2023年陜西省西安市閻良區(qū)高考生物一模試卷

2023年陜西省西安市閻良區(qū)高考生物一模試卷試題數(shù)：12，滿分：01.（單選題，6分）下列說法中，正確的有（）

①在電鏡下觀察原核細胞，可以看到細胞核的主要結構有核膜、核仁和染色體

②線粒體是有氧呼吸的主要場所，在其中生成的產物有丙酮酸、二氧化碳和水

③在“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”實驗中，鹽酸能夠改變細胞膜的通透性，加速染色劑進入細胞

④洋蔥根尖細胞中能合成水的細胞器有線粒體、葉綠體和核糖體

⑤觀察植物細胞質壁分離實驗中，最好選取紫色洋蔥鱗片葉內表皮制成臨時裝片A.一項B.兩項C.三項D.全部不正確2.（單選題，6分）甲圖中，A、B分別為培植于無色透明氣球內、質量相等的某植物幼苗，氣球可膨脹、收縮；其中B已死亡．氣球內的培養(yǎng)液中均含CO2緩沖液（維持氣球內CO2濃度不變）；初始時指針指向正中零的位置．乙圖為相同時間內測得的燈泡到水面的距離與指針偏轉格數(shù)的關系曲線，每次實驗后指針復零．下列對于相關描述，不正確的是（）

A.在適宜光照條件下，指針將向右偏轉B.該實驗的自變量為光照強度，c點的含義為O2釋放量最大C.ce段說明隨燈光距離的增大，O2釋放量減少D.f點與a、b、c、d點的指針的偏轉方向相同，但數(shù)值較小3.（單選題，6分）下列關于遺傳學發(fā)展史上4個經典實驗的敘述，正確的是（）A.孟德爾的單因子雜交實驗證明了遺傳因子位于染色體上B.摩爾根的果蠅伴性遺傳實驗證明了基因自由組合定律C.T2噬菌體侵染細菌實驗證明了DNA是大腸桿菌的遺傳物質D.肺炎雙球菌離體轉化實驗證明了DNA是肺炎雙球菌的遺傳物質4.（單選題，6分）下列關于信息交流的敘述，正確的是（）A.信息分子都是由內分泌細胞分泌的微量有機物B.高等植物細胞間的信息交流可通過胞間連絲進行C.突觸后膜上的受體具有識別和轉運神經遞質的作用D.新冠病毒與人體細胞表面的ACE2受體結合體現(xiàn)了細胞間的信息交流5.（單選題，6分）2020年初爆發(fā)的沙漠蝗災持續(xù)數(shù)月，席卷了從西非、東非、西亞至南亞的20多個國家，嚴重威脅了當?shù)氐霓r業(yè)生產和人民生計，導致全球性糧食危機。以下相關描述錯誤的是（）A.調查沙漠蝗蟲幼體（跳蝻）的種群密度常用樣方法B.調查蝗蟲種群的年齡組成有助于預測蝗蟲種群數(shù)量變化趨勢C.沙漠雄蝗會釋放揮發(fā)性化合物苯乙腈趨避同種雄蟲，以減少求偶競爭，提高交配效率，體現(xiàn)了信息傳遞在生物種群繁衍中有重要作用D.沙漠蝗蟲遷徙到新環(huán)境后其出生率大于死亡率就會導致其種群密度短期內迅速增加6.（單選題，6分）某科研小組發(fā)現(xiàn)某植物細胞（2n=18）核DNA中的一個胞嘧啶（C）脫氨基形成尿嘧啶（U）。該細胞之后進行了3次有絲分裂。下列相關敘述，正確的是（）A.3次有絲分裂后，脫氨基位點為A-U的細胞占B.該DNA分子脫氨基位點發(fā)生的變異屬于基因重組C.3次有絲分裂后，每個子細胞都含有18個DNA分子D.該變異屬于可遺傳變異，但不一定能遺傳給后代7.（問答題，0分）某生物興趣小組為探究不同波長的光和CO2濃度對煙草葉片光合作用的影響，在適宜溫度下，分別用相同強度的白光、紅光和黃光照射煙草葉片，一段時間內測定結果如圖。請據(jù)圖回答：

（1）該實驗的自變量是___。

（2）煙草葉片吸收紅光的色素主要是___，分布在___上。

（3）b點時，限制光合作用的因素主要是___；a點時葉肉細胞產生ATP的場所有___。

（4）請根據(jù)所學知識，簡要分析c點時煙草葉片放氧速率為負值的原因：___。8.（問答題，0分）免耕法是指農業(yè)生產中不松土，收獲時只收割麥穗或稻穗等部位，將收割處理后的農作物秸稈和殘茬保留在農田地表，任其腐爛。如圖表示免耕法和傳統(tǒng)耕作（定期松土并收取秸稈）對土壤CO2釋放量和土壤有機碳儲量的影響，回答下列問題：

（1）生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán)指的是碳元素在___之間的循環(huán)，其中碳進入生物群落的方式有___（填生理過程）。

