小升初語文課內閱讀題(附答案)

小升初語文課內閱讀題〔附答案〕〔一〕

鐵路要經過很多高山，不得不開鑿隧道，其中數居庸關和八達嶺兩個隧道的工程艱巨。居庸關山勢高，巖層厚，詹天佑決定采用從兩端同時向中間鑿進的方法。山頂的泉水往下滲，隧道里滿是泥漿。工地上沒有抽水機，詹天佑帶頭挑著水桶去排水。他常常跟工人們同吃同住，不離開工地。八達嶺隧道長一千一百多米，有居庸關隧道的三倍長。他跟老工人一起商量，決定采用中部鑿井法。從山頂往下打直井，再分別向兩頭開鑿。這樣一來，幾個工作面可以同時施工，把工期縮短一半?！病墩蔡煊印菲巍?.給這段話加個小標題。(

)(1分)2.用“||〞把這段話分為三層，并寫出每層的意思。(3分)3.八達嶺隧道采用“中部鑿井法〞的原因是(

)，好處是〔

)。(2分)4.詹天佑根據不同的地勢采用不同的開鑿方法，這表現了他(

)。(2分)

參考答案：1.開鑿隧道2.第一層(鐵路要經過很多高山……工程艱巨)：居庸關和八達嶺兩個隧道的工程艱巨。第二層(居庸關山勢高……不離開工地)：詹天佑對居庸關隧道采用從兩端同時向中間鑿進的方法，并與工人們同吃同住同勞動。第三層(八達嶺隧道長……把工期縮短一半)：詹天佑對八達嶺隧道采用中部鑿井法，把工期縮短一半。3.八達嶺隧道長一千一百多米，幾個工作面可以同時施工，把工期縮短一半。4.具有杰出的智慧和才干?！捕匙x下面片斷后答問。……她趕緊擦著(zháozhuó)了一大把火柴，要把奶奶留住。一大把火柴發(fā)出強烈的光，照得跟白天一樣明亮。奶奶從來沒有像現在這樣高大，這樣美麗。奶奶把小女孩抱起來，摟在懷里。他們倆在快樂的光明中飛走了，越飛越高，飛到那沒有饑餓，沒有寒冷，也沒有痛苦的地方地去了。……1.這段話選自(

)作家，(

)寫的《

》一文。(3分)

2.給加點的字選擇正確的讀音，畫上“√〞(1分)

3.找出文中的一組反義詞。(1分)(

)

4.你怎樣理解“飛到那沒有饑餓，沒有寒冷，也沒有痛苦的地方去了。〞這句話?(2分)答：

。

5.讀了這段話，你想說些什么?(2分)答：

。參考答案：1.丹麥安徒生《賣火柴的小女孩》2.zháo3.快樂----痛苦4.5〔略〕〔三〕(

)我們是為人民效勞的，(

)，我們(

)有缺點，(

)不怕別人批評指出。(

)是什么人，誰向我們指出(

)行。(

)你說得對，我們(

)改正。你說的方法對人民有好處，我們(

)照辦。1.在括號里填上恰當的關聯(lián)詞。2.這段話主要講了

，作者是

，選自課文《

》。3.讀了這段話后我懂得了

。

參考答案：1.因為所以如果就不管都只要就就2.我們對待批評的態(tài)度毛澤東《為人民效勞》〔五〕世紀寶鼎安放在聯(lián)合國大廈北花園綠色的草坪上。鼎座高50米，象征聯(lián)合國成立50周年;鼎身高2.1米象征即將來臨的21世紀。鼎重1.5噸，三足雙耳，腹略鼓，底渾圓，四周有商周紋飾，浮雕獸面，支紋填底。底座上飾56條龍，象征華夏的56個民族都是龍的傳人。鼎內鑄有銘文“鑄贈世紀寶鼎，慶賀聯(lián)合國五十華誕〞。鼎座前為“世紀寶鼎〞四個金文大字。鼎座后面書寫“中華人民共和國贈一九九五年十月〞。整個寶鼎造型古樸，工藝精湛，堪稱宏偉杰作。1.解釋詞語。(4分)(1)精湛：

。(2)堪稱：

。2.這段話是按什么順序來寫的?用了什么表達方法?(2分)答：

。3.想像并在畫出“世紀寶鼎〞的樣子并將鼎上文填在相應位置。(3分)4.想想看,國外友人看到我國的“世紀寶鼎〞會想到什么，說些什么?(3分)答：

。

參考答案：1.技術高超;可以稱作。2.由整體到局部列舉數字3~4〔略〕〔六〕閱讀課文片斷，按要求答題。漁夫的妻子桑娜坐在火爐旁邊補一張破帆。屋外寒風(吼叫怒吼)，(波濤洶涌洶涌澎湃)的海浪(拍擊打擊)著海岸，(濺掀)起一陣陣浪花。海上正起著(暴風風暴)，外面有黑又冷，這間漁家的小屋里卻(暖和溫暖)而(舒服舒適)，地掃得干干凈凈，爐子里的火好沒有熄，食具在擱板上(閃閃發(fā)光閃閃發(fā)亮)。掛著白色帳子的床上，五個孩子正在海風吼叫中(平靜安靜)地睡著。丈夫清早駕著小船出海，這時候還沒有回來。桑娜聽著波濤的(洶涌轟鳴)和狂風的(怒吼吼叫)，感到(膽戰(zhàn)心驚心驚肉跳)。1.劃掉括號中不恰當的詞語。(5分)2.這個片斷選自__國著名作家____所寫的____一文，從這段話可以知道，桑娜一家生活是______的，從_____可以看出來;桑娜是一個______的人，從_____和______可以看出來；桑娜這時的心情是_______，因為___________________。(5分)

