甘肅省高中物理學(xué)業(yè)水平模擬試卷(二)

甘肅省普通高中學(xué)業(yè)水平考試（物理）模擬試卷(二)第一部分必答題（必修模塊共80分）本部分包括《物理（必修1）》和《物理（必修2）》的內(nèi)容。一、選擇題(本題共16小題，每小題2分，共32分．在每小題給出的四個選項當(dāng)中，只有一個選項是正確的)1.下列說法中正確的是()A.跳水運(yùn)動員入水時的速度為瞬時速度B.物體做單向直線運(yùn)動時，其位移就是路程C.凡輕小的物體皆可看作質(zhì)點，而體積較大的物體不能看作質(zhì)點D.作息時間表上的數(shù)字表示時間2.某物體在做加速直線運(yùn)動，如果加速度大小在逐漸減小，則物體()A.運(yùn)動速度逐漸減小B.運(yùn)動速度仍逐漸增大C.物體開始做減速運(yùn)動D.物體運(yùn)動的方向立即反向3.下列物理量屬于標(biāo)量的是()A.加速度B.力C.電場強(qiáng)度D.功4.如圖所示是某質(zhì)點沿直線運(yùn)動的速度v隨時間t變化的關(guān)系圖線．對于該圖線的認(rèn)識正確的是()A.0～2s內(nèi)質(zhì)點做勻加速直線運(yùn)動B.3s時，質(zhì)點的速度為2m/sC.0～2s內(nèi)質(zhì)點做勻速直線運(yùn)動D.2s～4s內(nèi)質(zhì)點處于靜止?fàn)顟B(tài)5.1971年7月26號發(fā)射的阿波羅－15號飛船首次把一輛月球車送上月球，美國宇航員斯特做了一個落體實驗：在月球上的同一高度同時釋放羽毛和鐵錘，下列說法正確的是(月球上是真空)()A.鐵錘和羽毛運(yùn)動的加速度都等于物體在地球上的重力加速度gB.鐵錘和羽毛同時落地，運(yùn)動的加速度相同但不等于物體在地球上的重力加速度gC.羽毛先落地，鐵錘后落地D.鐵錘先落地，羽毛后落地6.下列說法正確的是()A.當(dāng)物體的速度發(fā)生變化時，物體一定受到了外力作用B.當(dāng)物體受到的合外力為零時，物體一定做勻速直線運(yùn)動C.靜止或做勻速直線運(yùn)動的物體，一定不受外力作用D.當(dāng)物體的速度等于零時，物體一定不受外力作用7.關(guān)于滑動摩擦力，下列說法中正確的是()A.有滑動摩擦力作用的兩物體間不一定有彈力B.滑動摩擦力總是與物體的重力成正比C.滑動摩擦力總是阻礙物體間的相對運(yùn)動D.滑動摩擦力總是與物體的運(yùn)動方向相反8.下列關(guān)于慣性的說法正確的是()A.火箭升空時，火箭的慣性隨其速度的增大而增大B.做自由落體運(yùn)動的物體沒有慣性C.戰(zhàn)斗機(jī)戰(zhàn)斗前拋棄副油箱，是為了增大戰(zhàn)斗機(jī)的慣性D.物體的質(zhì)量越大，其慣性就越大9.物體靜止在水平地面上，下列說法正確的是()A.物體受到的重力和地面支持力是一對平衡力B.物體受到的重力和地面支持力是一對作用力和反作用力C.物體對地面的壓力和重力是一對平衡力D.物體對地面的壓力和地面對物體的支持力是一對平衡力10.已知兩個力的合力F＝10N，其中一個分力F1＝16N，則另一個分力F2可能是()A.5NB.7NC.1ND.3N11.跳水運(yùn)動員從10m高的跳臺上跳下(不計一切阻力)，在下落的過程中()A.運(yùn)動員的動能減少，重力勢能增加B.運(yùn)動員的動能增加，重力勢能減少C.運(yùn)動員克服重力做功D.運(yùn)動員的機(jī)械能在減少12.一個繞地球做勻速圓周運(yùn)動的人造地球衛(wèi)星，它的軌道半徑增加到原來的2倍后，仍做勻速圓周運(yùn)動，則()A.根據(jù)公式F＝Geq\f(Mm,r2)可知地球提供的向心力將減小到原來的1/4B.根據(jù)公式a＝eq\f(v2,r)可知衛(wèi)星運(yùn)行的向心加速度減小到原來的1/2C.