學年小學體育下學期工作總結

學年小學體育下學期工作總結本學年度下學期，我積極貫徹學校提出的“三案三化”教學模式，根據(jù)我校體育工作的實際情況，不斷探索，全面交流，深入實踐，我對體育教學工作有了更深的認識，不僅提高了自己的業(yè)務水平，還取得了良好的教學效果。

一、認真學習

開學初，我認真學習新課標，領會其精神實質(zhì)，不斷轉變觀念，改進教學方法，把學生的能力培養(yǎng)作為工作的出發(fā)點，盡量將工作重點放在學生能力培養(yǎng)方面。通過學習，我能較系統(tǒng)地了解新的課程標準，進一步端正認識，明確工作目標。通過與組內(nèi)教師交流，明確了小學體育注重全面發(fā)展，以游戲為基本方式，兼顧知情意行等方面。

二、常規(guī)工作

本學期我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到早退，不無辜缺勤。認真?zhèn)湔n，在充分了解教材的知識結構和學生的實際情況后，再編寫切實可行的教案。我在上每一節(jié)課前，總是要做大量的準備工作。因為這是搞好教學工作的基礎。上課時，我不僅要求自己把課上的精彩，還要使學生在游戲中學到知識。我還利用學生爭強好勝的心理特點，把競爭機制引入課堂，利用評比積分方法對學生的學習效果進行評價。以此激發(fā)學生的學習積極性和自覺性。我還嚴格要求每個學生都要做好考勤工作，不請假，不遲到，不早退。課中要杜絕學生接聽手機的現(xiàn)象。只有嚴格要求平時的課堂常規(guī)才能使學生養(yǎng)成認真聽課、認真學習的習慣。我還注意加強課堂安全教育，避免課中出現(xiàn)一些危險性游戲。

三、教改科研

我還注意認真學習新課標改革的方向，學習優(yōu)秀教師先進的教育教學經(jīng)驗不斷提高自己的業(yè)務水平。我還虛心向其他教師學習向教學雜志投稿教育教學的心得體會和經(jīng)驗總結。我還積極參加校內(nèi)外教研活動及區(qū)級教研活動。在活動中受益匪淺。

四、其他方面

本學期我還負責管理學生早操工作并堅持每天課間操的集合、整隊和帶操工作。負責組織學生課外體育活動及協(xié)助學校組織各項體育競賽訓練工作。在區(qū)運會上我校獲得團體總分第二名的好成績。此外，我還負責校田徑隊和籃球隊的工作并堅持開展科學訓練以及經(jīng)常性的訓練和參賽工作從而取得了好成績。我所教的田徑隊員在區(qū)運會上獲得三個第一和兩個第二的好成績。籃球隊員也獲得了區(qū)比賽的第一名的好成績。同時我還負責校體育器材室的管理工作并嚴格要求做好各項登記和上報工作。

總之本學期非常忙也非常累但看到孩子們在成長我感到很欣慰也有一些不足之處如：教學內(nèi)容的設計還不夠豐富多樣些對體育尖子的生的輔導還要多些等。今后我一定要繼續(xù)努力搞好體育教學教育工作為培養(yǎng)一代新人做出自己的貢獻。學年小學第一學期教學工作總結范文本學期，我校的教學工作以新課標為指導，以學生為本，以實施素質(zhì)教育為主題，以提高教學質(zhì)量為中心，以課堂教學為重點，深入開展教學研究，樹立“以學生發(fā)展為本”的教育思想，不斷探索，改革教學管理方式，提高教師的教育教學水平，全面提高教學質(zhì)量。下面就本學期的教學工作作一個簡單的總結。

本學期，我校按照鎮(zhèn)的工作目標及教育教學規(guī)律來制定并嚴格執(zhí)行學校自己的教育教學工作計劃。從大處著眼，小處著手，定時間、定內(nèi)容、定項目、定指標、定任務、定人員、定措施、定制度，把教學工作落到實處。學期初，學校領導班子研究制定了學校教學工作計劃及教研組計劃，并通過全體教師的討論，把計劃作為教師的工作目標并認真加以實施。同時我們還注意平時的巡查及月底督查，并將工作情況作為量化考核的依據(jù)。

教學質(zhì)量是學校的生命線，教育質(zhì)量是學校的立校之本。本學期，我校在貫徹上級文件精神的加強教學過程管理，狠抓教師的業(yè)務素質(zhì)的提高，把提高教學質(zhì)量作為學校工作的重點。為提高教學質(zhì)量，我們主要做了以下幾項工作：

