重慶市縉云教育聯(lián)盟2023-2024學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期1月期末語文試題（含答案）

重慶市縉云教育聯(lián)盟2023-2024學(xué)年（上）期末質(zhì)量檢測初一語文注意事項(xiàng)：1.答題前，考生務(wù)必用黑色簽字筆將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、座位號(hào)在答題卡上填寫清楚；2.每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，在試卷上作答無效；3.考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回；4.全卷共6頁，滿分150分，考試時(shí)間120分鐘。一、語文知識(shí)及應(yīng)用（30分）下面是組員小語采訪社會(huì)老師時(shí)記的筆記，請(qǐng)根據(jù)要求，完成下面小題。采訪問題一：老師，您好！您覺得文化遺產(chǎn)對(duì)我們來說有什么價(jià)值呢？采訪問題二：那為什么杭州被稱為“世界遺產(chǎn)之城”呢？還請(qǐng)您發(fā)表一下高見！◆師答：中華五千年（yùn）_______育的文化遺產(chǎn)，鐫刻著民族文化的（mì）_______碼，是先人留下的文化積淀。無論是凝聚著厚重歷史的文化古跡，還是口傳身授的民間技藝，無不承載著獨(dú)特的人文價(jià)值，彰顯著古老中國歷久彌新的文化影響力?！魩煷穑汉贾萦腥笫澜缥幕z產(chǎn)。你看這上聯(lián)“運(yùn)河兩岸柳成蔭，良渚曙光千里耀”，下聯(lián)“【甲】，天堂秀色九州奇”，這是對(duì)杭城最好的贊美。此外，杭州還有包括民間文學(xué)、傳統(tǒng)手工技藝、民俗在內(nèi)的九十九項(xiàng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，因此，杭州可謂是（）的“世界遺產(chǎn)之城”。1．下列加點(diǎn)字注音和字形全部正確的一項(xiàng)是（

）（3分）A．蘊(yùn)育

密碼

積淀（dìnɡ）承載（zài）B．孕育

秘碼

積淀（dìnɡ）承載（zǎi）C．蘊(yùn)育

秘碼

積淀（diàn）承載（zǎi）D．孕育

密碼

積淀（diàn）承載（zài）2．【甲】處填寫對(duì)聯(lián)正確的一項(xiàng)是（

）（3分）A．三潭印月熒光放 B．西子風(fēng)光引客贊C．西子三潭波映月 D．世上天堂風(fēng)景秀3．填入括號(hào)處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）（4分）A．入木三分 B．當(dāng)之無愧C．耀武揚(yáng)威 D．相形見絀4．下列句子中，對(duì)病句和標(biāo)點(diǎn)的修改有誤的一項(xiàng)是（

