2024高校大學《輔導員》招聘考試模擬（含答案）

2024高校大學《輔導員》招聘考試模擬（含答案）學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(30題)1.人生觀的核心問題是是人生()問題

A.理想B.目的C.價值D.態(tài)度

2.創(chuàng)造性的核心部分是()

A.創(chuàng)造性想象B.智力技能C.創(chuàng)造性思維D.智慧水平

3.“師嚴然后道尊，道尊然后民知敬學”體現(xiàn)了教師職業(yè)的()

A.社會價值B.管理價值C.個人價值D.應用價值

4.個人的自我感受、自尊、自愛、自卑、自信、內(nèi)疚、優(yōu)越感、成就感、自我效能感等，屬于自我意識的()

A.自我認識B.自我調(diào)節(jié)C.自我體驗D.自我控制

5.群體決策時，冒險偏移和謹慎偏移發(fā)生的概率()

A.前者多B.后者少C.-樣多D.看具體情況

6.“是就是，不是就不是；除此之外，都是鬼話?！边@種觀點屬于()。

A.辯證否定觀B.形而上學否定觀C.詭辯論D.唯心論

7.黨組織對入黨積極分子的考察時間一般需要()。

A.半年B.一年C.二年

8.國家鼓勵高校畢業(yè)生應征入伍,下面哪一類畢業(yè)生屬于這里的界定“高校畢業(yè)生”?

A.往屆畢業(yè)生B.成人高等教育C.民辦普通高等學校D.高等教育自學考試類學生

9.專業(yè)技術人員繼續(xù)教育的實施主要依靠（）

A.基層用人單位B.專門培訓機構C.高等學校D.科研機構

10.幻覺是指()

A.虛幻的知覺B.正常知覺現(xiàn)象C.錯誤的知覺D.歪曲的知覺

11.發(fā)展黨員工作的總要求是：()

A.堅持標準、優(yōu)化結(jié)構、提高質(zhì)量、發(fā)揮作用

B.堅持標準、保證質(zhì)量、改善結(jié)構、慎重發(fā)展

C.控制總量、優(yōu)化結(jié)構、提高質(zhì)量、發(fā)揮作用

D.控制總量、保證質(zhì)量、改善結(jié)構、慎重發(fā)展

12.在西方國家的高等學校內(nèi)部，存在兩種主要權利，即()

A.學術權利與行政權利B.教師權利與學生權利C.政黨權利與學術權利D.教授權利與學生權利

13.森田療法的兩個核心思想是()。

A.為所欲為B.順其自然，積極行動。C.一意孤行D.固執(zhí)己見

14.《為人民服務》一文的作者是()

A.劉少奇B.周恩來C.毛澤東D.鄧小平

15.足球比賽時，若己方球隊失利，有時球迷們一哄而上做出扔東西，鬧事等不理智的行為，這種現(xiàn)象稱為()

A.去個性化現(xiàn)象B.群體極化效應C.社會促進作用D.模仿作用

16.某學生具有活潑好動、反應敏捷、興趣容易轉(zhuǎn)移、情緒發(fā)生快而多變、善于交際等特點。據(jù)此可以初步判定該生的氣質(zhì)類型屬于()

A.膽汁質(zhì)B.粘液質(zhì)C.抑郁質(zhì)D.多血質(zhì)

