




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2024屆浙江省麗水四校聯(lián)考高二生物第二學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1.能正確表示高等動(dòng)物胚胎發(fā)育順序的是()。A.受精卵→卵裂→囊胚→原腸胚→組織器官的分化B.卵→卵裂→囊胚→原腸胚→組織器官的分化C.受精卵→囊胚→原腸胚→幼體D.受精卵→卵裂→桑椹胚→囊胚→原腸胚→組織器官的分化2.下面的圖1表示某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),甲~庚代表不同的生物.下列有關(guān)敘述中正確的是()A.圖1中的甲和己均代表的是第二營養(yǎng)級(jí),屬于一個(gè)種群B.調(diào)查圖1中的戊和庚的種群密度一般用標(biāo)志重捕法C.當(dāng)丙剛遷入這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的一段時(shí)間內(nèi),數(shù)量變化如圖2中的曲線XD.若圖2中的曲線Y代表的是該生態(tài)系統(tǒng)中丙的數(shù)量變化,則b點(diǎn)對(duì)應(yīng)的是圖3中的t2時(shí)刻,此時(shí)可適當(dāng)捕獲3.下列關(guān)于生長(zhǎng)素以及生長(zhǎng)素類似物的敘述正確的是A.生長(zhǎng)素在幼嫩的組織中的極性運(yùn)輸是順濃度梯度的被動(dòng)運(yùn)輸B.植物的頂端優(yōu)勢(shì)結(jié)果不利于植物適應(yīng)環(huán)境C.扦插時(shí)保留有芽和幼葉的枝條較容易存活是因?yàn)檠亢陀兹~儲(chǔ)存較多的有機(jī)物D.植物的向光性生長(zhǎng)是由于單側(cè)光引起生長(zhǎng)素分布不均造成的,但有的植物卻是單側(cè)光造成生長(zhǎng)抑制類物質(zhì)分布不均造成的4.下列關(guān)于細(xì)胞膜的敘述,錯(cuò)誤的是A.細(xì)胞膜是一種選擇透性膜B.磷脂分子的親水端朝向外側(cè),親脂端朝向內(nèi)側(cè)C.細(xì)胞膜中的磷脂和大多數(shù)蛋白質(zhì)都具有流動(dòng)性D.糖蛋白主要位于膜外側(cè),載體蛋白主要位于膜內(nèi)側(cè)5.G蛋白偶聯(lián)受體(GPCRs)是一大類膜蛋白受體的統(tǒng)稱。氣味分子可與GPCRs結(jié)合進(jìn)而產(chǎn)生嗅覺,多種激素可與相應(yīng)GPCRs結(jié)合進(jìn)而發(fā)揮作用。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A.GPCRs可與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)B.通過GPCRs的作用,可實(shí)現(xiàn)細(xì)胞間的信息交流C.細(xì)胞中合成GPCRs需經(jīng)過轉(zhuǎn)錄、翻譯等過程D.GPCRs可接受多種形式的信號(hào),故沒有特異性6.下列關(guān)于細(xì)胞中的化合物的敘述,正確的是A.蔗糖徹底水解的產(chǎn)物是C02和H20B.傳遞信息的蛋白質(zhì)一定屬于激素C.某些脂質(zhì)可對(duì)生命活動(dòng)起到調(diào)節(jié)作用D.細(xì)胞失水時(shí),水分子只能向細(xì)胞外運(yùn)輸二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)機(jī)場(chǎng)飛行跑道及場(chǎng)內(nèi)小路多是大片草地,有多種動(dòng)物棲息。下圖是某機(jī)場(chǎng)生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的主要部分。