué)履行公民的義務(wù)，承擔(dān)應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任?！兜乩怼罚航Y(jié)合中國(guó)的自然資源的教學(xué)，了解保護(hù)自然環(huán)境和合理開(kāi)發(fā)利用自然資源所應(yīng)遵循的公約、法律和法規(guī)，滲透法治觀念，培養(yǎng)科學(xué)的人口觀、資源觀和環(huán)境觀。（3）普通高中階段《思想政治》：結(jié)合經(jīng)濟(jì)生活、政治生活和文化生活等必修課程的教學(xué)，了解法律知識(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中的具體運(yùn)用，感受法律的作用和權(quán)威，增強(qiáng)法律意識(shí)和法律觀念，理解依法治國(guó)的緊迫性和重要性。通過(guò)選修課《生活中的法律常識(shí)》的學(xué)習(xí)，掌握民事權(quán)利與義務(wù)、信守合同與違約、就業(yè)與創(chuàng)業(yè)、婚姻與家庭、法律救助等生活中常見(jiàn)的法律知識(shí)。《地理》：通過(guò)高中地理必修和選修課程的學(xué)習(xí)，了解相關(guān)國(guó)際公約和我國(guó)有關(guān)的法律法規(guī)及政策，認(rèn)識(shí)法律在解決當(dāng)前人口、資源、環(huán)境等問(wèn)題中的重要作用，增強(qiáng)法治觀念。2.相關(guān)學(xué)科滲透語(yǔ)文、生物、體育等學(xué)科蘊(yùn)涵著豐富的與法制教育相聯(lián)系的內(nèi)容。教師要在學(xué)科教學(xué)中結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，挖掘法制教育因素，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法治文明、公平正義、恪守規(guī)則等方面的教育。例如，語(yǔ)文課通過(guò)文學(xué)作品中的典型人物和事件，滲透崇尚公平正義、違法要承擔(dān)責(zé)任、履行義務(wù)光榮等教育；生物課對(duì)學(xué)生進(jìn)行保護(hù)環(huán)境、熱愛(ài)生命、尊重人權(quán)的教育；體育課對(duì)學(xué)生進(jìn)行遵守規(guī)則、崇尚公正的教育等等。各相關(guān)學(xué)科對(duì)學(xué)生滲透法制教育，要充分運(yùn)用與學(xué)生密切相關(guān)的事例，學(xué)科史上的有趣材料作為教學(xué)資源，利用多種手段和方法開(kāi)展法制教育活動(dòng)。（二）專題教育采用必要的專題教育形式，增強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí)和法治觀念，提高法制教育的針對(duì)性和實(shí)效性。要從學(xué)生的認(rèn)知水平、學(xué)習(xí)興趣、思想認(rèn)識(shí)、行為表現(xiàn)和社會(huì)實(shí)際出發(fā)，開(kāi)展靈活多樣、富有成效的專題教育活動(dòng)，倡導(dǎo)自主探究、合作交流、實(shí)踐體驗(yàn)的學(xué)習(xí)方式。法制專題教育要與道德教育、心理教育、青春期教育、生命教育緊密結(jié)合，與安全、禁毒、預(yù)防艾滋病、環(huán)境、國(guó)防、交通安全、知識(shí)產(chǎn)權(quán)等專項(xiàng)教育有機(jī)整合，使之融為一體。（三）課外活動(dòng)課外活動(dòng)是學(xué)生學(xué)習(xí)法律、踐行法律的重要途徑。要充分利用班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)、節(jié)日紀(jì)念日活動(dòng)、儀式教育、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等多種載體，開(kāi)展生動(dòng)活潑的法制教育活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生依法律己、依法辦事的自覺(jué)性。1．班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)少先隊(duì)和共青團(tuán)組織要積極創(chuàng)造條件，為學(xué)生提供有意義的法制教育活動(dòng)，使學(xué)生真正懂得集體要有紀(jì)律、要有規(guī)則，每個(gè)集體成員要懂規(guī)則、守規(guī)則，要在享有法定權(quán)利的同時(shí)履行應(yīng)盡的各項(xiàng)義務(wù)。班集體活動(dòng)要結(jié)合學(xué)生思想和行為的實(shí)際，有針對(duì)性地開(kāi)展法制教育活動(dòng)。2．學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)學(xué)生社團(tuán)是幫助學(xué)生增強(qiáng)法律意識(shí)的重要載體。要支持和指導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)廣泛開(kāi)展與法制教育相關(guān)的校園文化活動(dòng)，大力發(fā)展內(nèi)容豐富、形式多樣的興趣小組，逐步培養(yǎng)學(xué)生參與群體生活的能力、按規(guī)則辦事的習(xí)慣。結(jié)合不同社團(tuán)活動(dòng)的特點(diǎn)，進(jìn)行相關(guān)法制教育，充分發(fā)揮學(xué)生思想活躍的特點(diǎn)和開(kāi)拓創(chuàng)新的能力，引導(dǎo)學(xué)生思考生活中的法律問(wèn)題，參與法制實(shí)踐與宣傳，積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。3．