17.生源地信用助學貸款主要用于()。

A.學費B.住宿費C.學費和住宿費D.學費、住宿費和生活費

18.實際工作中“一刀切”的工作方法其錯誤在于忽視了矛盾的()。

A.特殊性B.斗爭性C.普遍性D.同一性

19.()是一種判斷事實的活動.它用定性或定量的方法如實地描述學生在德、智、體、美諸方面的發(fā)展水平。

A.學生學業(yè)評價B.教師評價C.教學評價D.教學測量

20.袁隆平說：“我說書本知識非常重要，電腦技術也很重要，但是書本、電腦里面種不出水稻來，只有在田里才能種出水稻來?！边@句話說明()。

A.實踐水平的提高有賴于認識水平的提高

B.實踐是人類認識的基礎和來源

C.理論對實踐的指導作用沒有正確和錯誤之分

D.由實踐到認識的第一次飛躍比認識到實踐的第二次飛躍更重要

21.對立統(tǒng)一規(guī)律揭示了事物發(fā)展的()。

A.辯證形式B.趨勢和道路C.不同狀態(tài)D.源泉和動力

22.將無意義的材料人為地賦予某種意義，并利用一定的聯(lián)想和想象，以提高記憶效果。這種記憶信息編碼策略稱為()

A.記憶術B.聯(lián)想C.想象D.系統(tǒng)化

23.下列觀點與“人是萬物的尺度”哲學思想一致的是()。

A.氣者，理之依也B.存在即被感知C.理生萬物，理在事先D.無其器則無其道

24.“你在橋上看風景/看風景的人在樓上看你/明月裝飾了你的窗子/你裝飾了別人的夢。”這是現(xiàn)代詩人卞之琳的《斷章》中的詩句。詩中的“你”既是看風景的人，又是被看的風景；既被裝飾，也裝飾別人。這包含的哲理主要是()。

A.矛盾雙方在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化

B.運動是絕對的，靜止是相對的

C.事物之間沒有嚴格的界限

D.事物的聯(lián)系是客觀的、無條件的

25.全球在建裝機規(guī)模最大水電站白鶴灘水電站8月3日進入主體工程全面建設階段，總裝機規(guī)模達1600萬千瓦，是僅次于()的世界第二大水電站。

A.都江堰工程B.三峽工程C.葛洲壩工程D.太浦河工程

26.《三國演義》中的張飛，從管理心理學角度講，他最符合下列哪種?（）

A.膽汁質(zhì)B.粘液質(zhì)C.多血質(zhì)D.抑郁質(zhì)

27.在一段時間的教學結(jié)束后，用于確定教學目標達到的程度，評定學生的發(fā)展水平的教學評價是()

A.定位性評價B.形成性評價C.診斷性評價D.總結(jié)性評價

28.從年級角度看，大學生心理健康狀況最差的時期是()

A.大學一二年級B.大學二三年級C.大學三四年級D.大學一四年級

29.思想政治教育的主要對象是()

A.兒童B.少年C.青年D.領導干部

30.真理和謬誤的界限在于（）

A.是否符合人的利益和愿望

B.是否符合馬克思主義基本原理

C.是否反映了客觀事物的本質(zhì)和規(guī)律

D.是否為大多數(shù)人認識和接受

二、多選題(20題)31.國家助學貸款還款日期為貸款還款期內(nèi)每年的()。

A.09月20日、03月20日

B.06月20日、12月20日

C.10月20日、11月20日

D.05月20日、03月20日

32.穩(wěn)定教師隊伍的前提是()

A.提高教師自身素質(zhì)B.提高教師待遇C.保證教師權利D.加快教育設施建設

33.我國高校實施全面發(fā)展教育的主要途徑是()

A.教學工作B.科學研究C.社會實踐D.課外活動

34.因下列情形之一造成的學生傷害事故,學校應當依法承擔相應的責任（）

A.學校組織學生參加教育教學活動或者校外活動，未對學生進行相應的安全教育，并未在可預見的范圍內(nèi)采取必要的安全措施的

B.學校知道教師或者其他工作人員患有不適宜擔任教育教學工作的疾病，但已經(jīng)采取必要措施的

C.學生有特異體質(zhì)或者特定疾病，不宜參加某種教育教學活動，學校知道或者應當知道，但未予以必要的注意的

D.學生在校期間突發(fā)疾病或者受到傷害，學校發(fā)現(xiàn)，但未根據(jù)實際情況及時采取相應措施，導致不良后果加重的

35.大學生積極應對壓力的策略包括()。

A.增強自信B.利用認知的作用C.改變生活方式D.尋求社會支持

36.道德情感的形式主要包括()

