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文檔簡介
一、學(xué)習(xí)目標學(xué)習(xí)如何制定目標。目標包括:短期目標、中期目標、長期目標、人生終極目標。
制定目標以后,要按計劃實施。一定記住,今后無論做任何事情,要讓計劃先行,執(zhí)行隨后。養(yǎng)成一個良好得習(xí)慣,這將使你受益終生。第一頁第二頁,共17頁。一、學(xué)習(xí)目標1.明確的目標可以戰(zhàn)勝惰性
。無法戰(zhàn)勝自己的惰性。便很難把握自己的時間、很難把握自己的時間就很難把握自己的生活、
很難面對困難和挫折。如此下去,意志力從何而來呢?第二頁第三頁,共17頁。一、學(xué)習(xí)目標2.目標是創(chuàng)造快樂學(xué)習(xí)的原動力
如果漫無目標,勤于玩耍而懶于做事,這樣生活浪費了大好時光不說,心里終會充滿空虛、悔恨、苦悶,對自己會越來越不滿意。因為目標指引者行動,如果不知道去哪里,就不會走在一條正確的道路上。長此以往,一就會是自己無法進入狀態(tài),另一就是對一切都失去興趣。
第三頁第四頁,共17頁。一、學(xué)習(xí)目標3.目標不會使自己驕傲
因為你的面前有目標,所以你完成一個目標以后,就會向著一個更高的目標前進??傆邢乱荒繕嗽诘戎?,因此,你就不會在成功中迷失自己,不會在洋洋灑灑的贊揚聲中迷失自己,也不會停止自己追求的腳步。因為你明白,你今天取得的成績,不是你的終極目標。第四頁第五頁,共17頁。二、學(xué)習(xí)計劃為了提高學(xué)習(xí)效率,重要的是要制定并實行學(xué)習(xí)計劃。在家里學(xué)習(xí)時,隨心所欲,只學(xué)習(xí)喜歡的科目,或者邊看電視邊學(xué)習(xí),是肯定學(xué)習(xí)不好的。要更好地進行學(xué)習(xí),首先要制定學(xué)習(xí)計劃。當然,制定學(xué)習(xí)計劃時,低年級和中年級學(xué)生以及面臨升學(xué)考試的學(xué)生制定計劃的方法是不同的。
第五頁第六頁,共17頁。二、學(xué)習(xí)計劃學(xué)習(xí)計劃的作用1.計劃是實現(xiàn)學(xué)習(xí)目的的藍圖。每一個想把學(xué)習(xí)搞好的同學(xué),頭腦中都應(yīng)有這張藍圖。
第六頁第七頁,共17頁。二、學(xué)習(xí)計劃學(xué)習(xí)計劃的作用
2.實施計劃,可以磨煉意志。有了計劃,把自己的行為置于計劃之中,具有了明確的目的。而學(xué)習(xí)生活是千變?nèi)f化的,總要千方百計地沖擊你的學(xué)習(xí)計劃,總要千方百計地引誘你離開計劃,這就是理想的計劃和實際學(xué)習(xí)生活之間的矛盾。矛盾出現(xiàn)后,為了實現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)計劃,就要排除一切困難和干擾,在這過程中,意志品質(zhì)受到了磨煉,動機受到考驗。一般講,意志品質(zhì)越好,計劃越容易實現(xiàn),學(xué)習(xí)上的收獲、進步就會與日俱增。看到這些進步,不僅心情愉快,而且可以不斷增加實現(xiàn)計劃的信心。第七頁第八頁,共17頁。二、學(xué)習(xí)計劃學(xué)習(xí)計劃的作用3.有利于學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成。按照科學(xué)的學(xué)習(xí)計劃行事,可以使自己的學(xué)習(xí)生活節(jié)奏分明,一旦形成了條件反射,到時候睡覺,該學(xué)習(xí)時能安心學(xué)習(xí),該鍛煉時能自覺去鍛煉,所有這些都成了自覺行動,日久天長,良好學(xué)習(xí)習(xí)慣就形成了。第八頁第九頁,共17頁。二、學(xué)習(xí)計劃學(xué)習(xí)計劃的作用4.能減少時間的浪費,提高學(xué)習(xí)效率。由于計劃的科學(xué)性,計劃里要辦的事,應(yīng)當說都是有益的。一個有計劃的同學(xué)知道他如果多玩一小時,多聊一個小時將會使計劃的哪項任務(wù)完不成,而這項任務(wù)沒完成又將會給整個學(xué)習(xí)帶來什么影響。有了計劃,每一步干什么都明確,不用白費時間去想下一步干什么,也不用為決定下一步干什么而游移不定。第九頁第十頁,共17頁。二、學(xué)習(xí)計劃制定步驟&方法1.要區(qū)分低年級和高年級。低年級學(xué)生要根據(jù)學(xué)校的課程表,安排每天的復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),家庭作業(yè)要最先做。高年級學(xué)生和中學(xué)生以上,還要根據(jù)定期測驗的時間安排好測驗前的準備工作。第十頁第十一頁,共17頁。二、學(xué)習(xí)計劃制定步驟&方法2.要符合實際,做到切實可行。制定學(xué)習(xí)計劃破要考慮上學(xué)、睡眠、休息和吃飯的時間,做到切實可行。列出具體任務(wù),然后把學(xué)習(xí)任務(wù)具體分配到每一天、每一周,再計算一下,每天可以有多少學(xué)習(xí)時間,每項內(nèi)容大致需要花費多少時間。第十一頁第十二頁,共17頁。二、學(xué)習(xí)計劃制定步驟&方法3.檢查效果,及時調(diào)整。每個計劃執(zhí)行到結(jié)束或執(zhí)行一個階段后,就應(yīng)當檢查一下效果如何。如果效果不好,就耍找原因,進行必要的調(diào)整。檢查內(nèi)容是:是不是基本按計劃去做?計劃任務(wù)是否完成?學(xué)習(xí)效果如何?沒完成計劃的原因是什么?什么地方安排太緊?哪些環(huán)節(jié)安排輕松?等等。通過檢查后,再修訂計劃,改變不科學(xué)、不合理的地方。第十二頁第十三頁,共17頁。二、學(xué)習(xí)計劃制定步驟&方法4.靈活調(diào)整學(xué)習(xí)計劃。確定計劃后,就應(yīng)該嚴格執(zhí)行,但在學(xué)習(xí)中,根據(jù)實際情況靈活安排,不可過于拘泥。注意和同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得,向老師請教學(xué)習(xí)方法,及時充實調(diào)整學(xué)習(xí)計劃。第十三頁第十四頁,共17頁。二、學(xué)習(xí)計劃注意事項:
不要貪心,要注意留出空余時間。計劃制定時,也??紤]吃飯、
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