參考答案：1.怒吼、波濤洶涌打擊掀暴風暖和舒服閃閃發(fā)光平靜洶涌吼叫膽戰(zhàn)心驚2.貧窮的從第一句可以看出勤勞地掃得干干凈凈，食具在擱板上閃閃發(fā)亮非常焦急的丈夫清早駕著小船出海，這時候還沒有回來

〔七〕閱讀課文片段，答復后面的問題。(9分)她的一雙小手幾乎凍僵了。啊，哪怕一根小小的火柴，對她也是有好處的!她敢從成把的火柴里抽出一根，在墻上擦燃了，來暖和暖和自己的小手嗎?她終于抽出了一根。哧!火柴燃起來了，冒出火焰來了!她把小手攏在火焰上。多么溫暖多么明亮的火焰啊，簡直像一支小小的蠟燭。這是一道奇異的火光!小女孩覺得自己好似坐在一個大火爐前面，火爐裝著閃亮的銅腳和銅把手，燒得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊!哎，這是怎么回事呢?她剛把腳伸出去，想讓腳也暖和一下，火柴滅了，火爐不見了。她坐在那兒，手里只有一根燒過了的火柴梗。1.寫出下面詞語的反義詞。(3分)溫暖(

)舒服(

)明亮(

)2.短文中的“終于〞一詞含有豐富的內容，請你用一段話，寫出它蘊含的意思。(2分)答：

。3.在文中寫實實在在的事物的句子下面畫上“〞，在寫作者想象的句子下面畫上“〞。(2分)

4.這段話里，小女孩的現實處境與幻象中的生活形成強烈的比照，更襯托了小女孩()，這里表達了作者對小女孩的()。(2分)參考答案：1.(寒冷)(難受)(黑暗)2.“終于〞一詞說明小女孩經過了劇烈的思想斗爭，才抽出了一根火柴。她沒有賣掉一根火柴，沒掙到一分錢，如果在用掉一根火柴，她爸爸一定會毒打她一頓，可是，她實在是冷得受不了了，顧不得那么多了，她鼓足了勇氣，才抽出了一根火柴。3.寫實實在在的事物的句子是：她的一雙小手幾乎凍僵了。她終于抽出了一根。哧!火柴燃起來了，冒出火焰來了!她把小手攏在火焰上。她剛把腳伸出去，想讓腳也暖和一下，火柴滅了，火爐不見了。她坐在那兒，手里只有一根燒過了的火柴梗。寫作者想象的句子是：小女孩覺得自己好似坐在一個大火爐前面，火爐裝著閃亮的銅腳和銅把手，燒得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊!4.(命運的悲慘)(深切同情)〔八〕

富饒美麗的大興安嶺大興安嶺是我國最長的山脈之一，長約1700公里，最高海拔約2000米。林區(qū)面積達22萬平方公里，年產木材300多萬立方米，是我國四大木材生產基地之首。大興安嶺地處我國高緯度地區(qū)，氣候較寒冷。許多樹木不宜在這里生存，所以樹種比擬單純。但這里夏季多雨，日照時間長。在大興安嶺的峰(蠻巒)溝壑(hè)中，到處是由高大的落葉松構成的林海。在茫茫林海中還生長著針葉樟子松、闊葉樹、白樺、櫟、楊、水曲柳、紅柳等樹木。大興安嶺的落葉松是一種高大的落葉喬木。它的木質堅硬，耐腐，可以用于建筑、橋(梁粱)、礦山、鐵路等建設上。它的樹皮還可以提取烤膠。在林區(qū)眾多的植物中，杜香、薔薇、榛子、山丁都是人造板的好原料。黃芪、柴胡、沙參都是極好的藥(才材)。各種野花遍布山嶺。大興安嶺的動物種類也是繁多的大型的珍貴動物有黑熊棕熊駝鹿梅花鹿珍貴的毛皮動物有水獺(tǎ)紫貂雪兔鳥類有一百多種其中飛龍是珍禽中的佼佼者。大興安嶺地下的礦藏也相當豐富。已探明的有：黃金、鉛、鋅、鈹等。茫茫大興安嶺，滿山遍野都是寶。美麗富饒的大興安嶺多么令人向往和自(豪毫)啊!1.給短文的第五自然段加上標點符號。(2分)2.劃掉括號里不適宜的字。(2分)3.大興安嶺林區(qū)主要有哪些樹木?(2分)答：