節(jié)日、紀(jì)念日宣傳教育活動(dòng)要充分利用現(xiàn)有中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日、法定節(jié)日和紀(jì)念日，如“3.15”消費(fèi)者權(quán)益日、“6.26”國(guó)際禁毒日、“12.4”全國(guó)法制宣傳日等，開(kāi)展有針對(duì)性的法制宣傳教育活動(dòng)。4．儀式教育活動(dòng)學(xué)校要通過(guò)學(xué)生入學(xué)儀式、開(kāi)學(xué)典禮和畢業(yè)典禮、18歲成人儀式以及入隊(duì)、入團(tuán)、入黨等各種儀式，精心組織設(shè)計(jì)，滲透法制教育，使學(xué)生了解自己的健康成長(zhǎng)與法律的關(guān)系，培養(yǎng)愛(ài)法、敬法的情感，增強(qiáng)守法、用法的能力。5.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)學(xué)校要組織學(xué)生到人大、法院、監(jiān)獄等機(jī)構(gòu)旁聽(tīng)和參觀，開(kāi)展模擬人大、模擬法庭等活動(dòng)，通過(guò)了解和分析真實(shí)的事例，了解相關(guān)法律，增加法制觀念。（四）個(gè)別輔導(dǎo)學(xué)校教師特別是班主任老師要針對(duì)個(gè)別學(xué)生中出現(xiàn)的違法違紀(jì)行為，進(jìn)行積極的教育和管理；要關(guān)注學(xué)生思想、情緒、行為等方面的變化，及時(shí)進(jìn)行法律、道德、心理等多方面的輔導(dǎo)，幫助他們克服缺點(diǎn)、改正錯(cuò)誤、健康成長(zhǎng)。四、中小學(xué)法制教育的措施（一）組織措施各級(jí)黨委宣傳部門(mén)、政府教育行政和司法行政部門(mén)要高度重視，加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)法制教育工作的領(lǐng)導(dǎo)。教育行政部門(mén)要從實(shí)際出發(fā)，制訂法制教育的實(shí)施計(jì)劃，整合當(dāng)?shù)氐掠?、教研、科研等部門(mén)的力量，進(jìn)行法制教育的研究和實(shí)踐；學(xué)校由校長(zhǎng)（或分管校長(zhǎng)）負(fù)責(zé)，把法制教育作為教育教學(xué)和課程改革的重要內(nèi)容。除學(xué)科課程所占課時(shí)外，每學(xué)年要根據(jù)法制教育的要求和實(shí)際情況，結(jié)合學(xué)校課程實(shí)際，安排合理的課時(shí)用于法制專題教育活動(dòng)，法制專題教育的時(shí)間納入學(xué)校總體教學(xué)計(jì)劃，確保課時(shí)，保證質(zhì)量。（二）資源利用各地教育行政部門(mén)和學(xué)校要多方開(kāi)發(fā)和利用校內(nèi)外豐富的法制教育資源，加強(qiáng)法制教育的軟件建設(shè)，積極開(kāi)發(fā)圖文資料、教學(xué)課件、音像制品等教學(xué)資源；利用網(wǎng)絡(luò)、影視、圖書(shū)館、愛(ài)國(guó)主義教育基地等社會(huì)資源，豐富法制教育的內(nèi)容和手段。司法、公安部門(mén)應(yīng)選擇適合青少年參觀的相關(guān)普法教育機(jī)構(gòu)和設(shè)施，開(kāi)辟為中小學(xué)法制教育基地，向未成年人開(kāi)放，為青少年法制教育服務(wù)。各地進(jìn)行法制教育使用的相關(guān)材料必須科學(xué)、系統(tǒng)、權(quán)威，既要符合青少年認(rèn)識(shí)特點(diǎn)和成才需求，又要充分體現(xiàn)法制教育的科學(xué)性、規(guī)范性、嚴(yán)密性。原則上以結(jié)合相關(guān)課程教學(xué)為主，不另外編寫(xiě)法制教育教材，也不得強(qiáng)行組織學(xué)生集體購(gòu)買。（三）隊(duì)伍培訓(xùn)各地教育行政部門(mén)要有規(guī)劃地培養(yǎng)專兼職相結(jié)合的法制宣傳教育隊(duì)伍，鼓勵(lì)有條件的中小學(xué)聘任法制教育專、兼職教師。要對(duì)全體教師進(jìn)行有關(guān)法制教育基本知識(shí)和必備能力的培訓(xùn)；對(duì)學(xué)科教師、法制教育輔導(dǎo)員要加強(qiáng)專業(yè)技能的培訓(xùn)，尤其對(duì)品德與生活、品德與社會(huì)、歷史與社會(huì)、思想品德、思想政治課程教師加強(qiáng)法律專業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)，培養(yǎng)、壯大和提高法制教育的師資隊(duì)伍。（四）社會(huì)支持各地教育行政部門(mén)要積極依靠司法、行政執(zhí)法部門(mén)和社會(huì)專業(yè)機(jī)構(gòu)的力量，為廣大中小學(xué)師生提供法律咨詢等專業(yè)支持，開(kāi)發(fā)開(kāi)放法制教育資源，提高法制教育的質(zhì)量；要積極協(xié)調(diào)社區(qū)、家庭等社會(huì)資源，提供充足的教育設(shè)施和條件，為中小學(xué)生法制教育營(yíng)造良好的環(huán)境領(lǐng)導(dǎo)學(xué)法用法制度為加強(qiáng)我校領(lǐng)導(dǎo)干部知法、懂法、用法的本領(lǐng)，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法意識(shí)，特制定如下制度：1、校領(lǐng)導(dǎo)班子要定期研究普法、依法治理工作。2、在每年年初校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)要及時(shí)和教師或班主任簽訂目標(biāo)責(zé)任書(shū)。