根據(jù)公式v＝ωr可知衛(wèi)星運(yùn)動的線速度將增大到原來的2倍D.根據(jù)公式F＝eq\f(mv2,r)可知衛(wèi)星所需的向心力將減小到原來的1/213.在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實驗中，下列做法中正確的是()A.改變小車的質(zhì)量再次進(jìn)行實驗時，需要重新平衡摩擦力B.小車運(yùn)動的加速度可由牛頓第二定律直接求出C.實驗時，先接通打點計時器電源，再放開小車D.平衡摩擦力時，應(yīng)將裝砝碼的砝碼盤用細(xì)繩通過定滑輪系在小車上14.伽利略在研究力和運(yùn)動的關(guān)系的時候，用兩個對接的斜面，一個斜面固定，讓小球從斜面上滾下，又滾上另一個傾角可以改變的斜面，斜面傾角逐漸改變至零，如圖所示．伽利略設(shè)計這個實驗的目的是為了說明()A.維持物體做勻速直線運(yùn)動并不需要力B.如果物體不受到力，就不會運(yùn)動C.如果沒有摩擦，小球?qū)⑦\(yùn)動到與釋放時相同的高度D.如果沒有摩擦，物體運(yùn)動過程中機(jī)械能守恒15.關(guān)于電場強(qiáng)度E的說法正確的是()A.根據(jù)E＝F/q可知，電場中某點的電場強(qiáng)度與電場力F成正比，與電量q成反比B.一個正電荷激發(fā)的電場的電場強(qiáng)度處處相同，是一個勻強(qiáng)電場C.電場中某點的電場強(qiáng)度方向跟正電荷在該點所受到的電場力的方向相同D.電場中某點的電場強(qiáng)度方向跟負(fù)電荷在該點所受到的電場力的方向相同16.如圖，在木板上有一物體．在木板與水平面間的夾角緩慢增大的過程中，如果物體仍保持與板相對靜止．則下列說法中錯誤的是()A.物體所受的彈力和重力的合力方向沿斜面向下B.物體所受的合外力不變C.斜面對物體的彈力大小增加D.斜面對物體的摩擦力大小增加二、填空題：(本大題4小題，共24分)17.物體以30m/s的速率沿半徑為60m的圓形軌道運(yùn)動，從A運(yùn)動到B時，物體與圓心連線所轉(zhuǎn)過的角度為600，在這—過程中物體位移的大小為m。物體通過的路程為m，物體運(yùn)動角速度的人小為rad/s．18.打點計時器是的工具。如圖所示為研究勻變速直線運(yùn)動的實驗中所選用的一段打點紙帶，若以每打5次點的時間作為單位，得到圖示的5個記數(shù)點（圖中用黑點表示，分別標(biāo)1、2、3、4、5）．今量得2、3、4、5各記數(shù)點到記數(shù)點1的距離分別為4.0cm、10.0cm、18.0cm、28.0cm，則打記數(shù)點2時，小車的速度是m/s，由上述數(shù)據(jù)可算出該小車運(yùn)動的加速度為__________m/s2．（結(jié)果保留1位有效數(shù)字）123451234519．如圖3所示，一個物體從直角坐標(biāo)的原點O做勻速運(yùn)動，經(jīng)過時間t=10s到達(dá)p點，則該物體在x方向的分速度為，y方向的分速度為，物體在10s內(nèi)的平均速度為。圖3圖320．在《互成角度的兩個力的合成》實驗中的三個實驗步驟如下：(1)在水平放置的木板上固定一張白紙，把橡皮條的一端固定在木板上，另一端拴兩根細(xì)繩套。通過細(xì)繩套同時用兩個測力計互成角度地拉橡皮筋，使它與細(xì)繩套的結(jié)點到達(dá)某一位置O點，在白紙上記下O點和兩個測力計的示數(shù)F1和F2。(2)在白紙上根據(jù)F1和F2的大小，應(yīng)用平行四邊形定則作圖求出合力F。(3)只用一只測力計通過細(xì)繩套拉橡皮筋，使它的伸長量與用兩個測力計拉時相同，記下此時測力計的示數(shù)F＇和細(xì)繩套的方向。 以上三個步驟中均有錯誤或疏漏，請指出錯在哪里?