A.直覺的道德情感B.社會的道德情感C.想象的道德情感D.倫理的道德情感E.形式的道德情感

37.創(chuàng)造性教學具有以下()基本特征。

A.問題性B.探究性C.想象性D.趣味性E.個性化

38.談及大學生的愛情心理保健問題，應包括()。

A.樹立積極健康的愛情觀B.加強戀愛的道德感和責任感C.學習和培養(yǎng)愛的能力D.正確對待失戀

39.現(xiàn)代戲劇是一種綜合的舞臺藝術。按照藝術形式和表現(xiàn)手法，現(xiàn)代戲劇可分為（）

A.歷史劇B.話劇C.歌劇D.舞劇

40.對學生實施違紀處分，應當考慮當事學生違紀行為的哪些因素？()

A.動機、目的B.違紀次數(shù)C.影響D.悔過態(tài)度

41.生活輔導是學校為了幫助學生形成健康的生活習慣，促進學生個人生活健康所實施的輔導，一般情況下包括()。

A.身體健康B.學習輔導C.人際關系D.心理健康

42.輔導員的主要工作職責有：()

A.學生或者其監(jiān)護人知道學生有特異體質(zhì)，或者患有特定疾病，但未告知學校的

B.了解和掌握高校學生思想政治狀況，針對學生關心的熱點、焦點問題，及時進行教育和引導，化解矛盾沖突，參與處理有關突發(fā)事件，維護好校園安全和穩(wěn)定

C.落實好對經(jīng)濟困難學生資助的有關工作，組織好高校學生勤工助學，積極幫助經(jīng)濟困難學生完成學業(yè)

D.積極開展就業(yè)指導和服務工作，為學生提供高效優(yōu)質(zhì)的就業(yè)指導和信息服務，幫助學生樹立正確的就業(yè)觀念

E.以班級為基礎，以學生為主體，發(fā)揮學生班集體在大學生思想政治教育中的組織力量

43.輔導員進行誠信教育的方式可以有()

A.樹立誠信教育典范B.憑借學生自我覺醒C.建立信用考評體系D.替學生承擔責任

44.個體自我意識的發(fā)展過程包括()

A.自我中心期B.客觀化時期C.主觀化時期D.社會化時期E.心理化時期

45.與“海南：?？凇边@組詞邏輯關系相近的有。

A.廣東：廣州B.四川：成都C.湖南：衡山D.河南：河北

46.根據(jù)16號文件精神,如何充分利用網(wǎng)絡做好大學生思想政治教育()

A.加強校園網(wǎng)的建設和管理，拓展大學生思想政治教育的渠道與空間。

B.加強網(wǎng)絡輿論引導，牢牢把握網(wǎng)絡思想政治教育的主動權。

C.加強網(wǎng)絡道德教育，引導大學生的網(wǎng)絡行為。

D.加強網(wǎng)絡思想政治教育隊伍建設，培養(yǎng)網(wǎng)絡思想政治教育骨干力量。

47.共青團的四項基本職能是()

A.組織青年B.引導青年C.服務青年D.管理青年E.維護青少年合法權益

48.校內(nèi)勤工助學崗位設置包括哪些方面？()

A.校內(nèi)教學助理B.科研助理C.行政管理助理D.后勤服務

49.社會實踐是大學生思想政治教育的重要環(huán)節(jié)，對于促進大學生()，增強社會責任感具有不可替代的作用。

A.了解社會B.了解國情C.增長才干D.奉獻社會E.鍛煉毅力F遵守紀律G培養(yǎng)品格

50.有關人的需要、動機和激勵的問題，在這方面有代表性的理論主要有()

A.美國馬斯洛的“人類需要層次論”

B.美國赫茨伯格的“激勵因素一保健因素理論”

