幼兒園大班父親節(jié)課堂設(shè)計(jì)方案

幼兒園大班父親節(jié)課堂設(shè)計(jì)方案一、課程目標(biāo)：1、激發(fā)孩子對(duì)父親的感情，增進(jìn)親子關(guān)系。2、學(xué)習(xí)與父親相關(guān)的知識(shí)，提高識(shí)字能力、語(yǔ)言表達(dá)及技能。3、培養(yǎng)孩子的合作精神及其人際交往和溝通能力。二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：1、教學(xué)重點(diǎn)：增進(jìn)孩子們對(duì)父親的感情，學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)技能。2、教學(xué)難點(diǎn)：培養(yǎng)孩子的合作精神及其人際交往溝通能力。三、教學(xué)內(nèi)容：1、課前熱身：唱《我愛(ài)你中國(guó)》，做腰鼓操拉動(dòng)肢體，孩子們一起大聲喊出“父親節(jié)快樂(lè)！”2、學(xué)習(xí)活動(dòng)1：觀看父親節(jié)相關(guān)的動(dòng)畫(huà)片，并與孩子們一同討論動(dòng)畫(huà)中孩子和父親之間的場(chǎng)景，引導(dǎo)孩子們表達(dá)對(duì)父親的愛(ài)和感激之情。3、學(xué)習(xí)活動(dòng)2：學(xué)習(xí)父親節(jié)相關(guān)的知識(shí)，如父親節(jié)由來(lái)和日期。并進(jìn)行識(shí)字、認(rèn)讀練習(xí)，如“父親”、“爸爸”、“禮物”等常見(jiàn)詞匯。4、學(xué)習(xí)活動(dòng)3：制作父親節(jié)禮物。帶領(lǐng)孩子們制作簡(jiǎn)單的手工禮物，如賀卡、手鏈等。5、學(xué)習(xí)活動(dòng)4：父親節(jié)表演。孩子們與老師一同排演一出精彩的舞蹈節(jié)目，并在節(jié)日當(dāng)天給父親們表演。6、學(xué)習(xí)活動(dòng)5：品嘗父親節(jié)特制的“愛(ài)心餐”。班級(jí)家長(zhǎng)合力準(zhǔn)備特制的父親節(jié)餐，孩子們與父母一同品嘗并交流。四、教學(xué)方法：1、問(wèn)題導(dǎo)入法，引導(dǎo)孩子們思考和發(fā)言。2、互動(dòng)式教學(xué)法，讓孩子們和家長(zhǎng)們一同制作禮物，共同締造神奇的親子時(shí)光。3、游戲式教學(xué)法，采用游戲互動(dòng)的形式，增強(qiáng)孩子們的參與度和興趣。如進(jìn)行快樂(lè)拍手游戲、傳話游戲等。五、教學(xué)過(guò)程：1、教師先用問(wèn)題導(dǎo)入法讓孩子們思考和發(fā)言，如：父親對(duì)你最重要的意義是什么？為什么要過(guò)父親節(jié)？等等。2、教師播放父親節(jié)相關(guān)的動(dòng)畫(huà)，并讓孩子們做好觀看準(zhǔn)備。觀看完動(dòng)畫(huà)后，讓孩子們回答問(wèn)題，分享與父親相處時(shí)的感受。3、學(xué)生學(xué)習(xí)父親節(jié)相關(guān)的知識(shí)并進(jìn)行識(shí)字、認(rèn)讀練習(xí)，如“父親”、“爸爸”、“禮物”等常見(jiàn)詞匯。4、學(xué)生與老師一起制作簡(jiǎn)單的手工禮物，如賀卡、手鏈等。5、班級(jí)家長(zhǎng)合力準(zhǔn)備特制的父親節(jié)餐，孩子們與父母一同品嘗并交流。6、孩子們與老師一同排演一出精彩的舞蹈節(jié)目，并在節(jié)日當(dāng)天給父親們表演。六、課后反思：1、本節(jié)課讓孩子們了解了父親節(jié)的意義和由來(lái)，增進(jìn)了孩子與父親之間的感情。2、孩子們喜歡和家長(zhǎng)一同參與制作禮物和品嘗美食，提高了課堂氛圍及孩子們的參與度。3、班級(jí)活動(dòng)和舞蹈表演可以增