中是_______________________________；②中是______________________；③中是_________________________________。三、計算題與簡答題(本題共有2小題，共24分．解答請寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分)21.(12分)航模興趣小組設(shè)計出一架遙控飛行器，其質(zhì)量m＝2kg，動力系統(tǒng)提供的恒定升力F＝28N．試飛時，飛行器從地面由靜止開始豎直上升．設(shè)飛行器飛行時所受的阻力大小不變，g取10m/s2.飛行器飛行t＝8s時到達(dá)高度H＝64m．求：(1)飛行器勻加速上升的加速度a的大小；(2)t＝8s時飛行器的速度v的大?。?3)飛行器所受阻力f的大小；22、（12分）小亮觀賞跳雪比賽，看到運(yùn)動員先后從坡頂水平躍出后落到斜坡上．如圖所示，某運(yùn)動員的落地點B與坡頂A的距離L=75m，空中飛行時間t=3.0s．若該運(yùn)動員的質(zhì)量m=60kg，忽略運(yùn)動員所受空氣的作用力．重力加速度取g=10m/s2．(1)求A、B兩點的高度差h；(2)求運(yùn)動員落到B點時的動能EkB；(3)小亮認(rèn)為，無論運(yùn)動員以多大速度從A點水平躍出，他們落到斜坡時的速度方向都相同．你是否同意這一觀點？請通過計算說明理由．第二部分選答題（選修模塊共20分）本部分包括《物理（選修1－1）》和《物理（選修3－1）》的內(nèi)容。四、選擇題（本大題共4題，每題2分，共8分。各題的四個選項中，只有一個選項符合題意）23.（1）（選修1-1）關(guān)于摩擦起電、傳導(dǎo)起電、感應(yīng)起電，下列說法錯誤的是（）A．這是起電的三種不同方式B．這三種方式都產(chǎn)生了電荷C．這三種起電方式的實質(zhì)是一樣的，都是電子在轉(zhuǎn)移D．這三種方式都符合電荷守恒定律（2）（選修3-1）帶電微粒所帶的電荷量不可能是下列值中的（）A.2.4×10-19CB.-6.4×10-19CC.-1.6×10-1824.（1）（選修1-1）隨著我國人民生活水平的不斷提高，家庭中使用的電器越來越多。下列電器中主要利用電流的熱效應(yīng)工作的是（

）A.電風(fēng)扇 B.電視機(jī) C.洗衣機(jī) D.電飯煲（2）（選修3-1）關(guān)于通電導(dǎo)線所受安培力F的方向、磁感應(yīng)強(qiáng)度B的方向和電流I的方向之間的關(guān)系，下列說法正確的是()A．F、B、I三者必須保持相互垂直B．F必須垂直B、I，但B、I可以不相互垂直C．B必須垂直F、I，但F、I可以不相互垂直D．I必須垂直F、B，但F、B可以不相互垂直25.（1）（選修1-1）電磁場理論是誰提出的（）A、法拉第B、赫茲C、麥克斯韋D、安培（2）（選修3-1）如圖所示，在場強(qiáng)為E的水平方向的勻強(qiáng)電場中有A、B兩點，AB連線長為L，連線與電場線夾角為α，則A、B兩點的電勢差UAB等于()EABαEABαB．ELC．ELsinαD．ELcosα26.（1）（選修1-1）如圖兩個同樣的導(dǎo)線環(huán)同軸平行懸掛，相隔一小段距離，當(dāng)同時給兩導(dǎo)線環(huán)通以同向電流時，兩導(dǎo)線環(huán)將：（）A．吸引．B．排斥．C．保持靜止．D．邊吸引邊轉(zhuǎn)動．（2）（選修3-1）圖所示是一實驗電路圖．在滑動觸頭由a端滑向b端的過程中，下列表述正確的是()A．路端電壓變小B．電流表的示數(shù)變大C．電源內(nèi)阻消耗的功率變小D．電路的總電阻變大五、計算與解答題（共8分）28.（1）（選修1-1）如圖所示所在通電螺絲管內(nèi)部中間