三年級語文上冊課文知識點整理(8 24課蘇教版)

2016三年級語文上冊課文知識點整理（8-24課蘇教版）

2016三年級語上冊知識點整理（8-24蘇教版）

第八《蒲公英》

1、這是一篇童話故事，采用擬人手法，寫了蒲公英種子對太陽公公的囑咐有不同的想法和做法，結(jié)果他們的命運也有不同，從而告訴我們做事不要被表面的現(xiàn)象所迷惑，要實事求是，不要有不切實際的幻想。

2、用“囑咐”造句。例：出門前，奶奶囑咐我多穿衣服。

3、把蒲公英比作了降落傘。因為它能隨風(fēng)飄蕩。

4、AB式詞語：金光閃閃銀花朵朵得意洋洋議論紛紛

、思考：蒲公英種子去了幾種地方？結(jié)果怎樣？

6、假如你是太陽公公，怎樣勸告那兩顆想落到沙漠和湖泊里的

種子？

參考：你們別看那兒金光閃閃、銀花朵朵，很漂亮，但那并不適合你們生長，落到沙漠和湖泊，不僅沒有財富和快樂，而且還會使你們丟掉性命，還是到泥土中去生長吧。

第九《三袋麥子》

1、這是一篇童話故事。講了土地爺爺送給小豬、小猴、小牛各一袋麥子。小豬把麥子磨成面粉，做成各種各樣的食品吃了；小牛把麥子保存好慢慢享用；而小猴把麥子種下地，一年后收獲了滿滿一囤麥子。同樣是一袋麥子，個人采用不同的處理方式，結(jié)果是不一樣的。

2、本運用了對比手法，生動刻畫了人物形象。小豬：憨厚可愛。小牛：勤儉節(jié)約小猴：聰明能干

3、理解“迫不及待”：著急的不能再等待。

4、小豬、小牛、小猴中你最贊成誰的做法？為什么？

參考：小猴的做法更值得提倡，因為他有長遠(yuǎn)打算，而且聰明能干。

小牛的做法可以贊成或不贊成，理由要成立。

、如果是你，你會怎么做？（吃一半，種一半）

6、續(xù)寫，想一想小猴會用豐收的麥子做什么？

提示：本著小猴聰明能干的品質(zhì)進行續(xù)寫，參考例《小猴賣燒

餅》。

第十《哪吒鬧?！?/p>

1、這是一篇神話故事，選自《封神演義》，講了哪吒為民著想，不畏強暴大鬧東海制服龍王父子，使人民又過上安定的生活的故事。

2、哪吒鬧海是要為老百姓出口氣，他的兩法寶是混天綾和乾坤圈。

3、按事情發(fā)展順序講述故事。

4、哪吒鬧了三次：一鬧搖晃水晶宮，動詞有：跳、取、擺、掀

二鬧打死夜叉，動詞有：閃、躲、取、扔。

三鬧斗敗三太子，動詞有縱身、抖出

、理解“稱霸一方”在一定的區(qū)域內(nèi)倚仗權(quán)勢，欺壓別人。

興風(fēng)作浪：比喻挑起事端或進行破壞活動。

第十一《第八次》

1、這是一篇外國歷史故事。講述了古代的英格蘭王子布魯斯英勇抗擊侵略軍，但屢戰(zhàn)屢敗，幾乎喪失信心，后看到蜘蛛結(jié)網(wǎng)受到啟發(fā)，振作精神，經(jīng)過第八次戰(zhàn)斗，終于趕跑侵略軍取得最后的勝利。體會到布魯斯的屢敗屢戰(zhàn)，不懈斗爭、百折不撓的精神。

2、布魯斯終于成功的原因是失敗后不氣餒，不喪失信心，鼓起勇氣繼續(xù)努力。

3、初步理解詳寫與略寫。中詳寫蜘蛛第八次結(jié)網(wǎng)，其余略寫。

第十二《臥薪嘗膽》

1、這是一篇中國歷史故事。敘述了春秋時期吳王夫差和越王勾踐之間征戰(zhàn)勝敗的故事，越王勾踐敗不餒，忍辱負(fù)重，臥薪嘗膽，最后轉(zhuǎn)敗為勝，吳王夫差非常驕傲，不聽忠言，放虎歸，最終被越國滅掉。表現(xiàn)了越王勾踐勵志圖強的精神。同時告訴我們只有艱苦奮斗，發(fā)奮圖強，才能取得勝利的道理。