3、校領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭參加法律知識(shí)培訓(xùn)等各種普法活動(dòng)。4、校領(lǐng)導(dǎo)干部要有專門(mén)的法律學(xué)習(xí)筆記。5、校領(lǐng)導(dǎo)干部必須遵守教育體育局普法、依法治理工作責(zé)任書(shū)所制定的各項(xiàng)規(guī)定。6、校領(lǐng)導(dǎo)干部要嚴(yán)格履行憲法和法律賦予的責(zé)任，自覺(jué)遵守《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等與本行業(yè)相關(guān)的法律法規(guī)。7、校領(lǐng)導(dǎo)干部要做“有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究”的模范。教師學(xué)法用法制度學(xué)法用法是教師專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力的重要組成部分，是全面衡量教師任職資格和職務(wù)晉升的重要內(nèi)容之一。在構(gòu)建和諧社會(huì)的今天，掌握法律知識(shí)，善于運(yùn)用法律手段維護(hù)自身的合法權(quán)益，將是每一位教師必須做到的。為此，特制定XX學(xué)校教師學(xué)法用法工作制度。一、堅(jiān)持學(xué)習(xí)制度。完善學(xué)習(xí)簽到、學(xué)習(xí)記錄、事先請(qǐng)假等各種規(guī)定，保證學(xué)習(xí)時(shí)間。二、采取集中學(xué)習(xí)與分散自學(xué)、集體討論與集中發(fā)言、閱讀文本與剖析典型事例等多種形式相結(jié)合的方法，組織靈活多樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)。每次集中學(xué)習(xí)都要指定發(fā)言人做中心發(fā)言。三、依據(jù)學(xué)?？己蓑?yàn)收實(shí)施方案，進(jìn)行年度考核，實(shí)行學(xué)法用法考核考試制度，考核考試結(jié)果作為教師年度考核、任職、定級(jí)、職務(wù)晉升、評(píng)優(yōu)選先的重要依據(jù)，考試不合格者，當(dāng)年年度考核不得評(píng)為優(yōu)秀等次。四、將法制教育作為教師繼續(xù)教育的必修課程和考核內(nèi)容。五、教師在掌握法律知識(shí)的基礎(chǔ)上，能夠依法處理校園傷害事故及糾紛，運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益。教師集體學(xué)法制度為認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)校法制教育指導(dǎo)綱要》文件精神，使我校全體教師的學(xué)法活動(dòng)規(guī)范化、制度化，制定本制度。一、學(xué)習(xí)形式全體教師集體學(xué)習(xí)法律知識(shí)，主要采取邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)進(jìn)行講座輔導(dǎo)、集中研討、交流學(xué)習(xí)體會(huì)等形式進(jìn)行。二、參加學(xué)習(xí)法律知識(shí)的對(duì)象參加人員是：全體教師。三、學(xué)習(xí)內(nèi)容集體學(xué)習(xí)法律知識(shí)的重點(diǎn)：（一）憲法和法律基礎(chǔ)理論。全面掌握憲法原則，增強(qiáng)憲法觀念，提高法治理論水平。（二）規(guī)范依法行政、依法治校、依法執(zhí)教的各種法律、法規(guī)、規(guī)章。（三）與本職工作密切相關(guān)和履行職責(zé)所必需的專業(yè)法律知識(shí)。（四）在確定學(xué)習(xí)內(nèi)容時(shí)，要把學(xué)法內(nèi)容與學(xué)校的階段性工作結(jié)合起來(lái)，提高學(xué)習(xí)的針對(duì)性。四、集體學(xué)習(xí)的組織。由學(xué)校依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)具體學(xué)習(xí)內(nèi)容的遴選，并做好集體學(xué)習(xí)的有關(guān)準(zhǔn)備工作。五、學(xué)法計(jì)劃的確定。每次集體學(xué)習(xí)一般選擇一個(gè)專題進(jìn)行學(xué)習(xí)。具體學(xué)習(xí)計(jì)劃由學(xué)校依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組審定后實(shí)施。六、全體教師在認(rèn)真參加學(xué)校組織的各種集中學(xué)習(xí)法律的同時(shí)，還要結(jié)合自身工作實(shí)際和特點(diǎn)，扎實(shí)開(kāi)展自學(xué)活動(dòng)。學(xué)校法制教育制度為認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部、司法部、中央綜治辦、團(tuán)中央《關(guān)于加強(qiáng)青少年學(xué)生法制教育工作的若干意見(jiàn)》和省、市普法規(guī)劃要求，結(jié)合本校工作實(shí)際，特制定本制度：一、各部門(mén)要高度重視青少年法制教育工作，齊抓共管，努力形成社會(huì)、學(xué)校、家庭共同聯(lián)動(dòng)的良好格局。二、全體學(xué)生都要認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，積極參加學(xué)校和社會(huì)組織的法制教育活動(dòng)，不斷提高法律意識(shí)，增強(qiáng)法制觀念。三、教導(dǎo)處按有關(guān)要求，制定好課堂法制教育計(jì)劃，保證計(jì)劃、課時(shí)的落實(shí)。