江蘇省淮安市盱眙中學(xué)2024屆生物高二下期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)模擬試題含解析

江蘇省淮安市盱眙中學(xué)2024屆生物高二下期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)模擬試題注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫(xiě)考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2．試題所有答案必須填涂或書(shū)寫(xiě)在答題卡上，在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1．某無(wú)土栽培的培養(yǎng)液中含有Mg2＋、K＋、Ca2＋、Fe3＋，其濃度都是0.1mol·L－1，培養(yǎng)一段時(shí)間后，培養(yǎng)液中剩余最多的是()A．Fe3＋B．Mg2＋C．K＋D．Ca2＋2．核酶是一類(lèi)具有催化功能的單鏈RNA分子，可降解特定的mRNA序列。下列關(guān)于核酶的敘述，正確的是()A．核酶能將所有RNA單鏈降解，與脂肪酶有3種元素相同B．核酶和脂肪酶都能與雙縮脲試劑在常溫下發(fā)生紫色反應(yīng)C．因核酶為單鏈RNA分子，所以核酶分子中一定不存在氫鍵D．核酶在溫度過(guò)高或過(guò)低條件下降低活化能的效果可能不同3．下列有關(guān)“①ATPADP＋Pi＋能量”、“②ADP＋Pi＋能量ATP”反應(yīng)的敘述中，正確的是()A．①②在活細(xì)胞中永無(wú)休止地進(jìn)行，保證了生命活動(dòng)的順利進(jìn)行B．所有生物體內(nèi)的②過(guò)程所需要的能量都來(lái)自于呼吸作用C．當(dāng)細(xì)胞吸收鉀離子時(shí)，ATP的消耗量不變D．ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的過(guò)程中，物質(zhì)和能量的變化都是可逆的4．圖甲表示“洋蔥表皮細(xì)胞質(zhì)壁分離及質(zhì)壁分離復(fù)原”實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的某個(gè)時(shí)刻，圖乙表示某個(gè)滲透裝置（圖為開(kāi)始時(shí)的狀態(tài)），燒杯中盛放有蒸餾水，豬膀胱膜僅允許單糖通過(guò)，倒置長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)先裝入蔗糖溶液，一定時(shí)間后再加入蔗糖酶。下列描述錯(cuò)誤的是A．圖甲中①區(qū)域逐漸增大的過(guò)程中，細(xì)胞的吸水能力不斷增強(qiáng)B．若圖甲①區(qū)域逐漸減小，質(zhì)膜貼著細(xì)胞壁一段時(shí)間后，此時(shí)膜內(nèi)外濃度相同C．加酶后在燒杯和長(zhǎng)頸漏斗中都有還原性糖D．漏斗中液面先上升，加酶后繼續(xù)上升，然后下降5．下列關(guān)于哺乳動(dòng)物精卵發(fā)生和受精的敘述，正確的是A．精子的發(fā)生、卵子的發(fā)生、排卵都從初情期開(kāi)始B．精子與卵子相遇后，釋放頂體酶穿過(guò)透明帶進(jìn)入放射冠C．在自然條件下，受精過(guò)程在雌性動(dòng)物的子宮內(nèi)完成D．受精過(guò)程結(jié)束的標(biāo)志是雌、雄原核融合形成合子6．H7N9病毒是一種新型的禽流感病毒，患者通常會(huì)伴隨感冒癥狀。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（）A．該病毒可在人工培養(yǎng)基上大量增殖B．該病毒的核酸含有5種堿基C．該病毒和大豆葉肉細(xì)胞最大的區(qū)別是無(wú)成形的細(xì)胞核D．組成該病毒的生物大分子都是以碳鏈作為骨架二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）2017年11月27日世界上首只體細(xì)胞克隆猴“中中”誕生，12月25日“華華”誕生。這意味著中國(guó)將率先建立起可有效模擬人類(lèi)疾病的動(dòng)物模型。利用克隆技術(shù)，未來(lái)可在一年時(shí)間內(nèi)，培育大批遺傳背景相同的模型猴。這既能滿足腦疾病和腦高級(jí)認(rèn)知功能研究的迫切需要，又可廣泛應(yīng)用于新藥測(cè)試。下圖為克隆稱(chēng)猴的培育流程。請(qǐng)回答：（1）為了獲得較多的卵母細(xì)胞需要對(duì)供體注射__________，卵母細(xì)胞要培養(yǎng)至__________期再進(jìn)行核移植。（2）胚胎成纖維細(xì)胞在培養(yǎng)過(guò)程中需要一定的氣體環(huán)境，其中C02的主要作用是__________。