獎助學金評定細則范本

第頁共頁獎助學金評定細則范本第一章總則第一條為了激勵優(yōu)秀學生，獎勵在學習、科研、社會實踐等方面取得突出成績的學生，本細則按照學生的綜合表現(xiàn)和獎助學金評定指標，制定了獎助學金評定的具體細則。第二條本細則適用于所有登記入學并注冊學籍的全日制本科生、碩士研究生和博士研究生。第三條獎助學金由學校設(shè)立專門的資金進行資助，通過學校學生獎助學金評定委員會進行評定和發(fā)放。第四條獎助學金分為一等獎學金、二等獎學金和三等獎學金。獎學金的評定依據(jù)主要包括學生的學術(shù)成績、科研成果、社會實踐、道德品質(zhì)等因素。第五條本細則的具體操作由學校獎助學金評定委員會制定，并在學校官方網(wǎng)站公示。第二章獎學金的評定指標第六條學術(shù)成績是獎學金評定的重要指標之一，學生的成績應(yīng)達到學校所規(guī)定的獲獎分數(shù)線。其中，一等獎學金的要求最高，二等獎學金次之，三等獎學金最低。第七條科研成果也是獎學金評定的重要指標之一。學生可以通過參與科研項目、發(fā)表論文、參賽獲獎等方式積累科研成果，其中對于高水平的科研成果給予更高的獎勵。第八條社會實踐是獎學金評定的重要指標之一。學生可以通過參與社會實踐活動、志愿者服務(wù)等方式展示自己的社會責任感和專業(yè)能力，對于具有一定影響力的社會實踐活動給予更高的獎勵。第九條道德品質(zhì)是獎學金評定的重要指標之一。學生應(yīng)當具備良好的道德品質(zhì)，遵守學校的規(guī)章制度，具有團結(jié)協(xié)作、積極向上、樂于助人等良好品質(zhì)，優(yōu)秀的道德品質(zhì)將成為獎學金評定的加分項。第三章獎學金的評定程序第十條獎學金的評定分為初評和終評兩個環(huán)節(jié)。第十一條初評由各學院或科研單位負責，負責對參評學生的學術(shù)成績、科研成果、社會實踐等進行初步統(tǒng)計和評定，并按照一定的比例確定獎學金的數(shù)量。第十二條終評由學校獎助學金評定委員會負責，負責對學院或科研單位初評的結(jié)果進行綜合評定，并最終確定獎學金的獲得者。第十三條獎學金的評定結(jié)果將在學校官方網(wǎng)站上進行公示，并進行公示期的征求意見。第四章獎學金的發(fā)放和使用第十四條獎學金的發(fā)放按照學校的規(guī)定進行，可以分為一次性發(fā)放和按期發(fā)放兩種方式，具體以學校規(guī)定為準。第十五條獎學金獲得者必須按照學校的要求使用獎學金，可以用于學費、生活費、科研經(jīng)費等方面的支出。第十六條獎學金的使用情況應(yīng)及時向?qū)W校報備，對于未按規(guī)定使用獎學金的學生，學校有權(quán)要求退回獎學金。第五章獎學金的監(jiān)督和管理第十七條獎學金的監(jiān)督和管理由學校的相關(guān)部門負責，定期對獎學金的發(fā)放和使用情況進行檢查和審計。第十八條對于違反獎學金評定細則的行為，學校有權(quán)對學生進行批評教育、取消獎學金資格，并追究相關(guān)責任。第十九條學生在獲得獎學金后，應(yīng)當繼續(xù)保持良好的學術(shù)成績、科研成果、社會實踐和道德品質(zhì)，否則學校有權(quán)取消其獎學金資格。第六章附則第二十條本細則的解釋權(quán)歸學校獎助學金評定委員會所有。第二十一條本細則自發(fā)布之日起生效，有效期為五年。需要調(diào)整時，學校獎助學金評定委員會將根據(jù)實際情況進行修改，并進行公示。調(diào)整后的細則自公示之日起生效。第二十二條本細