四、將《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》等一些與青少年學(xué)生相關(guān)的法制教育內(nèi)容列入教學(xué)中。五、全體老師要將法制教育的內(nèi)容融入相關(guān)課堂教學(xué)中，力求使課堂法制教育具有針對(duì)性，生動(dòng)活潑，便于學(xué)生接受。六、充分發(fā)揮兼職法制副校長(zhǎng)的作用，組織和開(kāi)展多種形式的法制教育活動(dòng)，預(yù)防和減少青少年違法犯罪。七、以法制宣傳欄、播放法制教育影片等形式定期宣傳基本法律常識(shí)。通過(guò)開(kāi)展團(tuán)隊(duì)、班隊(duì)活動(dòng)等形式引導(dǎo)和保障青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)。八、進(jìn)一步完善學(xué)校法制教育制度，制定評(píng)估、檢查的具體標(biāo)準(zhǔn)，定期考核，使學(xué)校法制教育工作逐步走向制度化、規(guī)范化。學(xué)校依法治校學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度為加強(qiáng)我校廣大師生學(xué)習(xí)法律知識(shí)的自覺(jué)性、主動(dòng)性，努力做到知法、守法、用法、護(hù)法，依法維護(hù)自己的合法權(quán)益，確保法律知識(shí)學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)的順利開(kāi)展，經(jīng)佟莊學(xué)校依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定，特制定本制度。一、學(xué)習(xí)培訓(xùn)對(duì)象我校全體師生，都是法制宣傳教育培訓(xùn)的對(duì)象。重點(diǎn)教育對(duì)象是：1、校領(lǐng)導(dǎo)班子成員。2、各班班主任。3、其他教師及全體學(xué)生。二、學(xué)習(xí)內(nèi)容和要求1、領(lǐng)導(dǎo)班子成員，要在深入學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想，“十七大”會(huì)議精神的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)了解掌握憲法，新義務(wù)教育法、未成年人保護(hù)法、教師法、公務(wù)員依法行政知識(shí)讀本及與本職工作相關(guān)的法律法規(guī)。強(qiáng)調(diào)依法管理、依法治校、廉潔自律，切實(shí)做到有法必依、違法必究。2、各班班主任要熟練掌握和運(yùn)用未成年人保護(hù)法、新義務(wù)教育法、道路交通管理?xiàng)l例、預(yù)防未成年人犯罪法、國(guó)旗法等法律法規(guī)，不斷提高自身的法律素質(zhì)和依法管理、依法執(zhí)教的水平。3、其他教師及學(xué)生要著重要掌握消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法、環(huán)境保護(hù)法、公務(wù)員依法行政知識(shí)讀本等法律法規(guī)。努力提高依法執(zhí)教水平，自覺(jué)維護(hù)校園和諧穩(wěn)定。全體學(xué)生的法制宣傳教育要做到常抓不懈，要把法律教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作列入學(xué)生的必修課之中，做到教育有計(jì)劃、學(xué)習(xí)有教材、任課有教師，課時(shí)有保證，認(rèn)真組織抓好青少年學(xué)生的法制宣傳教育工作。三、學(xué)習(xí)時(shí)間普法學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，要堅(jiān)持以自學(xué)為主。學(xué)校盡可能地組織集體學(xué)習(xí)，一般定為每月一次，每次學(xué)習(xí)都應(yīng)做到有考勤、有記錄、有筆記。學(xué)校校長(zhǎng)作為學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)的第一責(zé)任人，要做到定期檢查，對(duì)學(xué)習(xí)認(rèn)真地師生要及時(shí)進(jìn)行表?yè)P(yáng)，差的要批評(píng)指正。從而不斷提高全校師生運(yùn)用法律手段調(diào)維護(hù)自身合法權(quán)益的本領(lǐng)。及時(shí)開(kāi)設(shè)法律知識(shí)培訓(xùn)講座，每學(xué)期不得少于一次。并積極利用相關(guān)法制宣傳日進(jìn)行法律知識(shí)宣傳活動(dòng)。法制副校長(zhǎng)工作制度一、為加強(qiáng)學(xué)校法制教育和校園周邊治安綜合治理工作，特聘請(qǐng)兼職法制副校長(zhǎng)，為更好地做好學(xué)校法制工作特制定此制制度。二、兼職法制副校長(zhǎng)從我鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）司法、公安派出機(jī)關(guān)中選聘政治素質(zhì)好、品德優(yōu)秀、作風(fēng)正派、熱心青少年法制教育事業(yè)，具有較強(qiáng)責(zé)任能力和組織協(xié)調(diào)能力。三、兼職法制副校長(zhǎng)任期為三年，可連續(xù)聘任，兼職法制副校長(zhǎng)不占學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)和人員編制，但參與學(xué)校關(guān)于學(xué)校法制、德育教育的論證和決策。四、參與制訂學(xué)校法制教育規(guī)劃，協(xié)助學(xué)校開(kāi)設(shè)法制教育課程，做到教學(xué)計(jì)劃、教材、課時(shí)、師資"四落實(shí)"。