（3）克隆稱(chēng)猴的獲得本質(zhì)上是一種__________繁殖，該培育過(guò)程中用到的細(xì)胞工程技術(shù)主要有________、_________、__________等。（4）克隆稱(chēng)猴的成功為解決人類(lèi)器宮移植來(lái)源不足和免疫徘斥邁出了重大一步。構(gòu)建重組細(xì)胞后，經(jīng)培養(yǎng)形成胚胎干細(xì)胞，胚胎干細(xì)胞在功能上的特性是具有__________，可以在體外進(jìn)行__________，培育出人造組織器官，也可以培育在__________細(xì)胞上，使其維持不分化狀態(tài)，作為研究體外細(xì)胞分化的材料。8．（10分）下圖分別表示生物體內(nèi)生物大分子的部分結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題。（1）圖甲中的三種物質(zhì)都是由許多__________連接而成的。這三種物質(zhì)中，在功能上與另外兩種截然不同的是__________，這種物質(zhì)參與細(xì)胞中__________的構(gòu)成。（2）圖乙所示化合物的基本組成單位可用圖中字母_________表示，各基本單位之間是通過(guò)_______（填“①”“②”或“③”）連接起來(lái)的。（3）在豌豆的葉肉細(xì)胞中，由A、C、T、U4種堿基參與構(gòu)成的核苷酸共有__________種；在人體細(xì)胞核中，由A、C、T這3種堿基組成的核苷酸有__________種，將乙片段徹底水解產(chǎn)物最多有__________種。9．（10分）下圖為制備單克隆抗體和多克隆抗體的示意圖。據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（1）圖中向小鼠注射抗原后，所獲得的免疫抗血清實(shí)際上是含有______的混合物，這種方法制備的抗體不僅產(chǎn)量低，而且純度低。與其相比，單克隆抗體突出的優(yōu)點(diǎn)在于它的______，并能大量制備。（2）圖中選用B細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞融合成雜交瘤細(xì)胞，說(shuō)明細(xì)胞膜具有______；如果僅考慮細(xì)胞的兩兩融合，其融合細(xì)胞有______種類(lèi)型。（3）圖中兩次篩選的目的不同，其中篩選①的目的是篩選出______，篩選②的目的是篩選出______。（4）科學(xué)工作者正在研究的用于治療癌癥的“生物導(dǎo)彈”就是______，請(qǐng)指出一種用“生物導(dǎo)彈”治療癌癥的方法較普通化療的優(yōu)點(diǎn)______。10．（10分）如圖所示的圖解表示構(gòu)成細(xì)胞的元素、化合物，a、b、c、d代表不同的小分子物質(zhì)，A、B、C代表不同的大分子物質(zhì)，請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題。(1)在動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)，與物質(zhì)A作用最相近的物質(zhì)是________。若物質(zhì)A在動(dòng)物、植物細(xì)胞中均可含有，并且作為細(xì)胞內(nèi)最理想的儲(chǔ)能物質(zhì)，則A是________。(2)圖中的物質(zhì)b是________，其分子結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)是___________________，物質(zhì)c是___________。若B、C構(gòu)成了細(xì)胞膜的基本結(jié)構(gòu)，則B、C分別是________。(3)物質(zhì)d是________。11．（15分）請(qǐng)回答胚胎工程和基因工程方面的問(wèn)題：（1）在“試管牛”的培育過(guò)程中，要使精子和卵母細(xì)胞在體外成功結(jié)合，需要對(duì)精子進(jìn)行處理，使其______。另外，培養(yǎng)的卵母細(xì)胞需要發(fā)育至________________，該時(shí)期在顯微鏡下可觀察到次級(jí)卵母細(xì)胞和______。（2）通常奶牛每次排出一枚卵母細(xì)胞，常用__________激素處理可使其一次排出多枚卵母細(xì)胞。（3）若要獲得的轉(zhuǎn)基因牛分泌的乳汁中含有人干擾素，則所構(gòu)建的基因表達(dá)載體必須包括：某種牛乳腺分泌蛋白基因及其啟動(dòng)子、______、______、______和復(fù)制原點(diǎn)等。將該基因表達(dá)載體導(dǎo)入受體細(xì)胞所采用的方法是______，為獲得能大量產(chǎn)生人干擾素的轉(zhuǎn)基因牛，該基因表達(dá)載體應(yīng)導(dǎo)入的受體細(xì)胞是______。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、A【解題分析】

