幼兒園下學(xué)期中班班主任工作總結(jié)

幼兒園下學(xué)期中班班主任工作總結(jié)時光飛逝，短短的幾個月很快就過去了，在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，我順利的完成了這學(xué)期的工作。通過這學(xué)期的班主任工作，我深刻體會到了作為一名幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、教師打交道是一份怎樣的體驗。這個月，因為某些原因，我被安排擔(dān)任中班的班主任工作。在此之前，我并沒有過多的接觸過這個崗位的工作，但我知道作為班主任的責(zé)任重大，任務(wù)艱巨。所以，我并沒有放松，而是以高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求來對待自己的工作。現(xiàn)在，我將對這學(xué)期的班主任工作進(jìn)行總結(jié)。

一、班級管理

作為班主任，管理班級是最重要的職責(zé)之一。對于中班的孩子們來說，他們的年齡和心智都還不完全成熟，需要更多的關(guān)注和引導(dǎo)。因此，我始終把班級管理放在首位。

1、建立良好的班級秩序：我始終強(qiáng)調(diào)孩子們要有秩序感，無論是上課、吃飯、睡覺等都要遵守秩序。通過建立良好的班級秩序，讓孩子們形成良好的行為習(xí)慣和自我約束力。

2、注重與家長的溝通：我認(rèn)識到家長是孩子成長的重要伙伴，因此我非常重視與家長的溝通和交流。我定期向家長匯報孩子們的學(xué)習(xí)和生活情況，同時也向家長了解孩子們在家里的表現(xiàn)。這樣可以讓家長更加了解孩子在園的情況，從而更好地配合幼兒園的教育工作。

3、關(guān)注孩子們的身心健康：我深知孩子們的身心健康對他們的成長至關(guān)重要。因此，我時刻關(guān)注孩子們的身體和心理狀態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)并解決任何問題。同時，我也積極組織各種活動，讓孩子們在游戲中學(xué)習(xí)知識、鍛煉身體、增強(qiáng)團(tuán)隊合作能力。

二、教育教學(xué)

教育教學(xué)是幼兒園工作的核心，我始終把教育教學(xué)放在首位。在這學(xué)期中，我努力提高自己的教學(xué)水平，不斷學(xué)習(xí)新的教育理念和方法。同時，我也注重培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造力和想象力。通過各種活動和游戲，讓孩子們在快樂中學(xué)習(xí)知識、鍛煉身體、培養(yǎng)能力。

三、安全工作

安全工作是幼兒園工作的重中之重，我時刻把安全工作放在首位。我定期檢查班級設(shè)施設(shè)備是否安全，排查安全隱患。同時，我也向孩子們普及安全知識，讓他們了解什么是危險、如何避免危險等。此外，我還建立了班級安全制度，讓孩子們形成自我保護(hù)意識。

四、反思與展望

通過這學(xué)期的班主任工作，我深刻認(rèn)識到了自己的不足之處。在今后的工作中，我將更加努力地提高自己的教學(xué)水平和班級管理能力。我也會不斷學(xué)習(xí)和探索新的教育理念和方法，讓孩子們在更好的環(huán)境中成長。

總之，這學(xué)期的工作讓我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗教訓(xùn)。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力為孩子們創(chuàng)造一個更加美好的成長環(huán)境！高一班主任工作總結(jié)下學(xué)期本學(xué)期，我擔(dān)任高一四班的班主任工作。高一是為高考打基礎(chǔ)的重要階段，作為班主任，我深知自己肩負(fù)的責(zé)任重大，不敢有絲毫的怠慢。本學(xué)期，我嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，注重學(xué)生行為習(xí)慣和思想道德教育，切實落實學(xué)校各項政策，努力提高教育質(zhì)量?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作做如下總結(jié)：

重視開學(xué)初的入學(xué)教育，以班會為主陣地，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、文明習(xí)慣養(yǎng)成教育，幫助學(xué)生盡快適應(yīng)高中生活。