。

4.短文寫出了大興安嶺的哪幾類動物?(3分)答：

。5.填空。短文通過介紹大興安嶺的植物、()和()，說明大興安嶺()，表達了作者()。(2分)參考答案1.。：、、、，：、、，，。2.(略)3.落葉松、樟子松、闊葉樹、白樺、櫟、水曲柳、紅柳。4.大型的珍貴動物、珍貴的毛皮動物、鳥類。5.動物、礦藏，富饒美麗，對大興安嶺的喜愛、贊美和向往之情。(九)鄉(xiāng)愁

小時候鄉(xiāng)愁是一枚(

)郵票我在這頭母親在那頭長大后鄉(xiāng)愁是一張(

)船票我在這頭新娘在那頭后來啊鄉(xiāng)愁是一方(

)墳墓我在外頭母親在里頭而現在鄉(xiāng)愁是一灣(

)海峽我在這頭大陸在那頭1.將以下詞語復原到詩中。(2分)淺淺的窄窄的小小的矮矮的2.這首詩把鄉(xiāng)愁比做

、

、

、

。(2分)

3.這首詩中表示時光變遷的詞語分別是

、

、

、

。(2分)

4.詩中的“海峽〞指的是

。(1分)

5.對這首詩的情感表達最為準確的句子是()。(2分)a.一位飽經滄桑的老人訴說思念母親、思念家鄉(xiāng)之情。b.一位飽經滄桑的老人訴說鄉(xiāng)愁，表達思念祖國、渴望早日實現祖國統(tǒng)一的心情。c.一位飽經滄桑的老人訴說伴隨他一生的難以排遣的鄉(xiāng)愁。參考答案：1.小小的窄窄的矮矮的淺淺的2.郵票船票墳墓海峽3.小時候長大后后來啊而現在4.臺灣海峽5.b〔十〕閱讀下面的一段話，并答復以下問題。(6分)1860年10月6日，英法聯(lián)軍侵入北京，闖進圓明園。他們把園內但凡能拿走的東西，統(tǒng)統(tǒng)掠走;拿不到的，就用大車或牲口搬運;實在運不走的，就任意破壞、毀掉。為了銷毀罪證，10月18日至19日，三千多名侵略者奉命在園內放火，大火連燒三天，煙云籠罩了整個北京城。我國這一園林藝術的瑰寶，建筑藝術的精華，就這樣化成了一片灰燼。1.從文中加點的詞語中你體會到了什么?(3分)答：

。2請各寫一句夸贊圓明園和痛恨侵略者的話。(3分)答：

。參考答案：1.侵略者的殘暴和野蠻。2.圓明園真不愧為園林藝術的瑰寶，建筑藝術的精華。英法聯(lián)軍真是一群無恥的強盜，你們不但掠走我們的寶藏，還消滅了人類共同的財產，你們將被正義的人們永遠地唾棄。課內閱讀(8分)她卻不一樣，愈是寒冷，愈是風欺雪壓，花開得愈精神，愈秀氣。她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的!幾千年來，我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物，他們不管歷經多少磨難，不管受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)。他們就像這梅花一樣。一個中國人，無論在怎樣的境遇里，總要有梅花的秉性才好!1、這段話中“她〞指的是

。(1分)2、梅花的品格、靈魂、骨氣表現在

。(1分)3、作者僅僅是贊頌梅花嗎?作者在贊頌誰呢?(2分)答：

。4、幾千年來，我們偉大的中華民族出了許多具有梅花品格、氣節(jié)的人，你能寫出一些具有梅花特殊性的人嗎?(4分)答：

。參考答案：1、梅花2、愈是寒冷，愈是風欺雪壓，花開得愈精神，愈秀氣。3、不是，中華發(fā)族有氣節(jié)的人物。4、文天祥、岳飛、馬寶玉、黃繼光課文閱讀這一天晚上，伯父跟我談起《水滸傳》里的故事和人物，不知道伯父怎么知道我看了《水滸傳》，大概是爸爸告訴他的吧。老實說，我讀《水滸傳》不過囫圇吞棗地看一遍，只注意緊張的動人情節(jié);那些好漢的個性，那些復雜的內容，全搞不清楚，有時候還把這個人做的事情安在那個人的身上。伯父問我的時候，我就張冠李戴地亂說一氣。伯父摸這胡子笑了笑，說：“哈哈!還是我的記性好。〞聽了伯父這句話，我又羞愧，又悔恨，比挨打挨罵還要難受。從此，我讀什么書都不再馬馬虎虎了。1、寫出以下詞語的近義詞。(3分)大概(

)羞愧(

)悔恨(

)2、用“||〞將這段話分為三層，并寫層意。(3分)第一層：

。第二層：

。第三層：

。3、“我〞又羞愧又悔恨的原因是

。(1分)。4、用“-------〞畫出本段中說明了“張冠李戴〞的意思的一句話。(1分)答：

。參考答案：1、大約慚愧懊悔2、……大概是爸爸告訴他的吧?！劝ご蜻€難受‖……第一層：伯父知道我看了《水滸傳》。第二層：伯父問我《水滸傳》里的人物，我沒答上來，感到慚愧。第三層：此后，我讀書再不馬虎了。3、把《水滸傳》故事中這個人做的事，安在那個人身上。4、(略)細讀課文片斷，答復以下問題。(8分)圓明園中，有金碧輝煌的殿堂，也有l(wèi)ínɡlónɡtītòu(

