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文檔簡介

國慶短期課閱讀專項講義【根底知識考點強(qiáng)化】1.閱讀下面的文字,完成第〔1〕-〔3〕題〔共6分〕絲綢是中國古老文明的象征。幾千年前,當(dāng)絲綢乘坐在駱駝的脊背之上,一路輾轉(zhuǎn)向歐洲進(jìn)發(fā)的時候,它就已經(jīng)成為了東方技術(shù)與文明的傳播者。在距今五六千年前的新石器時代中期,中國便開始養(yǎng)蠶、取絲、織綢了,其復(fù)雜工藝曾被中國長期〔〕〔lǒng〕斷。西周及春秋戰(zhàn)國時期,絲綢的品種豐富起來,主要分為絹、綺、錦三大類,其中錦的出現(xiàn)是中國絲綢史上一個重要的里程碑。錦把蠶絲的優(yōu)秀性能和美術(shù)結(jié)合,使絲綢不再只是高貴的衣料,而成為了可以進(jìn)行創(chuàng)作的藝術(shù)品,大大提高了絲綢產(chǎn)品的文化內(nèi)涵和歷史價值,影響很是深遠(yuǎn),我們可以從絲綢店常用的對聯(lián)“,經(jīng)綸山海大文章〞中,看出業(yè)內(nèi)對它的推崇。秦漢時期,絲織業(yè)得到了大開展,絲綢貿(mào)易也到達(dá)了空前的繁榮。在絲綢貿(mào)易的推動下,中國和東西鄰邦的經(jīng)濟(jì)文化交流也得到了進(jìn)一步的開展,從而形成了著名的“絲綢之路〞。這條路從古長安出發(fā),經(jīng)甘肅、新疆一直向西,經(jīng)過中亞、西亞,最終抵達(dá)歐洲,沿途聚〔〕〔lǒng〕了諸多的城市群及經(jīng)濟(jì)圈?!?〕對文中加點字的注音和對畫線字筆順的判斷,全都正確的一項為哪一項〔2分〕A.乘坐〔chéng〕“里〞字的第五筆是“一〞B.乘坐〔chéng〕“里〞字的第五筆是“丨〞C.乘坐〔chèng〕“里〞字的第五筆是“一〞D.乘坐〔chèng〕“里〞字的第五筆是“丨〞〔2〕理解文意,依據(jù)文中括號里的注音填寫漢字,全都正確的一項為哪一項〔2分〕A.攏攏B.攏壟C.壟攏D.壟壟〔3〕結(jié)合文意,為文中絲綢店的對聯(lián)選擇上聯(lián),最恰當(dāng)?shù)囊豁棡槟囊豁棥?分〕A.駝鈴古道絲綢路B.銀針繡出彩鸞飛C.羅綺叢中把戲新D.錦繡乾坤真事業(yè)2.閱讀以下文字,完成第〔1〕-〔3〕題〔共5分〕“武〞,甲骨文由“戈〞〔表兵器〕和“止〞〔腳趾,表示行進(jìn)〕組成,表示持戈而行。由甲骨文可以看出,其造字本義是肩扛兵器,出征作戰(zhàn)。而《說文解字》在解釋此字時,采用了《左傳》中楚莊王的說法,認(rèn)為能止息兵戈才是真正的“武〞。“止戈為武〞的“貴和〞思想,是中華民族歷經(jīng)長期戰(zhàn)爭痛苦所提煉出來的智慧。平天下之亂,除萬民之害,①的戰(zhàn)爭是正義戰(zhàn)爭;而對外擴(kuò)張,進(jìn)行掠奪,②的戰(zhàn)爭是非正義戰(zhàn)爭。從“止戈為武〞的戰(zhàn)爭觀中,我們不難看出中華民族是一個熱愛和平、追求和平的民族?!