C.美國麥格雷戈的“X理論-Y理論”

D.美國尾內(nèi)的“Z理論”

三、判斷題(15題)51.很多人都有過入睡困難、睡眠不好的經(jīng)歷，這種現(xiàn)在通常稱為失眠。()

A.正確B.錯誤

52.教育民主化運動促進了高等教育機會的擴展，“反向歧視”主要指在高等教育機會分配中優(yōu)先顧及在文化、經(jīng)濟、政治和種族等領域處于優(yōu)勢的人士。()

A.正確B.錯誤

53.人格的結(jié)構包括性格、自我意識、價值觀和自我。()

A.正確B.錯誤

54.激情是一種強烈的、爆發(fā)性的、為時較長的情緒態(tài)()

A.正確B.錯誤

55.弗洛伊德的人格三分結(jié)構論認為人格有本我、自我、超我三部分構成。()

A.正確B.錯誤

56.《普通高等學校學生管理規(guī)定》中對學生的權利與義務明確規(guī)定：學生在校期間對學校給予的處分或者處理有異議，可向?qū)W?；蛘呓逃姓块T提出申訴；對學校、教職員工侵犯其人身權、財產(chǎn)權等合法權益，有提出申訴或者依法提起訴訟的權利。()

A.正確B.錯誤

57.學校對學生作出開除學籍處分決定，應當由系部會議研究決定。()

A.正確B.錯誤

58.國家勵志獎學金是由中央出資設立。()

A.正確B.錯誤

59.未請假離校連續(xù)兩周未參加學校規(guī)定的教學活動的，應予開除學籍。()

A.正確B.錯誤

60.互補是指人際關系中雙方在需求方面如果能夠互相取長補短。()

A.正確B.錯誤

61.愛好是一個人從事某種確定活動的心理傾向。()

A.正確B.錯誤

62.文化既是教育的內(nèi)容，又是教育的結(jié)果，教育具有文化傳承功能。()

A.正確B.錯誤

63.教材編寫的基本思路是遵循知識的邏輯順序。()

A.正確B.錯誤

64.企業(yè)破產(chǎn)或倒閉，單位需支付經(jīng)濟補償。()

A.正確B.錯誤

65.輔導員要重點關注三類學生：內(nèi)向?qū)W生群體、網(wǎng)絡成癮群體和學生干部群體，這三類學生是心理問題高發(fā)群體，做好這三類學生的心理輔導工作可以起到事半功倍的效果。()

A.正確B.錯誤

四、簡答題(5題)66.某天上午，輔導員王老師突然接到某班班長電話，說班上一女生李某沒有來上課，隨即，王老師開始聯(lián)系該同學，并讓班上同學開始尋找，中午李某同寢室同學在宿舍桌子上發(fā)現(xiàn)了李某留下的一封信:“親愛的室友們，當你們知道我離開時，也許你們會很傷心，但我真的不希望這樣，我希望你們笑，希望你們開心，忘了我吧！我會記住你們甜甜的笑容……”據(jù)了解，該同學平時乖巧內(nèi)向，剛和男友分手。作為輔導員應該怎么辦?

67.學生丟了筆記本電腦，家長得知后，打電話過來激動的質(zhì)問你，請問作為輔導員應該怎么處理?

68.來自農(nóng)村的大一女生英子，個性偏執(zhí)，敏感多疑，人際交往技巧不足，換了寢室后仍無法與室友友好相處，上課時沒有-位同學和她坐-排。為此她感到悲觀絕望而上樓頂欲自殺。請問作為輔導員應該怎么處理?

