2023年實(shí)用的中學(xué)生的一天作文六篇

2023年實(shí)用的中學(xué)生的一天作文六篇中學(xué)生的一天作文篇1

我的奶奶——?jiǎng)④?，她是一個(gè)渾身都是鉆石一般閃閃發(fā)光的優(yōu)點(diǎn)的人，她特別愛我，對我的照看無微不至。想相識(shí)并了解一下她嗎？現(xiàn)在，就讓我來用一個(gè)簡潔而又平凡的星期天來將她的優(yōu)點(diǎn)娓娓道來吧！

那是一個(gè)風(fēng)和日麗、鳥語花香的星期天。太陽公公用暖和的陽光照耀著大地，小鳥在枝頭高聲歌頌著這美妙的一天，花兒迎風(fēng)舞蹈，為這美妙的一天跳出最美妙、最賞心悅目的舞蹈。大地上一片生氣勃勃，綠意盎然。

奶奶起床起得很早，大約是在六七點(diǎn)鐘的時(shí)候時(shí)候，在我還在呼呼大睡的時(shí)候就出去買菜、熬煉去了。

過了好長一段時(shí)間，奶奶才急匆忙地趕回來，手里提著一袋子的菜和零食。

我在這時(shí)候趁機(jī)細(xì)致地視察了一下奶奶的外貌：個(gè)子長得不高不矮，瓜子型的臉，一雙炯炯有神的眼睛，鼻子、嘴巴都被她的父母支配在了恰到好處的位置，眉毛不粗不細(xì)，不濃不淡，烏黑油亮的頭發(fā)中參雜著很多銀絲，在陽光下顯得熠熠生輝。奶奶的額頭上有幾條皺紋，眼角上有一些魚尾紋，可這使得她的笑容顯得更加親善可親、生動(dòng)。

在吃早飯的時(shí)候，菜里有奶奶從電視節(jié)目“歡樂生活一點(diǎn)通”上學(xué)來，始終記憶猶新做給我吃的“清蒸獅子頭”。我嘗了一口，嗯！真是美味佳肴！奶奶看到我吃得興致勃勃，立馬露出了微笑，嘴角彎成了一個(gè)弧形，眼角露出了親善可親的魚尾紋，額頭上出現(xiàn)了幾輪新月，心里像吃了蜜一樣甜，仿佛不是我在吃“清蒸獅子頭”，而是她在吃似的。

在吃好了飯之后，我起先寫作業(yè)了。我寫著寫著，遇到了好幾道解不出來的題目。正在我冥思苦想的時(shí)候，奶奶捧來幾本作業(yè)本，對我說：“龍龍（我的小名），我給你買了一些習(xí)題，你要多做，仔細(xì)作，好好做，我信任你能做了這些題目之后成果會(huì)提高許多，將來考試會(huì)考得比比姐姐好?！蔽乙豢催@些習(xí)題，不由地大吃一驚：哇！上面滿是那種對我有幫助，有挑戰(zhàn)性的超難習(xí)題。奶奶的激勵(lì)給了我無限的力氣，令我信念倍增。我確定先做幾道奶奶給我做的題目，等做完了奶奶給我做的幾道題目之后再做原來那幾道疑難題目。我在好不簡單參照題目前面的例子做出了幾道習(xí)題之后，再做原來的那幾道疑難題目，突然發(fā)覺自己的思路變得異樣清楚，題目變得異樣簡潔，不到五分鐘我就把這幾道題目給做了出來。這得歸功于奶奶給我做的習(xí)題和奶奶對我的激勵(lì)。

我在做完了這些題目之后感覺自己口渴了，便想吃一個(gè)橙子解解渴。誰知道，奶奶已經(jīng)剝好了一個(gè)橙子，正想給我吃呢！奶奶手里拿著一個(gè)橙子，笑容可掬地對我說：“口渴了吧，吃個(gè)橙子。”我瞟了桌子一眼，發(fā)覺桌子上有一杯白開水，便對奶奶說：“我喝白開水，橙子你吃吧?！逼鋵?shí)，我并不想喝白開水，我把橙子留給奶奶吃是因?yàn)槟棠虅傋鐾晔中g(shù)，吃橙子對奶奶的身體復(fù)原有很大的好處。但是奶奶卻連連擺手，說：“這是家里最終一個(gè)橙子了，你吃吧?！蔽乙策B連擺手，說：“你吃吧。”“其實(shí)我不喜愛吃橙子，”奶奶說，“而且我吃飽了，實(shí)在吃不下了?！闭l都知道，奶奶最愛吃的水果就是橙子。最終，我拗不過奶奶，把橙子吃了。奶奶看我把橙子吃了之后沒有半點(diǎn)不興奮，反而比之前更加快樂了。奶奶的嘴巴笑成了一輪彎彎的新月，眼角的魚尾紋變成了幾道粼粼的波浪，額頭上的那幾到皺紋笑得聚成了一朵盛開的花，連嘴巴兩旁的肌肉都笑得聚集到了鼻翼兩旁，仿佛遇到了什么天大的喜事，樂得合不攏嘴。