拔洙曌蛛m小,其中卻蘊(yùn)含了中華民族豐富的精神文化?!?〕上文中提到《左傳》,旁邊這幅書法作品書寫的就是《左傳》中楚莊王說的那段話。下面對這幅書法作品的鑒賞,有誤的一項為哪一項〔〕A.筆畫平正方整,蠶頭雁尾。B.結(jié)構(gòu)動靜相宜,穩(wěn)中求變。C.章法參過失落,張弛有度。D.氣韻生動自然,收放自如。〔2〕根據(jù)語義,分別在橫線①②處填入語句,最恰當(dāng)?shù)囊豁棡槟囊豁棥病矨.①恃強(qiáng)扶弱②誅暴凌弱B.①誅暴扶弱②恃強(qiáng)凌弱C.①誅暴凌弱②恃強(qiáng)扶弱D.①恃強(qiáng)凌弱②誅暴扶弱〔3〕請將“止戈為武〞四個字用標(biāo)準(zhǔn)的正楷字書寫在橫線上。答:3.為了激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)歷史的興趣,弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,學(xué)校要組建“歷史研習(xí)社〞,面向全校招收社員。小林同學(xué)有意參加該社團(tuán),并寫了申請書。下面是這份申請書的一局部,其中畫線的【甲】【乙】【丙】三句,有一句表達(dá)得不夠得體,請找出來加以改正。“歷史研習(xí)社〞是我們學(xué)生自己的社團(tuán),能激發(fā)我們自主研究的動力。我非常希望能夠參加“歷史研習(xí)社〞,開闊自己的視野,提高自己的水平。本人熱愛歷史研究,【甲】有比擬扎實的史學(xué)根底,【乙】貴社假設(shè)有幸接受了我的申請,【丙】我一定會盡自己的力量為社團(tuán)增光添彩。答:〔1〕不得體的一句是【】?!仓惶钚蛱枴场?〕此句應(yīng)改為“〞。4.根據(jù)文意,在橫線處依次填入語句,順序最恰當(dāng)?shù)囊豁棡槟囊豁棥?分〕我們活在這個世界上,有千百種人生。文天祥的是“人生自古誰無死,留取丹心照汗青〞,。歐陽修的是“人生自是有情癡,此恨不關(guān)風(fēng)與月〞,。納蘭性德的是“人到情多情轉(zhuǎn)薄,而今真?zhèn)€不多情〞,。甚至于像王國維“人生只似風(fēng)前絮,歡也零星,悲也零星,都作連江點點萍〞,。①我們很能體會到他的綿綿情恨②那種對人生無常、漂泊不定的深切感觸,我們也能夠知悉③我們很容易體會到他的壯懷劇烈④我們也不難會意到他掩飾深情的無奈的哀傷A.①②③④B.①③④②C.③②①④D.③①④②根底知識答案:1.答案:〔1〕B〔此題分項賦分。選B,2分;選A或D,1分;選C,0分?!场?〕C〔2分〕〔3〕D〔2分〕2.答案:〔1〕A〔2分〕〔2〕B〔2分〕〔3〕略〔正楷字書寫標(biāo)準(zhǔn)、正確、無涂改,1分〕3.〔1〕答案:乙〔1分〕〔2〕答案例如:假設(shè)有幸成為貴社的一員〔2分〕4.答案:D〔2分〕【小試牛刀】霧霾①霧霾是霧和霾的統(tǒng)稱,是將兩種相似且難以區(qū)分的天氣現(xiàn)象共同提及的概括性說法。