抓教學常規(guī)管理。學校對教師的備課、上課、作業(yè)批改、輔導等常規(guī)教學進行了認真的檢查和考核。在備課方面：我們要求老師要做到“三備”，即：備課標、備教材、備學生。老師必須按課時計劃準備，杜絕無教案上課。在作業(yè)方面：要求教師要按質(zhì)按量及時批改作業(yè)，并及時做好訂正工作。在輔導方面：我們要求教師要面向全體學生，特別要重視班級后進生的輔導。在上課方面：我們通過平時的巡查和推門聽課發(fā)現(xiàn)大部分教師都能按要求去上好每節(jié)課。

抓教研組建設。教研組長和教師共同參與、協(xié)調(diào)學校教學管理工作。教而不研則淺，研而不教則空。只有把教學和教研結合起來工作才有成效。我們認為教研組長應抓好“三件事”：組織學習學科大綱、制定教學計劃；組織聽課、上好研討課；布置階段性的學科研究任務。在抓課堂教學時，教研組長要深入各年級的課堂中去聽課和評課；在抓教學質(zhì)量時，要重視單元過關測試；在抓教學常規(guī)時，要對教研組內(nèi)制定的教學計劃進行認真檢查落實；在抓期終復習時，要督促教師制定復習計劃并認真加以落實。我們通過開展各種教學研究活動來提高教師的教學水平，通過各種檢查考核來規(guī)范教師的教學行為。

抓青年教師培養(yǎng)。青年教師是學校的未來，是教育的未來。我們認真開展青年教師培訓工作：首先我們對新分配的青年教師進行業(yè)務培訓和基本功訓練；其次我們讓一部分青年教師擔任班主任工作這樣既提高了他們的管理能力又使他們的工作積極性得到了提高；再次我們組織新老教師結對子進行互幫互學活動使新教師盡快適應新的工作環(huán)境并逐步走向成熟。

抓教學質(zhì)量的評估與反饋。學校對教師教學質(zhì)量的評估除了平時的聽課之外還采取了期中、期末兩次考試的辦法并根據(jù)考試成績給每位教師打分評估教師的教學質(zhì)量。同時學校對教師的教學質(zhì)量還提出了具體的改進意見。

抓課外輔導和第二課堂活動。課外輔導是課堂教學的延伸是提高學生全面素質(zhì)的重要途徑之一。我們主要是開展了學科興趣小組活動和開設選修課等幾種形式來提高學生的學科興趣和拓寬學生的知識面。本學期我們組織了各種課外興趣小組包括數(shù)學奧林匹競賽輔導組、語文課外閱讀輔導組等同時還開設了選修課和活動課等課程以提高學生的文學藝術修養(yǎng)、規(guī)范使用祖國語言文字的水平豐富學生的課余生活等。

抓畢業(yè)班工作。畢業(yè)班工作是學校工作的重中之重是關系到學校的聲譽和辦學理念的重要體現(xiàn)也是對學校領導班子工作能力和辦學水平的重要體現(xiàn)因此我們除了平時加強了對畢業(yè)班的管理外還采取了以下措施來提高畢業(yè)班的教學質(zhì)量：一是加強了初三考試的模擬訓練；二是要求畢業(yè)班老師認真分析學生現(xiàn)狀制定切實可行的復習計劃；三是加強了對學生的思想教育并經(jīng)常性地做好家訪工作；四是開了兩次家長會并多次召開了畢業(yè)班學生會等。

抓師資隊伍建設。師資隊伍的建設是學校工作的永恒主題為了提高教師的思想素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)我們主要做了以下幾項工作：一是加強教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育；二是加強教師的業(yè)務培訓；三是建立了完善的考核制度四是積極創(chuàng)造條件鼓勵教師參加各種形式的學習深造等。學年第二學期小學二年級班主任工作總結隨著學年第二學期的結束，我迎來了我的小學二年級班主任工作。與上學期相比，這個學期的工作更多的是關于學生的成長、班級的管理以及各種活動的組織。以下是我對這學期工作的總結。

學習進步：學生們在這個學期的學習中都取得了顯著的進步。通過針對性的教學策略，我鼓勵他們積極參與課堂討論，提高自主學習能力。同時，我著重加強了他們對基礎知識的學習和掌握，使他們能夠更好地理解和應用所學知識。

品德教育：我始終將品德教育放在首位。通過故事分享、角色扮演等方式，引導學生樹立正確的價值觀和道德觀。同時，我也注重培養(yǎng)他們的團隊合作精神和尊重他人的意識。