本題考查組成細(xì)胞的元素，考查對(duì)大量元素、微量元素種類(lèi)的識(shí)記。植物對(duì)大量元素的吸收量較大，對(duì)微量元素的吸收量較少，據(jù)此可判斷培養(yǎng)液中剩余較多的元素?！绢}目詳解】K、Ca、Mg均屬于組成細(xì)胞的大量元素，F(xiàn)e屬于微量元素，植物對(duì)微量元素吸收較少，所以培養(yǎng)植物的培養(yǎng)液中Fe3+剩余最多，選A。【題目點(diǎn)撥】大量元素、微量元素的快速記憶：組成細(xì)胞的元素中，C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg屬于大量元素，其余屬于微量元素，只需記住9種大量元素，其余則為微量元素。2、D【解題分析】

1、酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物，絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，極少數(shù)酶是RNA．

2、酶的特性：高效性、專(zhuān)一性和作用條件溫和的特性．

3、酶促反應(yīng)的原理：酶能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能．

4、影響酶活性的因素主要是溫度和pH，在最適溫度（pH）前，隨著溫度（pH）的升高，酶活性增強(qiáng)；到達(dá)最適溫度（pH）時(shí)，酶活性最強(qiáng)；超過(guò)最適溫度（pH）后，隨著溫度（pH）的升高，酶活性降低．另外低溫不會(huì)使酶變性失活，但高溫、pH過(guò)高或過(guò)低都會(huì)使酶變性失活．【題目詳解】A、核酶是一類(lèi)具有催化功能的單鏈RNA分子、其組成元素有C、H、O、N、P，脂肪酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)、其組成元素有C、H、O、N，所以核酶和脂肪酶共有C、H、O、N四種元素相同，A錯(cuò)誤；

B、核酶的化學(xué)本質(zhì)是RNA、不能與雙縮脲試劑在常溫下發(fā)生紫色反應(yīng)，而脂肪酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)、能與雙縮脲試劑在常溫下發(fā)生紫色反應(yīng)，B錯(cuò)誤；

C、RNA分子中是否有氫鍵與RNA是否為單鏈沒(méi)有必然的因果關(guān)系，比如tRNA為單鏈、但分子中含有氫鍵，C錯(cuò)誤；

D、酶通過(guò)降低化學(xué)反應(yīng)的活化能實(shí)現(xiàn)其催化作用，核酶在溫度過(guò)高或過(guò)低條件下降低活化能的效果可能不同，D正確。3、A【解題分析】①為ATP的水解反應(yīng)，②為ATP的合成反應(yīng)。通過(guò)①②過(guò)程使得細(xì)胞中ATP和ADP的相互轉(zhuǎn)化時(shí)刻不停地發(fā)生并且處于動(dòng)態(tài)平衡之中，保證了生命活動(dòng)的順利進(jìn)行，A正確；在綠色植物體內(nèi)，②過(guò)程所需要的能量除了來(lái)自于呼吸作用外，還可以來(lái)自光合作用，B錯(cuò)誤；細(xì)胞吸收鉀離子的方式是主動(dòng)運(yùn)輸，需要消耗能量，因此當(dāng)細(xì)胞吸收鉀離子時(shí)，ATP的消耗量增加，C錯(cuò)誤；ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的過(guò)程中，物質(zhì)的變化是可逆的，但能量的變化是不可逆的，D錯(cuò)誤。【題目點(diǎn)撥】本題以“ATP的合成和水解反應(yīng)”為載體，考查學(xué)生對(duì)ATP的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、形成途徑、功能的識(shí)記和理解能力。解決此類(lèi)問(wèn)題，需要同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)學(xué)習(xí)中，注重以某一知識(shí)（如標(biāo)題中的“ATP”）為“核心”，將與其相關(guān)的知識(shí)（如光合作用、細(xì)胞呼吸等）進(jìn)行發(fā)散輻射，系統(tǒng)地全面地構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，從而達(dá)到掌握相關(guān)知識(shí)的目的。4、B【解題分析】