請(qǐng)回答問題:(1)此食物網(wǎng)中,小型猛禽分別處于第___________營養(yǎng)級(jí),它與蛇的關(guān)系是_________;小鳥屬于__________級(jí)消費(fèi)者,它和蝙蝠的關(guān)系是__________。(2)機(jī)場(chǎng)內(nèi)的小鳥初遇稻草人十分驚恐,這種反應(yīng)屬于__________反射。(3)工作人員根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)中_______信息傳遞的特點(diǎn),釋放訓(xùn)練過的獵鷹來驅(qū)趕小鳥。(4)為了進(jìn)一步驅(qū)鳥,某機(jī)場(chǎng)先鏟除原有雜草,而后引種了蟲和鳥都不愛吃的“驅(qū)鳥草”,機(jī)場(chǎng)內(nèi)小鳥大為減少。以后“驅(qū)鳥草”逐漸被雜草“扼殺”,這種生物群落的變化屬于___________演替。(5)為了解機(jī)場(chǎng)內(nèi)蝸牛密度,合理的調(diào)查方法是_______________。(6)若該圖表示生態(tài)系統(tǒng)組成成分,則缺少的生物成分是_______________。8.(10分)如圖為某家族甲、乙兩種遺傳病的系譜圖。甲遺傳病由一對(duì)等位基因(A、a)控制,乙遺傳病由另一對(duì)等位基因(B、b)控制,這兩對(duì)等位基因獨(dú)立遺傳。已知Ⅲ4攜帶甲遺傳病的致病基因,但不攜帶乙遺傳病的致病基因。請(qǐng)回答下列問題:(1)甲病的遺傳方式是________________,Ⅱ3的基因型為_______________。(2)若Ⅲ3和Ⅲ4再生一個(gè)孩子,為同時(shí)患甲、乙兩種遺傳病男孩的概率是__________。(3)若Ⅳ1與一個(gè)正常男性結(jié)婚,則生下一男孩患乙病的概率是____________。9.(10分)如圖表示細(xì)胞內(nèi)某些化合物的元素組成及其相互關(guān)系,甲、乙、丙、丁、戊、己代表不同的大分子物質(zhì),1、2、3、4代表組成大分子物質(zhì)的單體。請(qǐng)分析回答下列問題:(1)1所代表的物質(zhì)的名稱是____________,細(xì)胞中的1與2相比特有的是___________(答案要全面)。(2)甲的特異性取決于____________________,甲通過乙控制丙的合成來控制生物性狀的過程叫做________________。少數(shù)病毒侵入宿主細(xì)胞后,會(huì)發(fā)生由乙指導(dǎo)甲合成的過程,該過程叫做________。(3)細(xì)胞中的乙除了圖示作用,還有_________________________(至少答出兩點(diǎn))。(4)己和丙參與構(gòu)成生物膜結(jié)構(gòu),其中膜的功能主要由膜上的________決定。丁、戊都是動(dòng)物細(xì)胞中的儲(chǔ)能物質(zhì),相同質(zhì)量的丁、戊含能量多的是________。(5)5為絕大多數(shù)生命活動(dòng)直接供能。通常5供能后形成的產(chǎn)物有____________。在綠色開花植物的根尖細(xì)胞中,形成5的結(jié)構(gòu)有____________________。10.(10分)下圖甲表示有關(guān)蛋白質(zhì)分子的簡(jiǎn)要概念圖;圖乙中的①②③分別表示生物體內(nèi)的三個(gè)生理過程,其中Q分別代表三種物質(zhì)。請(qǐng)分析:(1)圖甲中a的元素一定有哪些?____________可能還會(huì)有哪些?_______________(2)圖甲中①過程是指________,該過程進(jìn)行的場(chǎng)所是什么?____________(3)真核細(xì)胞中進(jìn)行圖甲中②過程的場(chǎng)所有哪些?_________(4)圖甲中b、c的內(nèi)容是什么?_______請(qǐng)寫出b、c的化學(xué)表達(dá)式。___________(5)圖乙中①②③分別體現(xiàn)了蛋白質(zhì)怎樣的功能?____________11.(15分)下圖為不同生物體內(nèi)葡萄糖分解代謝過程的圖解。