（2）分析結果可知，與傳統(tǒng)耕作相比，免耕法耕作的土壤中分解者的數(shù)量會___（填“增多”“減少”或“不變”），理由是___。土壤是陸地生態(tài)系統(tǒng)中最大且最活躍的碳庫之一，土壤有機碳庫發(fā)生較小幅度的變化可能會導致大氣CO2濃度劇烈的變化。免耕法可在一定程度上緩解溫室效應的發(fā)生，試結合圖示，說明其原因：___。9.（問答題，0分）單胺氧化酶（MAO）是一種單胺類神經遞質的降解酶，研究發(fā)現(xiàn)MAO能催化去甲腎上腺素（NE）的降解，從而導致機體出現(xiàn)抑郁癥。研究小組為了研究藥物X的抗抑郁作用，將30只小鼠隨機均分為空白對照組、模型組（采用慢性溫和不可預知性刺激方法構建抑郁模型）和藥物X組，并測量了各組小鼠的NE和MAO的量，結果如下表所示，回答下列問題：分組NE/（mg?kg-1）MAO/（mg?kg-1）空白對照組231394模型組118487藥物X組180387（1）該實驗中設計空白對照組的目的是___。

（2）分析實驗結果可知，藥物X具有一定的抗抑郁作用，其機理是___；若某種抑郁癥患者不能通過藥物X進行抗抑郁，則該患者患抑郁癥的原因可能是突觸后膜上___數(shù)量減少。

（3）NE是一種興奮性神經遞質，NE作用于突觸后膜后會使膜電位變?yōu)開__，NE也可以作為激素參與機體生命活動的調節(jié)，試闡述NE作為神經遞質和作為激素在信息傳遞過程中的共同點：___（至少答2點）。10.（問答題，0分）家兔的毛色由兩對獨立遺傳的等位基因控制，現(xiàn)讓純種灰色雌兔與純種白色雄兔雜交，F(xiàn)1雌雄兔均為灰色；再讓F1雌免與親本的雄兔進行雜交，F(xiàn)2灰色：白色=1：3。請回答下列問題：

（1）在家兔的毛色中，顯性性狀是___，判斷的依據(jù)是___。

（2）控制毛色的兩對等位基因在染色體上的位置有兩種情況（不考慮X、Y染色體的同源區(qū)段）：

①___。

②一對等位基因在常染色體上，另一對等位基因在X染色體上。

若為第①種情況，則家兔種群中灰兔的基因型最多有___種。

（3）請從親本和F1中選擇合適的材料，設計雜交實驗判斷上述①②兩種情況，并預測實驗結果和結論。

實驗思路：___；

實驗結果及結論：若子代雌家兔中灰色：白色=3：1，且雄家兔中灰色：白色=___，則為第②種情況。11.（問答題，15分）灰霉菌是一種能夠引起多種蔬菜壞死的病原真菌，利用酵母菌可防治紅辣椒灰霉病。該實驗小組為了研究酵母菌對灰霉菌生長的影響，取5個PDA（馬鈴薯葡萄糖瓊脂培養(yǎng)基）平板，各平板中接種的真菌的類型和濃度，以及培養(yǎng)一段時間后各平板中灰霉菌菌落的數(shù)目和菌落平均直徑的大小如下所示，回答下列問題：編號接種真菌菌落數(shù)/個菌落平均直徑大小/cm①5×106細胞/mL的酵母菌+20μL灰霉菌懸浮液363.7②5×107細胞/mL的酵母菌+20μL灰霉菌懸浮液383.1③5×108細胞/mL的酵母菌+20μL灰霉菌懸浮液362.6④5×109細胞/mL的酵母菌+20μL灰霉菌懸浮液342.2⑤20μL灰霉菌懸浮液364.6（1）實驗室對PDA平板中培養(yǎng)基滅菌的方法為___，制備PDA平板時需要將紅辣椒汁加入溶化狀態(tài)的PDA培養(yǎng)基中，紅辣椒汁的作用是___，該實驗中將微生物接種到PDA平板的方法為___。

（2）酵母菌可防治紅辣椒灰霉病，關于其防治機理，同學甲認為酵母菌可以殺死灰霉菌；同學乙認為酵母菌不能殺死灰霉菌，但能與灰霉菌競爭營養(yǎng)以抑制灰霉菌的繁殖，你支持同學___的觀點，請說明理由：___。

（3）該實驗中的菌落數(shù)是灰霉菌懸浮液稀釋100倍后再接種的結果，則原1mL灰霉菌懸浮液中含有灰霉菌___個，利用該方法進行微生物計數(shù)往往會導致結果偏小，其原因是___。12.（問答題，0分）為培育具有市場競爭力的無籽柑橘，研究者設計如圖流程。