身心健康：我積極組織體育活動和戶外游戲，幫助學生增強體質(zhì)，提高自我保護能力。同時，我關注學生的心理健康，定期與他們交流，了解他們的想法和感受，幫助他們解決學習和生活中的問題。

班級紀律：我制定了明確的班級紀律規(guī)定，并嚴格執(zhí)行。通過表揚和獎勵優(yōu)秀行為，鼓勵學生自覺遵守紀律；對于違規(guī)行為，我會及時給予提醒和糾正。

班級衛(wèi)生：我注重培養(yǎng)學生的衛(wèi)生習慣，要求他們保持個人衛(wèi)生和環(huán)境整潔。我定期組織學生進行大掃除，確保班級環(huán)境的舒適和健康。

班級活動：我根據(jù)學生的興趣和特長，組織了豐富多彩的班級活動，如文藝比賽、運動會等。這些活動不僅增進了學生之間的友誼，還有助于培養(yǎng)學生的集體意識和團隊合作精神。

家長會：我定期組織家長會，與家長分享學生的成長經(jīng)歷，了解家長的期望和建議。通過有效的溝通和合作，共同促進學生的成長。

家訪：針對個別學生遇到的問題，我會進行有針對性的家訪。通過與家長的深入交流，找出問題所在，并制定相應的解決方案。

家長志愿者活動：我鼓勵家長參與學校的志愿者活動，如組織課外活動、協(xié)助課堂管理等。這不僅增強了家校之間的聯(lián)系，還有助于提高家長對孩子的關注和支持。

經(jīng)過這個學期的班主任工作，我深刻認識到自己在工作中的不足之處。我需要更加注重學生的個體差異，為他們提供更具針對性的指導和幫助；我需要加強與其他教師的合作與交流，以便更好地促進學生的全面發(fā)展；我需要更加關注自身專業(yè)素養(yǎng)的提升，不斷學習和掌握新的教育理念和方法。

展望未來，我將繼續(xù)努力提高自己的班主任工作能力。我將加強與家長的溝通與合作，更加關注學生的心理健康和成長需求；我將注重培養(yǎng)學生的自主管理和自我發(fā)展能力，使他們能夠更好地適應未來的學習和生活；我還將積極組織豐富多彩的班級活動，提高學生的綜合素質(zhì)和團隊合作精神。

這個學期的班主任工作讓我收獲頗豐。我相信在未來的日子里，我會繼續(xù)努力為學生的成長和發(fā)展貢獻自己的力量。學年第一學期班主任工作總結3本學期，我擔任三年級班的班主任兼本班的語文教學工作。工作中，我在各方面嚴格要求自己，結合本班學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展，圓滿地完成了教學任務。

為了加強學生的思想道德教育，我利用晨會、班會和思想品德課，對學生進行思想教育。我還積極配合學校少先大隊組織學生參加各項活動。

本學期我主要從以下幾方面培養(yǎng)學生良好的學習習慣：

針對個別學生作業(yè)不能按時完成的情況，我采取課后輔導，并認真檢查。對沒有完成作業(yè)的學生及時教育。

課堂上多指導。做好培優(yōu)補差工作，對差生多鼓勵、多指導、多補課。

認真鉆研教材，了解教材的結構、重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如。

了解學生原有的知識技能及他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。

考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂提問面向全體學生，課堂上精講多練。

鼓勵學生質(zhì)疑，向家長反饋孩子在校的學習情況，方便家長指導孩子的學習。

做好后進生的轉化工作，利用課余時間對后進生進行輔導。

精心準備每一節(jié)活動課，利用班會、家長會學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，加強學生衛(wèi)生、紀律、安全等常規(guī)教育。同時注意與家長配合搞好校內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生的整治工作。

注重學生的養(yǎng)成教育。在班級衛(wèi)生和紀律方面立下軍令狀——誰出問題誰負責。并設立相應的獎懲制度。經(jīng)過這樣長期的訓練，學生已經(jīng)形成了一定的良好習慣。在班級紀律和衛(wèi)生方面班干部已經(jīng)可以獨當一面了。看到這樣一種情況我感到很欣慰。

關注留守兒童心理健康學習輔導。留守兒童是一個特殊的群體需要我們特別的關愛。我在做好各項工作的同時更加關注留守兒童的學習和心理健康問題。開了一次關愛留守兒童的主題隊會并做了宣傳報送給了?？?/p>