五、協(xié)助學(xué)校加強(qiáng)內(nèi)部安全防范工作，健全、完善規(guī)章制度，落實(shí)各項(xiàng)防范措施，消除安全隱患，開(kāi)展創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng)，針對(duì)學(xué)生不良行為要做好教育，轉(zhuǎn)化工作，落實(shí)幫教措施。六、配合政法部門(mén)妥善處理在校教師、學(xué)生違法犯罪案件，嚴(yán)肅查處侵害師生合法權(quán)益和侵?jǐn)_校園的事件，對(duì)校園內(nèi)發(fā)生的嚴(yán)重違紀(jì)問(wèn)題，督促和指導(dǎo)學(xué)校根據(jù)校規(guī)校紀(jì)妥善處理，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)、生活秩序。七、協(xié)助學(xué)校溝通與社區(qū)、家庭及社會(huì)有關(guān)方面的聯(lián)系，促進(jìn)學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”法制教育機(jī)制的完善。八、由司法行政部門(mén)組織兼職法制副校長(zhǎng)的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，幫助、指導(dǎo)他們開(kāi)展法制宣傳教育工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)典型、交流推廣經(jīng)驗(yàn)。九、學(xué)校要為兼職法制副校長(zhǎng)工作創(chuàng)造必要的條件，涉及到學(xué)生法制教育的重要會(huì)議、活動(dòng)、安排，應(yīng)事先與兼職副校長(zhǎng)協(xié)調(diào)并及時(shí)通知其參加。十、兼職法制副校長(zhǎng)工作情況及效果要納入普法依法治校和社會(huì)治安綜合治理責(zé)任目標(biāo)進(jìn)行考核。法制副校長(zhǎng)工作職責(zé)一、協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校治安綜合治理工作的領(lǐng)導(dǎo)，制定和完善有關(guān)治規(guī)章制度，堵塞違法犯罪的漏洞，減少治安問(wèn)題，創(chuàng)建平安學(xué)校。二、協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)德育工作，每學(xué)期為師生至少做一次以上的法制報(bào)告，在學(xué)生中開(kāi)展遵紀(jì)守法的養(yǎng)成教育。三、協(xié)助學(xué)校組織開(kāi)展法制宣傳教育，對(duì)師生和學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行普法宣傳，培養(yǎng)廣大師生和家長(zhǎng)遵紀(jì)守法的觀念和自我保護(hù)的意識(shí)四、幫助學(xué)校開(kāi)展劣跡生的幫教工作，做好教育、轉(zhuǎn)化、挽救工作。五、嚴(yán)肅查處侵害師生、滋擾學(xué)校的案件，維護(hù)師生的合法權(quán)益和學(xué)校的正常教學(xué)秩序。六、參加學(xué)校研究法制教育、創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng)和校園及校園周邊治安綜合治理等方面工作的校園會(huì)議。七、做好信息工作，對(duì)學(xué)校內(nèi)外出現(xiàn)的危害學(xué)校治安秩序的情況和不安定因素，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)向有關(guān)部門(mén)反映，并研究解決辦法。法制副校長(zhǎng)定期聯(lián)系制度為切實(shí)推動(dòng)我?！拔逦濉逼辗ㄒ婪ㄖ卫砉ぷ鞯牟粩喟l(fā)展，積極發(fā)揮聘任法制副校長(zhǎng)的工作優(yōu)勢(shì)，不斷提高我校普法依法治理工作水平，結(jié)合我校普法工作實(shí)際，特制定本制度。一、定期緊密聯(lián)系法制副校長(zhǎng)，開(kāi)展普法、學(xué)法、用法知識(shí)講座活動(dòng)，每年至少組織開(kāi)展一次。二、在學(xué)校依法治理工作中，涉及重大決策，學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃等內(nèi)容時(shí)，學(xué)校要積極邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)做好重大決策及長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃顧問(wèn)工作，切實(shí)從法律角度科學(xué)決策、科學(xué)規(guī)劃。三、學(xué)校發(fā)生治安、安全責(zé)任事故時(shí)，要及時(shí)通知法制副校長(zhǎng)，積極尋求法律幫助和法律服務(wù)，依法處理。四、在法制宣傳日、宣傳月、宣傳周活動(dòng)期間，學(xué)校要積極邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)做好相關(guān)法制宣傳工作，并對(duì)宣傳活動(dòng)方案、計(jì)劃進(jìn)行審定。五、學(xué)校在年終工作總結(jié)中，要及時(shí)邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)對(duì)本校一年來(lái)依法治校、依法執(zhí)教、依法管理、依法行政落實(shí)情況進(jìn)行督查、指導(dǎo)。