)的亭臺樓閣;有象征著熱鬧街市的“買賣街〞，也有象征著田園風光的山鄉(xiāng)村野。園中許多景物都是仿照各地名勝建造的，如，海寧的安瀾園，蘇州的獅子林，杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照;還有很多景物是根據古代詩人的詩情畫意建造的，如，蓬萊瑤臺，武陵春色。園中不僅有民族建筑，還有西洋景觀。漫步園內，有如漫游在天南海北，飽覽著中外風景名勝;流連其間，仿佛置身在夢想的境界里。圓明園不但建筑hónɡwěi()，還收藏著最珍貴的歷史文物。上自先秦時代的青銅禮器，下至唐、宋、元、明、清歷代的名人書畫和各種奇珍異寶。所以，它又是當時世界上最大的博物館、藝術館。1、“藏〞字是()結構，部首是(

)，除部首外有(

)筆，在文中，它應該取讀音(

)。(2分)2、在拼音旁的括號里寫上詞語。(2分)3、圓明園中建造了許多風景名勝，最具代表性的有

。(2分)4、用“————〞劃出承上啟下的句子。(1分)5、你喜歡圓明園嗎?為什么?(1分)答：

。參考答案：1.上下14cánɡ2.玲瓏剔透宏偉3.金壁輝煌的殿堂、玲瓏剔透亭臺樓閣、熱鬧街市的“買賣街〞、象征田園風光的山鄉(xiāng)村野。4.圓明園不但建筑hónɡwěi()，還收藏著最珍貴的歷史文物。5.略。課內賞析(7分)那里的天比別處的更可愛，空氣是那么()，天空是那么()，使我總是想高歌一曲，表示我滿心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫，四面都有小丘，平地是綠的，小丘也是綠的。羊群一會兒上了小丘，一會兒又下來，走到哪里都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花。那些小丘的線條是那么柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫那樣，到處翠色欲流，輕輕流如云際。這種境界，既使人()，有叫人()，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩。在這境界里，連駿馬和大牛都有時候靜立不動，好似回味著草原的無限樂趣。1、按原文填空。(2分)2、短文中寫了(

)、(

)和(

)這些景物。(3分)3、請用“那么……那么……〞寫一句話。(2分)答：

。參考答案：1、清鮮明朗驚嘆舒服2、平地小丘羊群3、(造句略)閱讀《再見了，親人》片段后,我能答復以下問題。(15分)大娘，停住您送別的腳步吧!為了幫我們洗補衣服，您已經幾夜沒合眼了。您這么大年紀，能支持得住嗎?快回家休息吧!為什么搖頭呢?難道您擔憂我們會把您這位朝鮮阿媽妮忘懷?不，永遠不會。八年來，您為我們花了多少心血，給了我們多少慈母般的溫暖!記得五次戰(zhàn)役的時候，由于敵機的封鎖，造成了暫時的供給困難。我們空著肚子，在陣地上跟敵人拼了三天三夜。是您帶著全村婦女，(

)打糕，(

)炮火，(

)硝煙，(

)陣地上給我們吃。這真是雪中送炭啊!當時有很屢次阻擊戰(zhàn)。您再回去的途中，累得昏倒在路旁了，我們還記得，我們的一個傷員在您家里休養(yǎng)，敵機來了，您丟下自己的小孫孫，把傷員背進了防空洞;當您再回去搶救小孫孫的時候，房子已經炸平了。您為我們失去了唯一的親人。您說，這比山還高，比海還深的的情誼，我們怎么能忘懷?1.依原文填出表示動作的詞。(4分)2.朝鮮阿媽妮為志愿軍叔叔做了哪些事?請簡要答復。(3分)答：

。3.請你大膽想象志愿軍叔叔為這位阿媽妮做的事?試著寫一件。(4分)答：

。

4.讀了這段你有什么體會，請簡要寫出你的感受。(4分)答：

。

參考答案：1、頂著冒著穿過送到2、a洗補衣服幾天幾夜沒合眼b送打糕昏倒在路旁c搶救傷員失去小孫孫3、略4、略課內閱讀(8分)這次，我看到了草原。那里的天比別處的更可愛，空氣是那么清鮮，天空是那么明朗，使我總想高歌一曲，表示我滿心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是綠的，小丘也是綠的。羊群一會兒上了小丘，一會兒又下來，走在哪里都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花。那些小丘的線條是那么柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫那樣，到處翠色欲流，輕輕流入云際。這種境界，(