做好班級安全保衛(wèi)工作。每周班隊會進行安全教育并做好記錄。教育學生要有自我保護意識，不能私自外出玩耍也不能隨便到外面去亂買零食吃等。這樣既保證了班級各項工作的正常開展也保證了教學的正常運行。學生也能安下心來學習。

認真執(zhí)行班主任工作職責和要求并做好每周的班情總結工作。做到對學生一日生活制度的落實和常規(guī)管理及各項安全措施的到位情況進行檢查糾正和指導。并及時把有關的情況反饋給家長和校領導便于及時溝通協(xié)調(diào)有關問題并提出相應的措施加以改正。同時做好班級資料的積累整理工作如學生花名冊、成績登記冊、清潔衛(wèi)生記錄等。這些材料將成為班級檔案為以后的工作提供依據(jù)和參考并可對學生起到督促作用提高工作效率和工作質(zhì)量。同時配合學校做好其他方面的工作如學生操行評定工作以及有關活動的參與等。

組織好班級的課外活動豐富學生的課余生活提高學生的興趣培養(yǎng)他們的多種能力促進他們的全面發(fā)展。同時向他們進行廣泛宣傳有關學校及班級的各種活動并充分利用這些活動對學生進行思想教育培養(yǎng)他們的集體主義觀念增強他們的凝聚力提高他們的自信心和競爭意識使他們在活動中獲得知識和技能得到鍛煉提高自己的能力素質(zhì)并學會與人友好相處養(yǎng)成文明禮貌的的行為習慣。學年第一學期班主任工作總結_120-20學年第一學期即將結束，回顧本學期的班主任工作，感慨良多，體會頗深。

記得開學初，我給學生們留的作業(yè)是寫出自己的優(yōu)點和缺點，并針對自己的缺點制定計劃，旨在揚長避短?？墒丈蟻砗蟀l(fā)現(xiàn)，大部分學生都對自己的缺點分析得頭頭是道，而對自身的優(yōu)點卻只字不提。我私下里和幾個學生談心，詢問他們?yōu)槭裁床辉敢鈱懽约旱膬?yōu)點，他們有的說沒覺得自己有優(yōu)點，有的則認為自己的優(yōu)點不用寫出來，大家心里都有數(shù)。聽到這些我不禁有些感慨，孩子們多么可愛??！于是我讓他們重新寫一篇日記，題目就叫做《夸夸我自己》，并告訴他們老師期待每個人都能在日記里看到一個自信、真實、努力、可愛的自己。同時我承諾：無論在課堂上還是在日記里，只要你們表現(xiàn)優(yōu)秀，我都會毫不吝嗇地給予表揚和鼓勵。

就這樣，孩子們在接下來的日子里都努力地表現(xiàn)自己，希望能得到老師的表揚和鼓勵。而我也確實沒有食言，每天都用各種方式為他們加油鼓勁。慢慢地，孩子們變得更加自信了，課堂上舉手發(fā)言的同學明顯多了，作業(yè)也整齊了許多。

作為班主任，我們應盡量公平地對待每一個學生。只有讓每個學生都感受到老師對自己的關愛和關注，他們才會更愿意聽老師的話，接受老師的教誨。

班里有個叫小豪的孩子，性格內(nèi)向且極度敏感。開學初他媽媽就告訴我，孩子從上三年級開始就非常厭學，不愿與人交流。記得一次語文課上，他突然蹲在桌子下面不肯抬頭。我走過去詢問原因，他只是搖頭不語。課后我找他談話，他也是閉口不言。課后作業(yè)更是拒不完成。對于這樣一個棘手的問題學生，我一度很頭疼。不過我想到了一個辦法——從他身邊的同學入手。我讓班里一個活潑開朗的女孩和他同桌，并交代這個女孩多與他交流玩耍。慢慢地他開始開口說話了。我抓住這個契機和他談心，告訴他老師相信他一定是個好孩子。這次談話后他的態(tài)度有了很大轉變，雖然依然沉默寡言，但學習態(tài)度已經(jīng)有了很大改變。他開始接受老師的教育和關心了。每天的課后作業(yè)他都努力地完成。而我也常常關注他的動態(tài)并適時給予鼓勵和關愛。漸漸地，他的成績有了很大提高?？粗倪M步我感到非常欣慰。

