現(xiàn)代生物進(jìn)化理論2課件

現(xiàn)代生物進(jìn)化理論課標(biāo)·考綱·教材知識(shí)內(nèi)容要求（1）現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容（2）生物進(jìn)化與生物多樣性的形成ⅡⅡ2011考綱“課標(biāo)”描述：說(shuō)明現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容。

概述生物進(jìn)化與生物多樣性的形成。

用數(shù)學(xué)方法討論基因頻率的變化。1、拉馬克學(xué)說(shuō)的主要觀點(diǎn)是什么？2、達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說(shuō)？3、現(xiàn)代生物進(jìn)化理論主要內(nèi)容？與自然選擇學(xué)說(shuō)的比較4、種群、基因庫(kù)及種群基因頻率的概念？5、突變與基因重組產(chǎn)生進(jìn)化的原材料6、自然選擇決定進(jìn)化方向7、物種的概念?與種群的區(qū)別？8、隔離導(dǎo)致物種的形成9、物種的形成的基本環(huán)節(jié)？10、共同進(jìn)化及生物多樣性的形成自主基礎(chǔ)梳理自主梳理基礎(chǔ)1、拉馬克學(xué)說(shuō)的主要觀點(diǎn)是什么？拉馬克的學(xué)說(shuō)如何解釋長(zhǎng)頸鹿這一物種的形成？用進(jìn)廢退獲得性遺傳2、達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說(shuō)（1）內(nèi)容：過(guò)度繁殖：提供大量個(gè)體生存斗爭(zhēng)：自然選擇的手段遺傳和變異：生物進(jìn)化內(nèi)因適者生存：自然選擇的結(jié)果自然選擇學(xué)說(shuō)如何解釋長(zhǎng)頸鹿這一物種的形成？生殖過(guò)程產(chǎn)生不定向變異定向的自然選擇遺傳（2）意義：科學(xué)地解釋了

的原因和

形成的原因。（3）局限性①對(duì)

的本質(zhì)不能做出科學(xué)的解釋。②對(duì)生物進(jìn)化的解釋局限于

水平。③強(qiáng)調(diào)物種形成都是

的結(jié)果，不能解釋物種大爆發(fā)現(xiàn)象。生物進(jìn)化物種多樣性遺傳和變異個(gè)體自然選擇4、種群、基因庫(kù)及種群基因頻率的概念生活在一定區(qū)域的同種生物的全部個(gè)體種群：一個(gè)種群中全部個(gè)體所含有的全部基因。在一個(gè)種群基因庫(kù)中，某個(gè)基因占全部等位基因數(shù)的比率?；驇?kù)：基因頻率：4、種群、基因庫(kù)及種群基因頻率的概念①PA=AA+a②PA+Pa=1③PA=PAA+1/2PAa④Pa=Paa+1/2PAa⑤男性中：PXa=PXaY已知基因型頻率A的基因頻率=120÷200=60%a的基因頻率=80÷200=40%某昆蟲(chóng)種群中，綠色翅的基因?yàn)锳，褐色翅的基因?yàn)閍，調(diào)查發(fā)現(xiàn)，AA、Aa、aa的個(gè)體分別占30、60、10。每個(gè)個(gè)體只考慮其一個(gè)體細(xì)胞中的兩個(gè)基因，那么A和a的基因頻率各是多少？例：某校高二年級(jí)女生中3人患紅綠色盲，70人為紅綠色盲基因攜帶者，其余427人為不帶紅綠色盲基因者。男生中35人患紅綠色盲，465人正常。則女生中紅綠色盲基因Xb的基因頻率為

；男生中紅綠色盲基因Xb的基因頻率為

；高二全年級(jí)學(xué)生中紅綠色盲基因Xb的基因頻率為

；7.6%7%7.4%4、種群、基因庫(kù)及種群基因頻率的概念4、種群、基因庫(kù)及種群基因頻率的概念內(nèi)因：基因突變、基因重組及染色體變異。外因：自然選擇(出生、死亡、遷出、遷入）。自交：基因頻率不變、基因型頻率變化自由交配：基因頻率不變、基因型頻率也不變自交、自由交配時(shí)基因頻率、基因型頻率如何變化？影響基因頻率的因素：4、種群、基因庫(kù)及種群基因頻率的概念已知基因頻率⑥PAA=PA2⑦PAa=2.PA.Pa⑧Paa=Pa2①PA=AA+a②PA+Pa=1③PA=PAA+1/2PAa④Pa=Paa+1/2PAa⑤男性中：PXa=PXaY已知基因型頻率必須滿足遺傳平衡的5個(gè)條件