考查對(duì)滲透作用原理的理解，并考查利用原理對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行預(yù)測(cè)和解釋的能力。【題目詳解】圖甲中①區(qū)域逐漸增大的過(guò)程中，細(xì)胞在失水，細(xì)胞液的濃度在增大，因此細(xì)胞的吸水能力不斷增強(qiáng)，A正確。若圖甲①區(qū)域逐漸減小，細(xì)胞在吸水，由于細(xì)胞壁伸縮性差，阻礙細(xì)胞吸水，所以當(dāng)質(zhì)膜貼著細(xì)胞壁一段時(shí)間后，此時(shí)膜內(nèi)外濃度不一定相同，B錯(cuò)誤。加酶后漏斗中蔗糖被水解成還原糖：葡萄糖和果糖，而單糖可以透過(guò)半透膜，因此在燒杯和長(zhǎng)頸漏斗中都有還原性糖，C正確。漏斗中液面先上升，加酶后漏斗中濃度迅速上升，液面繼續(xù)上升，隨后單糖透過(guò)半透膜進(jìn)入漏斗，液面然又會(huì)下降，D正確?！绢}目點(diǎn)撥】難點(diǎn)：質(zhì)壁分離停止時(shí)細(xì)胞不再失水，此時(shí)細(xì)胞液和外界溶液的濃度相等；質(zhì)壁分離復(fù)原時(shí)，考慮到細(xì)胞壁的伸縮性差，不利于細(xì)胞過(guò)度吸水膨脹，所以吸水停止時(shí)細(xì)胞液濃度不一定等于外界溶液濃度。5、D【解題分析】

（1）精子發(fā)生的時(shí)期是從初情期開(kāi)始，直到生殖機(jī)能衰退。對(duì)于卵子的發(fā)生而言，卵泡的形成和儲(chǔ)備是在胎兒期，排卵是在哺乳動(dòng)物進(jìn)入初情期。（2）在自然條件下，受精過(guò)程是在雌性動(dòng)物的輸卵管內(nèi)完成，受精階段主要包括：①精子穿越放射冠和透明帶：精子通過(guò)發(fā)生頂體反應(yīng)使頂體酶釋放出來(lái)，溶解卵丘細(xì)胞之間的物質(zhì)并將透明帶溶出一條孔道，從而使精子先后穿越放射冠和透明帶；在精子觸及卵細(xì)胞膜的瞬間，發(fā)生透明帶反應(yīng)，這是防止多精入卵的第一道屏障。②精子進(jìn)入卵細(xì)胞膜：精子入卵后，卵細(xì)胞膜立即發(fā)生拒絕其他精子再進(jìn)入卵內(nèi)的生理反應(yīng)，該反應(yīng)稱(chēng)做卵細(xì)胞膜封閉作用，這是防治多精入卵的第二道屏障。③原核形成和配子結(jié)合：包括雄原核形成和雌原核形成以及雌雄原核融合形成合子(受精卵)?！绢}目詳解】A.精子的發(fā)生和排卵都從初情期開(kāi)始，卵子發(fā)生中的卵泡的形成和儲(chǔ)備是在胎兒期，A錯(cuò)誤；B、獲能的精子與卵子相遇時(shí)，首先發(fā)生頂體反應(yīng)，釋放頂體酶，溶解卵丘細(xì)胞之間的物質(zhì)并將透明帶溶出一條孔道，從而使精子先后穿越放射冠和透明帶，B錯(cuò)誤；C、在自然條件下，受精過(guò)程在雌性動(dòng)物的輸卵管內(nèi)完成，C錯(cuò)誤；D、受精過(guò)程結(jié)束的標(biāo)志是雌、雄原核融合形成合子，D正確。故選D。6、D【解題分析】該病毒結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，營(yíng)寄生生活，其生命活動(dòng)離不開(kāi)細(xì)胞，需用相應(yīng)的宿主細(xì)胞培養(yǎng)才可大量增殖，A錯(cuò)誤；該病毒的核酸只有一種，即RNA，因此含有4種堿基，B錯(cuò)誤；該病毒和大豆葉肉細(xì)胞最大的區(qū)別是該病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，C錯(cuò)誤；組成該病毒的生物大分子是RNA和蛋白質(zhì)，RNA和蛋白質(zhì)都是以碳鏈作為骨架，D正確?！绢}目點(diǎn)撥】本題的易錯(cuò)點(diǎn)在于：誤認(rèn)為病毒在普通的培養(yǎng)基上也能生活，究其原因是不知道病毒是營(yíng)寄生生活的非細(xì)胞生物，一旦離開(kāi)活細(xì)胞，就不再具有生命活動(dòng)，所以在培養(yǎng)病毒時(shí)必須利用活細(xì)胞作為培養(yǎng)基，而不能利用配制的普通培養(yǎng)基。二、綜合題：本大題共4小題7、促性腺激素減數(shù)第二次分裂中（或MⅡ中）維持培養(yǎng)液的pH無(wú)性核移植早期胚胎培養(yǎng)胚胎移植發(fā)育的全能性誘導(dǎo)分化飼養(yǎng)層【解題分析】