請(qǐng)根據(jù)圖回答下面的問題:(1)圖2中表示有氧呼吸的全過程是______________(填標(biāo)號(hào)),發(fā)生的場(chǎng)所在____________,產(chǎn)生[H]最多的過程是_______________(填標(biāo)號(hào))。(2)圖2中產(chǎn)生的H218O含有放射性,其放射性來自于反應(yīng)物中的_____________,過程①進(jìn)行的場(chǎng)所為_______________。(3)人在劇烈運(yùn)動(dòng)后感到肌肉酸痛,是因?yàn)槿说墓趋兰〖?xì)胞進(jìn)行了_________(填標(biāo)號(hào))反應(yīng)。(4)圖1表示某種植物的非綠色器官在不同氧濃度下O2吸收量和CO2釋放量的變化。在__________點(diǎn)最適于儲(chǔ)存水果蔬菜。相對(duì)低溫條件也利于儲(chǔ)存果實(shí),主要原因是______________________________。(5)圖1中的P點(diǎn)以后,細(xì)胞呼吸的總反應(yīng)式為_____________________________________。
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1、D【解題分析】
動(dòng)物胚胎發(fā)育的基本過程:
(1)受精場(chǎng)所是母體的輸卵管。
(2)卵裂期:細(xì)胞有絲分裂,細(xì)胞數(shù)量不斷增加,但胚胎的總體體積并不增加,或略有減小。
(3)桑椹胚:胚胎細(xì)胞數(shù)目達(dá)到32個(gè)左右時(shí),胚胎形成致密的細(xì)胞團(tuán),形似桑椹.是全能細(xì)胞。
(4)囊
胚:細(xì)胞開始出現(xiàn)分化(該時(shí)期細(xì)胞的全能性仍比較高).聚集在胚胎一端個(gè)體較大的細(xì)胞稱為內(nèi)細(xì)胞團(tuán),將來發(fā)育成胎兒的各種組織.中間的空腔稱為囊胚腔。
(5)原腸胚:有了三胚層的分化,具有囊胚腔和原腸腔?!绢}目詳解】高等動(dòng)物胚胎發(fā)育為:受精卵首先通過卵裂形成32個(gè)細(xì)胞的桑椹胚,桑椹胚細(xì)胞再增殖分化形成具有囊胚腔的囊胚,囊胚繼續(xù)分化形成具有三個(gè)胚層分化的原腸胚,然后出現(xiàn)組織器官的分化,最后形成幼體。
故選D。2、C【解題分析】
1.由圖1可知是戊是生產(chǎn)者,甲、己、丁、庚是第二營養(yǎng)級(jí),同時(shí)丁和庚又是第三營養(yǎng)級(jí),乙是第三和第四營養(yǎng)級(jí),丙是最高營養(yǎng)級(jí)。2.由圖2可知是種群數(shù)量增長(zhǎng)曲線,曲線X是“J”型增長(zhǎng),曲線“Y”是“S”型增長(zhǎng),K/2時(shí)增速最快,K時(shí)為0?!绢}目詳解】甲和己雖都是第二營養(yǎng)級(jí),但不一定是同一個(gè)種群,故A錯(cuò)誤;戊是生產(chǎn)者,一般是綠色植物,植物用樣方法調(diào)查種群密度,故B錯(cuò)誤;當(dāng)新物種剛進(jìn)入新環(huán)境時(shí),食物(養(yǎng)料)和空間條件充裕、氣候適宜和沒有敵害等條件下,呈“J”型曲線即X增長(zhǎng),故C正確;當(dāng)種群數(shù)量呈“S”型曲線增長(zhǎng),K/2時(shí)增速最快,即t1,此時(shí)捕獲魚,將在很短時(shí)間內(nèi)會(huì)重新恢復(fù)原來狀態(tài),故D錯(cuò)誤。故選C。【題目點(diǎn)撥】生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)是食物鏈、食物網(wǎng)。同一種生物在不同食物鏈中,可以占有不同的營養(yǎng)級(jí)。植物(生產(chǎn)者)總是第一營養(yǎng)級(jí);植食性動(dòng)物(即一級(jí)/初級(jí)消費(fèi)者)為第二營養(yǎng)級(jí);肉食性動(dòng)物和雜食性動(dòng)物所處的營養(yǎng)級(jí)不是一成不變的。3、D【解題分析】
