三年級描寫景作文8篇

第三年級描寫景作文8篇三年級描寫景作文篇1

秋天到了，秋天到了！金秋時(shí)節(jié)，景色宜人，果實(shí)豐收，一副美麗的畫卷。

瞧，楓樹的樹葉象一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的.炎熱，迎來了秋天的涼爽。果園里萍果看見秋姑娘臉紅了，笑吟吟地等著小朋友都來采摘。小鳥正忙著銜樹枝造房子呢！草叢中，石縫里，蟋蟀正在收集糧食準(zhǔn)備過冬。秋風(fēng)娃娃又跑進(jìn)山坡的田野上，稻谷一見到秋風(fēng)娃娃就穿上黃色的衣裳，還向秋風(fēng)娃娃鞠躬呢！這時(shí)吹來一陣風(fēng)，那桂花樹細(xì)長的枝干，可愛的小桂花便像雪花一樣輕盈地飄落在我們身上，清香撲鼻。

秋天給人們帶來了的豐收的喜悅，也帶來了美好的希望！我要撿一片小葉子夾在課本中，作為秋天的信號，也作為一個(gè)成長的足跡。

三年級描寫景作文篇2

成長路上，有朋友相伴，有父母同行，有老師指導(dǎo)。我們轟轟烈烈地經(jīng)過朝霞、暮日，飄過春夏秋冬。會(huì)有陽光初照，會(huì)遇風(fēng)雨，會(huì)見彩虹。我們依然大步流星，在成長的路上踏步向前，無所畏懼。

成長路上風(fēng)景獨(dú)好，我們也會(huì)有迷惘，會(huì)找不到方向，卻永遠(yuǎn)無法阻止前進(jìn)的腳步。享受路邊的風(fēng)景，看著世事變遷，小孩子長大成人，大人成老人，不管怎樣，夢想是篤定的，路能通向的遠(yuǎn)方，是我要去的前方。

有一段時(shí)間，我真的很迷茫，會(huì)很悲情地嘆時(shí)光易逝，卻每一天望著黑板發(fā)呆，任一天天地混過去。那段時(shí)間我還慢慢畫了一幅畫，畫的風(fēng)格一如既往的模糊，卻能看出淺淺的微笑，我但是在本子上近乎臨摹下來的畫，卻成了我一份淡淡的信念，淺淺的支撐，讓我一向微笑，不甘墮落，慢慢爬起來，重整風(fēng)帆，再次起航。

我小時(shí)候問媽媽，人活著到底是為什么有什么好處媽媽說是享受路上的風(fēng)景，人生的過程，我不是很懂，卻從此珍惜身邊的人、事、物，記住相逢的完美，而不去記離別的悲傷。我很感激且銘記我的'小學(xué)班主任，她嚴(yán)謹(jǐn)而風(fēng)風(fēng)火火的做事風(fēng)格，讓我散漫的性子也會(huì)在遲到時(shí)緊張，在應(yīng)對必做的工作時(shí)認(rèn)真。她是我成長路上的第一站，在那，我受益匪淺。

我看到過一句話：天上的星星始終在那里，只是你不去看它。我很欣喜，我沒忘記星星的光亮，哪怕只是微弱的光亮，也是一向守護(hù)著我的人的愛，也足以照亮我前進(jìn)的路。

我走在成長的路上，花開珍惜，花落也珍惜，勇往直前，風(fēng)雨兼程!

三年級描寫景作文篇3

炎熱過后，一大片一大片的烏云鋪天蓋地的，仿佛老天爺?shù)沽四L(fēng)也使勁地沖了過來，頓時(shí)，隨著“嘩啦啦”的雨聲，加上轟隆隆的雷聲，下起了傾盆大雨。

雨水把路面清洗得干干凈凈，哇！真的是一片光亮！

農(nóng)民們喜歡雨，是因?yàn)橛昴芄喔绒r(nóng)田，植物長得好，將來就會(huì)有好收成。學(xué)生們喜歡下暴雨，是因?yàn)橄麓笥昕梢蕴枚手挥蒙蠈W(xué)，清潔工人也喜歡雨，因?yàn)橛昕梢詭椭麄兦鍧嵉孛?/p>

可有些人則討厭雨，因?yàn)橛晏煸谕饷嫘凶邥?huì)很不方便，游客們不喜歡雨，因?yàn)橛陼?huì)弄濕衣服，毀了參觀風(fēng)景的好心情，郵遞員不喜歡雨，因?yàn)榕獫襦]包，弄濕裝在里面的東西，工人們更不喜歡雨，雨天干活效率比晴天差。壞

觀看著雨景，任涼爽的'風(fēng)拂面，心不免感到快樂，雨驅(qū)走了夏的炎熱，吹走了我的煩惱，雨中空氣清新，讓我感受到雨天的快樂，想到古人云“渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新”就更讓人對雨產(chǎn)生喜愛之情。

三年級描寫景作文篇4

時(shí)逢雨季，灰暗的天空垂下一副巨大的透明的珠簾，蒙蒙朧朧，像升騰起的一股股白云。

雨是透明的，落在地上，就沒了。雨像是"黃河之水天上來。"橫著沖過來，像驚濤，像駭浪，雖比不上錢塘江大潮，卻也兇猛無比；雨又像一塊透明的大布，被風(fēng)一吹，起了無數(shù)道波紋。那無數(shù)道波紋，被閃電照得亮閃閃、白花花，煞是好看。