)使人驚嘆，(

)叫人舒服，(

)愿久立四望，(

)想坐下低吟一首奇麗的小詩。在這境界里，連駿馬和大牛都有時候靜立不動，好似回味著草原的無限樂趣。1.這段話作者是按從(

)到(

)順序寫的。(1分)2.這段話寫出了草原的什么特點?文中哪句話最突出表現出這個特點?(1分)答：

。

3.這段話中，作者用了哪些不同的詞來描寫草原的色彩?(1分)答：

。4.畫“〞的句子中“無邊的綠毯〞指(

)，“白色的大花〞指(

)。(2分)5.“這次，我看到了草原〞這句話說明了什么?(1分)答：

。6.“一碧千里〞和“翠色欲流〞這兩個詞相同的地方是什么?(1分)答：

。

7.在文中的括號里加上適宜的關聯(lián)詞語。(1分)

參考答案：1.這段話作者是按從(天空)到(天底下的)順序寫的。(1分)2.這段話寫出了草原的什么特點?文中哪句話最突出表現出這個特點?(1分)這段話寫出了草原的遼闊一望無際，一碧千里，而并不茫茫。3.這段話中，作者用了哪些不同的詞來描寫草原的色彩?(1分)一碧千里綠色渲染翠色欲流4.畫“〞的句子中“無邊的綠毯〞指(綠色的大草原)，“白色的大花〞指(羊群)。(2分)5.“這次，我看到了草原〞這句話說明了什么?(1分)草原總的景象6.“一碧千里〞和“翠色欲流〞這兩個詞相同的地方是什么?(1分)“碧和翠〞都是綠色7.在文中的括號里加上適宜的關聯(lián)詞語。(1分)既…又既…又威尼斯的小艇

船夫的駕駛技術特別好。行船的速度極快，來往船只(zhǐzhī)很多，他操縱自如，(豪毫)不手忙腳亂。(不管)怎么擁擠，他(總)能左拐右拐地擠過去。遇到極窄的地方，他(總)能平穩(wěn)地穿過，(而且)速度非?？?，(還)能作急轉(zhuǎnzhuàn)彎。兩邊的建筑飛一般的往后倒(dàodǎo)退，我們的眼(晴睛)忙極了，不知看(哪那)一處好。

1、劃去括號內不正確的讀音或漢字。(3分)

2、在括號內填入恰當的關聯(lián)詞語。(1分)

3、船夫的駕駛技術特別好。①行船的速度極快，來往船只很多，他操縱自如，毫不手忙腳亂②不管怎么擁擠，他總能左拐右拐地擠過去。③遇到極窄的地方，他總能平穩(wěn)地穿過，而且速度非常快，還能作急轉彎。

先總說，后分說。

4、“擁〞字，用音序查字法，應先查音序(y)。再查音節(jié)(yong)；用部首查字法，應先查部首(

)，再查(5)畫。

“擁〞的字義有：⑴持有;⑵抱;⑶聚到一塊兒;⑷圍著。在以下句子中，“擁〞字應選哪種義項?(填序號)

①父子倆緊緊地擁抱在一起。((2))

②簇擁在一起的小艇一會兒就散開了。((4))

③張家界成了人類共同擁有和保護的珍貴財富。((1))

④船很寬敞，一點兒也不覺得擁擠。((3))

參考答案：(在題中)課內閱讀(6分)

孩子們準備過年，第一件大事就是買雜拌兒。這是用花生膠棗榛子栗子等干果與蜜餞摻和成的孩子們喜歡吃這些零七八碎兒。第二件大事是買爆竹，特別是男孩子們?？峙碌谌攀琴I各種玩意兒----風箏、空竹、口琴等。

1、這段文字選自《

》，作者是(

)。(2分)

2、給畫線的句子加上標點符號。(2分)

3、文中所說的第三件事指(

)。(2分)

參考答案：

1、《北京的春節(jié)》老舍2、、、、。3、買各種玩意兒。課外閱讀(14分)汽車和路面，就像魚和水的關系一樣密切。作為公路的“鎧(kǎi)甲〞——路面，天天展現在司機的眼前?？墒沁@層“鎧甲〞，不是黑顏色的瀝青路，就是白顏色的水泥路。單調的路面顏色，會使長時間行車的司機感到疲勞。能否把公路也搞得豐富多彩一些呢?能。新研究出來的彩色路面就能夠解決這個問題。鋪設這種路面像繪畫調色一樣，把不同的色彩摻(chān)進黑顏色瀝青材料里面，便鋪出紅、藍、黃、綠等不同顏色的路面來。彩色路面像一本大書，它會告訴司機：紅色——前面有交叉路口和居民點;藍色——附近有小學校，注意小學生穿行馬路;黃色——不準開快車，限制車速……。這種路面可以消除司機的疲勞，對平安行車，減少交通事故非常有效。彩色路面還可以結合周圍建筑和環(huán)境來美化城市。我國天津市鋪筑了國內第一條褐紅色瀝青路面，色調柔和，給人以舒適的感覺。如果居民區(qū)中心有藍色的廣場，沿著湖邊有綠色小路，兒童游戲場鋪上橙(chén)黃色地面，那該是多美麗呀。

1.寫出以下詞語的近義詞。(3分)

單調——(

)消除——(

)舒適——(

)

2.這篇短文一共說了四層意思，請用‖符號在原文分成四層。(4分)

3.寫出第三層和第四層的意思(可用各段中的中心句來表示)。(3分)

第三層：

。

第四層：

。

4.概括這篇短文的主要內容。(寫在下面橫線上)(4分)