培養(yǎng)學(xué)生尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、遵守紀(jì)律等良好習(xí)慣，樹立“重理想、講道德、比學(xué)習(xí)”的班風(fēng)。

定期召開班會，加強(qiáng)學(xué)生思想教育，做好安全教育和心理疏導(dǎo)工作。

積極組織班級文化活動，如班級衛(wèi)生評比、黑板報評比等，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感。

認(rèn)真組織教學(xué)，做好教學(xué)計劃和備課工作，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況和考試成績變化。

發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢，鼓勵學(xué)生積極參加學(xué)科競賽和課外活動，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。

與科任老師密切配合，協(xié)調(diào)好各科教學(xué)工作，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況和思想變化。

做好考試組織和管理工作，嚴(yán)格遵守考試紀(jì)律，確?？荚嚬焦?/p>

注重班級文化建設(shè)，制定班級公約和班級口號，營造良好的班級氛圍。

建立健全班級管理制度，加強(qiáng)學(xué)生的自我管理和自我約束能力。

認(rèn)真執(zhí)行班級考核制度，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題，推動班級持續(xù)發(fā)展。

關(guān)注學(xué)生個性發(fā)展，鼓勵和支持學(xué)生參加各種有益的活動和競賽。

本學(xué)期，我認(rèn)真履行職責(zé)，努力做好班主任工作。但同時，我也意識到自己存在的不足之處。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和管理能力：

加強(qiáng)班級管理和學(xué)生思想教育方面還需進(jìn)一步加強(qiáng)。我將繼續(xù)深入了解學(xué)生需求和心理變化，采取更加有效的措施進(jìn)行引導(dǎo)和教育。

在教學(xué)方面還需進(jìn)一步提高自己的教學(xué)水平和能力。我將積極參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力。

在班級管理方面還需進(jìn)一步完善班級管理制度。我將積極探索有效的班級管理方法，加強(qiáng)班級考核和紀(jì)律管理等方面的工作，營造更加良好的班級氛圍。

總之本學(xué)期的工作雖然取得了一定的成績。但仍有很多方面不盡人意，還需要進(jìn)一步努力改進(jìn)。我將繼續(xù)秉持對每一位學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，勤奮工作、不斷完善班級管理機(jī)制力爭把班級建設(shè)成為一個“學(xué)風(fēng)濃厚、團(tuán)結(jié)友愛”的班集體。班主任期中工作總結(jié)本學(xué)期，我擔(dān)任了七年級5班的班主任。經(jīng)過上學(xué)期的教學(xué)，我深深理解到，班主任工作是一項極具挑戰(zhàn)性的工作。在實施班級管理工作中，我深刻體會到，做好班主任工作，不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)成績，更要關(guān)注學(xué)生的思想動態(tài)和身心健康。

本學(xué)期，我班共有學(xué)生45人，其中男生25人，女生20人。大多數(shù)學(xué)生充滿熱情，積極向上，但也有部分學(xué)生存在學(xué)習(xí)困難，缺乏自信。針對這種情況，我在學(xué)期初就制定了詳細(xì)的教學(xué)計劃，注重因材施教，努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和成績。

在班級管理方面，我注重培養(yǎng)學(xué)生的自我管理和團(tuán)隊協(xié)作能力。我制定了嚴(yán)格的班級紀(jì)律和規(guī)章制度，并引導(dǎo)學(xué)生參與班級管理，培養(yǎng)他們的責(zé)任感和集體榮譽(yù)感。同時，我還注重與家長的溝通和聯(lián)系，及時反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況。

思想教育是班級管理的重要環(huán)節(jié)。我注重培養(yǎng)學(xué)生的思想道德素質(zhì)和愛國主義精神。在開學(xué)初，我組織了“新學(xué)期新目標(biāo)”的主題班會，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和人生價值觀。同時，我還關(guān)注學(xué)生的心理健康，及時發(fā)現(xiàn)和解決學(xué)生的問題。