某海島上每10000人中有一個(gè)白化病患者，則人群中白化病基因攜帶者的幾率是

。2x1%x99%則健康人群中白化病基因攜帶者的幾率是（2x1%x99%）(1-1/10000)基因突變可產(chǎn)生新基因，是可遺傳變異的根本來(lái)源。果蠅約有104對(duì)基因，假定每個(gè)基因的突變率都是10－5，若一個(gè)果蠅種群有108個(gè)個(gè)體，那么每一代出現(xiàn)突變基因數(shù)是多少？2×104×10－5個(gè)體突變基因數(shù)×108種群突變基因數(shù)=2×1075、突變與基因重組產(chǎn)生進(jìn)化的原材料種群中的變異：突變數(shù)很大、變異類(lèi)型多、不定向。是否有利、有害與環(huán)境有關(guān)。提供進(jìn)化的原材料（基因及性狀）?；蛲蛔?nèi)咀兓蛑亟M突變可遺傳的變異——基因頻率改變的內(nèi)因5、突變與基因重組產(chǎn)生進(jìn)化的原材料自然選擇決定基因頻率的變化方向6、自然選擇決定進(jìn)化方向自然選擇的動(dòng)力：生存斗爭(zhēng)自然選擇的因素：自然環(huán)境。自然選擇的對(duì)象：直接對(duì)象：生物的變異性狀（表現(xiàn)型）。根本對(duì)象：與變異性狀相對(duì)應(yīng)的基因。自然選擇的結(jié)果：適者生存生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)（標(biāo)志）：基因頻率改變7、物種的概念能夠在自然狀態(tài)下相互交配并且產(chǎn)生可育后代的一群生物稱(chēng)為一個(gè)物種。四倍體西瓜二倍體西瓜地理隔離：針對(duì)同一物種的兩個(gè)種群。生殖隔離：針對(duì)不同物種的兩個(gè)種群。隔離實(shí)質(zhì)相同：阻斷種群間的基因交流。8、隔離導(dǎo)致物種的形成

地理隔離

阻斷基因交流在不同的突變、基因重組和自然選擇作用下基因頻率向不同方向發(fā)生改變種群的基因庫(kù)出現(xiàn)差異差異進(jìn)一步加大

生殖隔離（物種形成標(biāo)志）新物種形成9、物種的形成現(xiàn)代生物進(jìn)化理論如何解釋長(zhǎng)頸鹿這一物種的形成？物種形成的基本環(huán)節(jié)：可遺傳的變異。自然選擇。隔離。9、物種的形成用現(xiàn)代生物進(jìn)化理論分析解釋長(zhǎng)頸鹿的進(jìn)化過(guò)程。(1)長(zhǎng)頸鹿的祖先中由于_______存在不同類(lèi)型的個(gè)體，如四肢和頸有差異。而這種差異為生物進(jìn)化提供____________。(2)隨著環(huán)境的改變，食物稀少，四肢和頸長(zhǎng)的個(gè)體才能獲得食物生存下去。這樣，食物、環(huán)境對(duì)長(zhǎng)頸鹿的祖先起了____________作用，使“長(zhǎng)四肢基因”、“長(zhǎng)頸基因”的基因頻率_________，而這種作用是____________的，它決定著生物進(jìn)化的____________。變異原材料選擇方向定向的增大當(dāng)基因庫(kù)改變，出現(xiàn)生殖隔離，便形成了新物種。物種形成的其他方式①染色體加倍形成同源多倍體。②遠(yuǎn)緣雜交形成異源多倍體。（小麥）③植物體細(xì)胞雜交。（番茄—馬鈴薯）不經(jīng)過(guò)地理隔離，直接有生殖隔離。（1）生物進(jìn)化和物種形成的區(qū)別與聯(lián)系（2）種群和物種的區(qū)別與聯(lián)系（3）地理隔離和生殖隔離區(qū)別與聯(lián)系（4）自然選擇和人工選擇區(qū)別與聯(lián)系相關(guān)概念的比較辨析重要知識(shí)點(diǎn)進(jìn)化的標(biāo)志：基因頻率的改變新物種形成的標(biāo)志：生殖隔離新物種必須有隔離，但不一定有地理隔離，一定有生殖隔離。生物的變異是不定向的自然環(huán)境對(duì)生物的變異定向選擇自然環(huán)境使基因頻率定向改變，有利基因定向增加10、共同進(jìn)化及生物多樣性的形成共同進(jìn)化：不同物種之間、生物與無(wú)機(jī)環(huán)境之間在相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展。生物多樣性（1）內(nèi)容：

