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第第頁語文課堂的讀書心得體會

“媽媽，我們今日上語文課，潘老師請大家講一講自己讀書的故事或者閱歷，許多人都說得有趣極了！”

“是嗎？那你記得誰的了？”

“明麟麟的很好玩——”女兒拖長了腔調(diào)，“他說自己小時候看《三國》，看到自己最崇拜的關(guān)羽死了的那一個地方，大哭了一場，抓緊翻到第一頁重新看。結(jié)果看啊，看啊，又看了關(guān)羽死了。他又大哭了一場，抓緊翻到第一頁重新再看……他總盼望，這樣就能讓關(guān)羽活過來。等到他再一次發(fā)覺關(guān)羽依舊還是死去了，就咬著牙看下面。結(jié)果呢，又看到自己最喜愛的諸葛亮去世了。哎呀呀，他抓緊把書翻到關(guān)羽死去那一章從頭看，盼望歷史改寫，一遍又一遍……可不管他怎么看，諸葛亮還是和關(guān)羽一樣，都離開了人世！”

“哈哈哈哈哈，真的嗎？”我忍不住大笑，為孩子的純真而感動。盼望歷史扭轉(zhuǎn)，運用了最為原始的“轉(zhuǎn)移法”。

“還有王昕昕，也是很喜愛一本書，書名我忘了。但是呢，那本書里有一個地方是特別特別哀傷的'，讓她看了就會大哭。從今，她就決斷再也不看那本書了。她說，她不想眼淚一貫流個不停！”

“哈哈哈，這個也有趣！屬于‘忘卻法’！”我立刻新奇起來，“那你呢？你有什么最深刻的記憶？”

“我給大家講了我和《哈利波特》的故事！”

“咦——怎么講的？”

“媽媽很早就給我買了《哈利波特》的圖書，那是我主動要求的。但是呢，我拿回家翻看的時候，發(fā)覺里面的字又多又密，還沒有插圖，立刻覺得腦袋暈呼呼的。于是，我就把書擱在一邊不去理睬。直到有一天，爸爸帶我去釣魚，我順手帶上了《哈利波特》。在那個漂亮的湖邊，只帶了一本書的我逼迫自己靜下心來，將《哈利波特》一點點仔細閱讀〔走在半路，心里就有點懊悔，覺得應當帶另外一本書〕。在讀完了前面的兩章后，我突然進入了一個奇妙的境界。我發(fā)覺，我愛上了這本書，可以讀懂這本了！從那以后，我一發(fā)不可整理，認仔細真快歡樂樂地閱讀完了一套七本，每一本都滾瓜爛熟。”

“那你的閱歷是什么呢？”

“不管是對人，還是看書，不要輕易憑借一時的感覺做出評價。只有做了深入的了解，才會知道它是不是你喜愛的，可不能接受的。”

哈哈哈哈！

“說得真好！這就是‘深入法’，也是‘實踐法’?！?/p>

我喜愛這個讀書

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