）（4分）A．能否加強(qiáng)亞洲各國之間的文明交流互鑒，是攜手共建亞洲命運(yùn)共同體走向更為廣闊前景的關(guān)鍵。（前后矛盾，去掉“能否”）B．一項(xiàng)研究報(bào)告顯示，中國學(xué)生近視呈現(xiàn)高發(fā)、低齡化趨勢，學(xué)生的近視比例已超過50%以上。（語意重復(fù)，刪去“超過”或“以上”）C．“雙減”政策落實(shí)之后，學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)豐富多彩，我是選文學(xué)社呢，還是選書法社呢？（逗號(hào)使用錯(cuò)誤，應(yīng)該將“我是選文學(xué)社呢”后面的逗號(hào)改成問號(hào)）D．“大漠孤煙直，長河落日?qǐng)A”。王維的這兩句詩描繪了塞外雄偉壯觀的獨(dú)特景象。（“大漠孤煙直，長河落日?qǐng)A”是獨(dú)立引用，句后句號(hào)應(yīng)移到引號(hào)的里面）5．名著閱讀。（8分）讀了《朝花夕拾》和《西游記》兩本名著后，小語和小文兩位同學(xué)發(fā)出這樣的感慨：(1)小語說：看了《朝花夕拾》，我覺得迅哥兒的童年生活是苦味的！又要去“三味書屋”念書，又要被長媽媽眾多的迷信規(guī)矩束縛！我說：我不贊同，，所以他的童年也是有甜味的。（4分）(2)小文說：《西游記》里，師徒四人的取經(jīng)路上有打不完的妖，滅不完的怪，簡直就是一部“苦難史”！我說：我贊同，但是我也讀出了其他滋味，例如這個(gè)情節(jié)，就體現(xiàn)了孫悟空敢于和天庭反抗的“辣”；至于八戒，由于（情節(jié)）被貶下凡，錯(cuò)投豬胎成了那副模樣，讀來令人心“酸”。（4分）6．綜合性學(xué)習(xí)（8分）2023年4月23日是第25個(gè)“世界讀書日”，重慶市各學(xué)校開展了全民閱讀活動(dòng)。在讀書日這天，初一某班開展了讀書沙龍活動(dòng)，其中有兩個(gè)小組提供了他們的調(diào)查資料。材料一重慶全民閱讀調(diào)查表（如圖）圖書閱讀率報(bào)紙閱讀率期刊閱讀率數(shù)字化閱讀方式閱讀率綜合閱讀率2021年重慶53.4%35.1%23.3%85.9%90.8%2020年重慶52.5%36.0%23.6%86.0%90.3%全國59.0%35.1%23.4%72.2%80.8%材料二學(xué)生訪問某中學(xué)學(xué)生訪談?dòng)涗泴W(xué)生甲：在學(xué)校圖書館里即使好不容易找到自己喜歡的書，可是要借出來，必須填好幾張表。學(xué)生乙：開學(xué)不久我在午休時(shí)去了學(xué)校圖書館，想找?guī)妆窘榻B地理知識(shí)的書看。進(jìn)去以后我發(fā)現(xiàn)里面的書太多了，一排排的書架，我都不知道該怎么找。學(xué)生丙：中午時(shí)間短，我本想放學(xué)后還可以到學(xué)校圖書館再看看，結(jié)果發(fā)現(xiàn)圖書館已經(jīng)關(guān)門了。(1)請(qǐng)你從材料一的圖表信息中提煉觀點(diǎn)。（4分）(2)閱讀材料二，為學(xué)校圖書館提出建議。（4分）二、古詩文積累與閱讀（25分）（一）古詩詞積累。（10分，每空1分）7．“不積跬步，無以致千里；不積小流，無以成江海?！蓖瑢W(xué)們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)中一定積累了許多古詩文的知識(shí)和名句，根據(jù)下表提供的信息，按要求填寫相關(guān)內(nèi)容。（10分）題目/作者體裁批注詩文《觀滄?！发佗诮柚嫣氐南胂?，運(yùn)用虛實(shí)結(jié)合的手法，展現(xiàn)出詩人博大胸襟和遠(yuǎn)大政治抱負(fù)。日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里?！堵勍醪g左遷龍標(biāo)遙有此寄》李白七言絕句由寫景言事轉(zhuǎn)為抒情寄慨，含蓄地表達(dá)了詩人對(duì)朋友的同情和關(guān)切。③，④?！洞伪惫躺较隆吠鯙澄逖月稍娞N(yùn)含舊事物孕育新事物的哲理，揭示新舊交替的變化規(guī)律，給人以藝術(shù)鼓舞力量。⑤，⑥?！兑褂昙谋薄防钌屉[七言絕句設(shè)想日后重逢的時(shí)候，在現(xiàn)實(shí)與想像的時(shí)空徘徊不已，表達(dá)思“君”的深情。⑦，⑧?！盯帷分T葛亮?xí)庞谩半p重否定”的句式，強(qiáng)烈而委婉地表現(xiàn)了他對(duì)兒子的教誨和限期望。⑩，無非寧靜無以致遠(yuǎn)。（二）閱讀下面的文言文，完成8-11題。（15分）狼①一屠晚歸，擔(dān)中肉盡，止有剩骨。途中兩狼，綴行甚遠(yuǎn)。②屠懼，投以骨。一狼得骨止，一狼仍從。復(fù)投之，后狼止而前狼又至。骨已盡矣，而兩狼之并驅(qū)如故。③屠大窘，恐前后受其敵。顧野有麥場，場主積薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛擔(dān)持刀。狼不敢前，眈眈相向。④少時(shí)，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又?jǐn)?shù)刀斃之。方欲行，轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。⑤狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變?cè)p幾何哉？止增笑耳。8．下面句子中加點(diǎn)詞語的解釋，正確的一項(xiàng)是（