孩子是父母的心頭肉，每個父母都對自己的孩子寄予了很高的期望。為了更好地了解每個孩子的家庭狀況和成長環(huán)境，一開學我就通過多種途徑與家長取得聯(lián)系。例如短信、電話、家訪等。這樣不僅拉近了與家長之間的距離也使家長能更直接、更及時地了解自己孩子在校的學習和生活狀況。同時我也要求家長在家庭中多給孩子鼓勵和關愛而不僅僅是物質(zhì)方面的滿足。有了家長的配合和支持我們的工作開展起來就順利多了。

總之本學期的班主任工作雖然辛苦勞累但我還是收獲了許多。在今后的工作中我將繼續(xù)努力希望能做得更好！小學體育教研組學期工作總結隨著時間的推移，本學期的體育教學工作已經(jīng)漸進尾聲。在這個學期里，我們小學體育教研組通過共同的努力，順利完成了各項教育教學任務，以下是我們的學期工作總結：

本學期，我們體育教研組以“健康第一”為指導思想，以提高學生體質(zhì)健康為核心目標，根據(jù)學生的身心發(fā)展特點，科學制定了教學計劃。在實施過程中，我們嚴格按照計劃內(nèi)容進行教學，并針對不同年級的學生特點進行了針對性的課程設計。

在教學過程中，我們注重學生的主體地位，學生的個體差異，以激發(fā)學生的學習興趣和積極性。通過游戲、競賽等多種形式的教學方法，讓學生在快樂中學習體育知識，提高運動技能。同時，我們還積極開展課外體育活動，如校運會、籃球比賽等，以豐富學生的課余生活，增強學生的體質(zhì)。

在提高教學質(zhì)量的同時，我們也注重教師的專業(yè)發(fā)展。本學期，我們教研組開展了多次集體備課和教研活動，通過互相聽課、評課，分享教學經(jīng)驗等方式，促進了教師們的專業(yè)成長。同時，我們還積極參加各類培訓和學習活動，提升自身的教學水平和專業(yè)素養(yǎng)。

雖然我們在本學期取得了一定的成績，但也存在一些問題。例如，教學方法的多樣性有待進一步提高；課外體育活動的開展還需更加豐富；部分學生的運動技能掌握還不夠扎實等。針對這些問題，我們將采取以下措施進行改進：加強教學方法的創(chuàng)新，嘗試更多的教學手段；加大課外體育活動的推廣力度，豐富活動內(nèi)容；針對個體差異的學生進行差異化教學，提高教學效果。

回顧本學期的體育教學工作，我們雖然取得了一定的成績，但仍需繼續(xù)努力。在未來的工作中，我們將以更高的熱情和更嚴謹?shù)膽B(tài)度投入到教育教學工作中。具體來說，我們將繼續(xù)優(yōu)化教學方法和手段；加強教學質(zhì)量監(jiān)控和評估；加大體育文化的普及力度；提高學生體質(zhì)健康水平；推動教師隊伍的專業(yè)發(fā)展。通過這些措施的實施，我們相信能夠進一步提升小學體育教學的質(zhì)量，為學生的健康成長奠定堅實的基礎。

本學期的體育教學工作雖然取得了一定的成績，但仍需繼續(xù)努力。我們將繼續(xù)以“健康第一”為指導思想，以提高學生體質(zhì)健康為核心目標，通過優(yōu)化教學方法和手段、加強教學質(zhì)量監(jiān)控和評估等措施的實施，推動小學體育教學工作的持續(xù)發(fā)展。-學年上學期班主任工作總結本學期，我擔任班班主任工作，一學期以來，我本著愛，尊重，耐心，細致，等原則，與學生們共同學習，引領他們成長，現(xiàn)將本學期工作總結如下：

本學期，我認真履行班主任職責，積極完成學校交給的任務，在班級管理方面，我主要做了以下工作：

制定班級管理制度。我根據(jù)學校規(guī)章制度和班級實際情況，制定了《班班級公約》，明確規(guī)定了班級的各項規(guī)章制度，包括考勤制度、課堂紀律、作業(yè)規(guī)定等，并嚴格執(zhí)行。同時，我根據(jù)學生的個性差異和行為習慣，制定了班級紀律表，對每個學生進行量化管理，確保班級秩序井然。

注重班級文化建設。我注重班級文化建設，通過組織各種活動，增強班級凝聚力和向心力。例如，我組織了“我的班級我的家”主題班會，鼓勵學生們展示自己的才藝，增進彼此的了解和友誼。同時，我還組織了“我們的故事”征文比賽，讓學生們通過文字表達對班級的熱愛和感恩之情。

關注學生心理健康。我關注學生的心理健康，經(jīng)常與學生溝通交流，了解