人教版九年級上冊2.1 空氣- 空氣中氧氣含量的測定 導學案_第1頁
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人教版九年級上冊2.1空氣——空氣中氧氣含量的測定導學案引言空氣是我們生活中必不可少的一部分，它由多種氣體組成，其中最主要的是氮氣和氧氣。本節(jié)課我們將學習到如何測定空氣中氧氣的含量，這對于我們了解空氣的組成和特性非常重要。目標了解空氣中氧氣的重要性掌握測定空氣中氧氣含量的方法學會使用化學實驗室中的常見儀器步驟第一步：實驗材料準備為了進行空氣中氧氣含量的測定實驗，我們需要準備以下材料：水槽反應瓶氧氣收集瓶碳酸鈉粉末磷酸鐵氰化鈉溶液進口瓶塞橡皮塞水銀尺密閉沉沒瓶第二步：實驗步驟將水槽中裝滿水。將一個反應瓶的嘴緊貼水槽底部，倒置放在水槽內(nèi)。將反應瓶放入水槽的位置固定好。在水槽外放一個氧氣收集瓶，使其與水槽內(nèi)反應瓶的嘴緊密貼合。在反應瓶中加入一層厚厚的碳酸鈉粉末，可以用攪拌棒稍微拍平。在反應瓶中加入適量的磷酸鐵氰化鈉溶液。將進口瓶塞修整好，放在水槽內(nèi)邊緣，將橡皮塞塞住瓶口。將水槽內(nèi)的水注滿到反應瓶頂部，以保持瓶內(nèi)的一定負壓。在水槽外放置一根水銀尺并與實驗裝置相連。將密閉沉沒瓶瓶口緊貼水槽，避免氣體泄漏。開始進行測定。第三步：實驗原理本實驗是一種測量氧氣回收率的方法。首先，通過反應使氧氣與碳酸鈉反應，生成二氧化碳和水。由于氧氣的部分被消耗，導致了氣體的體積下降，這使得外部水銀尺上的水銀柱下降。第四步：實驗結果及分析根據(jù)實驗中測得水銀柱下降的長度，可以計算出氧氣回收率?；厥章试礁?，說明空氣中氧氣含量越高。第五步：實驗注意事項實驗操作時應注意安全，避免發(fā)生意外事故。使用化學實驗室儀器時要謹慎，避免損壞儀器。實驗結束后應及時清理實驗場地，保持整潔。與實驗組員合作，相互配合完成實驗。總結通過本次實驗，我們了解了測定空氣中氧氣含量的方法，并學會了使用化學實驗室中的常見儀器。通過這一實驗，我們能夠更加深入地了解空氣的組成和特性，為我們更深入地研究空氣的重要性打下基礎。希望通過這次導學，大家對空氣的認識更加全面，同時也能夠培養(yǎng)我們的實驗操作能力和科學思維方式。接下來，我們將繼續(xù)探索更多關于空氣的知識，拓寬我們的視野。請大家完成相應的實驗報告，總結自己的實驗

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