據(jù)圖分析，克隆猴的培育過(guò)程為：取猴的胚胎成纖維細(xì)胞培養(yǎng)后，與去核的卵母細(xì)胞融合形成重組細(xì)胞，經(jīng)過(guò)早期胚胎培養(yǎng)獲得克隆胚胎，再移植到代孕母猴的子宮中，妊娠、分娩，獲得體細(xì)胞克隆猴?！绢}目詳解】（1）對(duì)供體母猴注射促性腺激素可以促進(jìn)其超數(shù)排卵，獲得更多的卵母細(xì)胞；受體卵母細(xì)胞需要培養(yǎng)到減數(shù)第二次分裂中期才能進(jìn)行核移植。（2）動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中，需要一定的氣體環(huán)境，其中C02的主要作用是維持培養(yǎng)液的pH。（3）克隆猴的產(chǎn)生沒(méi)有經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，本質(zhì)上屬于無(wú)性繁殖，圖示克隆猴的培育過(guò)程涉及到的生物技術(shù)有核移植技術(shù)、早期胚胎培養(yǎng)技術(shù)、胚胎移植技術(shù)等。（4）胚胎干細(xì)胞在功能上具有發(fā)育的全能性，可以在體外進(jìn)行誘導(dǎo)分化培育出人造組織器官；也可以培育在飼養(yǎng)層細(xì)胞上，使其維持不分化狀態(tài)，作為研究體外細(xì)胞分化的材料?！绢}目點(diǎn)撥】解答本題的關(guān)鍵是根據(jù)題圖弄清楚體細(xì)胞克隆猴的培育過(guò)程，明確受體卵母細(xì)胞需要培養(yǎng)到減數(shù)第二次分裂中期才能進(jìn)行核移植。8、葡萄糖纖維素細(xì)胞壁b②655【解題分析】本題考查細(xì)胞中的糖類(lèi)和核酸相關(guān)知識(shí)，意在考察考生對(duì)圖形的分析能力和知識(shí)點(diǎn)的理解掌握程度。（1）圖甲中的都是多糖，單體都是葡萄糖。淀粉是植物細(xì)胞內(nèi)的儲(chǔ)能物質(zhì)，糖原是動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)的儲(chǔ)能物質(zhì)，纖維素是構(gòu)成植物細(xì)胞壁的主要成分，因此與另外兩個(gè)功能不同的是纖維素。（2）圖乙所示化合物是一段核苷酸鏈片段，其基本組成單位是核苷酸，是由一分子磷酸，一分子五碳糖和一分子含氮堿基組成的。核苷酸鏈中的五碳糖上連接了兩個(gè)磷酸，需要分析鏈的起始處，磷酸在上時(shí)，中間的五碳糖是和上面的磷酸構(gòu)成的核苷酸，即圖中字母b。核苷酸之間是依靠②磷酸二酯鍵連接的。（3）在豌豆的葉肉細(xì)胞中，既含有DNA也含有RNA，由A、C、T、U4種堿基參與構(gòu)成核苷酸時(shí)，A和C可以參與核糖核苷酸和脫氧核苷酸的組成，而T只能參與脫氧核苷酸的組成，U只能參與核糖核苷酸的組成，所以由它們構(gòu)成的核苷酸共有6種。在人體細(xì)胞核中，既有DNA也有RNA，由A、C、T這3種堿基組成的核苷酸有5種。將乙片段徹底水解產(chǎn)物最多有一種五碳糖，一種磷酸和3種含氮堿基共5種。點(diǎn)睛：細(xì)胞生物中既有DNA也有RNA，但含氮堿基T只能參與脫氧核苷酸的組成，U只能參與核糖核苷酸的組成，而A、C、G是既能參與脫氧核苷酸的組成也能參與核糖核苷酸的組成。9、Ab1、Ab2、Ab3、Ab4特異性強(qiáng)、靈敏度高流動(dòng)性3雜交瘤細(xì)胞能產(chǎn)生所需抗體的雜交瘤細(xì)胞單克隆抗體上連接抗癌藥物不損傷正常細(xì)胞，且用藥劑量少，毒副作用小【解題分析】