生長(zhǎng)素主要的合成部位是幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子。生長(zhǎng)素從合成部位通過極性運(yùn)輸或非極性運(yùn)輸?shù)姆绞竭\(yùn)輸?shù)街参矬w全身。生長(zhǎng)素具有促進(jìn)植物根、莖、芽生長(zhǎng)的作用?!绢}目詳解】生長(zhǎng)素在幼嫩的組織中的極性運(yùn)輸是逆濃度梯度的主動(dòng)運(yùn)輸,A錯(cuò)誤;頂端優(yōu)勢(shì)有利于植物向高處生長(zhǎng),在競(jìng)爭(zhēng)中比不具有頂端優(yōu)勢(shì)的植物能夠獲得更多的陽光,有利于其適應(yīng)環(huán)境,B錯(cuò)誤;芽和幼葉合成的生長(zhǎng)素可促進(jìn)扦插枝條生根,因此扦插時(shí)保留有芽和幼葉的枝條較容易存活,C錯(cuò)誤;有些植物是單側(cè)光照引起生長(zhǎng)素分布不均勻,使背光側(cè)生長(zhǎng)素分布比向光側(cè)多,背光側(cè)生長(zhǎng)快,使得植物彎向光源生長(zhǎng)。有的植物是單側(cè)光刺激導(dǎo)致生長(zhǎng)抑制物質(zhì)在向光一側(cè)積累從而造成植物向光性生長(zhǎng),例如蘿卜下胚軸向光生長(zhǎng),D正確。故選D?!绢}目點(diǎn)撥】識(shí)記生長(zhǎng)素的合成部位、運(yùn)輸方式和功能以及在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用是解答此題的關(guān)鍵。4、D【解題分析】
細(xì)胞膜的功能特點(diǎn)是選擇透過性,A正確;磷脂雙分子層構(gòu)成了細(xì)胞膜的基本骨架,其親水性(親脂端)的頭部朝向外側(cè),而疏水性的尾部朝向內(nèi)側(cè),B正確;細(xì)胞膜中的磷脂分子和大多數(shù)蛋白質(zhì)分子都是可以運(yùn)動(dòng)的,說明細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有一定的流動(dòng)性,C正確;載體蛋白是貫穿細(xì)胞膜的,用于一些特定物質(zhì)在細(xì)胞膜內(nèi)外進(jìn)出,D錯(cuò)誤。5、D【解題分析】
本題目考查蛋白質(zhì)相關(guān)知識(shí),蛋白質(zhì)的功能1.物質(zhì)運(yùn)輸:如載體蛋白,血紅蛋白;2.催化功能:如絕大多數(shù)酶;3.信息交流:如受體(糖蛋白),蛋白質(zhì)類激素;4.免疫:如抗體,淋巴因子等免疫分子。【題目詳解】AGPCRs是受體蛋白,能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng),A正確;B受體在細(xì)胞間的信息交流中具有作用,B正確;C蛋白質(zhì)的合成需經(jīng)轉(zhuǎn)錄、翻譯過程,C正確;DGPCRs是一類膜蛋白受體,激素與相應(yīng)的GPCRs結(jié)合,故GPCRs具有特異性,D錯(cuò)誤;故選D。6、C【解題分析】蔗糖徹底水解的產(chǎn)物是葡萄糖和果糖,A錯(cuò)誤;傳遞信息的蛋白質(zhì)不一定屬于激素,例如細(xì)胞膜上的受體,B錯(cuò)誤;性激素屬于脂質(zhì)中的固醇,對(duì)生命活動(dòng)起到調(diào)節(jié)作用,C正確;細(xì)胞失水時(shí),單位時(shí)間內(nèi)向細(xì)胞外運(yùn)輸?shù)乃肿訑?shù)量多于向細(xì)胞內(nèi)運(yùn)輸?shù)乃肿訑?shù)量,D錯(cuò)誤。【題目點(diǎn)撥】本題的易錯(cuò)點(diǎn)是混淆“徹底水解”與“氧化分解”:水解的終產(chǎn)物是其單體,氧化分解的終產(chǎn)物即參與有氧呼吸的終產(chǎn)物。例如蔗糖徹底水解的產(chǎn)物是葡萄糖和果糖,徹底氧化分解的產(chǎn)物是C02和H20。二、綜合題:本大題共4小題7、第三、第四、第五競(jìng)爭(zhēng)和捕食初級(jí)和次(二)競(jìng)爭(zhēng)條件行為次生樣方法分解者【解題分析】
