財(cái)務(wù)OEC考核培訓(xùn)

財(cái)務(wù)ＯＥＣ考核培訓(xùn)O--overall，指“全面的、全方位的〞E--everyone,everyday,everything,指“每個(gè)人、每一、每件事〞C--controlandclear,指“控制和清理〞其是指全方位地對每個(gè)人每一天所做的每件事進(jìn)展控制和清理，做到“日事日畢，日清日高〞資產(chǎn)負(fù)債表每天的任務(wù)每天完成每天的任務(wù)質(zhì)量都有1%的提高每年的任務(wù)質(zhì)量將有365％的提高OEC管理精華總帳不漏項(xiàng)事事有人管人人都管事管事憑效果管人憑考核OEC的源頭—斜坡球體論斜坡球體論概念：企業(yè)在市場上所處的位置，就好像斜坡上的一個(gè)球體，它遭到來自市場競爭和內(nèi)部員工的惰性而構(gòu)成的壓力，假設(shè)沒有止動(dòng)力，就會(huì)下滑，為使企業(yè)在斜坡〔市場〕上的位置堅(jiān)持不下滑，就需求強(qiáng)化內(nèi)部根底管理，構(gòu)成止動(dòng)力。OEC管理方式〔日事日畢，日清日高〕就是處理企業(yè)從斜坡往下滑的問題。

目的控制系統(tǒng)日清控制系統(tǒng)有效鼓勵(lì)機(jī)制OEC管理法的三個(gè)根本框架OEC管理法的構(gòu)成目的體系(互認(rèn)性、科學(xué)性、動(dòng)態(tài)性)目的的執(zhí)行與控制目的的動(dòng)態(tài)管理目的的協(xié)調(diào)一致目的效果的評價(jià)--------閘口論日清控制體系日清的含義日清的原那么日清的執(zhí)行有效鼓勵(lì)機(jī)制目的控制系統(tǒng)目的系統(tǒng)表達(dá)了企業(yè)開展的方向和要到達(dá)的目的，將公司總目的分解為各部門的子目的，再將子目的分解為每個(gè)員工的詳細(xì)目的值，目的系統(tǒng)建立的特征：A目的詳細(xì)，可以度量B目的分解時(shí)堅(jiān)持責(zé)任到人的原那么C做到管理不漏項(xiàng)OEC日清控制職工惰性等支撐力制約力價(jià)值觀、文化、目的牽引等拉動(dòng)力日清控制系統(tǒng)日清控制系統(tǒng)一切員工對每天的任務(wù)義務(wù)心中有數(shù)，到達(dá)自主管理任務(wù)效率高，強(qiáng)調(diào)當(dāng)天的事情必需當(dāng)天完成日事日畢：對當(dāng)天的各種問題〔異常景象〕在當(dāng)天分析緣由，找到責(zé)任人，及時(shí)采取措施進(jìn)展處置，防止問題積累日清日高：對任務(wù)中的薄弱環(huán)節(jié)不斷改善、不斷提高日清體系最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)是復(fù)審。復(fù)審構(gòu)成任務(wù)閉環(huán)，對發(fā)現(xiàn)的問題，隨時(shí)糾偏日清原那么比較分析原那么：所做事情與目的或方案相比，分析現(xiàn)狀與目的或方案的偏向。出現(xiàn)負(fù)偏向時(shí)，分析緣由，采取處理方案，出現(xiàn)正偏向時(shí)，分析超出目的的緣由，進(jìn)一步推行，獲得更高的成就發(fā)現(xiàn)問題后，要堅(jiān)持“三不放過〞的原那么日清的程序是自下而上的報(bào)審閉環(huán)原那么：經(jīng)過閉環(huán)復(fù)審任務(wù)，找出緣由并拿出詳細(xì)的處理方案，作到控制及清理不斷優(yōu)化的原那么：即對明天〔或下一步〕提出更多的要求有效鼓勵(lì)機(jī)制鼓勵(lì)機(jī)制是日清控制系統(tǒng)正常運(yùn)轉(zhuǎn)的保證條件鼓勵(lì)機(jī)制的原那么：公開、公平、公正合理的勞動(dòng)報(bào)酬從OEC到市場鏈OEC管理的特點(diǎn)運(yùn)營以市場為中心，管理以人為中心，管理上堅(jiān)持高質(zhì)量、高效率、高規(guī)范，管理精細(xì)化、系統(tǒng)化營造公平環(huán)境與公平機(jī)制建立管理制度體系，客觀公平建立積極安康的企業(yè)文化體系，營造客觀公平任何時(shí)候，都不要把絕對公平當(dāng)作管理目的；絕對公平僅僅是一個(gè)理想只需程序與機(jī)制是公平的，出現(xiàn)少量不公平的結(jié)果，人們是可以接受的。鼓勵(lì)三層次實(shí)際報(bào)酬鼓勵(lì)：工資、資金提升、表揚(yáng)、尊重成就鼓勵(lì)：一是任務(wù)成果中凝結(jié)的個(gè)人奉獻(xiàn)的體驗(yàn)；二是與他人任務(wù)成果比較獎(jiǎng)懲的優(yōu)勢體驗(yàn)時(shí)機(jī)鼓勵(lì)：對任務(wù)本身的熱愛，對所從事的任務(wù)與生涯目的的適宜性體驗(yàn)報(bào)酬鼓勵(lì)成就鼓勵(lì)時(shí)機(jī)鼓勵(lì)OEC的方式與內(nèi)容一、三本帳公司管理總帳：公司年度方針目的對策表職能部門管理分類帳：各部門年度方針目的對策表〔包括物品臺帳、人員臺帳〕個(gè)人崗位任務(wù)明細(xì)帳：個(gè)人任務(wù)規(guī)范，任務(wù)要求二、三個(gè)表日清欄：日清面板管理三E卡：員工個(gè)人三E卡現(xiàn)場管理日清表：