②霧是大量懸浮在近地面空氣中的微小水滴或冰晶導(dǎo)致水平能見度降低到1000米以內(nèi)的天氣現(xiàn)象;水平能見度在1000-10000米的這種現(xiàn)象被稱為輕霧。由于小水滴或冰晶組成的霧散射的光與光的波長關(guān)系不大,因而霧看起來呈乳白色或青白色。

③霾是空氣中的灰塵、硫酸、硝酸、有機(jī)碳?xì)浠衔锏攘W邮勾髿鉁啙?,并?dǎo)致水平能見度小于10000米的現(xiàn)象。由灰塵、硫酸、硝酸、有機(jī)碳?xì)浠衔锏攘W咏M成的霾,其散射波長較長的光比擬多,因而,霾看起來呈黃色或橙灰色。

④霧和霾常常相伴出現(xiàn)。區(qū)別霧和霾,空氣相對濕度是重要依據(jù)。一般相對濕度小于80%時的空氣能見度惡化主要是霾造成的,人們習(xí)慣上稱此時的天氣為霾天;相對濕度大于90%時的空氣能見度惡化主要是霧造成的,通常被稱為霧天;相對濕度介于80-90%之間時的空氣能見度惡化是霾和霧的混合物共同造成的,一般被統(tǒng)稱為霧霾天。

⑤在霧霾天氣中,PM2.5是“罪魁禍?zhǔn)专?。其主要來源有多個:一是道路揚(yáng)塵和建筑施工揚(yáng)塵;二是汽車尾氣;三是工廠制造出的廢氣污染;四是冬季取暖時燃燒煤炭低空排放的污染物;五是生物質(zhì)(秸稈、木柴)的燃燒以及垃圾燃燒產(chǎn)生的煙塵。

⑥這些污染顆粒和細(xì)菌、病毒等一起附著在水滴上,對人體的呼吸道產(chǎn)生影響,可能會引起急性上呼吸道感染、急性氣管支氣管炎、肺炎以及流行性腦脊髓膜炎等疾病。1952年12月,英國倫敦大霧一周不散,煙塵廢氣在低空聚積,期間有4700人因呼吸道疾病死于非命,霧散后,還有8000多人因霧死亡?!办F都劫難〞震驚世界,人們將倫敦霧災(zāi)列為20世紀(jì)世界十大自然災(zāi)害之一。這是顯性危害的例子,更多的情況是霧霾在不知不覺中危害著人的健康。

⑦霧霾天應(yīng)減少開窗,減少外出,外出時防止騎車,戴正規(guī)合格的口罩、多食清肺潤肺食品。但最根本的還是要從源頭上采取“減排消塵〞的措施。此法既能減少由溫室氣體引發(fā)的空中水汽,又能減少空氣中的凝結(jié)核,從而到達(dá)控制霧霾頻發(fā)的現(xiàn)象。這方面?zhèn)惗刈龀隽说浞叮?956年英國公布了“清潔空氣法案〞,在“減排消塵〞上大做文章,如今已見成效,原來每年有幾十個霧霾天,現(xiàn)已降至5天,世界著名的“霧都〞已名不副實。

『閱讀訓(xùn)練』第⑦段中“名不副實〞一詞在文中的具體含義是指和不相符。〔2分〕

2.第④段的“常常〞能否去掉?請闡述理由。〔3分〕

3.第⑥段劃線句使用的說明方法是、列數(shù)字,其作用是。〔3分〕

4.根據(jù)文章第①-④段內(nèi)容,結(jié)合以下兩張圖表,判斷徐匯區(qū)12月5日、6日、13日的天氣,將相應(yīng)選項填在橫線上:〔6分〕