我站在雨中，只見雨在竹枝、竹葉上輕輕跳動(dòng)著，格外精神。那雨時(shí)而直線滑落，時(shí)而隨風(fēng)飄灑，留下了如煙、如霧、如紗、如絲的倩影；飛濺的雨花仿佛是琴弦上跳動(dòng)的音符，奏著優(yōu)美的.旋律。

哦，小雨，記不清有多少次，我佇立在小雨中，聽著那清新、迷離的雨聲，看著一絲一縷的水煙擁著一切，陶醉在這迷漾的小雨里；"潤物細(xì)無聲"的雨啊，你洗去了殘冬留下的灰塵，你又抹去了人們心頭的陰影。再真誠地希望你，給我們一個(gè)潔凈的靈魂……

三年級描寫景作文篇5

我的家鄉(xiāng)有一片遼闊的田野，田野一到秋天就會(huì)立刻繁忙起來啦！

稻谷沉甸甸的，金黃的麥田泛起金色的波浪。樹林里，楓樹的葉子紅得似火，金黃的落葉像彩蝶在風(fēng)中翩翩起舞，桂花樹開出朵朵金色的小花，陣陣清香讓人陶醉。

秋天是豐收的.季節(jié)，果園里，紅紅的蘋果，黃澄澄的梨，還有金黃金黃的桔子掛滿了枝頭。田野里，聯(lián)合收割機(jī)忙個(gè)不停，一個(gè)個(gè)麥垛像小小的金字塔。秋天也是個(gè)快樂的季節(jié)，農(nóng)民伯伯的臉上都洋溢著歡快的、喜悅的笑臉。秋高氣爽，天空像一塵不染的玻璃，大街上充滿了水果的香甜。我們在金色的草地上玩耍，歡聲笑語把秋姑娘都吸引過來了。

我愛秋天，豐收的秋天，金色的秋天，美麗的秋天！

三年級描寫景作文篇6

秋天來了，我們出去尋找秋天。

秋風(fēng)來了，天氣立刻變得涼爽多了。我們來到果園里，看到了一棵棵柿子樹，一個(gè)個(gè)柿子像紅燈籠在照明，一排排梨樹上的梨子像淘氣的小葫蘆，真是喜人，其他一些水果也來看熱鬧，它們你擠我碰像打架一樣，那是它們爭著搶著要人們來摘呢!

我們來到田野里，金黃的.谷穗低垂著頭，一陣陣秋風(fēng)吹過，小草和花兒們都彎下了腰點(diǎn)著頭，向我們表示歡迎。大樹也在唱歌，“沙沙沙……”讓人聽了覺得非常美妙。小朋友們在田野里歡蹦亂跳，有的在捉迷藏，有的在扔沙包，一個(gè)個(gè)像自由的小鳥。

我們來到小河邊，河邊大樹的葉子已經(jīng)枯黃，秋風(fēng)一吹，樹葉隨著風(fēng)兒飄落，好像給大地媽媽披上金黃色的衣裳，小河里魚兒快樂的游來游去，好像在玩捉迷藏。

秋天的景色真美呀!我愛秋天!

三年級描寫景作文篇7

夏公公走了，秋姑娘來了。她是一位美麗的魔法師，每年都會(huì)把大地萬物裝扮的五彩斑斕?？唇衲晁譁?zhǔn)時(shí)來到了我們身邊。

秋姑娘來到碩果累累的果園，揮動(dòng)它那隱形的魔法棒，慢慢地果園煥然一新，一個(gè)個(gè)都掛著紅彤彤的笑臉，像是在說“謝謝你，美麗的秋姑娘。”接著她又來到了一望無垠的稻田，那是農(nóng)民伯伯付出了辛勤勞作和汗水換來的成果，飽滿的.稻穗壓彎了腰，微風(fēng)吹過，稻田里出現(xiàn)了一道道金色的波浪，那就是秋姑娘的杰作。秋姑娘顧不上休息，它又來到高梁地，高梁們正微笑著點(diǎn)頭歡迎秋姑娘的到來，瞬間高粱紅了就像一個(gè)個(gè)紅美人矗立在那里，美麗極了!

秋姑娘輕拂了每一個(gè)地方都讓它們換上新裝，讓生機(jī)勃勃的萬物與眾不同。看，這就是秋姑娘神奇魔法的力量!

三年級描寫景作文篇8

秋天到了，五谷豐登，碩果累累。到處充滿了金黃的色彩。

大樹下，一片片落葉從樹上飛下，像一只只彩蝶翩翩起舞。一個(gè)個(gè)果實(shí)像個(gè)小姑娘般羞澀的躲在樹葉后面。

如果說我喜歡的景色，那么秋天真是美麗無比?。∏锾?，我走在田野里，玉米成熟了，等待人們來收割。秋天，像一位含辛茹苦的母親，用辛勤的汗水成就了女兒。

如果問我秋天最喜歡那種花，我會(huì)毫不猶豫的選擇菊花。因?yàn)榫?/p>