2023年小學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿VIP

2023年小學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿小學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿1

敬重的各位家長(zhǎng)，老師：

大家好!我叫xx，是xx的學(xué)生。很榮幸能站在這里發(fā)言，感謝你們能在百忙之中抽出時(shí)間來和老師們探討對(duì)我們的教化問題，感謝你們來學(xué)校和老師一道為我們?cè)O(shè)計(jì)將來的雄偉藍(lán)圖!時(shí)間飛逝，我們已經(jīng)度過中學(xué)生活的三分之二了，依稀之間我們已踏上了人生的漫漫征程，曾經(jīng)的游戲玩笑，曾經(jīng)的年少無知，曾經(jīng)的少不知愁，都在學(xué)習(xí)的驚慌與充溢中漸漸被壓抑和收斂，我們正在走向成熟--

在這樣的青春時(shí)間，很慶幸自己能夠在xx班學(xué)習(xí)，雖然班級(jí)里只有少部分男生，但班級(jí)的熱忱毫不遜色于其他班級(jí)。我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上奮力拼搏，團(tuán)結(jié)互助，取得了第六名的好成果，并多次獲得精神文明班稱號(hào)。學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)我們主動(dòng)參加，同學(xué)們不僅在生活上相互照看，在學(xué)習(xí)上更是團(tuán)結(jié)互助。數(shù)學(xué)老師的諄諄訓(xùn)誨，語文老師的悉心點(diǎn)撥，英語老師的親善可親以及各科任老師對(duì)我們的辛勤培育。我們都感謝在新，特殊是班主任，為了能使我們?cè)隗@慌，高效，和諧，充溢自信的狀態(tài)下學(xué)習(xí)，不斷督促我們，帶領(lǐng)我們營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。目前我班的課堂紀(jì)律和學(xué)習(xí)氣氛已贏得了任課老師們的一樣贊許。

尊敬的家長(zhǎng)們，我們不會(huì)遺忘你們對(duì)我們的靜默付出。我們雖身在學(xué)校，可仍會(huì)體會(huì)到你們對(duì)我們的關(guān)切?！耙路┡藛?感冒好了嗎?成果要加油?”點(diǎn)點(diǎn)滴滴都化作我們前進(jìn)的動(dòng)力。敬愛的老師，尊敬的家長(zhǎng)們，請(qǐng)放心，我們記著你們的囑托，我們不是弱者，我們很聰慧，我們潛力無窮，我們定會(huì)腳踏實(shí)地，自強(qiáng)不息，立志勝利!用行動(dòng)成就期盼已久的愿望，用滿足的結(jié)果來還給老師和家長(zhǎng)們一份驚喜!

最終，祝老師們?nèi)f事如意，祝家長(zhǎng)們工作順當(dāng)!身體健康!感謝大家!

小學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿2

敬重的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)：

您們好!

我是xx班的學(xué)生xxx。這兩天我始終在想，在今日的家長(zhǎng)大會(huì)上，面對(duì)可親可敬的'學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)，作為學(xué)生代表的講話，我講點(diǎn)什么才最能代表廣闊同學(xué)們的心愿呢?為了這個(gè)，這兩天我不但自己想，還問了不少同學(xué)。同學(xué)們都覺得該說的話許多，但最想說的，首先還是要感謝家長(zhǎng)，感謝家長(zhǎng)們當(dāng)時(shí)為我們選擇了xxx學(xué)校，把我們送到xxx學(xué)校來讀書。假如不是這樣的話，那么我們能有今日這么好的校內(nèi)生活條件和學(xué)習(xí)環(huán)境嗎?

敬重的家長(zhǎng)們，在這里讀書，讓我們感到滿足和幸運(yùn)的絕不僅僅是學(xué)校有一流的硬件條件，可以說更叫我們感動(dòng)的是我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和我們的老師們。我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，他們把“一切為了學(xué)生”、“為學(xué)生服務(wù)”定為學(xué)校的辦學(xué)宗旨的主要內(nèi)容之一，在實(shí)際工作中時(shí)時(shí)把學(xué)生放在心上、放在第一位。這樣的實(shí)例太多了，隨意舉兩個(gè)吧。試問，在人們都非常注意經(jīng)濟(jì)效益的今日，在xxx地區(qū)有那個(gè)中學(xué)能每年撥出幾十萬元來資助或是嘉獎(jiǎng)學(xué)生讀書?可以說唯有我們惠高。再說，又有哪個(gè)學(xué)校能為了讓學(xué)生喝上純凈水，不惜百萬元資金一舉建成直飲水工程?還是說唯有我們xxx學(xué)校。說到我們xxx學(xué)校的老師，可以說個(gè)個(gè)都是學(xué)生們心目中的好老師，隨意在那個(gè)老師身上都有一大堆講不完的感人故事。為此，我要再次代表同學(xué)們感謝家長(zhǎng)，感謝你們當(dāng)時(shí)為我們選擇了xxx學(xué)校，讓我們有這么好的學(xué)校，這么好的校領(lǐng)導(dǎo)，這么好的老師。

敬重的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)、老師們，我們特別清晰，你們?yōu)槲覀儎?chuàng)建了這么好的生活條件和學(xué)習(xí)環(huán)境，是對(duì)我們寄予了多么大的期望。請(qǐng)你們放心，我們決不會(huì)辜負(fù)你們的期望，注目學(xué)校眼前的中心工作，我們肯定能在爭(zhēng)創(chuàng)省一級(jí)學(xué)校的工作中，努力做好我們?cè)撟龅囊磺惺虑?，為確保創(chuàng)辦省一級(jí)學(xué)校的勝利作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。展望將來的學(xué)習(xí)和每年一度的中學(xué)考，我們肯定會(huì)加倍努力，奮力拼搏，爭(zhēng)取以志向的成果向你們匯報(bào)，報(bào)答學(xué)校和老師們的訓(xùn)誨之思，報(bào)答家長(zhǎng)們的哺育之恩。

小學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿3

敬重的老師、叔叔阿姨們：

大家下午好!