在教學(xué)方面，我認(rèn)真?zhèn)湔n，注重提高課堂教學(xué)效率和質(zhì)量。我采用了多種教學(xué)方法和手段，如多媒體教學(xué)、小組討論、實踐活動等，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。同時，我還注重對學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)度的跟蹤和評估，及時調(diào)整教學(xué)策略。

經(jīng)過半個學(xué)期的努力，班級整體成績穩(wěn)步上升。但在工作中還存在一些不足之處，如對后進(jìn)生的關(guān)注不夠、班級活動開展不夠豐富等。在今后的工作中，我將更加注重學(xué)生的全面發(fā)展，關(guān)注每一個學(xué)生的成長進(jìn)步。我也將不斷提高自己的教育教學(xué)水平和管理能力，為學(xué)生的成長和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。實習(xí)班班主任工作總結(jié)范文隨著實習(xí)的結(jié)束，我們也即將迎來人生的新起點(diǎn)?；仡欉^去兩個月在中學(xué)擔(dān)任實習(xí)班主任的經(jīng)歷，我收獲頗豐，同時也深刻地認(rèn)識到了自己在實際工作中存在的不足之處。在此，我特將這段時間的工作總結(jié)如下：

為了更好地開展工作，我首先通過與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)溝通以及和幾位班主任老師的交流，大致了解了所帶班級的學(xué)生情況。通過與學(xué)生們的接觸，我逐漸了解了他們的性格特點(diǎn)、學(xué)習(xí)情況以及班級氛圍等。

作為實習(xí)班主任，我認(rèn)真履行職責(zé)，從以下幾個方面開展了班級管理工作：

（1）組織紀(jì)律方面，我嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，要求學(xué)生做到的自己必須先做到，努力引導(dǎo)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣；

（2）學(xué)習(xí)方面，我注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，通過安排學(xué)習(xí)委員和課代表的工作，幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率；

（3）班級活動方面，我積極組織學(xué)生參加學(xué)校組織的各項活動，如校運(yùn)會、文藝比賽等，增強(qiáng)班級凝聚力和集體榮譽(yù)感。

作為一名實習(xí)班主任，我深知自己的責(zé)任重大。為了更好地指導(dǎo)學(xué)生，我在工作中不斷學(xué)習(xí)、總結(jié)經(jīng)驗，努力提高自身素質(zhì)。

由于我是第一次擔(dān)任實習(xí)班主任，因此在很多方面都存在著不足。比如在組織學(xué)生活動方面，我沒有太多的經(jīng)驗和方法，導(dǎo)致有些活動的效果不盡如人意。

在與學(xué)生溝通方面，我還需要加強(qiáng)自己的技巧和方法。有時我會因為過于注重自己的想法而忽略了學(xué)生的感受，導(dǎo)致溝通效果不佳。

由于我對學(xué)生的引導(dǎo)不夠，有時會導(dǎo)致一些學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)問題。比如有個別學(xué)生比較內(nèi)向，不善于表達(dá)自己的想法，需要我更多地關(guān)注和引導(dǎo)。

為了更好地指導(dǎo)學(xué)生，我將繼續(xù)加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，包括學(xué)習(xí)班主任工作方法和心理學(xué)等方面的知識。同時也要多向有經(jīng)驗的班主任老師請教，不斷提高自己的工作能力。

我將更多地與學(xué)生溝通交流，注重學(xué)生的感受和想法。通過開展一些有益的活動，增強(qiáng)與學(xué)生的互動和交流，建立更好的師生關(guān)系。

我將注重加強(qiáng)對學(xué)生的引導(dǎo)和教育，關(guān)注學(xué)生的成長和發(fā)展。通過了解學(xué)生的興趣愛好和特長等方面的情況制定個性化的培養(yǎng)計劃幫助學(xué)生們更好地成長。同時也要加強(qiáng)對學(xué)生思想道德方面的教育引導(dǎo)他們樹立正確的價值觀和人生觀。