請回答下列問題：

（1）花藥離體培養(yǎng)可用于單倍體育種，該育種方法的優(yōu)點是___。

（2）①過程常利用的酶是___。形成的原生質體不能放在清水中，原因是___。

（3）②過程常用方法有物理法和化學法，物理法包括___（答2點即可），化學法一般是用___作為誘導劑來誘導細胞融合。

（4）③過程通常包含脫分化和再分化的過程，脫分化是指___，誘導植物組織再分化時常用的“激素杠桿”體現(xiàn)為___。

2023年陜西省西安市閻良區(qū)高考生物一模試卷參考答案與試題解析試題數(shù)：12，滿分：01.（單選題，6分）下列說法中，正確的有（）

①在電鏡下觀察原核細胞，可以看到細胞核的主要結構有核膜、核仁和染色體

②線粒體是有氧呼吸的主要場所，在其中生成的產物有丙酮酸、二氧化碳和水

③在“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”實驗中，鹽酸能夠改變細胞膜的通透性，加速染色劑進入細胞

④洋蔥根尖細胞中能合成水的細胞器有線粒體、葉綠體和核糖體

⑤觀察植物細胞質壁分離實驗中，最好選取紫色洋蔥鱗片葉內表皮制成臨時裝片A.一項B.兩項C.三項D.全部不正確【正確答案】：A【解析】：1、原核生物與真核生物最大的區(qū)別是原核細胞沒有由核膜包被的細胞核。

2、有氧呼吸的第一階段發(fā)生在細胞質基質中，二三兩個階段發(fā)生在線粒體中，因此線粒體是有氧呼吸的主要場所，它能為生命活動提供能量。

3、在觀察植物細胞質壁分離的實驗中，一般選擇紫色的洋蔥鱗片葉的外表皮細胞。

【解答】：解：①原核細胞沒有核膜、核仁、染色體，①錯誤；

②線粒體是有氧呼吸的主要場所，丙酮酸是在細胞質基質中形成的，②錯誤；

③在“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”實驗中，鹽酸能夠改變細胞膜的通透性，加速染色劑進入細胞，③正確；

④洋蔥根尖細胞中能合成水的細胞器有線粒體、高爾基體和核糖體等，但根尖細胞中沒有葉綠體，④錯誤；

⑤觀察植物細胞質壁分離的實驗中，應選取紫色洋蔥鱗片葉的外表皮制作成臨時裝片，⑤錯誤。

故選：A。

【點評】：本題考查原核細胞和真核細胞的區(qū)別、有氧呼吸的過程、觀察DNA和RNA在細胞中的分布、觀察植物細胞質壁分離實驗等相關知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，難度不大。2.（單選題，6分）甲圖中，A、B分別為培植于無色透明氣球內、質量相等的某植物幼苗，氣球可膨脹、收縮；其中B已死亡．氣球內的培養(yǎng)液中均含CO2緩沖液（維持氣球內CO2濃度不變）；初始時指針指向正中零的位置．乙圖為相同時間內測得的燈泡到水面的距離與指針偏轉格數(shù)的關系曲線，每次實驗后指針復零．下列對于相關描述，不正確的是（）

A.在適宜光照條件下，指針將向右偏轉B.該實驗的自變量為光照強度，c點的含義為O2釋放量最大C.ce段說明隨燈光距離的增大，O2釋放量減少D.f點與a、b、c、d點的指針的偏轉方向相同，但數(shù)值較小【正確答案】：D【解析】：分析裝置可知，B中為死亡的植物，保持天平兩側起始重量和體積相同；并且兩氣球內的培養(yǎng)液中均含二氧化碳緩沖液，因此氣球中的二氧化碳量不變，因此該裝置能測定通過A氣球中植物凈光合作用產生的氧氣量．

當植物光合作用等于呼吸作用時，天平的指針將不偏轉；當光合作用大于呼吸作用時，有氧氣的凈釋放，此時A側浮力增大，指針將向右偏轉；當光合作用小于呼吸作用時，氣球中氧氣會減少，因此A側浮力減小，指針將向左偏．

