主題班會(huì)教案班隊(duì)活動(dòng)方案低碳生活從我做起

主題班會(huì)教案班隊(duì)活動(dòng)方案低碳生活從我做起主題：低碳生活從我做起時(shí)間：60分鐘教學(xué)目標(biāo)：1.了解低碳生活的重要性；2.認(rèn)識(shí)自己的碳足跡；3.學(xué)習(xí)低碳生活的實(shí)踐方法；4.鼓勵(lì)班級(jí)合作，從班級(jí)層面推行低碳生活。教學(xué)方法：1.演講講話2.分組討論3.小組合作4.班隊(duì)活動(dòng)教學(xué)準(zhǔn)備：1.低碳生活的圖片及視頻資料2.白板、PPT幻燈片3.大紙張、顏色筆、標(biāo)簽紙、膠水4.低碳生活的實(shí)踐手冊(cè)教學(xué)過程：活動(dòng)一：演講講話1.老師通過幻燈片向?qū)W生介紹什么是低碳生活，低碳生活的意義，以及低碳生活的實(shí)踐方法和步驟；2.給學(xué)生分享一些低碳生活的事例和體驗(yàn)，鼓勵(lì)學(xué)生自己動(dòng)手實(shí)踐?；顒?dòng)二：分組討論1.把學(xué)生分成小組，每組由4-5名學(xué)生組成；2.老師給每組發(fā)放碳足跡自測(cè)表，讓學(xué)生填寫自己的碳足跡；3.每組討論自己的碳足跡如何降低，在過程中向其他組員介紹自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)；4.每個(gè)小組就討論結(jié)果向全班匯報(bào)，鼓勵(lì)學(xué)生彼此交流。活動(dòng)三：小組合作1.每個(gè)小組選擇一種低碳生活實(shí)踐方法，如騎行上學(xué)、關(guān)燈少開空調(diào)等；2.自組設(shè)計(jì)一張宣傳海報(bào)，用以向其他同學(xué)宣傳自己所選擇的低碳生活實(shí)踐方法；3.海報(bào)應(yīng)包括以下內(nèi)容：低碳生活的方法介紹、目標(biāo)人群、實(shí)際效果、宣傳語等；4.制作完成后，給每組3分鐘的時(shí)間向全班匯報(bào)自己的宣傳海報(bào)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)?；顒?dòng)四：班隊(duì)活動(dòng)1.整個(gè)班級(jí)共同商討并選擇一種低碳生活實(shí)踐方法；2.班級(jí)成員自發(fā)參與，共同實(shí)踐所選的低碳生活實(shí)踐方法，如節(jié)約用水、節(jié)約用電等；3.老師記錄班級(jí)行為的成果，如節(jié)約的水、用電量等；4.每周根據(jù)記錄數(shù)據(jù)評(píng)比班級(jí)的低碳行動(dòng)成果，最后評(píng)選優(yōu)秀的班級(jí)。教學(xué)反思：這次主題班會(huì)旨在向?qū)W生傳達(dá)低碳生活的重要性及實(shí)踐方法，通過演講、討論、小組合作和班級(jí)活動(dòng)的形式來達(dá)到教學(xué)目的。學(xué)生積極參與、踴躍發(fā)言，增強(qiáng)了對(duì)低碳生活的認(rèn)識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，也增進(jìn)了班級(jí)之