環(huán)保教育倡議書(3篇)

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第1篇:環(huán)保教育倡議書

心愛(ài)同學(xué)們：

大家好!

建設(shè)資源節(jié)省型、環(huán)境友好型社會(huì)是當(dāng)今社會(huì)的主旋律，特向全體同學(xué)提出如下倡議：

1、每天節(jié)省一度電、一滴水、一張紙。杜絕長(zhǎng)明燈，順手關(guān)燈。減削電腦、打印機(jī)、碎紙機(jī)、顯示器等用電設(shè)備的待機(jī)時(shí)間。順手關(guān)緊水龍頭，做到人離水?dāng)唷Ｌ岢p面用紙以及廢舊紙張的回收循環(huán)利用。

2、提倡乘坐公交車或騎公共自行車、步行上下班，減削開(kāi)車次數(shù)，牢記“我節(jié)能我環(huán)保、我健身我歡樂(lè)”的理念。

3、減削一次性用品的運(yùn)用，如簽字筆、紙巾、紙杯等。提倡運(yùn)用鋼筆和可更換筆芯的圓珠筆和簽字筆，自帶毛巾、杯具等。

4、養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。不隨地吐痰，不亂扔廢棄電池，將生態(tài)環(huán)保的理念貫穿到日常工作和生活的方方面面。

綠色環(huán)保，低碳生活，全體同學(xué)一起行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們以主人翁的姿態(tài)投入到節(jié)能環(huán)保的行動(dòng)中去，讓生命之水長(zhǎng)流，讓生命之綠永駐!

第2篇:環(huán)保教育倡議書

大家好!

為了提高廣闊同學(xué)們節(jié)省資源和愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)，積極營(yíng)造建設(shè)生態(tài)文明社會(huì)的良好氛圍，特發(fā)出如下倡議：

1、從現(xiàn)在起，節(jié)省每一滴水，用完水后或見(jiàn)到滴水的水龍頭，請(qǐng)實(shí)時(shí)擰緊，發(fā)覺(jué)損壞的水龍頭，請(qǐng)實(shí)時(shí)報(bào)修，提倡循環(huán)運(yùn)用自來(lái)水，避開(kāi)大開(kāi)水龍頭。

2、從現(xiàn)在起，節(jié)省每一度電，白天光線充分的狀況下盡量不開(kāi)燈，電腦、熱水器等耗電物品做到人走電斷，空調(diào)制冷溫度不低于26度。

3、從現(xiàn)在起，節(jié)省每一張紙，減削不須要紙質(zhì)文件的印發(fā)，堅(jiān)持發(fā)短文，堅(jiān)持雙面用紙，多利用網(wǎng)絡(luò)、電腦等進(jìn)行信息的溝通與傳遞，提倡無(wú)紙辦公。

4、從現(xiàn)在起，節(jié)省每一餐飯，文明就餐，做到不剩飯不剩菜，頓頓光盤光碗，加強(qiáng)食堂管理，避開(kāi)過(guò)度糜費(fèi)。

踐行“綠色出行”，從自身做起，盡量選擇步行、騎自行車、公共交通等綠色出行方式，提倡綠色出行在1公里范圍內(nèi)的出行盡可能選擇步行，在3公里范圍內(nèi)的出行盡可能選擇騎車，在5公里范圍內(nèi)的出行優(yōu)先選擇公交。

第3篇:環(huán)保教育倡議書

人類只有一個(gè)地球，尊敬地球就是尊敬生命，挽救地球就是挽救將來(lái)。我們從身邊做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起從現(xiàn)在做起，努力爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士，自覺(jué)向四周的人宣揚(yáng)，帶動(dòng)身邊的每一個(gè)人都來(lái)低碳生活、節(jié)能減排，愛(ài)惜地球媽媽，讓降低污染的低碳生活成為將來(lái)人們的社會(huì)風(fēng)尚，特向全體教職工、各位家長(zhǎng)、小伙伴們發(fā)出以下倡議：

1、樹(shù)立意識(shí)。把愛(ài)護(hù)環(huán)境當(dāng)作自己分內(nèi)應(yīng)當(dāng)?shù)氖虑?，以身作那么，教育孩子從小事做起，從身邊做起?/p>

2、勤儉節(jié)省。節(jié)水、節(jié)電、節(jié)油、節(jié)紙張，拒絕一次性制品，拒絕過(guò)度包裝;運(yùn)用節(jié)能家電，堅(jiān)持垃圾分類回收，循環(huán)再利用。

3、抵制污染。拒絕或少用一次性用品，遏制白色污染。

4、綠色出行。每周少開(kāi)一天車，減削廢氣排放，盡量選擇步行、騎自行車或公共交通工具。

5、愛(ài)綠護(hù)綠。愛(ài)惜花草樹(shù)木，不任意踐踏草坪、不亂折樹(shù)木，積極參與植樹(shù)造綠活動(dòng)。

讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從衣食住用行做起，從日常生活的點(diǎn)滴做起，通過(guò)一個(gè)個(gè)小小習(xí)慣的轉(zhuǎn)變，感