我的運(yùn)動(dòng)時(shí)間到了。我用奶奶教我的方法來做運(yùn)動(dòng)。我靠著墻，兩臂合攏、伸直，手盡量往上伸，然后在墻上標(biāo)出我這次的伸展高度有多高。奶奶說，每天做這個(gè)動(dòng)作可以伸展我的韌帶，有助于我的長高。奶奶看著墻上那漸漸增高的痕跡，眼睛笑得瞇成了一條縫。

午睡的時(shí)間到了。我好不簡單在舒適的被窩里模模糊糊地睡著了。在我的睡夢中，我夢見了一個(gè)壞人，我見義勇為，對那個(gè)壞人腳踢……我模模糊糊中覺得自己的被子被我踢得掉到了地上?？墒?，當(dāng)我醒來的時(shí)候，被子卻依舊安穩(wěn)無恙地緊緊包袱著我。這時(shí)，爺爺笑著對我說：“龍龍，你做了什么夢，被子都被你踢到了地上，害得奶奶忍著痛給你撿了兩回被子？”

午睡起來，我拿著一本書去陽臺(tái)上看，發(fā)覺奶奶正在陽臺(tái)上戴著老花鏡快速而仔細(xì)地織著一件黃綠相間、有圖案的美麗毛衣。我笑著問奶奶：“毛衣是不是給我織的呀？你莫非不覺得熱嗎？”奶奶點(diǎn)著頭說：“是呀！誰讓你長得這么快?，F(xiàn)在不織，等天冷了你就沒的穿了?！闭f完，奶奶接著一絲不茍地用心致志地織起毛衣來。

光陰似箭，日月如梭。幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間就像白駒過隙，一轉(zhuǎn)瞬就在奶奶織毛衣中度過了。

很快，家居小竅門、廚藝節(jié)目“歡樂一點(diǎn)通”的時(shí)間又到了。奶奶看看時(shí)間，放下手中的未完成的毛衣，急匆忙地打開電視，拿起遙控器，立馬將節(jié)目換到了“歡樂一點(diǎn)通”，坐在沙發(fā)上，興致勃勃地看起電視節(jié)目來。奶奶端端正正地坐在沙發(fā)上一動(dòng)也不動(dòng)，留意力高度集中，眼睛始終盯著電視，不放過每一個(gè)細(xì)微環(huán)節(jié)。奶奶一會(huì)兒拿出筆在本子上寫寫記記，一會(huì)兒看著電視若有所思，一會(huì)兒仿佛茅塞頓開，臉上露出了淡淡的微笑。

在不知不覺中，太陽下山了。奶奶放下毛衣，拿起拖把，忍著痛拖起地來。我立刻跑過去爭著拖，可是奶奶心疼我，又怕我拖不干凈，于是就不讓我拖地。我三番五次想幫忙拖地，但奶奶卻一次又一次地推辭，就是不讓我拖地。我沒方法，只好無奈地幫忙挪桌子、洗拖把。奶奶的`牙齒咬得緊緊的，臉上的肉緊繃著，眼睛里透露出一種堅(jiān)決、堅(jiān)持究竟的炯炯有神的目光。我看著奶奶彎著腰，咬著牙，忍著痛拖地，看著奶奶臉上露出痛楚的表情，心里有種說不出的味道，酸酸的，辣辣的，苦苦的，難過極了。