）（3分）A．綴行甚遠(yuǎn)

綴：一起。B．一狼洞其中

洞：挖洞。C．意將隧入以攻其后也

隧：通道。D．止露尻尾

尻：大腿。9．用現(xiàn)代漢語翻譯下列語句。（4分）（1）少時(shí)，一狼徑去，其一犬坐于前。（2）屠乃奔倚其下，弛擔(dān)持刀。10．下列關(guān)于文章理解正確的一項(xiàng)是（

）（3分）A．“屠乃奔倚其下，弛擔(dān)持刀”中的“持”字，表明屠戶在狼毫不退讓的情況下做出了與敵斗爭的果斷抉擇。B．“屠暴起，以刀劈狼首”中的“暴”字，形象地刻畫出屠戶殺狼時(shí)的膽怯之情。C．文章的基本情節(jié)依次是：遇狼、御狼、懼狼、殺狼。D．文章主要告訴我們，對(duì)待狼一樣的惡勢力，我們要先做讓步，如果其得寸進(jìn)尺，貪得無厭，我們才應(yīng)該勇敢地進(jìn)行斗爭。11．屠戶和下面鏈接材料中的區(qū)（ōu）寄在性格上有什么相似之處？這兩個(gè)故事告訴我們一個(gè)什么道理？（5分）【鏈接材料】童寄者，椰州蕘①牧兒也。行牧且蕘，二豪賊劫持反接②，布囊其口，去逾四十里之虛所③賣之。寄偽兒啼，恐栗為兒恒狀④，賊易之，對(duì)飲。酒醉。一人去為市，一人臥，植刃道上⑤。童微伺⑥其睡，以縛背刃，力下上，得絕⑦，因取刃殺之。（選自《柳河?xùn)|集·童區(qū)寄傳》）【注釋】①蕘（ráo）：打柴草。②反接：反綁兩手。③虛所：集市。④恒狀：常有的樣子。⑤植刃道上：將刀插在道旁。⑥微伺：偷偷地看。⑦絕：斷。三、現(xiàn)代文閱讀（40分）（一）閱讀下面的文學(xué)類文本，完成12-16題。（22分）修鞋匠雪櫻①小區(qū)對(duì)面的空地上，有一個(gè)修鞋攤。修鞋阿姨做活兒安靜，說話聲也安靜，給人踏實(shí)感，把修補(bǔ)的鞋子交給她，就像隨手扔給媽媽那樣放心。②從我小時(shí)候記事起，阿姨就在這條街上修鞋，最初是她的父親主修，她負(fù)責(zé)打下手。老先生個(gè)頭不高，鸚鵡鼻，駝背，戴一副老花鏡，斷的一根眼鏡腿纏著膠布。他和誰說話都和和氣氣，時(shí)間久了，大家都愛找他修鞋，書包、箱包、校服等拉鏈壞了，也習(xí)慣了找他。很多時(shí)候，人們不修鞋，每天過來坐一會(huì)兒，冬天曬曬太陽，夏天拉家常，心里也歡喜。他做活兒慢，卻極認(rèn)真，飛針走線，有板有眼，搓皮粘膠，嫻熟靈巧，宛如一對(duì)蝴蝶翻飛，把手上的功夫干出了大學(xué)問。街坊們都說：“凡是經(jīng)過他的手修的鞋，都入了保險(xiǎn)柜?！毖酝庵馐钦f他做工講誠信。③這條街上，有一所大學(xué)、一所職專、一所小學(xué)，還有家幼兒園，每天放學(xué)時(shí)分，人聲鼎沸，堵得水泄不通。一個(gè)初冬的午后，一位美籍外教拎著一雙高筒靴子來了，他連說帶比畫，老先生聽得云山霧罩，好在旁邊的人領(lǐng)會(huì)了來意。老先生連連擺手，表示修不了，在場的人露出詫異的表情，“這是個(gè)大單，放著錢怎么不掙呢？”人群里一陣聒噪。老先生站起來，連說帶比畫，臉漲得通紅，“我沒接觸過這種材質(zhì)的鞋子，怕修不好，給您搞砸了?！蓖饨滔蚯斑~出一步，張開雙臂，大聲說道：“不要擔(dān)心?！庇终f，“你沒問題?！