(1)在生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)中,小型猛禽在“草→昆蟲→小型猛禽”食物鏈中位于“第三營養(yǎng)級(jí)”;在“草→昆蟲→雜食性小鳥→小型猛禽”食物鏈位于“第四營養(yǎng)級(jí)”;在“草→昆蟲→雜食性小鳥→蛇→小型猛禽”食物鏈中位于“第五營養(yǎng)級(jí)”。小型猛禽捕食蛇,又都可以以鼠為食,二者是競(jìng)爭(zhēng)與捕食關(guān)系;小鳥可以草與昆蟲為食,屬于初級(jí)和次級(jí)消費(fèi)者,與蝙蝠都可以昆蟲為食,關(guān)系是競(jìng)爭(zhēng)。(2)機(jī)場(chǎng)內(nèi)的小鳥初遇稻草人十分恐怖,是后天學(xué)習(xí)或生活經(jīng)驗(yàn)中形成的條件反射活動(dòng)。(3)利用訓(xùn)練的獵鷹能驅(qū)趕小鳥這種動(dòng)物的特殊行為來達(dá)到目的的,所以屬于行為信息。(4)人為鏟除雜草,種上“驅(qū)蟲草”后其又被雜草取代,但原有土壤條件基本保留,甚至還保留了植物的種子或其他繁殖體,這種生物群落的變化過程屬于屬于次生演替。(5)蝸?;顒?dòng)范圍小,調(diào)查種群密度可用樣方法。(6)圖中有生產(chǎn)者與消費(fèi)者,缺少的生物成分是分解者?!绢}目點(diǎn)撥】本題考查生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與功能的知識(shí)。意在考查能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,能用文字、圖表以及數(shù)學(xué)方式等多種表達(dá)形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容。能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn),通過比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力。8、常染色體隱性AaXBY1/241/4【解題分析】
本題是對(duì)遺傳系譜圖分析的考查,先分析遺傳系譜圖判斷出2種遺傳病的類型寫出相關(guān)個(gè)體可能的基因型,根據(jù)個(gè)體可能的基因型進(jìn)行相關(guān)的概率計(jì)算。【題目詳解】(1)由Ⅱ1、Ⅱ2、Ⅲ2可知,甲是隱性遺傳病,再由Ⅰ1和Ⅱ3可知,甲是常染色體隱性遺傳病。由Ⅲ3、Ⅲ4和Ⅳ3可知,再結(jié)合Ⅲ4不攜帶乙遺傳病的致病基因,所以該病是伴X染色體隱性遺傳病。Ⅱ3既不患甲病,也不患乙病,其基因型為AaXBY。(2)據(jù)Ⅲ2患甲病,可推知Ⅱ1、Ⅱ2的基因型均為Aa,據(jù)Ⅳ2或Ⅳ3患乙病,推出Ⅲ3的基因型為XBXb,綜合甲病乙病可得Ⅲ3的基因型為1/3AAXBXb或2/3AaXBXb,Ⅲ4攜帶甲遺傳病的致病基因,但不攜帶乙遺傳病的致病基因,推出Ⅲ4的基因型為AaXBY,Ⅲ-3和Ⅲ-4再生一個(gè)孩子患甲病的概率為2/3×1/4=1/6,再生一個(gè)患乙病男孩的概率為1/4,同時(shí)患甲、乙兩種遺傳病男孩為1/6×1/4=1/24。(3)從患乙病角度分析,Ⅲ3的基因型為XBXb,Ⅲ4的基因型為XBY,可推知Ⅳ1的基因型及概率為1/2XBXB,1/2XBXb,正常男性的基因型為XBY,則生下一男孩患乙病的概率是1/2×1/2=1/4。【題目點(diǎn)撥】判斷患病遺傳方式的“口訣”:無中生有為隱性,隱性遺傳看女病,父子正常非伴性;有中生無為顯性,顯性遺傳看男病,母女正常非伴性。9、脫氧核苷酸脫氧核糖、胸腺嘧啶堿基對(duì)的排列順序(脫氧核苷酸的排列順序)基因的表達(dá)逆轉(zhuǎn)錄識(shí)別并轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸、催化丙戊ADP和磷酸細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體【解題分析】