在制備單克隆抗體時(shí)，首先要給小鼠免疫，產(chǎn)生相應(yīng)的漿細(xì)胞，然后將漿細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞融合，經(jīng)過(guò)選擇培養(yǎng)基兩次篩選，最后獲得能產(chǎn)生所需抗體的雜交瘤細(xì)胞．在單克隆抗體的制備過(guò)程中，使用了動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)和動(dòng)物細(xì)胞融合等動(dòng)物細(xì)胞工程技術(shù)．【題目詳解】（1）據(jù)圖可知，向小鼠注射包含多種抗原決定簇的抗原后，所獲得的免疫抗血清實(shí)際上是含有Ab1、Ab2、Ab3、Ab4的混合物，這種方法制備的多克隆抗體不僅產(chǎn)量低、而且純度低．與多克隆抗體相比，單克隆抗體突出的優(yōu)點(diǎn)是特異性強(qiáng)、靈敏度高，并能大量制備。（2）B細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞融合體現(xiàn)了細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特性-流動(dòng)性；如果僅考慮細(xì)胞的兩兩融合，其融合細(xì)胞有3種類(lèi)型（B細(xì)胞和B細(xì)胞融合、B細(xì)胞和雜交瘤細(xì)胞融合、雜交瘤細(xì)胞和雜交瘤細(xì)胞融合）。（3）圖中兩次篩選的目的不同，其中篩選①的目的是篩選出雜交瘤細(xì)胞，篩選②的目的是篩選出能產(chǎn)生所需抗體的雜交瘤細(xì)胞。（4）科學(xué)工作者正在研究的用于治療癌癥的“生物導(dǎo)彈”，注入體內(nèi)，借助單克隆抗體的導(dǎo)向作用，將抗癌藥物定向帶到癌細(xì)胞所在位置，在原位殺死癌細(xì)胞．用“生物導(dǎo)彈”治療癌癥和普通化療相比優(yōu)點(diǎn)是不損傷正常細(xì)胞，且用藥劑量少?！绢}目點(diǎn)撥】本題結(jié)合圖解，考查單克隆抗體的制備過(guò)程，意在考查考生的識(shí)圖能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，準(zhǔn)確判斷問(wèn)題的能力，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查．10、糖原脂肪氨基酸至少含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基，并且都有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連接在同一個(gè)碳原子上核糖核苷酸蛋白質(zhì)和磷脂雄性激素【解題分析】

分析題圖可知，A是植物細(xì)胞的儲(chǔ)能物質(zhì)，可能是淀粉或脂肪，B是蛋白質(zhì)，核糖體由RNA和蛋白質(zhì)組成，故C是RNA，a是葡萄糖，b是氨基酸，c是核糖核苷酸，d是雄性激素?！绢}目詳解】（1）由分析可知，A是淀粉，動(dòng)物細(xì)胞中與淀粉相似的物質(zhì)是糖原。在動(dòng)物、植物細(xì)胞均可含有，并作為細(xì)胞內(nèi)的最理想的儲(chǔ)存能量的物質(zhì)，不僅含能量多而且體積較小的物質(zhì)是脂肪。（2）b是氨基酸，構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸至少含有一個(gè)氨基和