12月5日12月6日12月13日

A.霧天B.霾天C.霧霾天5.本文⑤-⑦段依次說明了:、霧霾的危害、。其說明順序是?!?分〕【大顯身手】老頭子的固定①爸爸喜歡我叫他老頭子。他經(jīng)常搬出紀(jì)曉嵐的名言:萬壽無疆之謂老,頂天立地之謂頭,經(jīng)綸滿腹之謂子。其實,他169cm的身高只能算是立地,萬壽無疆不過是個愿望。至于滿腹經(jīng)綸,還是換成“滿腹嘮叨〞比擬好。②那天,我和我先生一起去看望他。老頭子自己做了一桌菜,燙了一壺老酒。兩杯酒下肚,話就來了。他先抱怨了水果越來越難吃,又評價說當(dāng)前的國際局勢真亂,而后談到了家里的固定。他說:“也不知道是誰把咱們家的號碼給賣了,天天有人打騷擾,什么地產(chǎn)公司啊,旅游公司啊,有時候早晨五點鐘就打過來!〞③我說:“那就把固定斷了吧。〞老頭子瞥了眼放在沙發(fā)旁的機(jī),咂了咂嘴巴說:“還是留著吧,家里有個,才像一個家。〞④先生說:“老爸真是個念舊的人呢。〞⑤我先生是臺南人,在上海做生意。老頭子還算比擬寬容地接納了他。結(jié)婚前,老頭子囑咐他說:“我女兒在家很受愛的,十指不沾陽春水,嫁過去,你不要欺負(fù)她。家務(wù)么擺個樣子就好了,不要讓她真做。〞先生說:“爸爸,你放心吧,我也舍不得的。〞⑥婚禮之后回到上海,我給老頭子放結(jié)婚錄像,他看到我按臺南的風(fēng)俗跪拜給公婆奉茶那一段,眼淚突然就下來了。我說:“這么大年紀(jì)了,哭什么呀?〞沒想到老頭子跺著腳,抹著淚說:“我女兒哪里遭過這樣的罪哦,那天我等了一夜都等不到你,就知道你嫁人后肯定受委屈了。〞⑦我覺得他有點矯情,又突然有些感動。原來我出嫁那天,父親竟然一夜未眠。⑧后來,我給老頭子買了部有答錄功能的機(jī),老頭子很是喜歡。他的自動答復(fù),好似只錄給我一個人。他說:“囡囡啊,是你伐?我現(xiàn)在不在家。不是去鍛煉,就是去買菜了,一會就能回來,聽到嘟的一聲,把你要說的話留下來好了。〞⑨每次聽到,我都會笑。⑩我懷孕后,老頭子要接我回家養(yǎng)胎。他喜滋滋地整理出客房,買了新被褥。不過,第一胎,婆婆還是希望生在臺南老家。為此,我和先生發(fā)生了劇烈的爭吵。之后,我給老頭子打了,聽著他的聲音,滿心委屈涌出來??墒侵v給他有什么用呢?他也只能是一個人陪著亂操心。于是我說臺南的空氣很好,水果味道香甜,這里一切都好。?我們聊了很久,直到無話可聊。要掛時,他問:“那個……你還有什么話沒說吧?〞我說:“沒。〞?一向快言快語的父親聽了,慢慢地說:“空氣好,吃得好是重要,但最重要的,還是要心情好……我這幾天都在家。如果你煩了悶了,就找我老頭子說說話。〞?“哪有什么煩悶啊。〞我連忙說?!皼]有更好。〞老頭子在那邊笑了。但在掛斷時,我聽到話筒里傳來一聲輕輕的嘆息。?女兒一歲的時候,我?guī)е氐缴虾?。那天老頭子一直在笑。喝了酒,話就多了。他拉著我先生說:“我跟你講,你不要以為你在臺灣,我就沒方法了。你要再敢欺負(fù)我女兒,我做鬼也不會放過你。〞當(dāng)時先生聽了哈哈大笑,回程的路上卻有些不悅,詰問道:“咱們吵架的事,你和他說干什么?〞?“我從來沒說過。〞“那他為什么對我說這種話?〞我靠在車窗上,有點懶得答復(fù)。我說:“等女兒長大,你或許會懂吧。〞?一年后,老頭子突發(fā)急性肺栓塞去世。人走得很快,沒什么痛苦,我也沒能見上最后一面。先生幫我辦的后事,十分風(fēng)光。老頭子的那套房子,先生建議我把它賣掉,我沒同意。先生說:“那把固定拆了吧,又沒有人用。〞我說:“先留著吧。〞?去年年底,因為種種積蓄已久的矛盾,我和先生的感情終于走到盡頭。痛苦之余,我卻遲遲沒有下定決心離開他;我更舍不得的是女兒,不忍心讓她吃苦;然而留在這個家里一直委屈自己,我又怎能甘心?……?除夕那天晚上,我翻來〔fù〕去地睡不著,撥了那串熟悉的號碼。