答：

。

參考答案：

1、單調(單一)限制(控制)舒適(舒服)

2、汽車和路面，就像魚和水的關系一樣密切。作為公路的“鎧(kǎi)甲〞——路面，天天展現在司機的眼前。可是這層“鎧甲〞，不是黑顏色的瀝青路，就是白顏色的水泥路。單調的路面顏色，會使長時間行車的司機感到疲勞?！芊癜压芬哺愕秘S富多彩一些呢?能。新研究出來的彩色路面就能夠解決這個問題。鋪設這種路面像繪畫調色一樣，把不同的色彩摻(chān)進黑顏色瀝青材料里面，便鋪出紅、藍、黃、綠等不同顏色的路面來。彩色路面像一本大書，它會告訴司機：紅色——前面有交叉路口和居民點;藍色——附近有小學校，注意小學生穿行馬路;黃色——不準開快車，限制車速……。這種路面可以消除司機的疲勞，對平安行車，減少交通事故非常有效?！噬访孢€可以結合周圍建筑和環(huán)境來美化城市。我國天津市鋪筑了國內第一條褐紅色瀝青路面，色調柔和，給人以舒適的感覺?！绻用駞^(qū)中心有藍色的廣場，沿著湖邊有綠色小路，兒童游戲場鋪上橙(chén)黃色地面，那該是多美麗呀?！?/p>

3、第二層：新研究出來的彩色路面就能夠解決這個問題。

第三層：彩色路面還可以結合周圍建筑和環(huán)境來美化城市。

4、本文主要講新研究出來的彩色路面就能夠解決司機疲勞這個問題和結合周圍建筑和環(huán)境來美化城市以及美化人們的生活。課內閱讀(6分)

那是沒有月亮的夜晚，可是整個村子----白房頂啦，煙囪里冒出來的一縷縷的煙啦，披著濃霜一身銀白的樹木啦，雪堆啦，全看得見。天空撒滿了快活地眨著眼睛的星星，天河顯得很清楚，仿佛為了過節(jié)，有人拿雪把它擦亮了似的……

⒈這段話是按照從()到()的順序寫的,描寫的景物有_____________、____________、_____________、____________、______________、_______________。(2分)

⒉這一段細節(jié)描寫對全文表達中心的作用是_________________。(1分)

⒊這段話主要寫了什么?反映了凡卡什么樣的心情?(3分)

答：__________________________________。

參考答案：

⒈近，遠;白房頂，煙囪，樹木，雪堆，星星，天河

⒉通過回憶鄉(xiāng)下生活的樂與現實生活的苦形成了鮮明的比照，進一步襯托出了凡卡生活的悲慘，揭露了沙俄統(tǒng)治的黑暗。

⒊這段話主要寫了凡卡回憶自己曾在鄉(xiāng)下與爺爺一起守夜的情景，反映了凡卡快樂無比的心情。課內閱讀。(7分)

“她想給自己暖和一下……〞人們說。誰也不知道她曾經看到過多么美麗的東西，她曾經多么幸福，跟著奶奶一起走向新年的幸福中去。

⒈這段話選自《

》，是丹麥作家______________寫的。他被稱為“____________〞。你還讀過這位作家的童話作品有：____________、__________、____________。(3分)

⒉“她曾經看到過多么美麗的東西〞結合原文說說這些美麗的東西是什么?(2分)

答：

。

⒊這段話中有兩個“幸福〞，請結合全文說說它們的含義各是什么?(2分)

答：

。

參考答案：

⒈《賣火柴的小女孩》，安徒生，“童話大王〞，《丑小鴨》、《拇指姑娘》、《海的女兒》、《皇帝的新裝》等。⒉火爐、烤鵝、圣誕樹、奶奶

⒊前一個“幸福〞是說小女孩臨死前看到了許多美好的幻景;后一個“幸福〞是說小女孩死了，就沒有寒冷、沒有饑餓、沒有痛苦了，就徹底幸福了。課外閱讀(18分)

錢被刮跑以后

1月20日，長春的北風刮得很猛。我騎著自行車，只顧低著頭，往前緊蹬。臨近和平大路口，把一個邊走邊低頭數錢的農民老大爺撞了個趔趄，他手中的一把人民幣“嘩啦〞一聲掉在地上。我慌忙跳下車，想趕緊把錢給老人拾起來，可是已經來不及了，散落在地上的錢已被“呼呼〞的北風刮了起來，紛紛向四處飛揚。正在這時，只見過往的行人都不約而同地向錢飄走的方向跑去，有的還喊著：“錢跑了，快搶啊!〞霎時間整個路口喧騰起來。

這突如其來的情況，使老人大為吃驚，隨后便焦急地拍著大腿說：“風刮人又搶，這可怎么得了，錢要沒了。〞我本想撫慰老人幾句，可說什么好呢?