題結(jié)合概念圖,考查組成細(xì)胞的元素和化合物,要求考生識(shí)記細(xì)胞中幾種重要化合物及其元素組成,能根據(jù)圖中信息判斷各化合物的名稱,再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題?!绢}目詳解】結(jié)合題目信息及題圖中“染色體”“核糖體”以及元素組成等可推出甲為DNA,乙為RNA,丙為蛋白質(zhì),丁為糖原,戊為脂肪,己為磷脂,1為脫氧核苷酸,2為核糖核苷酸,3為氨基酸,4為葡萄糖,5為ATP。(1)脫氧核苷酸、核糖核苷酸的主要區(qū)別是前者的五碳糖為脫氧核糖,后者的五碳糖為核糖;此外,前者特有的堿基為胸腺嘧啶,后者特有的堿基為尿嘧啶。(2)甲為DNA,其特異性取決于堿基對(duì)的排列順序(脫氧核苷酸的排列順序),DNA通過控制蛋白質(zhì)的合成來控制性狀的過程;叫做基因的表達(dá)。少數(shù)RNA病毒有逆轉(zhuǎn)錄酶,當(dāng)逆轉(zhuǎn)錄病毒侵入宿主細(xì)胞后能夠由其RNA逆轉(zhuǎn)錄形成DNA。(3)細(xì)胞中的RNA有的作為翻譯的模板指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成,有的作為核糖體的組成成分,有的作為運(yùn)輸工具識(shí)別并轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸,有的作為酶催化代謝過程等。(4)各種生物膜在結(jié)構(gòu)上大致相同,都是由磷脂雙分子層構(gòu)成基本支架,蛋白質(zhì)分子鑲嵌其中。生物膜的特定功能主要由蛋白質(zhì)決定。脂肪中氫的相對(duì)含量較等質(zhì)量糖原中的多,相同質(zhì)量的脂肪和糖原含能量多的是脂肪。(5)ATP供能后形成的產(chǎn)物有ADP和磷酸。由于綠色植物的根尖細(xì)胞不進(jìn)行光合作用,但進(jìn)行呼吸作用,故形成ATP的結(jié)構(gòu)有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體【題目點(diǎn)撥】本題的突破口在于甲和丙構(gòu)成染色體,丙和乙構(gòu)成核糖體,根據(jù)染色體主要有DNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成,而核糖體由RNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成,從而推導(dǎo)出甲、乙、丙。10、一定有C、H、O、N,可能還會(huì)有S等脫水縮合核糖體內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體b、c依次為“氨基酸”“肽鍵”—CO—NH—催化功能、運(yùn)輸功能、免疫功能【解題分析】
分析圖:甲圖是蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)層次,a組成蛋白質(zhì)的元素包括C、H、O、N等,b是蛋白質(zhì)的基本組成單位氨基酸,氨基酸通過①脫水縮合反應(yīng)形成肽鏈,c是氨基酸脫水縮合形成的化學(xué)鍵,為肽鍵;多肽經(jīng)過②折疊、組裝,修飾加工形成具有一定功能的蛋白質(zhì)。乙圖中,①L與Q結(jié)合,L變成其他物質(zhì),因此Q是酶,其功能是催化功能,②L與Q結(jié)合,L被排出細(xì)胞外,Q是載體,③L與Q結(jié)合,L被消滅,此時(shí)Q起免疫作用,因此Q是抗體?!绢}目詳解】(1)圖甲中a是組成蛋白質(zhì)的元素,蛋白質(zhì)的基本組成元素為C、H、O、N,有的蛋白質(zhì)中還含有S等元素。(2)b為蛋白質(zhì)的基本單位氨基酸,氨基酸分子相互結(jié)合形成多肽的過程為脫水縮合,因此①為脫水縮合,氨基酸形成多肽(或蛋白質(zhì))的場(chǎng)所為核糖體。(3)甲圖中過程②為肽鏈折疊、組裝,修飾加工形成具有特定功能的蛋白質(zhì)的過程。