2、理解“臥薪嘗膽”的意思。躺在柴草堆上舔苦膽。

理解“受盡屈辱”：勾踐夫婦到吳國，穿上了粗布衣，住進了石頭房，給吳王養(yǎng)馬駕車，舂米推磨，受盡了屈辱。他們在吳國整整干了三年，才回到自己的國家。

3、會用“建議”造句。例：老師給了我們很多學(xué)習(xí)上的建議。

4、由這篇可以想到的格言：有志者事竟成。

、第四自然段的中心句是：回國以后，越王勾踐時刻不忘報仇雪恨。

6、你覺得越王是個什么樣的人？你想對他說些什么？

參考：越王是個忍辱負(fù)重、發(fā)奮圖強的人。我想說：越王，我很佩服你。

第十三《世界上第一個聽診器》

1、這是一篇科學(xué)故事。法國雷奈克醫(yī)生通過一次偶然的發(fā)現(xiàn)中受到啟發(fā)，通過反復(fù)實驗，發(fā)明了世界上第一個聽診器。故事告訴我們只要善于觀察，肯動腦筋，就能有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造。

2、本按照事情的發(fā)展順序?qū)懙摹?/p>

3、說說雷耐克發(fā)明聽診器的經(jīng)過。

參考：巴黎發(fā)生流行疾病，法國醫(yī)生雷奈克思索拯救大家的辦法，突然受到玩蹺蹺板的孩子的啟發(fā)，創(chuàng)造出了聽診器的雛形，后經(jīng)改進的兩端喇叭狀的空心木管成為世界上第一個聽診器。

4、會用“如果……就……”、“果然”造句。

例：如果我們努力學(xué)習(xí)，就一定能取得好成績。今天早上，

果然下雪了。

、雷奈克有什么樣的品質(zhì)？善于觀察、善于思考、善于實踐。

第十四《東方之珠》

1、這篇以優(yōu)美的筆描寫了香港“迷人的沙灘”、“著名的公園”、“繁華的街市”贊美了無比璀璨的“東方之珠”。

2、理解詞語：鱗次櫛比、琳瑯滿目、舉世聞名、人流如潮。

3、的結(jié)構(gòu)方式是總——分——總。寫作特色是用詞講究、描寫傳神。全的中心句式“香港，真是一顆無比璀璨的東方之珠?！?/p>

4、標(biāo)題使用雙引號的作用是說東方之珠代指香港。

、仿照第五自然段的寫法，圍繞“一到休假日，街上就熱鬧起”寫一段話。

第十五《小露珠》

1、這是一篇童話，講了小露珠由形成到消失的過程，以及小動物和植物對小露珠的喜愛，贊美了大自然的和諧、融洽和美麗。

2、背誦。

3、為什么大家都喜歡小露珠？

答：小露珠象鉆石那么閃亮、象水晶那么透明、像珍珠那么圓潤，所以小動物們都喜歡，它把所有的植物都裝點得格外精神，所以大家都喜歡小露珠。

4、會用“越越……越越……”造句。

例：冬天了，天氣越越冷，人們穿的越越多。

4、是按照時間順序?qū)懶÷吨榈男纬伞⑾н^程，

第十六《石榴》

1、這篇以季節(jié)的變化，按照抽枝、長葉、開花和結(jié)果的順序講了石榴成熟過程，表達了作者對石榴的喜愛之情。

2、理解詞語：馳名中外、郁郁蔥蔥、緊偎、張望、紅白相間。

3、背誦第四段，能仿照第四自然段寫一種水果。

4、了解擬人的寫法。例：熟透了的石榴高興地笑了，有的笑得咧開了嘴，有的甚至笑破了肚皮，露出了滿滿的子兒。這些石榴娃娃急切地扒開綠黃色的葉子朝外張望，向人們報告著成熟的喜訊。