迸赃叺娜烁g。說罷，他上前擁抱了一下老人，表示一周后來取。此時(shí)，陽光從樹梢上灑下來，風(fēng)影婆娑，又寂靜如鳥羽，很快被落葉逐寸覆蓋，只留下一個(gè)淺淺的輪廓。④幾天后，還是那個(gè)時(shí)間，外教如約而至，這次和他一起來的還有助教。接過嶄新、锃亮的鞋子，老外嘴巴張得老大，又是比畫，又是贊嘆。見鞋子修補(bǔ)完美，針腳工整，絲毫看不出痕跡，又發(fā)現(xiàn)鞋子重新擦拭過，煥然一新，他對(duì)老先生豎起大拇指，不住地稱贊“了不起！”接著，他起身和助教小聲耳語幾句，示意多付一些費(fèi)用。老先生婉拒了，看到顧客滿意，他長長地松了一口氣。⑤小修小補(bǔ)，零打碎敲，賺不了多少錢，卻方便了日常生活，溢出了煙火氣。老先生的良好口碑，為女兒接棒修鞋打下基礎(chǔ)，也是無形的精神財(cái)富。修鞋阿姨繼承了父親的衣缽，真誠、認(rèn)真，她每天要照顧老父親的起居，臨近中午才出攤，還是那套老設(shè)備：一臺(tái)老式的補(bǔ)鞋機(jī)，日頭曬得剝皮掉漆，一只長了包漿的木頭盒子里放著膠皮、線軸、鞋跟、刀剪、膠水等工具。她一手扶著鞋跟，一手搖動(dòng)轉(zhuǎn)輪，幾聲金屬響動(dòng)，又幾聲上下響動(dòng)，很快鞋子就在她手上“活”了過來，變得完美無缺。再打量她的那雙手，骨節(jié)粗大，布滿老繭。⑥那年春天，我給母親網(wǎng)購了一雙健步鞋，收到后母親沒舍得穿，等穿的時(shí)候意外發(fā)現(xiàn)腳后跟處有開裂，母親便去找阿姨修鞋。那幾天阿姨下午才出攤，原來兒子從部隊(duì)回來探親了。她瞇著眼睛，仔細(xì)按壓一遍，判斷是斷裂，應(yīng)該是出廠殘品，表示粘了也穿不了幾天。鞋子原封不動(dòng)被“退”了回來，我有些半信半疑，拍照給客服，客服答應(yīng)退貨，收到后驗(yàn)收發(fā)現(xiàn)的確是質(zhì)量問題。我不禁對(duì)阿姨刮目相看，活兒好，技術(shù)高，信得過。⑦后來，聽母親說，阿姨的兒子進(jìn)了軍校，畢業(yè)后當(dāng)了士官，家里生活條件也好了，但阿姨執(zhí)意堅(jiān)持出攤?！斑@個(gè)手藝是老爹傳下來的，我天天干著心里不慌張。不靠它吃飯，靠它解個(gè)悶吧?！彼従彽卣f道。社會(huì)變遷，潮流更迭，阿姨修鞋卻還是原來的老價(jià)格，這么多年來沒漲過價(jià)。有人覺得她白忙活，她的口頭禪是：“人啊，活這一輩子，不能光為了掙錢，得有個(gè)樂趣，你說是吧?！币蛔忠痪?，皆是哲理。⑧《紅樓夢(mèng)》里曾寫到晴雯抱病補(bǔ)裘的動(dòng)人場景，晴雯補(bǔ)的是衣服，修復(fù)的是人心和人性。同樣的，我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡男扪a(bǔ)，亦是修補(bǔ)美好生活，讓內(nèi)心世界變得更加豐盈。由此，我對(duì)修鞋匠人更加敬畏了。（選自《人民日?qǐng)?bào)海外版》，有刪改）12．根據(jù)選文③~⑦段內(nèi)容，梳理故事情節(jié)。（4分）老修鞋匠拒絕修沒有把握修好的鞋，在外教信任下接單；（1）阿姨繼承父親衣缽，判斷出“我”母親的鞋是出廠殘品；（2）13．