在真核細(xì)胞中內(nèi)質(zhì)網(wǎng)對(duì)肽鏈進(jìn)行加工,形成具有一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì);高爾基體還能對(duì)蛋白質(zhì)做進(jìn)一步的修飾加工,因此真核細(xì)胞中進(jìn)行圖甲中②過程的場(chǎng)所有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體。(4)由圖可知,b是蛋白質(zhì)的基本單位氨基酸,其化學(xué)表達(dá)式為:,c是將氨基酸連接成多肽的化學(xué)鍵----肽鍵,其表達(dá)式為:—CO—NH—。(5)由分析知,圖乙中①中的Q是酶,體現(xiàn)了蛋白質(zhì)的催化功能;②中的Q是載體,體現(xiàn)了蛋白質(zhì)的運(yùn)輸功能;③中的Q是抗體,體現(xiàn)了蛋白質(zhì)的免疫功能?!绢}目點(diǎn)撥】蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者和體現(xiàn)者,有的蛋白質(zhì)是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分,有的蛋白質(zhì)具有催化功能,如大多數(shù)酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì);有的蛋白質(zhì)具有運(yùn)輸功能,如載體蛋白質(zhì);有的蛋白質(zhì)具有調(diào)節(jié)機(jī)體生命活動(dòng)的功能,如胰島素;有的蛋白質(zhì)具有免疫功能,如抗體。11、①④⑤細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體④氧氣細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)①③C低溫降低了細(xì)胞呼吸相關(guān)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 租賃經(jīng)營合同
- 工業(yè)廢水處理技術(shù)研發(fā)合作合同
- 井蓋產(chǎn)品購銷合同
- 汽車直租融資租賃合同
- 房地產(chǎn)測(cè)量合同年
- 會(huì)議展覽活動(dòng)承辦服務(wù)合同
- 房屋修建承包合同
- 合作研究開發(fā)合同
- 1秋天 教學(xué)設(shè)計(jì)-2024-2025學(xué)年語文一年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版
- 長(zhǎng)沙電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院《創(chuàng)意教學(xué)法》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 2024年湖北省武漢市中考語文試卷
- 二零二五年度高品質(zhì)小區(qū)瀝青路面翻新施工與道路綠化合同2篇
- 2024年形勢(shì)與政策復(fù)習(xí)題庫含答案(綜合題)
- 2022年北京市初三一模語文試題匯編:基礎(chǔ)知識(shí)綜合
- 2025年廣東食品藥品職業(yè)學(xué)院高職單招高職單招英語2016-2024年參考題庫含答案解析
- 2 爆破工試題及答案
- 電路基礎(chǔ)知到智慧樹章節(jié)測(cè)試課后答案2024年秋江西職業(yè)技術(shù)大學(xué)
- 盲源信號(hào)分離算法研究及應(yīng)用
- 工程項(xiàng)目部安全生產(chǎn)治本攻堅(jiān)三年行動(dòng)實(shí)施方案
- 2024三農(nóng)新政策解讀
- HGE系列電梯安裝調(diào)試手冊(cè)(ELS05系統(tǒng)SW00004269,A.4 )
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論