【解答】：解：A、在適宜光照條件下，光合作用大于呼吸作用，有氧氣的凈釋放，此時A側浮力增大，指針將向右偏轉，A正確；

B、實驗研究光照強度對光合作用的影響，實驗的自變量為光照強度，c點表示O2釋放量最大，凈光合速率最大，B正確；

C、據(jù)曲線圖分析殼子，ce段隨燈光距離的增大，O2釋放量減少，C正確；

D、f點與a、b、c、d點相比，細胞呼吸速率大于光合速率，氣球內氣體量減少，因此指針的偏轉方向相反，D錯誤。

故選：D。

【點評】：本題考查了影響光合作用的環(huán)境因素的探究實驗，該實驗設置巧妙，通過天平指針的偏轉表示植物氧氣的凈釋放量，意在考查考生分析實驗裝置的能力、析圖能力和理解能力．考生要能夠明確二氧化碳緩沖液的作用，明確裝置中氣體量變化為（光合作用產生氧氣-呼吸作用消耗氧氣）氧氣凈釋放量；并且曲線中e點時光合速率剛好等于呼吸作用，即氧氣的凈釋放量為0．3.（單選題，6分）下列關于遺傳學發(fā)展史上4個經典實驗的敘述，正確的是（）A.孟德爾的單因子雜交實驗證明了遺傳因子位于染色體上B.摩爾根的果蠅伴性遺傳實驗證明了基因自由組合定律C.T2噬菌體侵染細菌實驗證明了DNA是大腸桿菌的遺傳物質D.肺炎雙球菌離體轉化實驗證明了DNA是肺炎雙球菌的遺傳物質【正確答案】：D【解析】：1、肺炎雙球菌轉化實驗包括格里菲斯體內轉化實驗和艾弗里體外轉化實驗，其中格里菲斯體內轉化實驗證明S型細菌中存在某種“轉化因子”，能將R型細菌轉化為S型細菌；艾弗里體外轉化實驗證明DNA是遺傳物質。

2、T2噬菌體侵染細菌的實驗步驟：分別用35S或32P標記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標記的細菌→在攪拌器中攪拌，然后離心，檢測上清液和沉淀物中的放射性物質。該實驗證明DNA是遺傳物質。

3、薩頓提出基因在染色體上的假說，摩爾根通過果蠅雜交實驗證明了基因位于染色體上。

【解答】：解：A、孟德爾的單因子雜交實驗沒有證明遺傳因子位于染色體上，當時人們還沒有認識染色體，A錯誤；

B、摩爾根的果蠅伴性遺傳實驗只研究了一對等位基因，不能證明基因自由組合定律，B錯誤；

C、T2噬菌體侵染細菌實驗證明了DNA是噬菌體的遺傳物質，C錯誤；

D、肺炎雙球菌離體轉化實驗證明了DNA是轉化因子，即DNA是肺炎雙球菌的遺傳物質，D正確。

故選：D。

【點評】：本題考查人體對遺傳物質的探究歷程，要求考生了解人類對遺傳物質的探究歷程，識記不同科學家采用的實驗方法及得出的實驗結論，能結合所學的知識準確判斷各選項。4.（單選題，6分）下列關于信息交流的敘述，正確的是（）A.信息分子都是由內分泌細胞分泌的微量有機物B.高等植物細胞間的信息交流可通過胞間連絲進行C.突觸后膜上的受體具有識別和轉運神經遞質的作用D.新冠病毒與人體細胞表面的ACE2受體結合體現(xiàn)了細胞間的信息交流【正確答案】：B【解析】：細胞間信息交流的方式可歸納為三種主要方式：

1．相鄰細胞間直接接觸，通過與細胞膜結合的信號分子影響其他細胞，即細胞←→細胞；如精子和卵細胞之間的識別和結合。

2．相鄰細胞間形成通道使細胞相互溝通，通過攜帶信息的物質來交流信息，即細胞←通道→細胞，如高等植物細胞之間通過胞間連絲相互連接，進行細胞間的信息交流。

3．通過體液的作用來完成的間接交流；如內分泌細胞分泌→激素進入體液→體液運輸→靶細胞受體信息→靶細胞，即激素→靶細胞。

【解答】：解：A、信息分子不都是由內分泌細胞分泌的微量有機物，如植物生長素，A錯誤；

B、高等植物細胞之間通過胞間連絲相互連接，進行細胞間的信息交流，B正確；

C、突觸后膜上的受體具有識別神經遞質的作用，無轉運神經遞質的作用，C錯誤；

D、新冠病毒無細胞結構，其與人體細胞表面的ACE2受體結合體現(xiàn)了細胞膜具有信息交流的作用，D錯誤。

故選：B。

【點評】：本題考查細胞間信息交流方式，考查內容基本來自課本，是基礎知識考試的理想題目，學生應理解加記憶。5.（單選題，6分）2020年初爆發(fā)的沙漠蝗災持續(xù)數(shù)月，席卷了從西非、東非、西亞至南亞的20多個國家，嚴重威脅了當?shù)氐霓r業(yè)生產和人民生計，導致全球性糧食危機。以下相關描述錯誤的是（）A.調查沙漠蝗蟲幼體（跳蝻）的種群密度常用樣方法B.調查蝗蟲種群的年齡組成有助于預測蝗蟲種群數(shù)量變化趨勢C.沙漠雄蝗會釋放揮發(fā)性化合物苯乙腈趨避同種雄蟲，以減少求偶競爭，提高交配效率，體現(xiàn)了信息傳遞在生物種群繁衍中有重要作用D.沙漠蝗蟲遷徙到新環(huán)境后其出生率大于死亡率就會導致其種群密度短期內迅速增加【正確答案】：D【解析】：1、估算種群密度時，常用樣方法和標志重捕法，其中樣方法適用于調查植物或活動能力弱、活動范圍小的動物，標志重捕法適用于調查活動能力強、活動范圍大的動物。

2、種群的數(shù)量特征包括種群密度、出生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡組成和性別比例，其中種群密度是最基本的數(shù)量特征，出生率和死亡率、遷入率和遷出率決定種群密度的大小，性別比例直接影響種群的出生率，年齡組成預測種群密度變化。