今日，很榮幸站在這個(gè)講臺(tái)上，代表全班的同學(xué)發(fā)言，我想借此機(jī)會(huì)和叔叔、阿姨、爸爸、媽媽們說句心里話。

各位叔叔、阿姨，“望子成龍，望女成鳳”是每個(gè)父母所盼望的。我們的成長(zhǎng)離不開老師的辛勤培育，更離不開您們的細(xì)心呵護(hù)!

老師無私的奉獻(xiàn)，使我們的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步。我很感謝辛勤培育我們的各科老師，更感謝各位家長(zhǎng)們，感謝您們對(duì)我們無時(shí)無刻的關(guān)愛。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表全部的同學(xué)對(duì)在座的老師、爸爸媽媽們說一聲：“您們辛苦了!”

叔叔、阿姨們，不同的孩子有不同的教化方式，我們的困惑和疑慮須要你們和老師來解答，我們的無趣和頑皮同樣須要您們的寬容和豁達(dá)。

在此，請(qǐng)讓我代表全班同學(xué)向爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議：

1、要以身作則，做我們生活的榜樣，學(xué)習(xí)的楷模，您的一言一行都對(duì)我們至關(guān)重要。

2、要注意我們的學(xué)習(xí)過程。成果的凹凸并不重要，重要的是教化孩子的方式，要了解我們?cè)趯W(xué)習(xí)上的看法和熱忱，隨時(shí)了解駕馭學(xué)習(xí)狀況，幫助我們解決學(xué)習(xí)上的一些困難。

3、書籍是打開世界的窗口，請(qǐng)支持我們的課外閱讀需求。讓我們?cè)跁姓业交孟牒驼胬恚业侥鷤兊南Ｍ蛢r(jià)值。

4、常常和我們溝通，談心，我們?cè)谶M(jìn)步時(shí)須要您們的激勵(lì)，在受委屈時(shí)更須要您們的勸慰。

敬重的老師，尊敬的家長(zhǎng)們，請(qǐng)放心，我們會(huì)時(shí)刻牢記你們的囑托，我們肯定會(huì)腳踏實(shí)地的努力學(xué)習(xí)。用實(shí)際行動(dòng)成就夢(mèng)寐以求的愿望，用滿足的答卷給老師和家長(zhǎng)們一份驚喜!

最終，祝老師們工作順當(dāng)!萬事如意!祝家長(zhǎng)們事業(yè)有成!身體健康!

感謝大家!

20xx年x月xx日

小學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿4

敬重的各位家長(zhǎng):

大家好！

感謝你們?cè)诎倜χ谐闀r(shí)間來參與今日的家長(zhǎng)會(huì)，從各位家長(zhǎng)到會(huì)的狀況可以看出，你們對(duì)孩子的教化特別重視，也特別感謝你們對(duì)學(xué)校和班級(jí)工作的大力支持與幫助。我們今日能有機(jī)會(huì)坐在一起，是為了一個(gè)共同的目的，那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子進(jìn)步。今日我們這次家長(zhǎng)會(huì)的議題主要有以下幾個(gè)方面：一班級(jí)介紹，二平安教化，三孩子的不良行為習(xí)慣及矯正。

一、下面我先介紹一下我班的基本狀況

我們班有學(xué)生40人，從一年級(jí)接班到現(xiàn)在，教咱們二（1）班，也快有兩年了，我特別喜愛這班的孩子，自信、聰慧、上進(jìn)，又很活潑。大多數(shù)同學(xué)能夠做到按時(shí)到校，遵守紀(jì)律，和同學(xué)友好相處，上課用心聽講，仔細(xì)完成各科作業(yè)，做好值日工作。

二、平安教化

1、教化孩子留意道路交通平安，不管孩子是走路來上學(xué)，還是由家長(zhǎng)驅(qū)車送來上學(xué)的，都要常常教化孩子遵守交通規(guī)則，過公路的時(shí)候，做到“寧等三分，不搶一秒”。每天的下午放學(xué)時(shí)間，是校門口最為擁擠的時(shí)間段，有自備車接送孩子上學(xué)的家長(zhǎng)要遵守交通規(guī)則，把自己和家人的平安放在首位，讓孩子自己進(jìn)出校門，確保每個(gè)孩子的人身平安。

2、平常要特殊留意小孩有沒有去網(wǎng)吧，學(xué)習(xí)生活是否有規(guī)律。網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，給我們的學(xué)習(xí)生活帶來便利的同時(shí)，假如運(yùn)用不當(dāng)，那帶給孩子的害處是我們所不敢想象的了，一些不良信息的沖擊是不容忽視的。一旦孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)之中，那就不單單是成果下降的問題，后果或許會(huì)不可思議，新聞曝光的例子不在少數(shù)。

3、科學(xué)合理支配孩子的膳食，留意養(yǎng)分搭配，教化孩子不要到外面的小店、流淌攤位上買油炸食品，這些垃圾食品對(duì)孩子的身體健康很不利。然而這些東西學(xué)校不能明文規(guī)定，還是得靠家長(zhǎng)平常多教化，多提示。

4、天氣漸漸變暖，教化孩子不要到河邊、池塘邊玩耍，更不能獨(dú)自去游泳，謹(jǐn)防溺水事故的發(fā)生。這根平安的弦肯定要繃緊，我們?nèi)拷袒顒?dòng)的開展，都是以平安保障為前提的。

5、留意孩子的心理健康，多溝通、多溝通，多激勵(lì)，少指責(zé)，少打罵，使你們的孩子寬松歡樂的氛圍里的健康強(qiáng)壯成長(zhǎng)。

6、為了校內(nèi)平安，接送孩子的家長(zhǎng)不要隨意進(jìn)入校內(nèi)，假如的確須要進(jìn)入校內(nèi)的話，肯定要征得老師和門衛(wèi)的同意方可入內(nèi)。

