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文檔簡介
2007年山東威海市初中升學考試化學試卷親愛的同學:你好!答題前,請仔細閱讀以下說明:1.本試卷共6頁,共60分。考試時間70分鐘。2.答卷前,謂將密封線內的項目填寫清楚。3.本試卷全部為筆答卷,用藍、黑色鋼筆或圓珠筆直接答在試卷上。希望你能愉快地度過這70分鐘,祝你成功!一、選擇(本題包括7小題,每小題3分,共1分。每小題只有一個選項是正確的,請將正確答案的字母代號填在上面的答案欄中。)1.元素周期表是學習化學的重要工具,下圖是元素周期表中的一格,下面從該圖獲取的信息中,正確的是()A.該元素的原子序數(shù)為52B.該元素屬于非金屬元素C.該元素在地殼中的含量為52.00%D.該元素的原子核外有24個電子2.正確的實驗操作是獲得正確的實驗結果和保障人身安全的前提下圖所示的實驗操作正確的是()3.圖表資料可以為我們提供很多信息,下列關于圖表提供的資料或應用的說法中,不正確的是()A.根據(jù)相對原子質量表,可查找元素的相對原子質量B.根據(jù)酸、堿、鹽的溶解性表,可判斷酸、堿、鹽的溶解度C.根據(jù)溶解度曲線圖,可選擇從溶液中獲得晶體的方法D.根據(jù)空氣質量周報,可知道空氣質量級別和首要污染物4.下列說法中不正確的是()A.人們研究化學反應的目的之一是獲取物質和能量B.物質的多樣性主要是由物質的狀態(tài)決定的C.物質都是由元素組成的D.通過控制化學反應的條件就可以控制化學反應5。下列現(xiàn)象或事實,用分子的相關知識加以解釋,其中不正確的是()現(xiàn)象或事實解釋A熱脹冷縮分子大小隨溫度改變而改變B酒香不怕巷子深分子不斷地運動C氧氣可供人呼吸,一氧化碳有毒構成物質的分子不同,物質的性質不同D水通電后生成氫氣和氧氣在化學變化中分子可以再分6.據(jù)報道,科學家己經(jīng)研制出世界上最薄的材料一碳膜片,其厚度只有一根頭發(fā)的二十萬分之一。如圖所示,這種碳膜片狀如蜂巢,是由碳原子構成的六邊形單元向外延展而成,下列有關碳膜片的說法中,正確的是A.碳膜片屬于單質B.碳膜片與C60是同一種物質C.碳膜片屬于人工合成的有機高分子材料D.碳膜片在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物和碳在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物不同7.下面是小潔同學用連線方式對某一主題知識進行歸納的情況,其中不正確的是()二、填空與簡答題(本題包括3小題,共37分)8.(12分)化學與材料陶是人類最早利用化學反應制造的人造材料,青銅是人類最早利用化學反應制造的金屬材料。陶器、青銅器及鋁器的廣泛使用,極大地促進了人類社會的發(fā)展。請回答下列問題:(1)陶、銅、鐵等材料的生產(chǎn)離不開火,火即所謂的燃燒,其實質是一種(填反應類型)反應;而銅和鐵的冶煉,主要是利用(填反應類型)反應把銅和鐵從其的化合物中轉化出來。制陶的原料是黏土,其主要成分是二氧化硅、氧化鎂、氧化鋁和碳酸鈣。當溫度達到900℃左右時,二氧化硅分別和氧化鎂、氧化鋁、碳酸鈣發(fā)生反應生成硅酸鎂、硅酸鋁和硅酸鈣(CaSi03)。各種物質熔合在一起便成為堅硬的陶。在①黏土,②二氧化硅,③氧化鎂=4\*GB3④碳醉鈣,⑤氧化鋁,⑥硅酸鎂,⑦硅酸鋁=8\*GB3⑧硅酸鈣這8種物質中,屬于混合物的有(填代號,下同),屬于金屬氧化物的有,屬于鹽的有,二氧化硅和碳酸鈣反應的化學方程式為。(3)在生產(chǎn)和生活中,大量使用的不是純金屬,而是它們的合金。合金與純金屬比料CO2你認為最經(jīng)濟實用的方法是以為原料,該反應的化學方程式為。(2)有人認為侯氏制堿法有以下優(yōu)點,你認為其中正確的是。A.生產(chǎn)過程中部分反應產(chǎn)物可作為原料循環(huán)使用B.副產(chǎn)品是一種氮肥C.反應都不需要加熱,可節(jié)約能源(3)檢驗③中的白色粉末中是否含有氯化鈉的方法是。(4)在②中,隨著食鹽的逐漸加入,溶液變成了NH4HCO3和NaCl的混合溶液,析出晶體之前,混合溶液中存在的離子有(用離子符號表示,下同。)。在③中,將析出的晶體過濾后,溶液中數(shù)量減少的離子有;濾液中仍然存在的離子有。②中反應的化學方程式為。(5)在20℃時,向含NH4HCO321g的飽和溶液中加入足量食盆。試通過計算說明,隨著食鹽的逐漸加入,為什么會有NaHCO3晶體析出,而沒有NH4CI晶休析出?理論上能析出多少克NaHCO3?(友情提示:本小題沒有計算過程不得分??赡苡玫降南鄬Ψ肿淤|量:NH4HCO3:79;NaCl:58.5;NaHCO3:84,NH4Cl:三、實驗與探究題(本題包括2小題,共場16分)11.