69.輔導員工作基本要求？

70.輔導員工作的意義？

參考答案

1.B人生觀是生活于一定社會條件和環(huán)境的人們,依據(jù)一定的世界觀和生活實踐經(jīng)驗,對于（核心問題）人生目的、價值和道路等重大問題所形成的根本方法、信念和態(tài)度。

2.C

3.A題干這句話的意思是：老師受到尊敬，然后真理學問才會受到敬重，然后人民才會敬重學問，認真學習。這體現(xiàn)了教師職業(yè)對社會的作用。

4.C自我體驗是自我意識的情感成分，在自我認識的基礎上產(chǎn)生，反映個體對自己所持的態(tài)度。它包括自我感受、自愛、自尊、自信、自卑、內(nèi)疚、自豪感、成就感、自我效能感等層次。

5.A

6.B與辯證否定觀相對立的形而上學否定觀認為，否定是外在的否定，主觀任意的否定；否定是絕對的否定，是不包含肯定的否定，這就既割斷了事物的聯(lián)系，又使發(fā)展中斷。它的信條是：“是就是，不是就不是；除此之外，都是鬼話?！惫时绢}選B。

7.B

8.C

9.A專業(yè)技術人員繼續(xù)教育的實施主要依靠基層用人單位。

10.A

11.C

12.A高等學校管理包括學術管理和行政管理。

13.B

14.C

15.A

16.D多血質(zhì)的人表現(xiàn)為活潑好動、反應迅速、敏感、情緒發(fā)生快而多變、注意興趣易轉(zhuǎn)移、善交際，具有外傾性。

17.C

18.A矛盾的特殊性，是指矛盾著的事物及其每一個側(cè)面各有其特點。在方法論上就要求我們，想問題、辦事情必須堅持具體問題具體分析，不能搞“一刀切”。

19.D教學測量則是一種判斷事實的活動，它用定性或定量的方法如實地描述學生在德、智、體、美諸方面的發(fā)展水平。

20.B這道題目的關鍵詞有兩個，一是書本、電腦里種不出水稻來，二是只有在田里才能種出水稻來，核心關鍵詞就是“田里”，“田里”強調(diào)的就是實踐。實踐決定認識，實踐是認識的基礎，所以認識水平的提高有賴于實踐水平的提高，所以A選項錯誤，B項正確。認識對實踐具有反作用，當正確的認識指導實踐，會使實踐順利進行，達到預期的效果；當錯誤的認識誤導實踐時，就會對實踐產(chǎn)生消極的乃至破壞性的作用，使實踐失敗，所以C選項錯誤。本題考查的實踐與認識的關系.而選項D強調(diào)的是認識的兩次飛躍，而且D選項本身是錯誤的，所以D選項不選。故本題選B。

21.D對立統(tǒng)一規(guī)律揭示了事物發(fā)展的最終源泉和動力。

22.A記憶術是對無意義的材料賦予某些人為意義并加以一定的聯(lián)想和想象，以促進知識保持的記憶方法。

23.B

24.A詩中的“你”既是看風景的人，又是被看的風景；既被裝飾，也裝飾別人。即表明矛盾雙方在一定條件可以相互轉(zhuǎn)化。故本題選A。

25.B三峽水電站，即長江三峽水利樞紐工程，又稱三峽工程，是世界上規(guī)模最大的水電站.也是中國有史以來建設最大型的工程項目。白鶴灘水電站是國家能源戰(zhàn)略布局“西電東送”的骨干電源點，具有以發(fā)電為主，兼有防洪、攔沙等綜合效益，是僅次于三峽工程的世界第二大水電站。故本題選B。

26.A膽汁質(zhì)屬于外傾性性格的一種，其特點是“情感發(fā)生迅速、猛烈，動作的發(fā)生也是迅速、強烈、有力。”屬于這種類型的人通常熱情直爽，精力旺盛，脾氣暴躁，感情波動劇烈。代表人物有張飛、李逵。故本題選A。

27.D在課程評價領域，終結(jié)性評價是指一段時間、一門課程結(jié)束或一個學年結(jié)束時進行的評價。

28.B從年級角度看，大學二三年級的學生，心理健康狀況最差。一年級次之，四年級最少，

29.C青年是主要對象，領導干部是重點對象

30.C真理是人們對于客觀事物及其規(guī)律的正確反映。謬誤是人們對于客觀事物及其規(guī)律的歪曲反映。因此，真理和謬誤的界限在于是否反映了客觀事物的本質(zhì)和規(guī)律。故本題答案選C。