六、學(xué)校在普法依法治校工作過(guò)程中，要密切聯(lián)系聘請(qǐng)的法制副校長(zhǎng)，誠(chéng)懇邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)做好學(xué)校法制教育工作的監(jiān)督、指導(dǎo)員，法律顧問(wèn)，法制宣傳員。不斷推動(dòng)學(xué)校法制教育工作向前發(fā)展。七、在對(duì)法制副校長(zhǎng)多次聯(lián)系、誠(chéng)懇邀請(qǐng)未果的情況下，各學(xué)校要及時(shí)上報(bào)中心學(xué)校，中心學(xué)校將逐級(jí)反映，直到問(wèn)題解決為止。學(xué)校法制講座制度為切實(shí)加強(qiáng)法制宣傳教育，進(jìn)一步提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部法律素質(zhì)，積極推進(jìn)依法治校進(jìn)程，構(gòu)建和諧校園的需要，切實(shí)提高學(xué)校依法行政管理水平，特制定本校法制講座制度。一、定期開(kāi)展法制講座活動(dòng)，每學(xué)期不少于兩次，其中積極邀請(qǐng)或聯(lián)系法制副校長(zhǎng)開(kāi)展普法講座活動(dòng)一次，并積極形成制度，堅(jiān)持貫徹、嚴(yán)格落實(shí)。二、針對(duì)法制宣傳教育活動(dòng)中出現(xiàn)的新問(wèn)題、新情況，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、擴(kuò)大交流，積極開(kāi)展法制專題研討活動(dòng)。三、切實(shí)將法制教育納入課堂教學(xué)之中，做到定教材、定人員、上課表、有圖片。扎實(shí)開(kāi)展法制教育課堂教學(xué)工作，每周不少于一課時(shí)。四、在開(kāi)展法制講座活動(dòng)中，教師要積極參與、認(rèn)真對(duì)待，學(xué)校將把教師考勤考核記筆記撰寫(xiě)作為教師學(xué)法用法重要的考核內(nèi)容之一，同時(shí)，教師要加強(qiáng)交流，自覺(jué)尋找在普法教育工作的的不足，善于學(xué)習(xí)、善于交流，促進(jìn)法制講座實(shí)效的不斷提高。學(xué)校法制進(jìn)課堂制度黨的十七大報(bào)告指出，要“深入開(kāi)展法制宣傳教育，弘揚(yáng)法制精神，形成自覺(jué)學(xué)法守法用法的社會(huì)氛圍?！睘槁鋵?shí)法制教育工作，提高青少年學(xué)生的法律素養(yǎng)和善于運(yùn)用法律武器捍衛(wèi)自己合法權(quán)益的能力，根據(jù)《中小學(xué)校法制教育指導(dǎo)綱要》文件精神，特制定本制度。一、充分發(fā)揮法制教育課堂的主渠道作用，深入推進(jìn)學(xué)校法制教育計(jì)劃、教材、課時(shí)、師資四落實(shí)，要形成全員育人的局面。在法制教育課堂教學(xué)中，要堅(jiān)持按照“貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生的原則”。既要遵循思想道德建設(shè)的普遍規(guī)律，又要體現(xiàn)法制教育的特點(diǎn)，適應(yīng)學(xué)生身心成長(zhǎng)的特點(diǎn)和接受能力，積極倡導(dǎo)深入淺出、循循善誘的方式，采用通俗鮮活的語(yǔ)言、生動(dòng)活潑的典型事例，體現(xiàn)教學(xué)的互動(dòng)性和趣味性，增加吸引力和感染力，提高法制教育的針對(duì)性和實(shí)效性。二、按照《綱要》要求，充分發(fā)揮骨干學(xué)科教學(xué)作用，尤其在小學(xué)的品德與生活、品德與社會(huì)等學(xué)科中。充分挖掘法制教育內(nèi)容，增強(qiáng)法制教育。做到分層次、分階段，適時(shí)、適量、適度地對(duì)學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)活潑的法制教育?！镀返屡c生活》學(xué)科：在學(xué)生能感受、能觀察、能體驗(yàn)的日常生活中滲透法制教育，采取適合小學(xué)生接受能力的各種生動(dòng)有趣的活動(dòng)方式，使學(xué)生初步了解法律，引導(dǎo)學(xué)生初步樹(shù)立正確的價(jià)值觀和良好的行為習(xí)慣。在學(xué)生思考和探究的學(xué)習(xí)過(guò)程中滲透基本的法律知識(shí)教育，理解法律在社會(huì)生活中的意義，認(rèn)識(shí)法律在維護(hù)社會(huì)秩序中的重要作用，學(xué)習(xí)運(yùn)用法律知識(shí)思考和分析一些簡(jiǎn)單的社會(huì)生活現(xiàn)象，學(xué)習(xí)運(yùn)用法律手段保護(hù)自己、規(guī)范自身行為，從小做一個(gè)知法守法的公民。三、學(xué)校還要積極開(kāi)展第二課堂校園文化活動(dòng)。充分發(fā)揮以法學(xué)用法為主體的法制宣傳活動(dòng)，利用“法制宣傳日”等開(kāi)展生動(dòng)活潑的學(xué)法用法實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)生學(xué)法用法制度青少年是國(guó)家的和民族的希望，應(yīng)從小接受法制教育，在九年義務(wù)教育期間掌握基本法律常識(shí)。1、在法律素質(zhì)的養(yǎng)成上下功夫，認(rèn)真上好每一節(jié)法制課，法制教育課全年不少于10課時(shí)。2、積極參加各種法制教育實(shí)踐活動(dòng)，提高法律意識(shí)。3、參加學(xué)校組織的各種普法宣傳活動(dòng)，并將參與情況記入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)手冊(cè)。4、在知法的基礎(chǔ)上，學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器保護(hù)自己，維護(hù)自己的合法權(quán)益。