在家里，我們更是希望家長(zhǎng)們能教化好孩子的平安防范意識(shí)。

1.讓孩子記住家人及親朋的姓名、住址、工作單位和電話號(hào)碼。記住火警（119）、報(bào)警（110）、醫(yī)療急救（120）的電話號(hào)碼。這樣遇到險(xiǎn)情時(shí)，孩子就可以打電話，得到剛好的幫助。

2.要告知孩子家中水、電、煤氣等的運(yùn)用方法和留意事項(xiàng)。要向孩子講明哪些東西孩子是不能單獨(dú)運(yùn)用的。

3.告知孩子不要喝生疏人的飲料，不要吃生疏人的糖果等食物。不要受生疏人的誘騙外出。

4.在回家的路上有人跟隨時(shí)，假如估計(jì)家里沒人，不要徑直往家里跑?？梢缘匠３Ｓ腥说泥従蛹胰ィ瑧┣笏麄兊膸椭?。

5.當(dāng)有生疏人稱是父母的摯友要到家中做客，或者說是受父母的托付，來家里取某件東西時(shí)，讓他和父母聯(lián)系。在沒有得到證明的狀況下，不要告知生疏人家庭住址，更不要領(lǐng)生疏人回家。

6.家里要打算一些簡(jiǎn)潔消毒、止血用品，要打算好一套孩子的照片和指紋資料，以備急用。

7.父母要駕馭好孩子的行蹤，孩子打算到哪里去、和誰作伴、何時(shí)回來。

沒有人身平安，談其他的東西都顯得空洞。我們都希望孩子能健康強(qiáng)壯地成長(zhǎng)，而平安是這個(gè)愿望的首要條件。為了孩子，讓我們拉緊平安教化的弦，老師在學(xué)校，家長(zhǎng)在家里，相互協(xié)作，教化好孩子，共同努力提高他們的平安防范意識(shí)。

三、孩子的不良行為習(xí)慣及矯正

升入二年級(jí)后，應(yīng)當(dāng)說每個(gè)孩子無論從行為習(xí)慣、遵規(guī)守紀(jì)還是學(xué)習(xí)實(shí)力等方面都有了很大進(jìn)步。但孩子終歸是孩子，他們還處于行為習(xí)慣的養(yǎng)成階段，自制實(shí)力還很差，不行避開地會(huì)出現(xiàn)一些不良行為習(xí)慣。經(jīng)過這段時(shí)間的視察和教化引導(dǎo)，我認(rèn)為孩子們目前存在的主要的不良行為習(xí)慣有以下幾個(gè)方面

1、個(gè)別學(xué)生時(shí)間觀念不強(qiáng)，表現(xiàn)為不能按時(shí)上學(xué)，有遲到現(xiàn)象。

2、自制力太差，表現(xiàn)為上課做小動(dòng)作，不留意聽講，與同桌或前后座同學(xué)小聲說話，上課鬧著玩。

3、學(xué)習(xí)不仔細(xì)，敷衍，表現(xiàn)為作業(yè)書寫差，馬馬虎虎，錯(cuò)誤較多，作業(yè)書寫不規(guī)范不工整且錯(cuò)誤較多。以上主要是指家庭作業(yè)。

4、孩子動(dòng)作慢。

5、家庭作業(yè)不按時(shí)完成，等到其次天上學(xué)后再匆忙趕寫；不交作業(yè)，理由是忘了寫或丟到家里。

6、愛動(dòng)手打人，常常被告老師。

7、說臟話。

8、做值日不主動(dòng)，不主動(dòng)，有時(shí)遺忘。

9、過于自我，不愛幫助同學(xué)。

10、不愛運(yùn)動(dòng)，下課也不出去活動(dòng)，體育課表現(xiàn)不主動(dòng)。

針對(duì)孩子出現(xiàn)的這些狀況，除了老師在學(xué)校里督促和引導(dǎo)，家長(zhǎng)在家里應(yīng)針對(duì)孩子出現(xiàn)的狀況進(jìn)行引導(dǎo)。

1、檢查孩子每天的家庭作業(yè)，肯定讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

去年時(shí)，我也呼吁過家長(zhǎng)檢查作業(yè)并簽字，但是通過孩子的表現(xiàn)我發(fā)覺真正達(dá)到每天都堅(jiān)持檢查的家長(zhǎng)不多，今年我們的孩子已經(jīng)到二年級(jí)了，不能再疏忽大意了，否則孩子養(yǎng)成壞習(xí)慣就很難改了，所以今日我給各位家長(zhǎng)再次建議：孩子做完作業(yè)后肯定要檢查，看孩子的作業(yè)是否按要求完成，作業(yè)本是否整齊，書寫是否工整規(guī)范。對(duì)于在作業(yè)中發(fā)覺的問題，可以寫在作業(yè)本后，也可以其次天和我溝通都行。我們只要恒久是一條心，為了孩子著想，我信任，孩子也就不會(huì)出現(xiàn)一些不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、提高作業(yè)的書寫質(zhì)量

對(duì)于孩子們的作業(yè)，最基本的要求是工整，干凈，高效。要求孩子們要一筆一畫，起筆運(yùn)筆都要認(rèn)仔細(xì)真，每一筆都要到位。不能輕描淡寫地敷衍。

3、孩子動(dòng)作慢，首先要分析緣由，是孩子不會(huì)做，還是懶得做。我認(rèn)為是孩子自己的事就盡量讓他們自己做，家長(zhǎng)不要包辦。有些家長(zhǎng)看孩子動(dòng)作太慢，就大聲呵斥孩子，這樣孩子戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地就更慢了，而且還簡(jiǎn)單出錯(cuò)，還有的家長(zhǎng)看孩子慢，就幫孩子做，這樣他恒久也快不了。從慢到快確定要有個(gè)過程，家長(zhǎng)不要太焦急，要多供應(yīng)孩子熬煉的機(jī)會(huì)。