沒過多久，風似乎小了，“搶錢〞的人們從四面八方陸續(xù)朝老人走來，把“搶〞來的錢都一一交到他手里，老人喜出望外，不停地向眾人點著頭。

人們聚集在老人的周圍，一再關切地要老人把錢數數?？吹贸隼先擞悬c情面難卻，用微顫的雙手數了起來，旁邊還有人幫著數。數完，老人略微遲疑了一下，接著又數了一遍，還是26張。老人抬起頭用疑問的目光瞅著四周的人們，并自言自語地說不對老人的話還沒說完一個戴紅領巾的小學生搶著喊開了誰還沒把錢送來老人忙接著說：“不是少了，是多了。〞“怎么會多呢?是您記錯了吧?〞有人驚訝地問。老人肯定地說：“沒錯，我在家數得清清楚楚，明明是25張，都是五元一張的。〞人們不解地對視著。那個小學生又喊開了：“誰又多送了?〞話音剛落，只見一個中年婦女不好意思地說：“是我的，我拿著一張五元錢準備到商店買東西，剛剛光臨幫老大爺‘搶錢’了，竟忘了自己手里還拿著錢，一起都交給了這位老大爺。〞說完，人群里爆發(fā)出一陣爽朗的笑聲。

我沉重的心情一下子變得輕松了。

⒈給以下加點的字選擇正確的讀音。(1分)

趔趄(liéliè)散落(sǎnsàn)微顫(chànzhàn)

⒉給文中沒有標點的地方加上標點。(2分)

⒊聯(lián)系上下文，解釋以下詞語。(4分)

⑴突如其來：

。

⑵喜出望外：

。

⑶不約而同：

。

⑷自言自語：

。

⒋文中“搶錢〞二字為什么要加上引號?(2分)

答：

。

⒌文章最后一句為什么說“我沉重的心情一下子變得輕松了〞?(2分)

答：

。

⒍文章是按順序寫的。(1分)給前四個自然段各加一個小標題。(2分)

①_____________________②_________________③___________________④________________________

⒎讀了這篇短文后，你受到了什么啟示?(2)

答：

。

參考答案：

⒈lièsànchàn⒉：“……〞，：“?〞

⒊(根本符合詞意即可)

⑴突如其來：突如，突然。出乎意料地突然發(fā)生。

⑵喜出望外：望，希望，意料。由于沒有想到的好事而非?？鞓?。

⑶不約而同：約，相約。事先沒有約定而相互一致。

⑷自言自語：自己一個人低聲嘀咕。

⒋“搶錢〞二字加引號，說明并不是真正的搶錢，而是人們急于幫老大爺把錢從地上撿起來。

⒌由于“我〞不小心撞到了老大爺，錢掉在了地上，“我〞擔憂錢被風刮走或被過路人搶走，后來從人們還錢中，看到了當今社會人們拾金不昧的高尚風格，所以“我〞的心情一下子變得輕松了。

⒍文章是按照事情的開展順序寫的。

掉錢——搶錢——交錢——數錢

⒎(略)課內閱讀(7分)

京張鐵路不滿四年就全線竣工了，比方案提早兩年。這件事給了藐視中國的帝國主義者一個有力的回擊。今天，我們乘火車去八達嶺，過青龍橋車站，可以看到一座銅像，那就是詹天佑的塑像。

⒈寫出與下面的詞意思相近的詞。(3分)

竣工(

)藐視(

)還擊(

)

⒉“贊嘆不已〞中“已〞的意思是(

)。(只填序號)(1分)

a、已經b、過、太c、止、罷了

⒊“這件事給了藐視中國的帝國主義者一個有力的回擊。〞一句中的“這件事〞指的是________________________(1分)

⒋面對詹天佑的銅像，眼前不由得浮現出他所做的一切，你會怎樣稱贊他呢?(2分)

答：

。

參考答案：

⒈完工輕視回擊

⒉(c)

⒊京張鐵路比方案提早兩年竣工。

⒋(略)閱讀《凡卡》(片斷)，完成后面作業(yè)。

凡卡呵了一口氣，蘸了蘸筆尖，接著寫下去。

“昨天晚上我挨了一頓打，因為我給他們的小崽子搖搖籃的時候，不知不覺睡著了。老板揪著我的頭發(fā)，把我拖到院子里，拿皮帶揍了我一頓。這個禮拜，老板娘叫我收拾一條青魚，我從尾巴上弄起，她就撈起那條青魚戳我的臉?；镉媯冏脚遥麄兇虬l(fā)我上酒店去打酒，他們叫我偷老板的黃瓜，老板隨手撈起個家伙就打我。吃的呢，簡直沒有。早晨吃一點兒面包，午飯是稀粥，晚上又是一點兒面包;至于菜啦，茶啦，只有老板自己才大吃大喝。他們叫我睡在過道里，他們的小崽子一哭，我就別想睡覺，只好搖那個搖籃。親愛的爺爺，發(fā)發(fā)慈悲吧，帶我離開這兒回家，回到我們村子里去吧!我再也受不住了……我給您跪下了，我會永遠為您禱告上帝。帶我離開這兒吧，要不，我就要死了!……〞

1、凡卡稱老板的孩子為“小崽子〞帶有__________的感情。

a、親熱b、蔑視c、仇視d、喜愛

2、“老板隨手撈起個家伙就打我〞的“撈〞字意思是__________________。

a、從水里取東西b、用不正當的手段取得

c、順手拿或拉d、得到時機

3、文中“打發(fā)〞的意思是_______________。

a、派(出去)b、使離去c、消磨(時間、日子)d、安排、照料

4、把第二段分成兩層，第一層應到__________。

a、“老板隨手撈起個家伙就打我。〞

b、“只有老板自己才大吃大喝。〞

c、“只好搖那個搖籃。〞

d、“我再也受不住了。〞

5、簡答。

節(jié)選局部是從哪幾方面寫出凡卡當學徒的痛苦生活的?