為了增強(qiáng)班級凝聚力和集體榮譽(yù)感我將積極組織開展多樣化的班級活動如文藝比賽、體育比賽等同時也要注重加強(qiáng)對學(xué)生們的安全教育引導(dǎo)他們樹立安全意識確?；顒拥捻樌M(jìn)行。

為了更好地了解學(xué)生家庭情況和家長對學(xué)校工作的意見和建議我將積極與家長溝通交流并邀請家長參加學(xué)校組織的各項活動共同促進(jìn)學(xué)生的成長和發(fā)展同時也要注重維護(hù)好家長與學(xué)校之間的良好關(guān)系為學(xué)生的成長創(chuàng)造良好的外部環(huán)境。

我將注重對班級管理工作的總結(jié)和反思及時發(fā)現(xiàn)自己在工作中存在的問題和不足之處并加以改進(jìn)不斷提高自己的工作能力同時也要注重加強(qiáng)對學(xué)生個體差異的了解和關(guān)注針對不同學(xué)生的情況制定個性化的培養(yǎng)計劃幫助他們更好地成長和發(fā)展。

總之這段時間的實習(xí)班主任工作收獲頗豐但同時也存在一些不足之處需要我在今后的工作中不斷改進(jìn)和完善努力成為一名優(yōu)秀的班主任老師為學(xué)生的成長和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)！幼兒園班主任期末工作總結(jié)范文反思一個學(xué)期的工作，我有了很深的認(rèn)識：我們都有一種感覺，當(dāng)大家追趕時間的時候，大家就會覺得時間過得很快，而當(dāng)大家等待時間的時候，大家就會覺得時間很漫長。不經(jīng)意間步入了生命的又一個年頭，開學(xué)初忙碌的身影還在眼前浮現(xiàn)，實在是讓人感嘆時間的飛逝?？墒羌?xì)細(xì)品味，卻也發(fā)覺自我竟也成熟了些許。望著漸漸成長的孩子們，從他們身上讓我感受到一種自豪感，一個學(xué)期轉(zhuǎn)眼過去了，身邊仿佛還是孩子們剛剛?cè)雸@的熱鬧聲，這有半年的團(tuán)體、游戲生活。使孩子們學(xué)會了許多、各方面提高也不錯。為了更好地做好以后的工作，現(xiàn)將本學(xué)期工作做如下小結(jié)教師被喻為人類靈魂的工程師，教師的政治思想會直接影響到孩子。我在思想上高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格要求自我。進(jìn)取參加園內(nèi)各項活動，并認(rèn)真做記錄。做到不遲到、不早退，樹立為人師表的形象。

從本班幼兒的實際情景出發(fā)，精心安排好每周計劃活動資料，認(rèn)真組織好每節(jié)活動。在活動中，讓幼兒在實際操作中學(xué)習(xí)，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人。在課前的教具準(zhǔn)備要充分、資料要豐富、生動、新穎，并具有較強(qiáng)的操作性，在教態(tài)上具有兒童化，形象生動，和幼兒融合在一齊，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個簡便、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。讓幼兒學(xué)會在游戲中去尋找問題，并解決問題。

禮貌先從自我做起，對領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長都要面帶微笑主動問好。給幼兒帶個好頭，并嚴(yán)格要求自我的言行舉止，同時培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛幼、講禮貌、講禮貌的好孩子，能友好與他人相處。

課堂活動紀(jì)律從生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣。要正確引導(dǎo)幼兒課堂上的坐姿、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī)；不許隨便下位、回答問題時要舉手、并學(xué)會尊重他人，安靜地傾聽他人的發(fā)言，養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話。

衛(wèi)生習(xí)慣每一天堅持幼兒戶外體育活動時間，帶領(lǐng)幼兒認(rèn)真開展各項體育活動、鍛煉身體。在每周計劃活動中，根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情景，合理設(shè)計好每日的戶外體育活動資料和運(yùn)動量明白清潔衛(wèi)生的重要性，加強(qiáng)幼兒便后洗手的習(xí)慣，并能主動的在餐前、餐后洗手，餐后能主動漱口、擦嘴巴，能有條理地收拾餐具、折疊整理自我的被褥衣物。