4、孩子作業(yè)不能自覺按時(shí)完成，可能是孩子依靠性過強(qiáng)，當(dāng)家長(zhǎng)沒時(shí)間輔導(dǎo)孩子的時(shí)候，孩子爽性就不寫了，到學(xué)校后撒謊說丟到家里了。這種狀況，說明咱們要變更對(duì)孩子的輔導(dǎo)方式，孩子遇到學(xué)習(xí)問題，千萬不要干脆告知答案，要奇妙地啟發(fā)引導(dǎo)，留意培育孩子的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣。可以多激勵(lì)孩子，培育孩子做作業(yè)的信念，按部就班地讓孩子養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣。

5、不要讓孩子長(zhǎng)時(shí)間看電視，一是對(duì)眼睛不利，二假如晚上看的時(shí)間太長(zhǎng)，其次天勢(shì)必難以按時(shí)起床上學(xué)，或者是上課打盹。對(duì)孩子看電視的時(shí)間和內(nèi)容，家長(zhǎng)要予以干涉和引導(dǎo)。

6、培育孩子的勞動(dòng)觀念，平常應(yīng)留意多讓孩子參與家務(wù)勞動(dòng)。不要什么事情都為孩子一手包辦。漸漸讓孩子學(xué)會(huì)生活自理。

7、要讓孩子學(xué)會(huì)愛。父母愛孩子天經(jīng)地義，子女愛父母更是理所應(yīng)當(dāng)。父母不僅要關(guān)愛孩子，而且要設(shè)法讓孩子學(xué)會(huì)愛。父母對(duì)孩子的愛不僅要保持節(jié)制，而且要努力獲得報(bào)答，使孩子在報(bào)答的過程中，學(xué)會(huì)愛父母，愛他人，愛家庭，愛學(xué)校，愛祖國(guó)，培育孩子的健康心理，使他們成為具有憐憫心、愛心、良心等優(yōu)良心理品行的現(xiàn)代人。

8、身體是革命的本錢，家長(zhǎng)要激勵(lì)孩子多運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)能使孩子身體健壯有力，反應(yīng)靈敏，動(dòng)作協(xié)調(diào)，聰慧，樂觀，促進(jìn)良好品德和思維素養(yǎng)的發(fā)展。要激勵(lì)孩子堅(jiān)持參與運(yùn)動(dòng)，這樣可使他保持旺盛的精力，消退疲憊，提高學(xué)習(xí)效率。同時(shí)家長(zhǎng)和孩子一起參與運(yùn)動(dòng)，這樣可以增進(jìn)親子關(guān)系，玩得更加快樂，有益于身心健康。

9、多給孩子一點(diǎn)信念，做孩子成長(zhǎng)強(qiáng)有力的后盾。

我們看別人的孩子優(yōu)點(diǎn)多，看自己的孩子，卻是缺點(diǎn)多。因?yàn)槲覀儗?duì)自己的孩子期望比較高，可以說孩子的努力很難達(dá)到家長(zhǎng)的要求。所以，作為父母，應(yīng)理性地對(duì)待孩子，多一些平和，少一些苛刻，以平常心對(duì)待孩子的成長(zhǎng)。還要留意呵護(hù)孩子的自信，挖掘孩子的潛能，讓孩子在逆境中歷煉，由于孩子的個(gè)體差異，免不了學(xué)生的成果有好有壞，假如是孩子不愿學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成果差，我們應(yīng)當(dāng)適當(dāng)?shù)刂肛?zé)，但是孩子很努力，成果卻不怎么志向，我們更應(yīng)當(dāng)給他信念，而不是一味地給他潑冷水，這樣會(huì)使他們對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的心情。而對(duì)學(xué)習(xí)特殊有困難的孩子，家長(zhǎng)更不要責(zé)怪，更不應(yīng)當(dāng)放棄。

10、為孩子創(chuàng)設(shè)祥和安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，激勵(lì)孩子靜心學(xué)習(xí)。

當(dāng)孩子做作業(yè)時(shí)，不要在他身邊大聲講話、爭(zhēng)辯、看電視等。我們?cè)诩以L時(shí)了解到許多家長(zhǎng)為了孩子寧?kù)o地學(xué)習(xí)，在孩子做作業(yè)時(shí)從來不看電視，等孩子睡了再看，我很贊同這樣的做法。只要孩子一旦聽到電視的聲音，是無法仔細(xì)思索的，假如他在抄寫，他能記住這幾個(gè)字嗎？假如他在做數(shù)學(xué)題，我想再簡(jiǎn)潔的題也會(huì)做錯(cuò)。每個(gè)孩子都有一個(gè)家，家庭是孩子成長(zhǎng)的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞，干脆影響孩子能否健康成長(zhǎng)。好并不是指富有的家庭環(huán)境，而是指家風(fēng)好。

為了孩子全面發(fā)展，健康成長(zhǎng)，光靠學(xué)校教化確定是不夠的，家校結(jié)合才能使孩子不斷進(jìn)步，在此我真誠(chéng)地歡迎各位家長(zhǎng)來學(xué)?；蛘叽螂娫拞枂柡⒆拥臓顩r，或反映一下在家里的狀況，以便我們剛好針對(duì)你的孩子的特點(diǎn)綻開教化。我們情愿從一點(diǎn)一滴做起，請(qǐng)和我們一樣：無限信任孩子的潛力；恒久不要對(duì)孩子悲觀；決不吝嗇父母的表揚(yáng)和激勵(lì)；教給孩子一生有用的東西。有這樣一句話我想讓各位家長(zhǎng)記住“你可以不是天才，但你可以成為天才的父母。”