、作者寫了石榴的哪些方面？葉子、花、果實

6、對石榴花作了重點描寫。先寫其顏色是“火紅”的；再寫其數(shù)量是越開越密、越開越盛，最后寫其形狀好像一個個活潑的小喇叭。

第十七《石頭書》

1、是一篇科學(xué)小品。通過兩個孩子與勘探隊員的談話，介紹了許多巖石的知識，表現(xiàn)了兩個孩子熱愛科學(xué)，探究知識的強烈愿望。

2、聯(lián)系理解詞語：刨根問底：指問個明白，探個究竟。聚精會神：形容精力很集中。中“讀書”的意思是研究化石。

3、通過6次對話揭示了石頭像書的原因，其中，雨痕、波痕和礦物就是石頭書上的字，化石是石頭書上的畫，石頭書上的學(xué)問很多。因為石頭一層一層的，有字、有畫，還可以告訴我們很多知識，所以石頭像書。

4、形成化石的原因是地殼運動。

、、初步認(rèn)識寫人物對話時，提示語的三種安排形式和神態(tài)描寫。

6、填空：它告訴我們，在很久很久以前，這里曾是＿＿＿＿＿＿，地上有＿＿＿＿＿＿，還有＿＿＿＿＿＿＿．后，這里變成了＿＿＿＿．又過了很多很多年，地殼＿＿＿＿＿＿，這里又變成了＿＿＿＿＿，就是我們現(xiàn)在看到的這座．”

第十八《小稻秧脫險記》

1、這是一篇科普性童話故事。培養(yǎng)學(xué)生從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的志趣。

2、理解詞語：氣勢洶洶、不由分說、蠻不講理、一擁而上。

3、可以分為遇險和脫險兩大部分。

4、理解內(nèi)容，知道雜草對莊稼的危害和除草劑能保護蹈秧免受侵害。

、會用“紛紛、激烈”造句。

例：下了，同學(xué)們紛紛走出教室。操場正在進行激烈的拔河比賽。

6、中的“毛毛雨”指的是除草劑。

第十九《航天飛機》

1、這是一篇科學(xué)童話，用擬人手法介紹航天飛機的基本特點和相關(guān)知識，培養(yǎng)學(xué)生從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)長大用科學(xué)為人類造福。

2、理解詞語：無影無蹤、自由自在、航天飛機。

3、作者從幾個方面介紹了航天飛機的？

答：從外形特點、飛行特點（高度和速度）、功能作用介紹。

4、航天飛機究竟是什么樣的呢？

答：三角形的翅膀，尖尖的腦袋，方方的機尾。

、與一般的飛機比，航天飛機哪些地方比它更好？

答：它比一般飛機飛的高、飛的快，可以釋放和回收人造地球衛(wèi)星。

6、作者主要用了什么方式介紹說明的？（做比較）

7、以“航天飛機的自述”為題，練習(xí)寫一段話。

第二十《軍神》

1、這篇謝的是劉伯承年輕時一次眼睛負(fù)重傷后，堅持不用麻藥，忍著劇痛手術(shù)治療的事，表現(xiàn)“軍神”劉伯承堅忍不拔的鋼鐵意志。

2、為什么沃克醫(yī)生稱劉伯承為“軍神”？

答：因為他有鋼鐵般的堅強意志。

3、寫醫(yī)生的態(tài)度變化說明他被劉伯承感動了，是側(cè)面描寫，為了襯托劉伯承的精神。

4、填空：《軍神》一最后一節(jié)從關(guān)上、俯下、親切、注視可以看出沃克醫(yī)生對劉伯承十分敬佩?！盾娚瘛芬恢械哪贻p人指，他自稱自己是一名。手術(shù)后，沃克醫(yī)生卻稱他是“軍神”，原因是____。