3、信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用

（1）個體：生命活動的正常進行，離不開信息的作用。

（2）種群：生物種群的繁衍，離不開信息傳遞。

（3）群落和生態(tài)系統(tǒng)：能調節(jié)生物的種間關系，經維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。

【解答】：解：A、跳蝻活動能力弱，活動范圍小，因此調查沙漠蝗蟲幼體（跳蝻）的種群密度常用樣方法，A正確；

B、種群的年齡組成能預測種群出生率和死亡率的大小，進而對蝗蟲種群的變化進行預測，B正確；

C、沙漠雄蝗會釋放揮發(fā)性化合物苯乙腈趨避同種雄蟲，以減少求偶競爭，提高交配效率，由此可見生物種群的繁衍離不開信息的傳遞，C正確；

D、種群數(shù)量的變化影響因素較多，只有出生率大于死亡率，不一定會導致其種群密度短期內迅速增加，D錯誤。

故選：D。

【點評】：本題考查種群的特征、種群數(shù)量的變化、信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用，意在考查學生的識記能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題的能力。6.（單選題，6分）某科研小組發(fā)現(xiàn)某植物細胞（2n=18）核DNA中的一個胞嘧啶（C）脫氨基形成尿嘧啶（U）。該細胞之后進行了3次有絲分裂。下列相關敘述，正確的是（）A.3次有絲分裂后，脫氨基位點為A-U的細胞占B.該DNA分子脫氨基位點發(fā)生的變異屬于基因重組C.3次有絲分裂后，每個子細胞都含有18個DNA分子D.該變異屬于可遺傳變異，但不一定能遺傳給后代【正確答案】：D【解析】：1、基因突變是指基因中堿基對的增添、缺失或替換，這會導致基因結構的改變，進而產生新基因。

2、分析題意可知，該細胞的脫氨基位點由C-G堿基對變?yōu)閁-G堿基對，DNA的復制方式是半保留復制，原料為脫氧核苷酸（A、T、C、G）。

【解答】：解：A、該細胞經3次有絲分裂后，形成子細胞有8個，由于該細胞DNA分子單鏈上的一個C脫去氨基變?yōu)閁，所以是G和U配對，復制三次后，有4個細胞脫氨基位點為C-G，3個細胞脫氨基位點為A-T，1個細胞脫氨基位點為A-U，因此脫氨基位點為A-U的細胞占，A錯誤；

B、該細胞核DNA中的一個胞嘧啶（C）脫氨基形成尿嘧啶（U），基因中發(fā)生了堿基的替換，這種變異屬于基因突變，B錯誤；

C、3次有絲分裂后，每個子細胞都含有18個核DNA分子，同時細胞中還含有細胞質DNA，故每個子細胞的DNA分子大于18個，C錯誤；

D、該變異是由于遺傳物質改變導致的，屬于可遺傳變異，體細胞中某基因發(fā)生改變，一般不能傳遞給后代，故該變異不一定能遺傳給后代，D正確。

故選：D。

【點評】：本題結合DNA復制特點考查有絲分裂過程及特點，要求學生有一定的理解分析能力，并結合題干和選項信息進行分析應用。7.（問答題，0分）某生物興趣小組為探究不同波長的光和CO2濃度對煙草葉片光合作用的影響，在適宜溫度下，分別用相同強度的白光、紅光和黃光照射煙草葉片，一段時間內測定結果如圖。請據(jù)圖回答：

（1）該實驗的自變量是___。

（2）煙草葉片吸收紅光的色素主要是___，分布在___上。

（3）b點時，限制光合作用的因素主要是___；a點時葉肉細胞產生ATP的場所有___。

（4）請根據(jù)所學知識，簡要分析c點時煙草葉片放氧速率為負值的原因：___?！菊_答案】：光質（不同波長的光）、CO2濃度;葉綠素;類囊體薄膜;CO2濃度;細胞質基質、線粒體、葉綠體;葉綠體中的色素吸收黃光的能力很弱，光合作用產生的氧氣量少于細胞呼吸有氧呼吸）消粍的氧氣量【解析】：探究不同波長的光和CO2濃度對煙草葉片光合作用的影響，自變量是不同波長的光和CO2濃度，因變量是放氧速率；放氧速率反映的是光合作用產生的氧氣速率與呼吸作用消耗的氧氣速率的差值，表示凈光合速率。由此對比分析圖示中曲線的變化趨勢，從中把握所蘊含的生物學信息，圍繞光合作用過程及其影響因素、呼吸作用過程等相關知識對各問題情境進行分析解答

