小學(xué)五年級下冊科學(xué)-3.6擺的研究-教科版10課件

3-6擺的研究教科版小學(xué)五年級下冊擺鐘的原理

擺鐘的原理是利用單擺的等時性，正是這種性質(zhì)可以用來計時。單擺運動靠的是重力和繩子的拉力，其擺動的周期公式是：（T是單擺的周期，L是單擺的擺長，g是單擺所在地的重力加速度）。從公式可以看出，單擺周期僅取決于繩子的擺長和重力加速度。對某一固定地點，重力加速度恒定，人們通過調(diào)整擺長就可以得到適合的周期，從而能夠制造擺鐘來計時。

擺的快慢和什么有關(guān)？如何讓擺鐘更準(zhǔn)確當(dāng)鐘擺在一定的幅度內(nèi)擺動時，其周期只與擺長有關(guān)，擺長隨溫度的變化給走時帶來誤差?？朔@一缺陷的途徑在于穩(wěn)定擺桿的長度，采取的措施有：擺桿用溫度系數(shù)小的材料（如銦鋼、石英等）制造或用兩種膨脹系數(shù)不同的金屬（如黃銅和鋼）熔合在一起以補償溫度變化，而且將鐘安放在恒溫室內(nèi)，罩入真空罩中，實行鐘體（母鐘）與鐘面（子鐘）分離，由母鐘控制子鐘指示時刻。20世紀(jì)50年代初期，天文擺鐘已完全由精度更高的石英鐘取代。早期擺鐘的走時誤差約每天0.1秒；經(jīng)過不斷改進(jìn)，到20世紀(jì)20年代誤差約每天幾毫秒，當(dāng)時的天文學(xué)家曾依據(jù)天文擺鐘指示的相對均勻的時間發(fā)現(xiàn)了地球自轉(zhuǎn)的不均勻性。

1、不同的擺自由擺動的快慢一樣嗎？擺的快慢與什么有關(guān)？不同的擺自由擺動的快慢不一樣。擺的快慢與擺繩的長度有關(guān)。2、擺的快慢與繩長有關(guān)嗎？與擺錘的重量有關(guān)嗎？擺的快慢與繩長有關(guān)，與擺錘的重量無關(guān)。3、什么樣的擺擺動得慢，什么樣的擺擺動得快，我們是怎樣知道的？擺的擺動快慢與擺繩的長度有關(guān)。同一個擺，擺繩越長擺動越慢，擺繩越短擺動越快。我是通過實驗的方法知道的。1、擺繩（），擺動得快；擺繩（），擺擺動得慢。2、用擺做實驗時，可以改變（）的實驗，改變（）的實驗等。短長擺錘重量擺繩長度1、擺線長度相同的兩個擺，下面的說法正確的是（）。A、擺線下面拴的物體越重，擺動得越快B、擺線下面拴的物體越輕，擺動得越快C、擺動的快慢，與物體的輕重?zé)o關(guān)。2、兩個擺線長度不同，下面所拴物體重量相同的擺，下面的說法正確的是（）。A、擺線長的擺動快B、擺線短的擺動快C、兩個擺擺動的快慢相同3、下面的三個擺的擺線長度，擺線下面所拴的物體重量各不相同，那么擺動最快的是（）最慢的是（）CBBCA、擺線長1米，物體重0.5千克B、擺線長0.5米，物體重1千克C、擺線長1.2米，物體重1.5千克4、同一個擺，擺動的快慢是（）A、先快后慢的B、不同的C、一定的5、擺擺動的快慢與（）有關(guān)系。A、擺線的粗細(xì)B、擺線的長短C、擺錘的材料D、擺動的幅度CB1、秋千繩長越長，秋千擺動越慢。（）2、用力推擺，擺的速度就加快了，一分鐘起碼要比不用力推多擺兩三次。（）3、用力推擺，擺的幅度增大了，一分鐘起碼要比不用力推少擺兩三次。（）4、擺的快慢與擺錘的重量、擺動的幅度沒有關(guān)系。（）5、在進(jìn)行“擺錘的重量是否影響擺的次數(shù)”這個實驗時，要控制的因素是擺長與擺幅不變，只改變擺錘的重量。（）6、