第二十一《掌聲》

1、這篇告訴我們：人人都要掌聲，尤其是當(dāng)一個人身處困境的時候，需要珍惜掌聲，同時我們也不要忘記把自己的掌聲獻給別人。

2、理解詞語：經(jīng)久不息。背誦最后一段。

3、說說小英有哪些變化，為什么會有這些變化？

答：小英以前自卑、沉默，后變得自信樂觀，是因為大家的鼓勵和關(guān)心她才有了這些變化。

4、大家的掌聲中包含了什么？關(guān)心、鼓勵。既要主動地關(guān)心、鼓勵別人，也要珍惜別人的關(guān)心和鼓勵。

、為什么小英忘不了那次掌聲？因為它使小英鼓起了生活的勇氣。

6、掌聲在中響起了幾次？代表了什么？

答：兩次，第一次是對小英上臺的鼓勵，第二次是對小英演講成功的肯定。

第二十二《金子》

1、這篇告訴我們要想獲得財富獲得成功就必須付出辛勤的勞動，想靠意外的收獲是不現(xiàn)實的。

2、理解詞語：謀生蜂擁而至、埋頭苦干、傾盆大雨若有所悟。

3、中“金子”指的是勤勞的品質(zhì)。懂得要靠自己的辛勤勞動獲得財富。

第二十三《每逢佳節(jié)倍思親》

1、這是用包詩的形式。表達了唐朝詩人王維思念親人的思想感情。

2、背誦《九月九日憶東兄弟》。

3、理解詞語：天各一方、一年一度扶老攜幼興高采烈。

佳節(jié)是什么意思？中指的是什么節(jié)日？有什么習(xí)俗？你還知道哪些佳節(jié)？

答：佳節(jié)是美好的節(jié)日，中指重陽節(jié)，在重陽節(jié)人們登高插茱萸，還有春節(jié)、中秋、元宵等節(jié)日。

4、每逢佳節(jié)倍思親是什么意思？

答：每到節(jié)日的時候會更加思念自己的親人。

、其他表現(xiàn)思鄉(xiāng)的詩。如《靜夜思》

第二十四《孫中破陋習(xí)》

1、謳歌了孫中從小就具有凡事獨立思考，不盲從，敢于反抗封建陋習(xí)，堅決與封建勢力作斗爭。

2、陋習(xí)指不好的風(fēng)俗習(xí)慣，在中指纏足，破是廢除的意思。

為什么要廢除？因為它殘害中國婦女上千年。

3、“姐姐纏了腳，還能下地干活嗎？”（換一種說法）姐姐纏了腳，不能下地干活了。

4、“含著眼淚”更能表現(xiàn)媽媽的無奈和內(nèi)心的痛苦。“深深地刺痛”更能表現(xiàn)姐姐纏足這事對孫中幼小心靈的影響。

、孫中是我國偉大的民主革命家和思想家。

古詩

1、行<唐杜牧>

遠(yuǎn)上寒石徑斜，白云生處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。

2、楓橋夜泊<唐張繼>

月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒寺，夜半鐘聲到客船。

3、夜書所見<宋葉紹翁>

蕭蕭梧葉送寒聲江上秋風(fēng)動客情。知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。

4、竹石<清鄭燮>

咬定青不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)。

、九月九日憶東兄弟<唐王維>

獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。

6、梅花<宋王安石>

墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香。

7、但愿人長久，千里共嬋娟。

8、不識廬真面目，只緣身在此中。

9、沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)

10、勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。

11、居高聲自遠(yuǎn)，非是藉秋風(fēng)。

成語

1、自然風(fēng)光：大雨滂沱夕陽西下一帆風(fēng)順草長鶯飛連綿不斷湖光色

夏天、小河、釣魚：烈日當(dāng)空垂柳鳴蟬滿頭大汗清澈見底喜出望外

“根”的成語：根深本固澆樹澆根根深葉茂葉落歸根

2、民族建筑、水風(fēng)光：高堂廣廈玉宇瓊樓錯落有致曲徑通幽千巖競秀萬壑爭流目不暇接美不勝收

3、帶動物的成語：雛鷹展翅老馬識途魚貫而入傾巢而出雞飛狗跳狼奔豕突群龍無首狡兔三窟

4、臥薪嘗膽成語歌：忍辱負(fù)重以屈求伸發(fā)奮圖強救亡圖存臥薪嘗膽催人奮進羽翼豐滿報仇雪恨

、城市繁華：大街小巷人頭攢動風(fēng)馳電掣車水馬龍華燈初上流光溢彩美輪美奐巧奪天工

6、“風(fēng)雨”的成語：和風(fēng)細(xì)雨春風(fēng)化雨呼風(fēng)喚雨櫛風(fēng)沐雨未風(fēng)先雨見風(fēng)是雨凄風(fēng)苦雨暴風(fēng)驟雨

7、軍人生活、氣概：戎馬一生身經(jīng)百戰(zhàn)刮骨療毒傳為美談約法三秋毫無犯運籌帷幄好謀善斷

8、勤奮學(xué)習(xí)：學(xué)海無涯書有路九牛一毛滄海一粟孜孜以求全力以赴百尺竿頭更進一步

諺語、名言、對聯(lián)

1、長江后浪推前浪，世上今人勝古人。若使年華虛度過，到老空留后悔心。三百六十行，行行出狀元。冰生于水而寒于水，青出于藍(lán)而