小學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿5

我是一（4）班的班主任，也是這個(gè)班的語文老師。特別感謝你們能協(xié)作我們的工作，準(zhǔn)時(shí)來參與這次的家長(zhǎng)會(huì)。在此，我們首先慶賀您的孩子起先了一段新的人生旅程，同時(shí)也感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我們學(xué)校的信任。

在開學(xué)將近兩周的時(shí)間里，孩子們有了很大的進(jìn)步，從第一天來的時(shí)候，孩子們不知道上課和下課，一天上了幾節(jié)課。到現(xiàn)在，他們能清晰的知道上課前該打算些什么，書，筆該怎么放，下課了孩子們都自覺的將椅子放回原位，將座位旁邊的垃圾放進(jìn)垃圾筒里，在中午吃飯的時(shí)候，孩子學(xué)會(huì)跟老師說“請(qǐng)幫我添飯菜，請(qǐng)幫我舀點(diǎn)湯，感謝老師！”聽著孩子的這些話語，我們心里也特別興奮！在短短的時(shí)間里孩子一每天在成長(zhǎng)著！我信任，我們的家長(zhǎng)聽到這個(gè)消息也會(huì)有同樣的感受！

作為一（4）班的班主任，我將用我的愛心，責(zé)任心，悉心的呵護(hù)孩子們，讓他們一點(diǎn)一滴地成長(zhǎng)。我會(huì)盡我全部的才智和學(xué)問，與他們一起學(xué)做人，學(xué)學(xué)問，學(xué)交往。我也殷切地盼望著能得到各位家長(zhǎng)的大力支持，讓孩子在家，在校這兩個(gè)生活和學(xué)習(xí)的主環(huán)境里和諧，歡樂，蓬勃向上地發(fā)展。

一些家長(zhǎng)最擔(dān)憂的是孩子的成果是否優(yōu)秀，卻對(duì)習(xí)慣不夠重視，其實(shí)培育孩子良好的習(xí)慣，是適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)生活的"至關(guān)重要的第一步，"。

一、首先說的是生活習(xí)慣。

1，早睡早起，生活有規(guī)律。（9：00前要睡覺。）這兩天有的孩子在課堂上有打瞌睡的狀況，不知道是不是晚上睡遲了，因?yàn)檫M(jìn)入小學(xué)后和幼兒園是完全不同的，中午雖然有一段時(shí)間，但老師要利用這段時(shí)間批改、訂正作業(yè)，孩子基本是沒有午睡的，所以家長(zhǎng)肯定要讓孩子晚上早點(diǎn)睡覺。

2，生活自理實(shí)力的培育，自己整理書包，打算明天要帶的學(xué)習(xí)用具。美術(shù)課上要帶老師布置的美術(shù)用品，上體育時(shí)要穿運(yùn)動(dòng)鞋，運(yùn)動(dòng)褲。特殊是女孩子不要穿丁字鞋，涼鞋等。一年級(jí)的孩子，自理實(shí)力還是比較弱的，所以，一起先家長(zhǎng)要和孩子一起看功課表整理其次天用到的書本，學(xué)習(xí)用具，比如每天刨好7支左右的HB鉛筆，家長(zhǎng)不要讓孩子帶鉛筆刨到學(xué)校，孩子在學(xué)校里刨鉛筆一個(gè)是簡(jiǎn)單把教室弄臟，一個(gè)是擔(dān)心全，甚至有的孩子上課刨鉛筆，影響了課堂的學(xué)習(xí)。一年級(jí)的孩子簡(jiǎn)單丟三落四，我的講臺(tái)桌上已經(jīng)有一捆的筆了，為了讓孩子養(yǎng)成疼惜文具的習(xí)慣，家長(zhǎng)可以在孩子的筆上貼上姓名，以便于孩子丟失筆后的分辨。另外家長(zhǎng)可以把其次天用不到的書放到家里，減輕孩子的負(fù)擔(dān)。以上習(xí)慣須要一個(gè)由扶到放的過程，須要家長(zhǎng)耐性指導(dǎo)、協(xié)作。

3、吃飯的習(xí)慣，近段時(shí)間，有孩子早上來的較早，就在校門口吃早餐，其實(shí)，我們學(xué)校要求孩子上學(xué)是時(shí)間是7：50—8：10分，家長(zhǎng)可以有足夠的時(shí)間讓孩子在家里吃好早飯，這樣也更利于孩子的身體健康，另外也比較平安。以后家長(zhǎng)盡量不要讓孩子太早來學(xué)校。中午我們班有48位孩子在學(xué)校吃飯的，為了讓孩子吃飽飯，養(yǎng)成疼惜糧食的習(xí)慣，我會(huì)給把飯菜吃完的孩子發(fā)獎(jiǎng)獎(jiǎng)卡，家長(zhǎng)在家里也要對(duì)孩子進(jìn)行這方面的教化，同時(shí)，晚上在家吃飯了，也要讓孩子養(yǎng)成不挑食，不奢侈糧食的好習(xí)慣。

4，要養(yǎng)成勤剪指甲、勤換衣服，勤洗澡的習(xí)慣。特殊是不要戴耳環(huán)、項(xiàng)鏈等飾品。

5，平常的學(xué)習(xí)時(shí)間盡量不看電視，玩嬉戲機(jī)。（周五，周六適當(dāng)支配時(shí)間看看少兒節(jié)目，不能看長(zhǎng)時(shí)間的電視連續(xù)劇。）

6、父母可教會(huì)孩子一些入學(xué)必需的生活技能，如穿脫衣服，系鞋帶，平常在家多練習(xí)掃地，這樣也減輕你們的負(fù)擔(dān)，有培育他愛勞動(dòng)的好習(xí)慣，遇到困難會(huì)尋求幫助，行走時(shí)不要跑、跳，不在公路上玩耍，會(huì)用鑰匙開門，倒開水等。特殊是讓孩子知道課間要先去廁所，做好課前打算再玩。