業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面：我深刻地認(rèn)識到，時代在發(fā)展，社會在提高，教育教學(xué)觀念也在不斷更新和變革，我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷充實自我，解剖自我，分析自我，正視自我，不斷為自我充電，提高自身素質(zhì)，提高文化專業(yè)知識水平。

主動親切地與家長溝通。我充份利用了晨接和放學(xué)的時間跟家長交流，使家長了解自我孩子在園的情景。經(jīng)過家園聯(lián)系表、面談等形式來了解幼兒在家與在園的各種表現(xiàn)。

及時向家長反映幼兒在幼兒園的情景表現(xiàn)，及時取得家長的密切配合。

在與家長溝通時應(yīng)注意熱情有禮、對待特殊情景要冷靜、有條理地進(jìn)行交流。

結(jié)合每月開展的主題教育活動，引導(dǎo)家長關(guān)注活動進(jìn)展，并能主動參與到有關(guān)活動中，加深家長對幼兒園教育工作的了解，促進(jìn)家長和幼兒園的良好關(guān)系，讓家長和幼兒共同成長。

本學(xué)期有時候有因自身懶惰思想造成的拖拉現(xiàn)象，在下學(xué)期的工作中力爭做到“今日事今日完成”。

工作中更嚴(yán)格的要求自我努力提高自我分析問題本事和科研本事。

進(jìn)取、認(rèn)真開展幼兒課題的學(xué)習(xí)和探討，多方面的提高專業(yè)技能。

一是堅持工作熱情，繼續(xù)加強(qiáng)自身科學(xué)文化知識的學(xué)習(xí)；

二是謙虛謹(jǐn)慎，繼續(xù)加大向領(lǐng)導(dǎo)和各位教師的學(xué)習(xí)以上是我本年度的工作總結(jié)，不足之處請各位領(lǐng)導(dǎo)及教師指正。我必須再接再厲，努力工作。在以后的工作中我將用心去愛每一個孩子。努力克服自身的弱點(diǎn)，爭取更大的提高。八一班班主任工作計劃八一班是八年級的一個重點(diǎn)班，共有學(xué)生50人，其中男生25人，女生25人。大多數(shù)學(xué)生充滿愛心，活潑可愛，心靈純真。多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)扎實，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。大部分同學(xué)團(tuán)結(jié)上進(jìn)，助人為樂，班級榮譽(yù)感強(qiáng)。但也有部分同學(xué)學(xué)習(xí)上還欠刻苦，偶爾也有不完成作業(yè)的情況發(fā)生。

以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo)，圍繞學(xué)校主題教育活動，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。以愛國主義教育為主線，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。上好每一堂課，規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，實施切實有效的學(xué)生心理健康教育。

形成健康向上的良好班風(fēng)，增強(qiáng)集體凝聚力，爭創(chuàng)文明班。

狠抓安全教育，杜絕事故隱患，提高學(xué)生的自我保護(hù)意識。

強(qiáng)化養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提升。

進(jìn)一步抓實尖子生和學(xué)困生的輔導(dǎo)工作，著力培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的能力。

成立班委會，明確班干部職責(zé)，充分發(fā)揮班干部的作用。

狠抓班級紀(jì)律，保證學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

抓好衛(wèi)生清潔工作，注重學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。

針對班級中學(xué)習(xí)成績一直落后的學(xué)生，開展“一幫一”活動，讓學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)在課后對他們進(jìn)行輔導(dǎo)。

提倡課外閱讀的讀書氛圍，讓學(xué)生多看有益的課外書籍，開闊視野。

開設(shè)學(xué)習(xí)小組，采取同伴教育的方式，提高學(xué)生的團(tuán)隊合作能力。

開展安全教育周活動，讓學(xué)生了解安全知識，增強(qiáng)安全意識。

成立學(xué)習(xí)小組，讓學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生對學(xué)困生進(jìn)行輔導(dǎo)。