【解答】：解：（1）依題意可知：該實驗的目的是探究不同波長的光和CO2濃度對煙草葉片光合作用的影響，因此自變量是光質（不同波長的光）、CO2濃度。

（2）葉綠素主要吸收紅光和藍紫光，類胡蘿卜素主要吸收藍紫光，據(jù)此可知：煙草葉片吸收紅光的色素主要是葉綠素；葉綠素在類囊體薄膜上。

（3）曲線圖顯示：當CO2濃度高于b點對應的濃度時，放氧速率增加，因此b點時，限制光合作用的因素主要是CO2濃度。a點時葉肉細胞的光合作用與呼吸作用都能進行，此時產生ATP的場所有細胞質基質、線粒體、葉綠體。

（4）曲線圖縱坐標所示的放氧速率表示凈光合速率，凈光合速率=實際光合速率-呼吸速率。c點所在的曲線對應的是用黃光照射的煙草葉片。由于葉綠體中的色素吸收黃光的能力很弱，光合作用產生的氧氣量少于細胞呼吸（有氧呼吸）消粍的氧氣量，導致c點時煙草葉片放氧速率為負值。

故答案為：

（1）光質（不同波長的光）、CO2濃度

（2）葉綠素類囊體薄膜

（3）CO2濃度細胞質基質、線粒體、葉綠體

（4）葉綠體中的色素吸收黃光的能力很弱，光合作用產生的氧氣量少于細胞呼吸有氧呼吸）消粍的氧氣量

【點評】：本題結合曲線圖考查光合作用的相關知識，意在考查考生對所學知識的理解，把握知識間內在聯(lián)系的能力。8.（問答題，0分）免耕法是指農業(yè)生產中不松土，收獲時只收割麥穗或稻穗等部位，將收割處理后的農作物秸稈和殘茬保留在農田地表，任其腐爛。如圖表示免耕法和傳統(tǒng)耕作（定期松土并收取秸稈）對土壤CO2釋放量和土壤有機碳儲量的影響，回答下列問題：

（1）生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán)指的是碳元素在___之間的循環(huán)，其中碳進入生物群落的方式有___（填生理過程）。

（2）分析結果可知，與傳統(tǒng)耕作相比，免耕法耕作的土壤中分解者的數(shù)量會___（填“增多”“減少”或“不變”），理由是___。土壤是陸地生態(tài)系統(tǒng)中最大且最活躍的碳庫之一，土壤有機碳庫發(fā)生較小幅度的變化可能會導致大氣CO2濃度劇烈的變化。免耕法可在一定程度上緩解溫室效應的發(fā)生，試結合圖示，說明其原因：___。【正確答案】：生物群落與無機環(huán)境;光合作用和化能合成作用;增多;免耕法耕作的土壤中CO2的釋放量增多，說明土壤分解者分解作用加強，即有更多的能量流入分解者，因此分解者數(shù)量增多;免耕法能增大土壤中有機碳的儲存量，從而減少了CO2的釋放量，可在一定程度上緩解溫室效應【解析】：分析圖示可知，免耕法土壤中CO2的釋放量增多，說明土壤分解者分解作用加強，免耕法能增大土壤中有機碳的儲存量，從而減少了CO2的釋放量，可在一定程度上緩解溫室效應。

【解答】：解：（1）生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán)指的是碳元素在生物群落與無機環(huán)境之間的循環(huán)，其中碳進入生物群落的方式有光合作用和化能合成作用。

（2）與傳統(tǒng)耕作相比，免耕法耕作的土壤中CO2的釋放量增多，說明土壤分解者分解作用加強，即有更多的能量流入分解者，因此分解者數(shù)量增多；結合圖示可知，免耕法能增大土壤中有機碳的儲存量，從而減少了CO2的釋放量，可在一定程度上緩解溫室效應。

故答案為：

（1）生物群落與無機環(huán)境光合作用和化能合成作用

（2）增多免耕法耕作的土壤中CO2的釋放量增多，說明土壤分解者分解作用加強，即有更多的能量流入分解者，因此分解者數(shù)量增多免耕法能增大土壤中有機碳的儲存量，從而減少了CO2的釋放量，可在一定程度上緩解溫室效應

【點評】：本題考查生態(tài)系統(tǒng)功能的相關知識，要求考生識記相關過程和在生產實踐中的應用，能結合所學的知識準確答題。9.（問答題，0分）單胺氧化酶（MAO）是一種單胺類神經遞質的降解酶，研究發(fā)現(xiàn)MAO能催化去甲腎上腺素（NE）的降解，從而導致機體出現(xiàn)抑郁癥。研究小組為了研究藥物X的抗抑郁作用，將30只小鼠隨機均分為空白對照組、模型組（采用慢性溫和不可預知性刺激方法構建抑郁模型）和藥物X組，并測量了各組小鼠的NE和MAO的量，結果如下表所示，回答下列問題：分組NE/（mg?kg-1）MAO/（mg?kg-1）空白對照組231394模型組118487藥物X組180387（1）該實驗中設計空白對照組的目的是___。

（2）分析實驗結果可知，藥物X具有一定的抗抑郁作用，其機理是___；若某種抑郁癥患者不能通過藥物X進行抗抑郁，則該患者患抑郁癥的原因可能是突觸后膜上___數(shù)量減少。