二、學(xué)習(xí)習(xí)慣。

1，寫的習(xí)慣，大家都知道，現(xiàn)在的教材對(duì)學(xué)生的要求很高，就寫字來說，不僅要寫準(zhǔn)田字格中的位置，還要把字寫美觀。在這里提示家長(zhǎng)摯友們要留意您孩子的寫字姿態(tài)，寫作業(yè)時(shí)監(jiān)督孩子按正確的執(zhí)筆姿態(tài)和坐姿寫字，嚴(yán)格根據(jù)一寸、一尺、一拳頭的標(biāo)準(zhǔn)要求他們。家長(zhǎng)可以視察孩子們的寫字姿態(tài)，可以說我們大部分的孩子寫字姿態(tài)和握筆姿態(tài)都是錯(cuò)誤的，這不僅不利于孩子手的發(fā)育，也不利于眼睛的愛護(hù)。所以請(qǐng)各位家長(zhǎng)對(duì)孩子的書寫肯定要嚴(yán)格要求。教孩子正確運(yùn)用橡皮擦，一手把本子按住，一只手來回輕輕擦，避開將本子擦破，而且必需將痕跡擦干凈！

這個(gè)學(xué)期，孩子的語文作業(yè)主要有《課堂作業(yè)本》、《詞林采擷》、《課時(shí)特訓(xùn)》。其中《課堂作業(yè)本》是由老師批改，家長(zhǎng)只用檢查，因?yàn)楹⒆釉趯W(xué)校里的時(shí)間有限，所以《詞林采擷》和《課時(shí)特訓(xùn)》要由家長(zhǎng)檢查并評(píng)價(jià)，家長(zhǎng)在檢查的時(shí)候要留意，肯定要讓孩子把拼音一筆一畫漸漸寫，假如你的孩子不會(huì)，要在一旁指導(dǎo)，我要求孩子是每個(gè)拼音寫6個(gè)，我不要數(shù)量，但要把每個(gè)拼音都寫好。

2，聽的習(xí)慣：對(duì)孩子來說，怎樣把話聽明白，說清晰是非常重要的。這就須要我們?cè)谟诤⒆咏徽剷r(shí)要留意自己的說話與聽話的方式，給孩子樹個(gè)好榜樣。一年級(jí)我們迫切要培育的是孩子的傾聽實(shí)力，現(xiàn)在的狀況是，我叫孩子回答問題時(shí)，有些孩子會(huì)只管自己做自己的事，而不去聽別人說。傾聽的習(xí)慣須要家長(zhǎng)和老師共同去培育，家長(zhǎng)在家里可以通過給孩子講講故事，讀讀新聞，讓孩子慢慢學(xué)會(huì)去傾聽。

3，讀的習(xí)慣，平常老師布置了讀書的作業(yè)，肯定要您的孩子大聲地讀出來，作為家長(zhǎng)您應(yīng)當(dāng)仔細(xì)地聽，特殊是拼音。這一個(gè)多月時(shí)間我們的學(xué)習(xí)任務(wù)就是學(xué)好拼音，有的孩子在暑假中可能有接觸過，學(xué)起來比較輕松，有一部分孩子是第一次接觸拼音，對(duì)這一部分孩子來說，拼音是比較難學(xué)的，家長(zhǎng)肯定要讓孩子在家中多讀，多練，老師布置的讀的作業(yè)肯定要按質(zhì)按量的完成。。我們的〈詞林采擷〉、〈課時(shí)特訓(xùn)〉上面都有讀的內(nèi)容，還有班級(jí)博客中有每課拼音過關(guān)測(cè)試，都是孩子練習(xí)拼音的好材料。家長(zhǎng)要做好檢查、評(píng)價(jià)的工作。熟能生巧，只要每天堅(jiān)持讀，孩子的拼音就不怕學(xué)不好了。

4，說的習(xí)慣，家長(zhǎng)在接送孩子的路上與孩子聊聊學(xué)校里的狀況，一來聽聽孩子在校的表現(xiàn)，二來熬煉孩子的說話實(shí)力，為以后寫話奠定了基礎(chǔ)。老師也會(huì)利用課本里的語言訓(xùn)練點(diǎn)，讓孩子多進(jìn)行說話練習(xí)，并幫他們記錄下來，等將來他們長(zhǎng)大了送給他們不是很有意義嗎？家長(zhǎng)還可以把孩子說的故事打字打好發(fā)到我的郵箱，我上傳到班級(jí)博客。孩子假如看到自己的故事在網(wǎng)上發(fā)表了，那他們會(huì)覺得很驕驕傲，其他孩子也可以在網(wǎng)上進(jìn)行評(píng)價(jià)，這樣就形成了一個(gè)互動(dòng)的空間。

小學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿6

敬重的老師、叔叔、阿姨：

你們好！

我叫趙雅涵，很榮幸能代表四（3）班全體學(xué)生在這里發(fā)言，我代表我們班全體同學(xué)對(duì)你們的到來表示熱情的歡迎，感謝各位家長(zhǎng)關(guān)注我們的學(xué)習(xí)。

叔叔、阿姨們：我們的教室寬敞光明，校內(nèi)環(huán)境很美麗，設(shè)施設(shè)備很完善，我們上課都用多媒體教學(xué)平臺(tái)，各科老師制作了生動(dòng)好玩的課件，讓我們能輕松簡(jiǎn)單接受老師傳授的學(xué)問，我們?cè)谶@里生活得快樂，學(xué)得歡樂。叔叔、阿姨們，你們就放心我們?cè)谶@里讀書吧。