奶奶在吃好了晚飯后，出去漫步、熬煉了。奶奶幾乎每天都會(huì)出去漫步、熬煉，今日當(dāng)然不例外。奶奶來到“洪都公園”，先在公園里散漫步，沿著公園里的小路走了那么幾圈，然后坐在一塊大石頭上休息了一回兒。接著，奶奶來到公園里的健身器材區(qū)，做做仰臥起坐，按摩按摩背，在金屬拉環(huán)上吊一吊，把腳擱到欄桿上壓壓腿……過了一會(huì)兒，奶奶回來了，我們看完了精彩的電視節(jié)目，用恰到好處的溫度洗了一個(gè)澡，然后伸了一個(gè)懶腰，穿上睡衣，早早地舒舒適服地上床呼呼大睡。

日漸西沉，天色蒼茫，夕陽將最終一抹余暉灑在奶奶的頭發(fā)上，奶奶的頭發(fā)立即變得金光燦燦，奶奶看上去容光煥發(fā)。過了幾分鐘，夕陽消逝在地平線上，消逝得無影無蹤，去地球的另一面接著發(fā)光發(fā)熱，接著貢獻(xiàn)自己了。這勞碌而又充溢的一天就這么圓滿地畫上了句號，結(jié)束了。這雖然是簡潔而又平凡的一天，但卻令我深深地感受到了奶奶對我無微不至的愛。我會(huì)將我這個(gè)渾身都是優(yōu)點(diǎn)的奶奶和這個(gè)簡潔而又平凡的一天銘刻于心，永不忘卻！

中學(xué)生的一天作文篇2

“老師”在我們的學(xué)習(xí)路上扮演著非常重要的角色，有仔細(xì)教學(xué)的老師，才有勤奮學(xué)習(xí)的學(xué)生。假如，真有一天，我當(dāng)了一天的老師，會(huì)發(fā)生什么事呢？

假如，能當(dāng)一天的老師，我想我會(huì)是一位班主任。今日，我?guī)е活w愉悅的心來到我們班，上第一堂課──數(shù)學(xué)。只見我自己在講臺(tái)上拿著粉筆，不斷寫著數(shù)學(xué)算式，口中也不停講解計(jì)算過程。但，臺(tái)下的學(xué)生幾乎每個(gè)都在“與周公約會(huì)”連平常最用功的學(xué)生，今日也看起來非常沒精神。我問：“怎么了呀？”學(xué)生們抬起頭，說：“好想睡覺呀！”我想，既然今日大家都沒精神上課，反正課程也不趕，不如……

我變更想法了，我對學(xué)生說：“今日我們來個(gè)“不一樣的課程”吧！”首先，我要教育學(xué)生時(shí)常以“樂觀的心”去面對每一件事、每一個(gè)人，并以微笑對待他人，不要一天到晚擺個(gè)“苦瓜臉”，似乎欠別人一、兩百萬似的。依據(jù)專家、學(xué)者探討表示：保持微笑，心情不但會(huì)變好，也能影響周遭的人，使他們苦悶的心情忽然開朗；做事效率也能提高！另外也提示學(xué)生，無論將來遇到什么不開心的事，凡事都要想開一點(diǎn)，有句話：“面對陽光，陰影只能在你背后。”若真的遇上麻煩，那么面對陽光吧，讓陰影在你背后！

接著，我?guī)е鴮W(xué)生們到校內(nèi)走走，看看綠色植物，傾聽蟲鳴鳥叫。我要他們看看腳旁的野草，即使風(fēng)再大，雨再強(qiáng)，一樣挺著身子，在強(qiáng)風(fēng)大雨中，站在路面上努力的接著生長。我們?nèi)艘惨粯樱词褂龅酱鞌?、失敗，也要秉持著?jiān)忍不拔的毅力與志氣，接著挑戰(zhàn)！千萬不要像現(xiàn)在的年輕人，為了一點(diǎn)芝麻小事，就退縮躲避，想用自殺來結(jié)束生命。我們應(yīng)當(dāng)要學(xué)習(xí)野草矗立不搖的人生觀，有問題，就想方法解決，別被逆境而打倒！

再來，我會(huì)帶學(xué)生到操場打球、運(yùn)動(dòng)。告知他們：“人生不單單只有讀書、考試，間或也可以到戶外活動(dòng)筋骨，不要只是個(gè)只會(huì)讀書，其它卻什么也不會(huì)的書呆子。人生路還很長，要享受的，還許多，很多美妙、多采多姿的事物等著我們?nèi)グl(fā)覺?！币虼?，我們一塊到了操場，男同學(xué)們盡情的在球場上廝殺大家也懂的團(tuán)結(jié)合作，同學(xué)們不但不會(huì)搶球，還會(huì)傳球，一些不愛動(dòng)的女生們在這堂課中，嘗試打球，看到班上學(xué)生們?nèi)绱撕献鞯腵表現(xiàn)，讓我深受感動(dòng)。