(4分)化學課上,在氫氧化鈉溶液與稀硫酸能否發(fā)生反應的實驗中,小宇同學發(fā)現(xiàn)向氫氧化鈉溶液中滴加幾滴酚酞試液,溶液變紅色,當向該溶液中連續(xù)滴加稀硫酸,溶液紅色又褪去。(1)根據(jù)實驗現(xiàn)象,你認為氫氧化鈉溶液與稀硫酸(填“能”或“不能”)發(fā)生化學反應,理由是有。(2)針對上述實驗,你還想探究的問題是有。12.(12分)已知一種固體化合物由C、H、O、Cu四種元素組成。向盛有該化合物的試管中加入稀鹽酸,產(chǎn)生大量氣泡,固體逐漸溶解,得到藍綠色溶液。己知這種藍綠色是氯化銅溶液。(1)探究產(chǎn)生的氣體是什么?!静孪搿竣倏赡苁菤錃?;②③……【實驗】請針對你②和③猜想中的一種,設計實驗,驗證你的猜想。。(2)從藍綠色溶液中提取金屬銅?,F(xiàn)利用該溶液制取金屬銅,過程如下:藍色溶液藍色溶液固體M銅加入過量的A操作1加入過量的B操作2=1\*GB3①操作1的名稱為,完成該實驗需要的主要儀器有_____________,加入過量的A的目的是,反應化學方程式為。②加入足量B的目的是,如何確定此目的已經(jīng)達到?。13.實驗室要配制50g溶質質量分數(shù)為20%的硝酸鉀溶液,現(xiàn)有25g溶質質量分數(shù)為40%的硝酸鉀溶液、20g溶質質量分數(shù)為15%的硝酸鉀溶液及足夠多的硝酸鉀晶體和蒸餾水,請選用上述的藥品,設計三種配制方案填入下表配制方案(只要說明配制時所需的各種藥品及用量即可)方案一方案二方案三2007年山東威海市初中升學考試化學試卷參考答案一、選擇題(共21分,每小題3分)1.D2.C3.B4.B5.A6.A7.D二、填空與簡答題(本題包括了小題,共37分。)8.共12分。第(1)一(3)小題中,每空1分:第(4)一(5)小題,每空2分。(1)氧化還原(2)①③⑤④⑥⑦⑧CaCO3+SiO3CaSiO3+CO2↑(3)硬度大(或熔點高或不易被腐蝕等)金屬的組成和結構發(fā)生了變化(4)晶體硅材料(或光導纖維等,答出重要的材料給2分,其他一般材料給1分)(5)金屬的活潑性不同。根據(jù)金屬活動性順序表,A1、Fe、Cu的金屬活動性為Al>Fe>Cu,金屬越活潑,越難從其化合物中還原出來。9.共12分。第(1)一(2)小題每空2分,第(3)一(4)小題每空1分.(1)C、H、O、N、P(2)2KN03[或K3P04或(NH4)3PO4](3)降雨(降雪)CO2+Ca(OH)2=CaC03↓+H20(或CO2+H20=H2CO3)(4)CO2SO2(或NO2)產(chǎn)生溫室效應(或導致氣候變暖)形成酸雨10.共13分。第(1)——(4)小題每空1分,第(5)小題4分(1)CaC03+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O石灰石CaCO3CaO+CO2↑(2)AB(3)?、壑猩勰┥僭S于試管中加入稀硝酸化,再滴入硝酸銀溶液,若不產(chǎn)生生白色沉淀證明不含氯化鈉,反之則含氯化鈉.(4)NH+、HCO3-Na+、C1-;HCO3-、Na+;NH4+、HCO-、Na+、Cl-NH4HCO3+NaCl=NH4Cl+NaHCO3(5)解:設21gNH4HCO3完全轉化能生成NaHCO3的質量為x,能生成NH4Cl的質量為yNH4HCO3+NaCl==NH4Cl+NaHCO37953.58421gyxx=22.3g(1分)y=14.2g(1分)根據(jù)四種物質的溶解度,20℃時,1OOg水最多能溶解9.6gNaHCO3,37.2gNH4Cl。因為22.3>9.6g,所以有NaHC03析出。(理論上可析出NaHC03的質量:22.3g-9.6g=12.7g,因為14.2g<37.2g,NH4Cl沒有達到飽和狀態(tài),所以不可能有NH4Cl析出。(1分)三、實驗與探究題(本題包括2小題,共16分。)11.共4分。第(1)小題2分,第(2)小題2分。(1)能,因為紅色褪去,說明溶液不再顯堿性,氫氧化鈉溶液與硫酸溶液發(fā)生了反應。(2)氫氧化鈉與硫酸是否恰好完全反應?(或硫酸是否過量;溶液呈中性還是酸性)。生成的產(chǎn)物是什么?為什么酚酞在堿性溶液中變紅?(注:答出2點即可)12.共12分。第(1)小題4分,第(2)小題8分。其中方程式和儀器各2分,其余每空1分。(1)可能是氧氣;可能是二氧化碳(或答可能是一氧化碳、甲烷等也正確)。用帶火星的木條試驗,木條復燃,證明是氧氣;(或將氣體通入澄清的石灰水,石灰水變渾濁,證明是二氧化碳;或將氣體點火,氣體能燃燒,用干而冷的燒杯罩在火焰上,燒杯內壁出現(xiàn)水珠,迅速將燒杯倒過來,注入少量澄清石灰水,石灰水變渾濁,證明是甲烷)。(2)①過濾帶鐵
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