叔叔、阿姨們：您肯定對(duì)自己的孩子寄予著很大的希望吧！老師也同您們一樣，希望我們有出息。我們的成長(zhǎng)離不開老師的辛勤培育，更離不開您們的細(xì)心愛惜和協(xié)作，假如一旦失去了這些，我們的健康成長(zhǎng)就會(huì)受到阻礙，我們就會(huì)走許多的彎路。為此，我真心希望您們能夠大力協(xié)作學(xué)校，讓我們得到真正的、有效的教化。自從我們上了四年級(jí)，讓我們感到幸運(yùn)的是：我們班有特別負(fù)責(zé)任和有愛心的班主任宋老師，有學(xué)問淵博、教學(xué)仔細(xì)嚴(yán)格的語文老師曹老師，他們無私的給我們學(xué)習(xí)上的激勵(lì)和關(guān)懷，教我們學(xué)文化和做人。不過，要想讓我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)成果光靠老師還不行，我們還須要爸爸媽媽們的督促和激勵(lì)，因?yàn)槲覀兊哪昙o(jì)還小，免不了會(huì)貪玩、偷懶，自控實(shí)力還比較差。象我們班有個(gè)別同學(xué)比較淘氣，學(xué)習(xí)比較懶散，不能按時(shí)完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，我們有不少的缺點(diǎn)，但我們也有許多的優(yōu)點(diǎn)：聰慧、和善、活潑、有特性，有自己的愛好和愛好。如今，在班主任老師的帶領(lǐng)下，經(jīng)過半學(xué)期的努力，我們班大部分同學(xué)的學(xué)習(xí)比以前有了很大的進(jìn)步，我的成果也穩(wěn)居班級(jí)前幾名，取得的成果離不開老師對(duì)我的悉心培育、輔導(dǎo)，更離不開全班同學(xué)對(duì)我的支持和激勵(lì)，當(dāng)然，這些成果不只屬于我一個(gè)人，是大家的共同努力。但是，這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們還應(yīng)當(dāng)“百尺竿頭，更進(jìn)一步”。我信任，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，老師的辛勤培育下，爸爸媽媽的協(xié)作教化下，我們肯定會(huì)成為優(yōu)秀的人才！

我很感謝全部關(guān)切和幫助我的老師們，我更感謝我的爸爸媽媽，感謝您們對(duì)我無時(shí)無刻的關(guān)愛，在此，讓我代表我班的全體同學(xué)，對(duì)在座的爸爸媽媽們說一聲：“您們辛苦了！”請(qǐng)你們放心，我們肯定會(huì)以優(yōu)異的成果來回報(bào)學(xué)校、老師、以及您們對(duì)我們的期望！感謝大家！

小學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿7

敬重的老師、叔叔、阿姨們：

大家上午好!

我叫__，是四年級(jí)六班的學(xué)生。今日，很榮幸站在這個(gè)講臺(tái)上，代表全班同學(xué)發(fā)言。

我們班是一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)體，那里有無私奉獻(xiàn)的老師，有團(tuán)結(jié)友愛的同學(xué)，有和諧漂亮的學(xué)校，這一切，使我們健康成長(zhǎng)。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表全部的同學(xué)對(duì)在座的老師、叔叔、阿姨們說一聲：“您們辛苦了!”(鞠躬)

在那里，我把自我的一些學(xué)習(xí)情景及爸爸媽媽給我的'指導(dǎo)總結(jié)如下：

一、上課仔細(xì)聽講，進(jìn)取發(fā)言。媽媽經(jīng)常激勵(lì)我，要大膽，要敢于表達(dá)自我的看法。依據(jù)我發(fā)言的次數(shù)給我嘉獎(jiǎng)。我認(rèn)為，進(jìn)取發(fā)言能夠使我仔細(xì)聽課，進(jìn)取動(dòng)腦，也使我越來越自信與大膽。

二、按時(shí)獨(dú)立完成老師布置的作業(yè)。我對(duì)待作業(yè)很仔細(xì)，不論在學(xué)校還是在家時(shí)都能仔細(xì)完成，一般放學(xué)后我就先寫作業(yè)，完成后再吃飯。媽媽的簽字，從不敷衍了事。

三、爸爸、媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)很關(guān)切。他們常常問起我在學(xué)校的情景，我也樂意把我在學(xué)校里遇到的各種事講給他們聽。在家里，媽媽輔導(dǎo)我的語文和英語，對(duì)我要求嚴(yán)格，她常說，“要想語文學(xué)習(xí)好，關(guān)鍵要把基礎(chǔ)牢”，在媽媽的激勵(lì)下，我基本上能夠把學(xué)過的課文都背誦出來。對(duì)英語，我非常的喜愛，每一天都要聽“學(xué)習(xí)機(jī)”來讀課本、背單詞，爸爸說我的發(fā)音很好聽，我也很驕傲。我的數(shù)學(xué)由爸爸負(fù)責(zé)，但爸爸很少給我講題。他總說：“學(xué)好數(shù)學(xué)的關(guān)鍵在于獨(dú)立思索與仔細(xì)計(jì)算”，異樣在小學(xué)階段，數(shù)學(xué)計(jì)算本領(lǐng)非常重要，讓我計(jì)算時(shí)要養(yǎng)成列算式的習(xí)慣，檢查時(shí)要逆向檢查，多做一些奧數(shù)題來開拓腦子。

四、我的課外活動(dòng)也豐富多彩，在學(xué)校我報(bào)了合唱團(tuán)，在校外我參與舞蹈班、美術(shù)班和書法班。受媽媽的影響，我希歡看書，基本上每周媽媽都要帶我去書店，我小屋的書櫥都已經(jīng)裝了。我喜愛出去玩，爬過泰山、嶗山，洗過海水澡，抓過螃蟹，去過長(zhǎng)島、蓬萊閣，游過長(zhǎng)城、故宮，5。1還去沂水大陜谷、螢火蟲洞去玩要，今年暑假我期盼著去黃山玩一玩。

尊敬的老師，敬愛的叔叔、阿姨們，我們正在長(zhǎng)大，請(qǐng)信任我們會(huì)越來越優(yōu)秀。

最終，祝老師工作!祝家長(zhǎng)事業(yè)有成!

