幼兒園大班感恩節(jié)活動(dòng)方案范文

第頁共頁幼兒園大班感恩節(jié)活動(dòng)方案范文感恩節(jié)是一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日，是西方國家非常重要的節(jié)日之一。在幼兒園大班的學(xué)習(xí)生活中，我們可以通過一系列的感恩節(jié)活動(dòng)，教育孩子們懂得感恩之情，培養(yǎng)孩子們的感恩心理和感恩行為。下面是一份幼兒園大班感恩節(jié)活動(dòng)方案范文。一、活動(dòng)主題：感恩有你二、活動(dòng)目標(biāo)：1.培養(yǎng)孩子們的感恩心理，讓他們懂得感恩的重要性；2.培養(yǎng)孩子們的感恩行為，讓他們表達(dá)感恩之情；3.增強(qiáng)孩子們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，通過合作來完成活動(dòng)；4.提高孩子們的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。三、活動(dòng)準(zhǔn)備：1.準(zhǔn)備感恩節(jié)主題裝飾品，并在教室中進(jìn)行布置，營造節(jié)日氛圍；2.準(zhǔn)備感恩節(jié)手工材料，如卡片、貼紙、彩紙等；3.準(zhǔn)備感恩節(jié)相關(guān)的故事書籍，為活動(dòng)提供素材；4.聯(lián)系家長參與活動(dòng)，幫助孩子們制作感恩節(jié)手工作品。四、活動(dòng)內(nèi)容：1.感恩節(jié)主題講解：教師通過幻燈片、故事等形式，向孩子們簡單介紹感恩節(jié)的起源和意義，讓他們了解感恩節(jié)的重要性。2.感恩樹制作：教師準(zhǔn)備一棵大樹的模型，將樹枝上提前準(zhǔn)備好的卡片固定在上面，每個(gè)卡片上寫有孩子的名字。教師引導(dǎo)孩子們思考，找到自己應(yīng)該感恩的人，然后在卡片上寫下感恩的話語，并將卡片掛在感恩樹上。3.感恩卡片制作：教師準(zhǔn)備彩紙、貼紙、剪刀等手工材料，引導(dǎo)孩子們制作感恩卡片。孩子們可以選擇給父母、老師、朋友等寫感恩的話語，然后將卡片送給他們，表達(dá)自己的感恩之情。4.感恩書展示：教師準(zhǔn)備一些與感恩節(jié)相關(guān)的故事書籍，與孩子們一起閱讀和討論。通過故事的展示，讓孩子們了解到他人對(duì)自己的關(guān)愛和幫助，懂得感恩并學(xué)會(huì)感恩。5.感恩午餐：在感恩節(jié)當(dāng)天，可以為孩子們準(zhǔn)備一頓特別的午餐，教師與孩子們一起享用。在就餐過程中，教師可以指導(dǎo)孩子們互相感謝，懂得珍惜他人的付出。6.家長參與活動(dòng)：活動(dòng)結(jié)束后，可以邀請(qǐng)家長來參觀孩子們制作的感恩卡片、感恩樹等作品。同時(shí)，教師還可以邀請(qǐng)家長與孩子們一起分享感恩的故事，進(jìn)一步加強(qiáng)孩子們的感恩教育。五、活動(dòng)反思：1.活動(dòng)主題明確，內(nèi)容豐富，能夠引導(dǎo)孩子們積極參與，使活動(dòng)更加有意義；2.活動(dòng)形式多樣，既有知識(shí)講解，又有手工制作，結(jié)合起來更加生動(dòng)有趣；3.活動(dòng)注重和家長的互動(dòng)，提高了活動(dòng)的參與度，增加了家長對(duì)孩子們感恩教育的認(rèn)同感。通過以上活動(dòng)方案的實(shí)施，可以幫助幼兒園大班的孩子們了解感恩節(jié)的意義，培養(yǎng)他們的感恩心理和感恩行為。同時(shí)，通過合作參與的方式，增強(qiáng)孩子們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和動(dòng)手能力，促進(jìn)他們的全面發(fā)展。感恩節(jié)活動(dòng)不僅