開展“結(jié)對子”活動，讓成績好的學(xué)生與成績落后的學(xué)生結(jié)成對子，進(jìn)行學(xué)習(xí)上的幫助。

加強(qiáng)對學(xué)困生的個別輔導(dǎo)，提高他們的學(xué)習(xí)成績。

組織學(xué)生參加學(xué)校組織的各項活動，如文藝比賽、體育比賽等。

組織學(xué)生參加社區(qū)活動，增強(qiáng)學(xué)生的社會責(zé)任感和集體榮譽(yù)感。

開展有益的課外活動，如運(yùn)動會、夏令營等，提高學(xué)生的身體素質(zhì)和團(tuán)隊協(xié)作能力。

學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度，對學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范教育。

組織學(xué)生參加社區(qū)活動，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。

開展課外閱讀活動，提高學(xué)生的閱讀能力和綜合素質(zhì)。上學(xué)期幼兒園小班班主任工作總結(jié)范文時間飛逝轉(zhuǎn)眼一學(xué)期過去了，我班是一個全新的組合體。但是大家都能較快的融入這個新的大家庭，共同商討、一齊游戲、互相配合共同完成各項班務(wù)工作。大班的學(xué)習(xí)在幼兒園三年的學(xué)習(xí)中可謂是極其重要的，因為這是幼兒園學(xué)習(xí)的最后一年，是幼兒園與小學(xué)相互銜接的一年，幼兒將來能否較快適應(yīng)小學(xué)生活關(guān)鍵還在于大班的學(xué)習(xí)生活。透過一學(xué)期的幼兒園學(xué)習(xí)生活，每個孩子都有了很大的進(jìn)步，為了更好的完成以后的工作，提高保教質(zhì)量，將《綱要》精神貫徹到一日活動中，促進(jìn)幼兒身心活潑、健康成長?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

作為一名優(yōu)秀的幼兒園教師，只有反復(fù)的，不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)取，才能更加進(jìn)步。在這一個學(xué)期里，為了讓自我的思想更上了一個新的臺階，我們老師一齊學(xué)習(xí)了《綱要》。并在生活中實踐：根據(jù)幼兒不一樣年齡階段的興趣、愛好、以及個性特征來采用不一樣的教育方法，堅持正面教育，提倡以鼓勵表揚(yáng)的方式去引導(dǎo)幼兒。提高依法從教的水平，并認(rèn)真履行崗位職責(zé)，關(guān)心、愛護(hù)每一位幼兒，嚴(yán)格遵守幼兒園的規(guī)章制度。

在工作中虛心向主班老師和從事幼兒教育經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習(xí)，觀摩其他教師上課。以新《綱要》為指導(dǎo)，貼近幼兒的生活和年齡特征來選取幼兒感興趣的事物和問題和他們一齊探討。

透過一學(xué)期的活動，許多小朋友在上課時都能集中注意力了，孩子們也養(yǎng)成了良好的活動常規(guī)與動手潛力，想象力、創(chuàng)造力也大大提高了。但在合作、分享的方面還需加強(qiáng)。很多小朋友剛開始對老師組織的活動表現(xiàn)比較被動，而且人數(shù)比較多，在合作中常常鬧矛盾，出現(xiàn)一些不和諧的聲音。因此，在每一次的活中，我們都盡量設(shè)計一些活動讓幼兒多操作，增加幼兒的實踐操作活動，并讓幼兒明白互相協(xié)作的關(guān)系，讓他們凡事都嘗試自己動手，在行動中體驗動手的快樂，改變他們的依靠思想。并給幼兒安排一些他們力所能及的“小任務(wù)”讓他們?nèi)ネ瓿桑褂變耗軌蚋行判?，更用心地做好事情，完成任?wù)。

在學(xué)習(xí)方面，幼兒更是在原先的基礎(chǔ)上有了