參考答案：

1、c2、c3、a4、c5、挨打、挨餓、受欺負、整天干活、睡不好覺。我會閱讀下面這段話，并按要求答題。(8分)

燕子去了，有再來的時候;_____________，__________________________;____________________，_______________________________;

但是，聰明的，你告訴我，我們的日子?——是有人偷了他們罷：那是誰?又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷：現在又到了哪兒呢?(節(jié)選自《匆匆》)

1、按原文填空。(2分)

2、第一句使用了_________________的修辭手法，第二句中隱去了一個成語是____________________。(2分)

3、文中的“他們〞指_________________。(1分)

4、依照第一句話每個分句的形式，再仿寫兩個分句。(3分)

__________________，__________________;__________________，_________________________。

參考答案：

1、燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢?

2、排比、一去不返3、時間4、參考：月亮缺了，有再圓的時候;太陽落了，有再升起的時候……課內閱讀

鐵路要經過很多高山，不得不開鑿隧道，其中數居庸關和八達嶺兩個隧道的工程艱巨。居庸關山勢高，巖層厚，詹天佑決定采用從兩端同時向中間鑿進的方法。山頂的泉水往下滲，隧道里滿是泥漿。工地上沒有抽水機，詹天佑帶頭挑著水桶去排水。他常常跟工人們同吃同住，不離開工地。八達嶺隧道長一千一百多米，有居庸關隧道的三倍長。他跟老工人一起商量，決定采用中部鑿井法。從山頂往下打直井，再分別向兩頭開鑿。這樣一來，幾個工作面可以同時施工，把工期縮短一半。

1、給這段話加個小標題。(

)(1分)

2、用“||〞把這段話分為三層，并寫出每層的意思。(3分)

答：__________________________________________________________________。

3、八達嶺隧道采用“中部鑿井法〞的原因是(

)，好處是(

)。(2分)

4、詹天佑根據不同的地勢采用不同的開鑿方法，這表現了他(

)。(2分)

參考答案：

1、開鑿隧道2、第一層(鐵路要經過很多高山……工程艱巨)：居庸關和八達嶺兩個隧道的工程艱巨。第二層(居庸關山勢高……不離開工地)：詹天佑對居庸關隧道采用從兩端同時向中間鑿進的方法，并與工人們同吃同住同勞動。第三層(八達嶺隧道長……把工期縮短一半)：詹天佑對八達嶺隧道采用中部鑿井法，把工期縮短一半。3、八達嶺隧道長一千一百多米，幾個工作面可以同時施工，把工期縮短一半。4、具有杰出的智慧和才干。我會閱讀下面的短文，并答復以下問題。(23分)(一)郝副營長是一位著名的戰(zhàn)斗英雄，雖然只有22歲，已經打過不少仗了。今晚就由他帶著突擊連去攻破守敵的圍墻，為全軍翻開殲滅敵軍的道路。大約一切準備工作都完成了。這會兒，他正倚著交通溝的胸墻坐著，一手夾著自制的煙卷，拿著火柴盒，一手輕輕地劃著()火柴。他并沒有點煙，卻借著微弱的亮光看擺在雙膝()上的一本破書。書上有一幅插圖，畫的是一盞吊著的電燈，一個孩子正在燈下聚精會神地讀書。他注視著那幅圖，默默地深思著。

1、在文中括號里給帶點的字填上正確的讀音。(2分)

2、郝副營長是一個什么樣的人?(2分)

答：

。

3、在文中找出表示郝副營長動作、表情的詞語，寫在下面。(2分)

答：

。

參考答案：

1、zháoxī2、郝副營長是一個為革命事業(yè)勇于獻身的人。

3、表示動作的詞語：倚著、拿著、夾著、劃著、表示表情的詞語：注視著、深思著

(二)居里夫人的故事1903年，居里夫人發(fā)現了一種新的物質——鐳，這一發(fā)現，(震動震驚)了全世界。居里夫人成了世界上第一個獲得諾貝爾獎金的女科學家。從此，她享有盛譽，博得了人們的敬仰。居里夫人的法語老師最大的(希望愿望)是重游她的出生地——法國北部的第厄普。可是，她付不起，上波蘭到法國的一大筆旅費。回鄉(xiāng)的(希望愿望)總是那么渺茫。居里夫人當時正好住在法國，她非常理解老師的心情，不但代付了老師的全部旅費，還邀請老師到家里作客，居里夫人的熱情接待使老師感到像回到自己家里一樣。1932年5月，華沙鐳研究所建成，居里夫人回到