安全法制教育制度一、學(xué)校安全教育要以學(xué)生為主，同時(shí)對(duì)教職員工開(kāi)展教育。二、學(xué)校安全教育應(yīng)包括以下內(nèi)容：1、交通安全教育；2、游泳安全教育；3、消防安全教育；4、飲食衛(wèi)生安全教育；5、用電安全教育；6、實(shí)驗(yàn)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)安全教育；7、校內(nèi)及戶外運(yùn)動(dòng)安全教育；8、網(wǎng)絡(luò)安全教育；9、防中暑、防煤氣中毒的安全教育；10、緊急情況下撤離、疏散、逃生等安全防護(hù)教育；11、心理健康教育；12、突發(fā)疾病救治常識(shí)教育。三、學(xué)校應(yīng)在每學(xué)期初組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)各種安全知識(shí)，強(qiáng)化安全意識(shí)。四、小學(xué)安全教育目標(biāo)：使學(xué)生初步樹(shù)立安全觀念，了解學(xué)校和日常生活中的基本安全知識(shí)，熟記常用的報(bào)警、救助電話，具備初步的分辨安全與危險(xiǎn)的能力，掌握緊急狀態(tài)下避險(xiǎn)和自救的簡(jiǎn)便方法。加強(qiáng)交通法規(guī)教育，提倡步行上學(xué)，禁止未滿12周歲的學(xué)生騎車上學(xué)。五、學(xué)校應(yīng)根據(jù)有關(guān)法規(guī)和學(xué)校的布局狀況，并在公安、消防等部門(mén)的指導(dǎo)下，制定應(yīng)急疏散預(yù)案，并組織師生進(jìn)行應(yīng)急撤離、疏散、逃生演習(xí)。六、學(xué)校要根據(jù)地域、環(huán)境特點(diǎn)，把放假前、開(kāi)學(xué)初、冬夏季來(lái)臨前作為安全教育的重要時(shí)段，重點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全、飲食衛(wèi)生、校內(nèi)外活動(dòng)安全和防中暑、溺水、煤氣中毒等方面的專題教育，并傳授發(fā)生意外事故的自救、自護(hù)知識(shí)和基本技能。七、學(xué)校應(yīng)利用每年的全國(guó)中小學(xué)生“安全教育日”等活動(dòng)，針對(duì)安全教育的薄弱環(huán)節(jié)，根據(jù)教育主題開(kāi)展各種宣傳教育活動(dòng)。八、學(xué)校要進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系，取得學(xué)生家長(zhǎng)的配合，共同做好學(xué)生心理健康教育和心理障礙的疏導(dǎo)工作。九、學(xué)校要積極發(fā)揮校外法制副校長(zhǎng)的作用，每學(xué)期都要對(duì)全體師生進(jìn)行法制安全講座和考試。十、學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)校園安全法制文化建設(shè)，充分利用學(xué)校各種宣傳陣地和設(shè)施，開(kāi)展安全法制教育，安全法制教育課必須做到計(jì)劃、教材、教師、課時(shí)“四落實(shí)”，建立穩(wěn)定長(zhǎng)效的安全法制教育機(jī)制?！胺蛇M(jìn)校園”活動(dòng)實(shí)施方案2011—2015為了貫徹落實(shí)“六五”規(guī)劃，全面推進(jìn)“法律六進(jìn)”活動(dòng)，根據(jù)縣教育局“六五”普法法治宣傳教育規(guī)劃，推動(dòng)法制宣傳教育活動(dòng)進(jìn)一步貼近學(xué)校、貼近教職工、貼近學(xué)生，我校決定在全校范圍內(nèi)開(kāi)展“法律進(jìn)學(xué)?！被顒?dòng)，以進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生員工的法律意識(shí)，提高師生學(xué)法、守法、用法水平，促進(jìn)依法治校工作，構(gòu)建和諧校園的基礎(chǔ)，結(jié)合我校實(shí)際，制定本實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和十七精神為指導(dǎo)，以“弘揚(yáng)法制精神，普及法律知識(shí)，共建和諧校園”為主題，以課堂教育為主渠道，大力開(kāi)展“法律進(jìn)學(xué)?！被顒?dòng)，引導(dǎo)全體教職工自覺(jué)學(xué)法律、講權(quán)力、講義務(wù)、講責(zé)任，進(jìn)一步增強(qiáng)我校教職工的憲法和法律知識(shí)；全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞我校的教育工作目標(biāo)任務(wù)，按照依法治校、樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀的要求，深入開(kāi)展法制宣傳教育，大力推進(jìn)依法治教、依法治校，堅(jiān)持法制教育與道德教育、法治實(shí)踐相結(jié)合，構(gòu)筑和諧校園以及良好的教育教學(xué)秩序營(yíng)造良好的法制環(huán)境。二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)為了保證“法律進(jìn)校園”活動(dòng)工作能按時(shí)、按量、按質(zhì)完成，根據(jù)我校具體情況成立“XX中（?。W(xué)法律進(jìn)學(xué)校活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組”。組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：成員：三、活動(dòng)對(duì)象全體教職工和全體學(xué)生。