總結(jié)學(xué)校反腐倡廉宣傳效果：以榜樣為引領(lǐng)

第頁(yè)共頁(yè)總結(jié)學(xué)校反腐倡廉宣傳效果：以榜樣為引領(lǐng)。一、學(xué)校反腐倡廉宣傳的現(xiàn)狀學(xué)校反腐倡廉宣傳已成為我國(guó)教育領(lǐng)域的一項(xiàng)基本任務(wù)。為了打造風(fēng)清氣正的校園文化，學(xué)校通過(guò)各種途徑加強(qiáng)反腐宣傳，如通過(guò)校內(nèi)廣播、報(bào)紙、電視臺(tái)、微信公眾號(hào)、QQ群等校內(nèi)媒體，強(qiáng)化反腐倡廉意識(shí)；舉辦“廉政知識(shí)比賽”、“十項(xiàng)廉政建設(shè)模范評(píng)選”等公開(kāi)活動(dòng)，加強(qiáng)師生反腐倡廉思想教育；開(kāi)設(shè)廉政課，加強(qiáng)師生對(duì)反腐倡廉知識(shí)的學(xué)習(xí)、了解和掌握；組織師生們學(xué)習(xí)反腐倡廉榜樣事跡，舉辦“紅色論壇”、“主題讀書(shū)會(huì)”等學(xué)術(shù)活動(dòng)，引導(dǎo)師生踐行反腐倡廉。同時(shí)，各學(xué)校也逐漸形成了自的反腐倡廉工作機(jī)制，如設(shè)立了反腐倡廉工作領(lǐng)導(dǎo)小組；制定了相關(guān)制度，如廉政建設(shè)相關(guān)制度、公文處理制度等；開(kāi)展了反腐倡廉監(jiān)督，如嚴(yán)格執(zhí)行“三公”經(jīng)費(fèi)管理制度、公車使用制度、公務(wù)接待制度等。通過(guò)這些措施，激發(fā)了廣大師生學(xué)習(xí)榜樣、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的積極性，形成了一股反腐倡廉的強(qiáng)大合力，為推進(jìn)反腐倡廉工作打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。二、學(xué)校榜樣力量的發(fā)揮近年來(lái)，學(xué)校通過(guò)推廣各類反腐榜樣，充分發(fā)揮了榜樣的示范引領(lǐng)作用，成為廣大師生感受反腐倡廉正能量的重要窗口。學(xué)校通過(guò)講述身邊反腐榜樣的事跡，生動(dòng)展現(xiàn)了反腐榜樣的感人故事和偉大成就，引導(dǎo)廣大師生向榜樣學(xué)習(xí)，爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)。學(xué)校通過(guò)各種途徑宣傳“全國(guó)優(yōu)秀縣委書(shū)記、縣長(zhǎng)先進(jìn)事跡”、“全國(guó)道德模范”等一系列榜樣事跡，以激發(fā)師生正能量，增強(qiáng)反腐倡廉意識(shí)。這些身邊的反腐榜樣，以他們的矢志不渝、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木窳α?，教育廣大學(xué)子用實(shí)際行動(dòng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，在全社會(huì)弘揚(yáng)正義之聲、營(yíng)造風(fēng)清氣正之風(fēng)。三、學(xué)校反腐倡廉宣傳效果學(xué)校反腐倡廉宣傳工作的開(kāi)展，取得良好的效果。學(xué)校的師生在反腐倡廉意識(shí)、理論積累、法律知識(shí)、道德素質(zhì)等方面全面提升，增強(qiáng)了抵御腐敗的能力。學(xué)校反腐倡廉宣傳的廣泛開(kāi)展，也進(jìn)一步構(gòu)建了多元化的宣傳陣地，使更多的師生能夠獲得反腐倡廉知識(shí)和正能量，樹(shù)立共產(chǎn)黨員和共青團(tuán)員的先進(jìn)形象，增強(qiáng)了師生的愛(ài)國(guó)主義和擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)的意識(shí)。同時(shí)，學(xué)校與社會(huì)的貼近聯(lián)系日益加強(qiáng)，成為了抵制腐敗、反腐倡廉的重要力量之一。學(xué)校反腐倡廉宣傳工作是落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)工作的重要支撐，也是建立起風(fēng)清氣正的誠(chéng)信校園所不可或缺的一環(huán)。在宣傳形式上，更加強(qiáng)調(diào)以榜樣為引領(lǐng)，通過(guò)講述身邊反腐榜樣、學(xué)習(xí)反腐榜樣、弘揚(yáng)正義之聲等途徑，端正人心、倡導(dǎo)正道，為創(chuàng)造獨(dú)具魅力的精神家園奠定了基礎(chǔ)，希