多謝!(鞠躬)

小學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿8

敬重的老師、叔叔阿姨們：

大家晚上好!

我是×××。今日，很榮幸站在這個(gè)講臺(tái)上，代表全班的同學(xué)發(fā)言，我想借此機(jī)會(huì)和叔叔、阿姨、爸爸、媽媽們說句心里話。

各位叔叔、阿姨，“望子成龍，望女成鳳”是每個(gè)父母所盼望的。我們的成長(zhǎng)離不開老師的辛勤培育，更離不開您們的細(xì)心呵護(hù)!

老師無私的奉獻(xiàn)，使我們的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步。我很感謝辛勤培育我們的各科老師，更感謝各位家長(zhǎng)們，感謝您們對(duì)我們無時(shí)無刻的關(guān)愛。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表全部的同學(xué)對(duì)在座的老師、爸爸媽媽們說一聲：“您們辛苦了!”(鞠躬)

叔叔、阿姨們，不同的孩子有不同的教化方式，我們的困惑和疑慮須要您們和老師來解答，我們的無趣和頑皮同樣須要您們的寬容和豁達(dá)。在此，請(qǐng)讓我代表全班同學(xué)向爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議：

1、要以身作則，做我們生活的榜樣，學(xué)習(xí)的楷模，您的一言一行都對(duì)我們至關(guān)重要。

2、要注意我們的學(xué)習(xí)過程。成果的凹凸并不重要，重要的是教化孩子的方式，要了解我們?cè)趯W(xué)習(xí)上的看法和熱忱，隨時(shí)了解駕馭學(xué)習(xí)狀況，幫助我們解決學(xué)習(xí)上的一些困難。

3、書籍是打開世界的窗口，請(qǐng)支持我們的課外閱讀需求。讓我們?cè)跁姓业交孟牒驼胬?，找到您們的希望和價(jià)值。

4、常常和我們溝通，談心，我們?cè)谶M(jìn)步時(shí)須要您們的激勵(lì)，在受委屈時(shí)更須要您們的勸慰。

尊敬的老師，敬愛的家長(zhǎng)們，請(qǐng)放心，我們會(huì)時(shí)刻牢記你們的囑托，我們肯定會(huì)腳踏實(shí)地的努力學(xué)習(xí)。用實(shí)際行動(dòng)成就夢(mèng)寐以求的愿望，用滿足的答卷給老師和家長(zhǎng)們一份驚喜!

最終，祝老師們工作順當(dāng)!萬事如意!祝家長(zhǎng)們事業(yè)有成!身體健康!

感謝大家!(鞠躬)

小學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿9

各位家長(zhǎng)：你們好，

感謝各位叔叔阿姨的到了，你們的到來時(shí)對(duì)孩子的關(guān)愛，對(duì)學(xué)校的信任，放下手中的一切，來趕到里來開家長(zhǎng)會(huì)，我代表六年級(jí)(15)班感謝你們的到來。

再過幾個(gè)月，我們同學(xué)們也就是你們的孩子將要面臨一次重要的考試——小學(xué)畢業(yè)考試，我們應(yīng)當(dāng)相識(shí)到，這段期間是至關(guān)重要的，也是你們寄予的希望要實(shí)現(xiàn)的期間。

小學(xué)六年級(jí)的孩子，壓力大、自尊心強(qiáng)，所以你們要學(xué)會(huì)跟孩子分壓，千萬不要用責(zé)罵的方法，或跟別人家的孩子比，這樣他們的自尊心就會(huì)受到打擊，壓力就會(huì)增大，這會(huì)使他們產(chǎn)生厭學(xué)心情，跟父母唱反調(diào)，會(huì)讓他們感覺到你們重視沖擊不重視他們，所以各位家長(zhǎng)們，你應(yīng)當(dāng)把孩子的現(xiàn)在跟過去比，有進(jìn)步，你應(yīng)當(dāng)賜予適當(dāng)?shù)募?lì)，這樣孩子就會(huì)覺得你們是愛他的。他們才更有動(dòng)力去學(xué)習(xí)，而不是增加報(bào)復(fù)的重量。我信任，這樣比責(zé)罵的方式要好，也信任他們壓力就不會(huì)太大，就會(huì)適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)。

最終，我請(qǐng)求家長(zhǎng)們，敬重孩子，不要光看結(jié)果，而不注意孩子生長(zhǎng)過程，我們孩子現(xiàn)在不小了，他們會(huì)想事的，請(qǐng)你們敬重你們的孩子，不要打擊我們的信念和自尊心。

感謝!

小學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿10

敬重的各位家長(zhǎng)：

下午好。

很興奮能有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，和你們一起溝通孩子的英語學(xué)習(xí)。我們知道，從三年級(jí)起先，英語正式成為主課，而且，三年級(jí)起先的這套英語教材與初中英語教材是完全配套的。孩子在三年級(jí)這個(gè)起始階段英語學(xué)得好不好，習(xí)慣培育得好不好，將確定、影響著孩子將來的英語學(xué)習(xí)！因此，當(dāng)各位敬愛的家長(zhǎng)把孩子送到我們手里的時(shí)候，我們?nèi)w三年級(jí)英語老師不敢有絲毫的懈怠。讓全部的孩子在三年級(jí)這個(gè)起跑線上得到最佳的發(fā)展，成為了我們英語老師的孜孜追求。今日我想就三年級(jí)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)和開學(xué)至今孩子在英語學(xué)習(xí)中存在的一些問題與各位家長(zhǎng)共同探討，以便更好地幫助孩子學(xué)好英語，為日后的英語學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

首先