選文第③段畫線句運(yùn)用了什么描寫方法？有什么作用？（4分）老先生站起來，連說帶比畫，臉漲得通紅，“我沒接觸過這種材質(zhì)的鞋子，怕修不好，給您搞砸了?！?4．品析選文第⑤段加點(diǎn)字“活”的表達(dá)效果。（4分）15．概括選文中兩代修鞋匠身上令人敬畏的美德。（5分）16．分析選文結(jié)尾段的作用。（5分）（二）閱讀下面的實(shí)用類文本，完成17-20題。（18分）【材料一】【材料二】保護(hù)“非遺”，中國在行動(dòng)。2020年“文化和自然遺產(chǎn)日”期間，圍繞“非遺傳承健康生活”主題，全國各地舉辦了3700多項(xiàng)非遺展示活動(dòng)，多項(xiàng)保護(hù)成果發(fā)布、火爆異常的“非遺購物節(jié)”、海量的線上云端展示，講述著動(dòng)人的非遺傳承故事，訴說著非遺為人們帶來的美好生活體驗(yàn)，也傳達(dá)著“見人見物見生活”的非遺保護(hù)理念。材料三：遺產(chǎn)日非遺活動(dòng)以線上活動(dòng)為主，使傳統(tǒng)非遺尋找到了時(shí)尚玩法。發(fā)動(dòng)了足夠多的年輕力量，讓非遺傳承網(wǎng)絡(luò)化、潮流化，發(fā)動(dòng)更多極具創(chuàng)新性、探索精神與時(shí)尚敏銳度的年輕人加入到非遺傳承中來。由文化和旅游部主辦的“云游非遺·影像展”活動(dòng)登上了年輕人聚集的網(wǎng)絡(luò)視頻平臺(tái)，共中非遺相關(guān)音樂在平臺(tái)累計(jì)播放已達(dá)574億次，時(shí)長約32億小時(shí)。值得一提的是，龐大數(shù)字的背后，是1億多“90后”“00后”網(wǎng)友的“流連忘返”。以昆曲這一門類為例，“90后”“00后”群體在過去一年內(nèi)通過酷狗收聽了27．5萬次，播放時(shí)長累計(jì)超過16萬小時(shí)。非物質(zhì)文化遺產(chǎn)源自生活、發(fā)端民間，是人民群眾智慧的結(jié)晶，是世代沿襲的生活文化習(xí)慣。如今，互聯(lián)網(wǎng)的力量構(gòu)建起非遺傳播新場景，由文化和旅游部主辦，中國演出行業(yè)協(xié)會(huì)聯(lián)合騰訊視頻、愛奇藝、優(yōu)酷、嗶哩嗶哩、抖音、快手、酷狗、微博8家網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)共同承辦的“云游非遺·影像展”，不僅是一次中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的全貌展現(xiàn)，更是一次文明承遞、薪火相傳的全社會(huì)參與，為非遺在新時(shí)代背景下的傳承、傳播、保護(hù)和發(fā)展，找到另一種打開方式。上億的播放數(shù)據(jù)也讓人意識(shí)到，非遺與網(wǎng)友，傳統(tǒng)文化與被稱為“網(wǎng)絡(luò)原住民”的新一代青年人之間，距離并不遙遠(yuǎn)，甚至還可以無限拉近。