（3）NE是一種興奮性神經遞質，NE作用于突觸后膜后會使膜電位變?yōu)開__，NE也可以作為激素參與機體生命活動的調節(jié)，試闡述NE作為神經遞質和作為激素在信息傳遞過程中的共同點：___（至少答2點）?！菊_答案】：通過比較判斷抑郁癥模型小鼠是否構建成功（或作為對照，提供正常狀態(tài)下小鼠體內NE、MAO的量）;藥物X通過降低MAO的量，減少NE的降解量，使NE的含量增加，從而抗抑郁;與NE特異性結合的受體;內正外負;作為信息分子；微量；與特異性受體結合后起作用；發(fā)揮作用后會被滅活【解析】：由題意可知，當NE被降解，含量降低時，會出現(xiàn)抑郁癥。說明X可能是通過降低MAO的量，減少NE的降解量，使NE的含量增加，從而抗抑郁。

【解答】：解：（1）設計空白對照的目的是排除無關變量對實驗的影響，如本實驗中設計空白對照的目的是通過比較判斷抑郁癥模型小鼠是否構建成功。

（2）由題意可知，當NE被降解，含量降低時，會出現(xiàn)抑郁癥。說明X可能是通過降低MAO的量，減少NE的降解量，使NE的含量增加，從而抗抑郁。當NE受體數(shù)量減少時，及時NE的含量正常也不能正常發(fā)揮作用而導致抑郁，故若抑郁不能通過X治療，則可能是因為突觸后膜上與NE特異性結合的受體數(shù)量減少。

（3）突觸后膜興奮時產生動作電位，電位為外負內正。神經遞質和激素在信息傳遞過程中均作為信息分子傳遞信息，在人體內含量較少，在發(fā)揮作用后均被滅活，均需與特異性受體結合后才能發(fā)揮作用。

故答案為：

（1）通過比較判斷抑郁癥模型小鼠是否構建成功（或作為對照，提供正常狀態(tài)下小鼠體內NE、MAO的量）

（2）藥物X通過降低MAO的量，減少NE的降解量，使NE的含量增加，從而抗抑郁與NE特異性結合的受體

（3）內正外負作為信息分子；微量；與特異性受體結合后起作用；發(fā)揮作用后會被滅活

【點評】：本題結合實驗設計分析綜合考查了神經調節(jié)和激素調節(jié)的知識內容，學習時通過分析模式圖、歸納總結等方式對神經調節(jié)的過程、激素的作用和調節(jié)過程進行理解是關鍵，還要能夠分析題干獲取有效信息作答。10.（問答題，0分）家兔的毛色由兩對獨立遺傳的等位基因控制，現(xiàn)讓純種灰色雌兔與純種白色雄兔雜交，F(xiàn)1雌雄兔均為灰色；再讓F1雌免與親本的雄兔進行雜交，F(xiàn)2灰色：白色=1：3。請回答下列問題：

（1）在家兔的毛色中，顯性性狀是___，判斷的依據(jù)是___。

（2）控制毛色的兩對等位基因在染色體上的位置有兩種情況（不考慮X、Y染色體的同源區(qū)段）：

①___。

②一對等位基因在常染色體上，另一對等位基因在X染色體上。

若為第①種情況，則家兔種群中灰兔的基因型最多有___種。

（3）請從親本和F1中選擇合適的材料，設計雜交實驗判斷上述①②兩種情況，并預測實驗結果和結論。

實驗思路：___；

實驗結果及結論：若子代雌家兔中灰色：白色=3：1，且雄家兔中灰色：白色=___，則為第②種情況?！菊_答案】：灰色;純種灰色雌兔與純種白色雄兔雜交，F(xiàn)1雌雄兔均為灰色;兩對等位基因分別位于兩對常染色體上;4;讓F1雌雄家兔相互交配，觀察并統(tǒng)計子代雌雄家兔的表現(xiàn)型及比例;3：5【解析】：家兔的毛色由兩對獨立遺傳的等位基因（設為A、a和B、b）控制，讓純種灰色雌兔與純種白色雄兔雜交，F(xiàn)1雌雄兔均為灰色；再讓F1雌免與親本的雄兔（白色）進行雜交，該實驗相當于測交實驗，F(xiàn)2灰色：白色=1：3，說明A-B-為灰色，A-bb、aaB-、aabb為白色。由于該實驗沒有統(tǒng)計子代中雌雄中的表現(xiàn)型，因此不能確定兩對基因的具體位置。

【解答】：解：（1）根據(jù)題意，純種灰色雌兔與純種白色雄兔雜交，F(xiàn)1雌雄兔均為灰色，說明灰色為顯性性狀。

（2）①兩對基因獨立遺傳，但根據(jù)題意不能確定兩對基因的具體位置，因此兩對等位基因可分別位于兩對常染色體上；也可能②一對等位基因在常染色體上，另一對等位基因在X染色體上。若為第①種情況，則家兔種群中灰兔的基因型最多有AABB、AaBB、AABb、AaBb共4種。