最終一堂課中，我要學(xué)生們做張感謝卡給他們的父母。終歸，今日你們能坐在這上課，都是你們父母辛苦賺錢，才有這個(gè)機(jī)會(huì)的。不妨利用這最終一堂課，畫一張感謝卡，感謝他們這幾年來的照看，重點(diǎn)不在于畫的好或不好，而是那股誠意及感恩的成分。“百善孝為先”孝順很重要，若不是父母從你呱呱墜地時(shí)，將你拉拔長大，哪有現(xiàn)在的你呢？

放學(xué)了，學(xué)生們向我揮手道再見，當(dāng)一天的老師雖累，卻感到很歡樂。把時(shí)空拉回到現(xiàn)在，假如我真的當(dāng)了一天的老師，我希望我的學(xué)生是在歡樂的環(huán)境，沒有憂愁、苦惱的學(xué)習(xí)?；蛟S，在這一天中，我的學(xué)生沒有課堂筆記和考試卷，但我信任，他們的收獲將會(huì)是無價(jià)的。若我能當(dāng)一天的老師……

中學(xué)生的一天作文篇3

（一）“絕妙”幻想

我始終幻想有一天我能龍飛鳳舞地在紙上揮幾個(gè)矯如驚龍的字，而人們都搶著花高價(jià)錢買我的字……那一天，我“實(shí)現(xiàn)”了，最終可以步入書法課的課堂了，暑假的一天。

（二）第一節(jié)課的“落敗”

今日，我懷著十二分的熱忱走進(jìn)課堂。老師一講完課，我就忍不住了。抓緊抓起毛筆寫字，我真的就跟我的幻想一樣，揮起筆“唰唰唰”在紙上揮動(dòng)了一番，寫下“龍飛鳳舞”這篇“驚天大作”還假裝文謅謅地吟起來：“美哉，妙哉！”剛好老師經(jīng)過，看到這一篇“驚天大作”立刻晴天霹靂，毫不留情地撇下幾句令我信念大跌的評語：奄奄一息的龍?jiān)陲w，茍延殘喘的鳳在舞，我可是又尷尬又難過，還凄凄涼涼地吟著：“悲哉世也，豈獨(dú)一字哉？”

（三）第三節(jié)課的“慘敗”

經(jīng)過上一節(jié)課的“磨難”，我有些失落?？烧张f懷著那份熱忱，那份幻想。上完課，我蠢蠢欲動(dòng)，可又怕得到上一節(jié)課的“排斥”。我實(shí)在忍不住了，眼看四處無人，揮筆寫下“悲哉世也”幾個(gè)字。寫完后，還坐在座位上自我沉醉，自命不凡。哪知，讓老師逮個(gè)正著。天啊，這回可夠受了。

（四）“機(jī)械化”的生活

經(jīng)過上午的“拷打”，我的那股沖勁早拋到九霄云外，也不存有什么幻想。只有機(jī)械地坐在椅子上，機(jī)械地提筆寫字，機(jī)械地聽講……一切“機(jī)械化”，想逃都逃不掉。

（五）第一個(gè)樂趣

下午，老師為我們普及一下書法學(xué)問，他說假如一個(gè)人寫字寫的好，人們就會(huì)為他的字體命名，像顏真卿的'“顏體”，而這個(gè)字體的名字就是取這個(gè)人的姓，后面再加上“體”字。我靈機(jī)一動(dòng)，那假如一個(gè)人姓“尸”，那他的字體的名字不就是“尸體”？

后記：這一天，我飽受煎熬，但我還是很滿意的：其一，我“實(shí)現(xiàn)”了自己的幻想，但更重要是，我明白了勝利不是一天兩天的事，是由幾千個(gè)甚至多數(shù)一天兩天積累而成的。

中學(xué)生的一天作文篇4

春天，萬物醒悟，鳥語花香，是個(gè)放風(fēng)箏的好季節(jié)。我和媽媽、潘叔叔一起到森林公園去玩。一下車，就發(fā)覺公園門口的到處是買風(fēng)箏的攤位，攤上的風(fēng)箏五彩繽紛、艷麗奪目。還有大批前來游玩的人群，喧鬧極了。