新一代年輕的非遺傳承人、網(wǎng)絡(luò)達(dá)人，在非遺不“變味”的前提下，道過此次影像展的征集活動(dòng)，對(duì)非物質(zhì)文化產(chǎn)品進(jìn)行全新的呈現(xiàn)、時(shí)尚的解讀，并通過新興視頻平臺(tái)優(yōu)化產(chǎn)品設(shè)計(jì)，促進(jìn)產(chǎn)銷對(duì)接，尋求與市場需求的契合點(diǎn)，吸引更多年輕人加入到非遺傳承隊(duì)伍中來。保護(hù)非遺，傳承非遺，不是僅對(duì)古老文化的簡單復(fù)刻和拷貝，而是要把蘊(yùn)含其中的民族精神與文化基因，化為面向未未的強(qiáng)大動(dòng)力。如今，新青年助力非遺傳承，以新思路、新方式、新表達(dá)來呈現(xiàn)和傳遞傳統(tǒng)文化，非遺與互聯(lián)網(wǎng)的融合，獲得了更加旺盛的生命力。（來源：“中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)網(wǎng)·中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)數(shù)字博物館”網(wǎng)站）17．閱讀材料一，完成以下填空。（3分）2018—2019年度比2017—2018年度90后非遺手藝人數(shù)量，其中95后手藝人數(shù)量是00后數(shù)量的倍多。18．材料三主要運(yùn)用了哪種說明方法？請(qǐng)舉例說明并分析其作用。19．材料三畫線句中的“約”字能否刪去？請(qǐng)簡述理由。（6分）20．現(xiàn)在，越來越多的年輕人開始成為非遺“守藝人”，如果讓你加入非遺傳承隊(duì)伍，你打算怎么做？（5分）四、作文（55分）21．閱讀下面文字，根據(jù)要求寫作文。要求：①不少于500字；②凡涉及人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大寫字母代替；③不得抄襲。世間萬物，成長最美。成長不僅限于“向上”，“向下”的努力同樣至關(guān)重要。向下扎根，才能汲取向上生長的力量。少年的我們，也只有向下扎根，才能茁壯成長。對(duì)此，你有怎樣的經(jīng)歷、體驗(yàn)和思考？請(qǐng)以《向下扎根》為題，寫一篇文章。重慶縉云教育聯(lián)盟2023-2024學(xué)年（上）期末質(zhì)量檢測初一語文答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)1.D【解析】孕育：yùnyù，意思是懷胎而生育。多借意，指一樣事物衍生，及幫助了另一樣事物的發(fā)展生長。密碼：mìmǎ，在約定的人中間使用的特別編定的秘密電碼或號(hào)碼。積淀：jīdiàn，積累沉淀。積累沉淀下來的事物（多指文化、知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)等）。承載：chéngzài，托著物體承受它的重量。2.C【解析】甲處對(duì)應(yīng)的上聯(lián)是畫線句“運(yùn)河兩岸柳成蔭”，其中運(yùn)河兩岸”是方位名詞，“柳成蔭”是柳樹的特點(diǎn)，而且是一個(gè)主謂短語。