學習張麗莉感人事跡反思_第1頁
學習張麗莉感人事跡反思_第2頁
學習張麗莉感人事跡反思_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第第頁學習張麗莉感人事跡反思學習張麗莉感人事跡反思

最近一段時間,一個名字——張麗莉,響徹中華大地,她是我們老師的驕傲,每次在電視前看關于她的報道時,我都抑制不住內心的激昂,都深深被她的行為感動。每次上網(wǎng)不由得點擊關于她的多方面的信息,為的是了解令我們引以為驕傲的——最美老師現(xiàn)在何方

經(jīng)過搜集相關資料我了解到:“張麗莉〔1983年—〕,女,哈爾濱師范高校畢業(yè),黑龍江省佳木斯第十九中學的語文老師。她在**年5月8日的交通事故中,為救同學而受重傷,致使雙腿截肢,她的事跡被傳到網(wǎng)絡上感動很多網(wǎng)友,她被稱為最美女老師。**年5月15日、5月16日,張麗莉獲“全國五一勞動獎章”、“全國三八紅旗手”等榮譽稱號。”

她獲得的榮譽是用什么換來的?我們不僅捫心自問,張麗莉的壯舉是短暫的沖動嗎?全部的疑問都很好回答,那是平常的“愛生如子、愛崗敬業(yè)、無私奉獻”即便張老師有再多美德于一身,我們也不情愿看到她失去雙腿的現(xiàn)狀。

身為一線老師的我,在和張老師的對比中感到的是“相形見絀”。不是我的工作完成不夠好,而是與張老師的“大美大愛”相比較,我們要努力的地方還有許多許多。

首先,我們要學習張麗莉老師的愛生如子的奉獻精神,張老師為了這個畢業(yè)班級失去了太多太多,就連當母親的很常理的一件事,為了同學失去了,今后將是多大的缺憾。對比之下,我們只要比平常在多付出一點兒,我們身上都會耀眼著張老師的影子,讓“愛同學”成為我們一種良好的習慣吧!

其次,張老師的愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神值得我們學習,我要在本職工作中,扎實做好每天工作,讓愛崗敬業(yè)、無私奉獻成為我的一種工作立場和習慣,無愧于人民老師的稱號。

要向張麗莉老師學習的地方許多許多,我想只有把自己的感受落實到工作中,將自己對張麗莉老師的崇敬之情落實到自己的生活之中,讓一種好

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論