基因多樣性；

物種多樣性；

生態(tài)系統(tǒng)多樣性。（2）形成原因：生物的進(jìn)化。10、共同進(jìn)化及生物多樣性的形成種群中不同個(gè)體基因多樣群落中物種多樣自然界生態(tài)系統(tǒng)類(lèi)型多樣過(guò)度繁殖

各種生物都的繁殖力都超過(guò)環(huán)境容納量。1、對(duì)自然選擇學(xué)說(shuō)的理解生存斗爭(zhēng)（1）生存斗爭(zhēng)的原因？

過(guò)度繁殖（2）生存斗爭(zhēng)的結(jié)果？

個(gè)體大量死亡生存斗爭(zhēng)中，什么樣的個(gè)體能獲勝并生存下來(lái)？自主突破要（難）點(diǎn)遺傳和變異

不定向的變異提供選擇材料。遺傳使有利變異積累。是生物進(jìn)化的內(nèi)因。適者生存經(jīng)生存斗爭(zhēng)，對(duì)環(huán)境能適應(yīng)的生物個(gè)體生存下來(lái)并繁殖后代，對(duì)環(huán)境不適應(yīng)的生物則被淘汰。

自然選擇決定生物的進(jìn)化方向（定向的）。1、對(duì)自然選擇學(xué)說(shuō)的理解自我檢測(cè)1、（2010山東高考理綜）下列符合現(xiàn)代生物理論的敘述是A、物種的形成可以不經(jīng)過(guò)隔離B、生物進(jìn)化過(guò)程的實(shí)質(zhì)在于有利變異的保存C、基因突變產(chǎn)生的有利變異決定生物進(jìn)化的方向D、自然選擇通過(guò)作用于個(gè)體而影響種群的基因頻率D2、（10江蘇卷）根據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論．下列觀點(diǎn)中正確的是A.人工培育的新物種只能生活在人工環(huán)境中B.生物進(jìn)化的方向與基因突變的方向一致C.冬季來(lái)臨時(shí)植物葉中可溶性糖含量增高是為了更好地防止凍害D受農(nóng)藥處理后種群中抗藥性強(qiáng)的個(gè)體有更多機(jī)去將基因傳遞給后代D3、（10海南卷）下列符合現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的敘述是A．物種是神創(chuàng)的 B．物種是不變的C．種群是生物進(jìn)化的基本單位 D．用進(jìn)廢退是生物進(jìn)化的原因C6.下圖是加拉帕戈斯群島上物種演化的模型，A、B、C、D為四個(gè)物種及其演化關(guān)系。據(jù)圖回答：(1)A物種進(jìn)化為B、C兩個(gè)物種的內(nèi)部因素是

，外部因素是

，進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是

。(2)甲島上的B物種遷到乙島后，不與C物種發(fā)生基因交流的原因是

。遺傳變異自然選擇；地理隔離種群基因頻率的改變已形成生殖隔離6.下圖是加拉帕戈斯群島上物種演化的模型，A、B、C、D為四個(gè)物種及其演化關(guān)系。據(jù)圖回答：(4)A的基因頻率為0.1，a的基因頻率為0.9。若a的基因頻率逐漸下降，A的基因頻率逐漸上升。則三種基因型頻率的變化趨勢(shì)是

。AA逐漸上升、aa逐漸下降、Aa先上升后下降PAa=2.PA.Pa濫用抗生素往往會(huì)導(dǎo)致細(xì)菌耐藥性的產(chǎn)生。(1)細(xì)菌抗藥性變異的來(lái)源屬于

。(2)盡管在細(xì)菌菌群中天然存在抗藥性基因，但是使用抗生素仍可治療由細(xì)菌引起的感染，原因在于菌群中

。

(3)細(xì)菌耐藥性的形成是抗生素對(duì)細(xì)菌進(jìn)行