人教版四年級上冊數(shù)學 平行四邊形和梯形（同步練習）_第1頁
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文檔簡介

第五單元平行四邊形和梯形同步練習一、選擇題1．下圖中共有（

）個平行四邊形。A．3 B．4 C．52．下面圖形中互相平行的線段組數(shù)最多的是（）。A． B． C．3．下圖是兩個正方形拼成的圖形，圖中的陰影部分（

）。A．是平行四邊形 B．是梯形 C．既不是平行四邊形也不是梯形4．小明和他三個好朋友在玩“捉人”游戲，如圖，如果他要捉住離自己最近的小伙伴，應(yīng)該先捉住（

）。A．小跳 B．小力 C．小宏5．下面三句話中，正確的是(

)．A．圓的周長和半徑成反比例B．平行四邊形不一定是軸對稱圖形C．一個三角形的邊長度分別是3cm、4cm、7cm．二、判斷題6．把一個長方形木框拉成一個平行四邊形，運用平行四邊形不穩(wěn)定特性。()7．兩條平行線的長度是7cm。()8．下圖中有6個平行四邊形。()9．當鐘面上顯示12時15分時，時針與分針互相垂直。()三、填空題10．平行四邊形有()條邊，()個角。具有()性。11．用四根小棒擺一個平行四邊形（如下圖），能擺出不同的平行四邊形。平行四邊形的四邊確定，通過動手操作，發(fā)現(xiàn)平行四邊形容易()。平行四邊形的這種特點在生活中有廣泛的應(yīng)用。如電動伸縮門、升降機等。12．根據(jù)“四邊形、長方形、正方形、平行四邊形、梯形”的相互關(guān)系，將下面圖形補充完整。13．在同一個平面內(nèi)，兩條直線的位置關(guān)系是()或()。14．用細木條釘成一個長方形框，長12厘米，寬7厘米，如果把它拉成一個平行四邊形，它的周長是()厘米。四、解答題15．畫圖（1）過A點畫出已知直線的垂線．（2）過A點畫出已知直線的平行線16．如圖。如果A點挖一條水渠和小河相通，應(yīng)該怎樣挖才能使水渠的長度最短？在圖上畫出。17．根據(jù)下圖形作答。（1）新校區(qū)到太倉北路的距離是（

）。（2）計劃從新校區(qū)鋪一條排水管到太倉南路，怎么鋪才能使所用的水管長度最短？并在圖上畫出來。一個正方形的魚池，如果相鄰的兩條邊各增加8米，那么面積就增加256平方米。這個正方形魚池原來有多少平方米？19．下圖中a∥b，量一量∠1和∠2的度數(shù)，你有什么發(fā)現(xiàn)？20．一個平行

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