我們今日玩的主題是放風(fēng)箏。我們來到一個(gè)大草坪，望見天空中已經(jīng)有很多漂亮的風(fēng)箏在逍遙自在地翱翔。我們買了一個(gè)藍(lán)色、三角

狀的風(fēng)箏，可能因?yàn)橹匦牟环€(wěn)，老是放不上去。所以我們只能先去玩其他的嬉戲。

到了游船碼頭，我們選擇了手劃船。以前我都是玩電動(dòng)船的，今日想換換胃口。媽媽說手劃船的.方向和前進(jìn)速度都要我們手動(dòng)來限制。我們剛一上船麻煩事就來了，怎么劃也劃不出碼頭。但我們開動(dòng)腦筋，駕馭了訣竅，最終可以在寬敞的湖面上劃行了。我劃呀劃，感覺真愉快。有時(shí)，還跟其他游船競賽一番呢。呀，該到回去的時(shí)候，這時(shí)，由于風(fēng)實(shí)在太大，小船直往岸上撞，終于風(fēng)小了些，我們限制好方向，用完了吃奶的勁才使小船靠上了碼頭。

下船之后我們又要打算放風(fēng)箏了。這次我們意外得到了一只藍(lán)色的金魚風(fēng)箏，潘叔叔把這個(gè)風(fēng)箏放的可高了。惋惜好景不長，風(fēng)箏掉到了河里面，撈上來之后已經(jīng)是只“落湯雞”了，所以只好收線了。

在公園我還用玉米喂了小白鴿，還望見幾匹烈馬和許多游樂設(shè)施，我心里在想，哇，要是每個(gè)景點(diǎn)，都玩一遍那會(huì)有多刺激呀。

中學(xué)生的一天作文篇5

時(shí)間，如水，那么快速，那么不知不覺……

轉(zhuǎn)瞬間，我們已經(jīng)從華蜜美妙的小學(xué)時(shí)間，步入了有喜有憂的初中歲月；我已經(jīng)從那個(gè)天不怕地不怕的毛頭娃娃，變成了堂堂的中學(xué)生。初中的生活是未知的。而開學(xué)的第一天更讓人期盼！

步入我們的校內(nèi)，你一進(jìn)門就會(huì)望見同學(xué)們和老師笑容可掬地迎接我們新生的到來。走進(jìn)教室，你會(huì)望見來自五湖四海的同學(xué)們匯聚一堂。雖然一起先你會(huì)對這個(gè)新整體感到生疏，但是慢慢地，你就會(huì)熟識(shí)起來，同學(xué)們很快就成了好摯友。學(xué)校對我們這批新生進(jìn)行了入學(xué)教化。校長向我們講解并描述了這所學(xué)校的“德”與“樂學(xué)”。老師還給我們看了學(xué)校的宣揚(yáng)視頻。我心想：學(xué)校真是充溢了活力。同學(xué)們在運(yùn)動(dòng)時(shí)，也都非常有活力。學(xué)校的書法，讓人看了，感覺整個(gè)人都靜了下來；水彩畫的'畫法可真多呀，盡然能在衣服上作畫。就在我們沉醉其中時(shí)，宣揚(yáng)片播完了。老師采訪了幾位同學(xué)看了后的感想，同學(xué)們各個(gè)都回答得井井有條。到了中午，我們便排隊(duì)前往食堂用餐。拿飯時(shí)，同學(xué)們都依次排列著拿飯。午飯過后，老師進(jìn)行了班委競選，很多同學(xué)都獲得了職位。大課間時(shí)，體育老師教我們?nèi)绾翁ψ硬?。毽子操是我們學(xué)校創(chuàng)建的，并且獲得了各項(xiàng)的榮譽(yù)。毽子操一共分三個(gè)部分。同學(xué)們在學(xué)習(xí)當(dāng)中，感受到了毽子操的樂趣。

開學(xué)的第一天這么快就過去了。這一天我們學(xué)到了很多東西，也真正了解了什么叫“樂學(xué)”。學(xué)校真是一個(gè)能陶冶情操的地方，更是一個(gè)能讓人修身養(yǎng)性的地方。讓我們在往后的幾年中更加努力，突破自己。

中學(xué)生的一天作文篇6

除夕，是人們團(tuán)聚的日