31.AB

32.BC

33.ABC

34.ACD

35.ABC

36.ACD道德情感的形式主要包括直覺的道德情感、想象的道德情感和倫理的道德情感。

37.ABE

38.ACD

39.BCD現(xiàn)代戲劇，是一種綜合的舞臺藝術。按照藝術形式和表現(xiàn)手法，可分為話劇、歌劇、舞劇。按照劇情繁簡和結(jié)構可分為獨幕劇、多幕劇。按照題材反映的時代可分為歷史劇、現(xiàn)代劇。按照矛盾沖突的性質(zhì)可分為悲劇、喜劇、正劇。故本題答案選BCD。

40.ABCD

41.ACD

42.ABCDE

43.AC

44.ABC個體自我意識從發(fā)生、發(fā)展到相對穩(wěn)定和成熟，大約需要20多年的時間，經(jīng)歷自我中心期、客觀化時期和主觀化時期。

45.AB本題考查的是對應關系。海南對應海口，?？谑呛Ｄ鲜〉氖V東對應廣州，廣州是廣東省的省會。四川對應成都，成都是四川省的省會。

46.ABCD

47.ABCE

48.ABCD

49.ABCDE

50.AB

51.A

52.A“反向歧視”原則，其基本內(nèi)涵是：在高等教育機會分配和高等教育過程中，優(yōu)先顧及在文化、經(jīng)濟、政治、種族和民族背景方面處于劣勢的人士，通過優(yōu)先照顧，彌補或縮小劣勢人群和優(yōu)勢人群之間的差距，形成平等的高等教育體制。

53.B人格是一個復雜的結(jié)構系統(tǒng)。它包括許多成分，其中主要包括氣質(zhì)、性格、認知風格、自我調(diào)控等方面。

54.B

55.A

56.B

57.B校長會議研究決定。

58.B中央和地方政府共同出資設立。

59.B退學

60.B

61.A

62.A

63.A

64.A

65.B

66.【問題關鍵點】1)女生李某上午沒來上課，直到中午還沒聯(lián)系上。2)同寢室同學發(fā)現(xiàn)了李某留下的信，有自殺傾向3)李某剛和男友分手，平時性格內(nèi)向【解決思路與實施辦法】1)收到班長反映的信息后，迅速調(diào)集一切力量與資源，首先要找到女生李某，確保其生命安全，并將相關情況上報分管領導與學院心理健康教育中心。2)與學生家長聯(lián)系，告知事件發(fā)展狀況，詢問學生與家長聯(lián)系的情況，家校聯(lián)合先找到學生。3)找到學生后，由學院心理健康教育中心老師進行危機干預。4)根據(jù)學生危機干預后的心理狀態(tài)，決定其是否能在校繼續(xù)學習，開展相應的心理健康教育與幫扶工作。5)在班級內(nèi)開展心理健康教育主題活動，化解李某事件所帶來的一些影響，幫助廣大學生以積極的態(tài)度正確處理好學業(yè)與愛情之間的關系?！窘?jīng)驗啟示】1)加強大學生思想政治教育，注重輿論引導，教育大學生樹立正確的人生觀、戀愛觀，倡導文明戀愛。2)采用取代轉(zhuǎn)移法，引導學生把主要精力投入學業(yè)和其他興趣愛好方面，努力學習、積極工作。

67.【問題關鍵點】學生丟了電腦液晶顯示器，家長打電話質(zhì)問輔導員，而且情緒激動?！窘鉀Q思路與實施辦法】家長打電話質(zhì)問，而且情緒激動，可能是因為一方面對于大學財務安全情況不太了解，令一方面也可能是因為孩子打