所以A項(xiàng)的“熒光放”；B項(xiàng)的“引客贊”；D項(xiàng)的“風(fēng)景秀”都不適合。再細(xì)看C項(xiàng)“西子三潭”是方位，“波映月”是主謂短語。故選C。3.B【解析】A.入木三分：形容書法筆力剛勁有力，也比喻對(duì)文章或事物見解深刻、透徹；B.當(dāng)之無愧：完全當(dāng)?shù)闷?，沒有可慚愧的地方。意思是接受某種榮譽(yù)或稱號(hào)等是完全夠條件的；C.耀武揚(yáng)威：炫耀武力，顯示威風(fēng)。含貶義；D.相形見絀：和同類的事物相比較顯得不足；語境是說杭州有三大世界文化遺產(chǎn)，還有包括民間文學(xué)、傳統(tǒng)手工技藝、民俗在內(nèi)的九十九項(xiàng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，因此，杭州可謂是“當(dāng)之無愧”的世界遺產(chǎn)之城；故選B。4.C【解析】C.有誤，選擇問句只在句末用問號(hào)，不用修改。5.（1）2020、2021兩年的重慶全民圖書閱讀率低于全國閱讀率；兩年的數(shù)字化閱讀方式閱讀率高于全國。（2）①書籍的分類要便于學(xué)生查找；②合理安排（增加）借閱時(shí)間；③及時(shí)補(bǔ)充學(xué)生感興趣的書；si5簡化借閱的程序（手續(xù)）。6.（1）示例一：因?yàn)樵诎俨輬@短短的泥墻根一帶就有無限趣味；示例二：因?yàn)榭梢猿孟壬蛔⒁庠谌稌莸暮髨@里玩耍（2）大鬧天宮醉酒戲嫦娥7.①曹操②古體詩（樂府詩）③我寄愁心與明月④隨君直到夜郎西⑤海日生殘夜⑥江春入舊年⑦何當(dāng)共剪西窗燭⑧卻話巴山夜雨時(shí)⑨《誡子書》⑩非淡泊無以明志8.B【解析】A.句意：緊跟著（他）走了很遠(yuǎn)。綴，緊跟；C.句意：想要從柴草堆中打洞來從后面攻擊屠戶。隧，指從柴草堆中打洞；D.句意：只露出屁股和尾巴。尻，屁股；故選B。9.（1）過了一會(huì)兒，一只狼徑直離去，另一只狼像狗似的蹲坐在前面。（2）屠戶于是奔過去倚靠在柴草堆下，卸下?lián)幽闷鹜赖丁?0.A【解析】B.“暴”是突然的意思，形象地刻畫出屠戶殺狼時(shí)勇敢果斷；C.文章的基本情節(jié)依次是：遇狼、懼狼、御狼、殺狼；D.文章主要告訴我們，對(duì)待惡勢力，不能心存幻想，妥協(xié)退讓；要敢于斗爭，善于斗爭，這樣才能取得勝利；故選A。11.兩個(gè)人都勇敢，機(jī)智，不畏強(qiáng)暴。這告訴我們：對(duì)待惡勢力，不能心存幻想，妥協(xié)退讓；要敢于斗爭，善于斗爭，這樣才能取得勝利。12.（1）老修鞋匠將鞋修得煥然一新，拒絕多收費(fèi)用。（2）阿姨堅(jiān)持出攤，修鞋不漲價(jià)。13.運(yùn)用了動(dòng)作描寫、神態(tài)描寫、語言描寫。生動(dòng)形象地寫出了老修鞋匠解釋自己拒絕接單原因時(shí)的急切（認(rèn)真），表現(xiàn)了他的誠信（或質(zhì)樸、不貪財(cái)也可）。14.“活”是有生命的意思（或運(yùn)用了擬人的修辭），生動(dòng)形象地寫出鞋子被阿姨修好，變得完美無缺。表現(xiàn)了阿姨修鞋技藝的精