四、主要內(nèi)容1、努力促進(jìn)學(xué)校依法辦校、依法治校的觀念，提高依法管理、民主管理的能力與水平，確實(shí)維護(hù)師生員工的合法權(quán)益；2、將法制教育列入教師培訓(xùn)、考核內(nèi)容，結(jié)合師德建設(shè)和育人實(shí)踐，組織教職工學(xué)習(xí)基本的法律原則和各種必要的法律規(guī)范，著力提高學(xué)生學(xué)習(xí)法律、培養(yǎng)學(xué)生治法觀念，促進(jìn)全體教職工始終堅(jiān)持社會(huì)主義教育方向，全面貫徹黨的教育方針，嚴(yán)格遵守職業(yè)道德規(guī)范，以身作則，為人師表，愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人；3、根據(jù)學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)和接受能力，有針對(duì)性開(kāi)展法制教育，著重進(jìn)行社會(huì)主義民主與法治觀念教育，增強(qiáng)學(xué)生的國(guó)家意識(shí)，權(quán)利義務(wù)意識(shí)和守法用法意識(shí)，加強(qiáng)未成年人犯罪教育，使學(xué)生明辨是非，提高學(xué)生自我約束、自我保護(hù)能力，預(yù)防和減少犯罪行為，促進(jìn)我校教育教學(xué)工作的良性發(fā)展。五、主要措施立足課堂，提高法制教育的滲透性。我們把法律常識(shí)教育納入必修課內(nèi)容，做到課程超標(biāo)準(zhǔn)，教材、教師、課時(shí)、計(jì)劃“四落實(shí)”，普遍開(kāi)展法制教育。學(xué)校除確保政治課完成法制教材規(guī)定內(nèi)容外，還充分利用團(tuán)隊(duì)活動(dòng)時(shí)間及每周的晨會(huì)時(shí)間等第二課堂對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。(一)充分發(fā)揮第一課堂的主渠道的作用1、班主任以及思想品德科任根據(jù)實(shí)際情況自選法制教材開(kāi)展法制教育。重點(diǎn)圍繞《憲法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《國(guó)旗法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《行政許可法》、《道路交通安全法》、《反分裂國(guó)家法》以及《六五普法讀本》、《中學(xué)生法律知識(shí)讀本》、《禁毒教育讀本》等法律知識(shí)為教材。2、課時(shí)落實(shí)。思想品德科任的教學(xué)中設(shè)的有關(guān)法制教育內(nèi)容每月要有2課時(shí)以上。針對(duì)學(xué)生的年齡層次和個(gè)性特征，各年級(jí)在教育內(nèi)容和方式上注意了層次性和針對(duì)性。3、師資落實(shí)。積極選派思想思想科任參加上級(jí)部門(mén)主辦的“中小學(xué)法制教師培訓(xùn)班”。(二)因地制宜，開(kāi)拓創(chuàng)新，發(fā)揮第二課堂作用。1、積極開(kāi)展法律學(xué)習(xí)“互動(dòng)教育”活動(dòng)。各班主任要認(rèn)真組織學(xué)生召開(kāi)法制主題班后會(huì)，認(rèn)真組織學(xué)生觀看錄像《與法同行》、《小小律師》等，組織學(xué)生觀看“關(guān)愛(ài)生命，遠(yuǎn)離毒品”圖片展；學(xué)校團(tuán)委和語(yǔ)文組要組織學(xué)生進(jìn)行法律知識(shí)競(jìng)賽、法律作文比賽、法制文藝演出等系主題活動(dòng)，調(diào)動(dòng)校全體學(xué)生學(xué)法的積極件。2、開(kāi)展社會(huì)法律實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校團(tuán)委要積極組織團(tuán)員學(xué)生開(kāi)展現(xiàn)身說(shuō)法、模擬法庭、法制文藝“三進(jìn)”活動(dòng)以及參與國(guó)防法制教育的情景訓(xùn)練等等實(shí)踐活動(dòng)，提高青少年學(xué)生的法制意識(shí)。3、開(kāi)展家庭法律教育活動(dòng)。各班主任要積極通過(guò)家長(zhǎng)公開(kāi)信、舉辦家長(zhǎng)法制講座等家庭法律教育活動(dòng)，使學(xué)生與家長(zhǎng)建立一種內(nèi)在的法律觀念，從內(nèi)心情感上自學(xué)接受法律、促進(jìn)家庭法律素質(zhì)的提高，形成有利于學(xué)生健康成長(zhǎng)的良好家庭法制氛圍。4、利用黑板報(bào)、校園廣播、班級(jí)學(xué)習(xí)專欄、橫幅、標(biāo)語(yǔ)、周一國(guó)旗下講話等各種宣傳陣地進(jìn)行法制宣傳教育教育。5、邀請(qǐng)司法部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)到校做報(bào)告。(三)建立健全的青少年普法網(wǎng)站。依托學(xué)校的微機(jī)室對(duì)學(xué)生開(kāi)展法律知識(shí)、心理及生理健康的教育，最大限度地消除網(wǎng)絡(luò)不良內(nèi)容對(duì)青少年學(xué)生的負(fù)面影響，提高學(xué)生自我保護(hù)能力。(四)積極響應(yīng)縣教育局的號(hào)召，開(kāi)展“青少年法制教育宣傳周”活動(dòng)，加大預(yù)防青少年學(xué)生違法犯罪力度，建立和完善“學(xué)校、家庭、社會(huì)”三位一體的法制教育網(wǎng)絡(luò)。重點(diǎn)是對(duì)經(jīng)常逃學(xué)、長(zhǎng)期失常、輟學(xué)的學(xué)生開(kāi)展經(jīng)常性、針對(duì)性的法制教育。(五)繼續(xù)推進(jìn)和完善法制副校長(zhǎng)的工作制度。(六)深