（3）若存在一對基因在X染色體上，則子代雌雄的表現(xiàn)型會出現(xiàn)差異，因此若要判斷上述①②兩種情況，可讓F1雌雄家兔相互交配，觀察并統(tǒng)計子代雌雄家兔的表現(xiàn)型及比例。若一對等位基因在常染色體上，另一對等位基因在X染色體上，可假設A、a在常染色體上，B、b在X染色體上，則親本為AAXBXB×aaXbY，子一代基因型為AaXBXb、AaXBY，子一代雌雄家兔相互交配，雌家兔中灰色（A-XBX-）：白色（aaXBX-）=3：1；雄家兔中灰色（A-XBY）所占比例為×=，因此雄家兔中白色所占比例為，即雄家兔中灰色：白色=3：5。

故答案為：

（1）灰色純種灰色雌兔與純種白色雄兔雜交，F(xiàn)1雌雄兔均為灰色

（2）兩對等位基因分別位于兩對常染色體上4

（3）讓F1雌雄家兔相互交配，觀察并統(tǒng)計子代雌雄家兔的表現(xiàn)型及比例3：5

【點評】：本題的知識點是基因的分離定律、基因的自由組合定律，主要考查學生分析實驗結果獲取結論的能力和分析題干獲取有效信息并利用有效信息解決問題的能力。11.（問答題，15分）灰霉菌是一種能夠引起多種蔬菜壞死的病原真菌，利用酵母菌可防治紅辣椒灰霉病。該實驗小組為了研究酵母菌對灰霉菌生長的影響，取5個PDA（馬鈴薯葡萄糖瓊脂培養(yǎng)基）平板，各平板中接種的真菌的類型和濃度，以及培養(yǎng)一段時間后各平板中灰霉菌菌落的數(shù)目和菌落平均直徑的大小如下所示，回答下列問題：編號接種真菌菌落數(shù)/個菌落平均直徑大小/cm①5×106細胞/mL的酵母菌+20μL灰霉菌懸浮液363.7②5×107細胞/mL的酵母菌+20μL灰霉菌懸浮液383.1③5×108細胞/mL的酵母菌+20μL灰霉菌懸浮液362.6④5×109細胞/mL的酵母菌+20μL灰霉菌懸浮液342.2⑤20μL灰霉菌懸浮液364.6（1）實驗室對PDA平板中培養(yǎng)基滅菌的方法為___，制備PDA平板時需要將紅辣椒汁加入溶化狀態(tài)的PDA培養(yǎng)基中，紅辣椒汁的作用是___，該實驗中將微生物接種到PDA平板的方法為___。

（2）酵母菌可防治紅辣椒灰霉病，關于其防治機理，同學甲認為酵母菌可以殺死灰霉菌；同學乙認為酵母菌不能殺死灰霉菌，但能與灰霉菌競爭營養(yǎng)以抑制灰霉菌的繁殖，你支持同學___的觀點，請說明理由：___。

（3）該實驗中的菌落數(shù)是灰霉菌懸浮液稀釋100倍后再接種的結果，則原1mL灰霉菌懸浮液中含有灰霉菌___個，利用該方法進行微生物計數(shù)往往會導致結果偏小，其原因是___?！菊_答案】：高壓蒸汽滅菌法;模擬灰霉菌生活的環(huán)境;稀釋涂布平板法;乙;與為接種酵母菌的⑤相比，其他四組灰霉菌菌落數(shù)目基本一致，但隨接種酵母菌的濃度增大，灰霉菌菌落的平均直徑逐漸減小，說明酵母菌并沒有殺死灰霉菌，只是對灰霉菌的繁殖產生了抑制作用;1.8×105;當兩個或多個細胞沒有分開時，往往形成一個菌落【解析】：1、微生物培養(yǎng)基一般都含有水、碳源、氮源、無機鹽，此外還要滿足微生物生長對pH、特殊營養(yǎng)物質以及氧氣的要求．對異養(yǎng)微生物來說，含C、N的化合物既是碳源，也是氮源，即有些化合物作為營養(yǎng)要素成分時并不是起單一方面的作用。

2、微生物常見的接種的方法：①平板劃線法：將已經熔化的培養(yǎng)基倒入培養(yǎng)皿制成平板，接種，劃線，在恒溫箱里培養(yǎng)．在線的開始部分，微生物往往連在一起生長，隨著線的延伸，菌數(shù)逐漸減少，最后可能形成單個菌落。②稀釋涂布平板法：將待分離的菌液經過大量稀釋后，均勻涂布在培養(yǎng)皿表面，經培養(yǎng)后可形成單個菌落。

【解答】：解：（1）實驗室對培養(yǎng)基滅菌的方法為高壓蒸汽滅菌法。制備PDA平板時加入紅辣椒汁是為了模擬灰霉菌生活的環(huán)境。因為要統(tǒng)計菌落數(shù)目，測定菌落直徑，所以該實驗中將微生物接種