鈴聲響了幾聲,就聽到了老頭子的聲音傳過來:“囡囡啊,是你伐?我現(xiàn)在不在家。不是去鍛煉,就是去買菜了,一會兒就能回來,聽到嘟的一聲,把你要說的話留下來好了。〞?這聲音給我慰〔jiè〕,讓我冰冷的心一下子暖和起來。?老頭子說得沒錯。家里有個固定,你至少還有一個家。1.在括號內(nèi)給相應(yīng)漢字注音;根據(jù)拼音,在括號內(nèi)正確、標(biāo)準(zhǔn)、美觀地填寫漢字?!?分〕詰問〔〕翻來fù〔〕去慰jiè〔〕2.文章圍繞“老頭子的固定〞主要寫了6件事,請結(jié)合表格中的提示,簡要概括出其余的4件事?!?分〕段落內(nèi)容概括②—④事件①:父親抱怨受到固話的騷擾,卻不同意撤除它。⑥—⑦事件②:父親沒等到我新婚夜的,認(rèn)為我受了委屈。⑧—⑨事件③⑩—?事件④?事件⑤?—?事件⑥3.結(jié)合上下文,說說第⑦段中加點詞語“矯情〞和“感動〞在文中的具體含義?!?分〕我覺得他有點矯情,又突然有些感動。⑴矯情:⑵感動:4.第?段中的加點詞語和畫線句子,表達(dá)很形象,情感很豐富。請認(rèn)真品味,任選其一加以品析?!?分〕一向快言快語的父親聽了,慢慢地說:“空氣好,吃得好是重要,但最重要的,還是要心情好……我這幾天都在家。如果你煩了悶了,就找我老頭子說說話。〞結(jié)合全文,分析文章最后一段在結(jié)構(gòu)和內(nèi)容方面的作用?!?分〕老頭子的固定答案:1.jié覆藉2.答案例如:事件③:父親用我買的答錄為我錄音。事件④:我和先生爭吵后,父親在中感到我受了委屈。事件⑤:父親去世后,我不同意撤除固定。事件⑥:除夕夜,父親的錄音暖和了我的心。3.答案例如:⑴矯情:年老的父親看到錄像中我跪拜給公婆奉茶,心疼得跺腳、落淚;這些表現(xiàn)與他的年齡不符,顯得有些夸張。〔2分〕⑵感動:我出嫁那天父親一直沒有等到我的,以為我受了委屈,一夜未眠;他對我的牽掛和疼愛讓我心生感動?!?分〕4.答案例如1:“慢慢〞形象地寫出了父親此時說話的情形,與“一向快言快語〞形成比照〔2分〕;表現(xiàn)出父親說話時父親的情感,表達(dá)了父親對“我〞的擔(dān)憂、牽掛和疼愛等情感〔2分〕。答案例如2:畫線句是對父親的語言描寫,形象地寫出父親欲方又止的情形,他感受到了“我〞受了委屈,卻不愿直接說出〔2分〕;表現(xiàn)子網(wǎng)父親說話時復(fù)雜的情感,表達(dá)了父親對“我〞的擔(dān)憂、牽掛和疼愛等情感〔2分〕。5.答案例如:結(jié)構(gòu)上:收束全文,與題目〔或“第③段〞〕照應(yīng)?!?分,答出一點即可〕內(nèi)容上:深化中心,贊美細(xì)膩而深沉的父愛,表達(dá)了“我〞對家的珍惜和對父親的思念、感謝之情?!?分〕【實戰(zhàn)演練】燕子來時〔1〕燕子來時,銜風(fēng)帶雨,描紅畫綠。風(fēng)是溫柔的春風(fēng),雨是多情的春雨。“好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。〞幾場春雨潤物后,數(shù)陣春風(fēng)傳情間,慵懶的渭北大地,沉睡的黃土高原,也變得風(fēng)流倜儻、英俊瀟灑了起來。原野上百草回芽,萬木爭榮;天地間桃紅柳綠,鶯歌燕舞。農(nóng)人們栽瓜點豆,文人們敲詩吟句。真是燕子來時春正好,天也風(fēng)流,地也風(fēng)流?!?〕我從小對燕子情有獨鐘。它美麗、優(yōu)雅,傍人而居,小鳥依人??吹窖嘧?,就看到了春天和希望??吹搅瞬シN和耕耘,因此,每年三月,我都會在綠草如茵的春色里,尋覓燕子的身影,聆聽燕語呢喃,靜觀燕舞晴空,讓冬眠的心靈盡早舒展開來,讓暗淡的心情盡快明亮起來?!?〕今年三月,我又看到了一場盛大的燕子舞會。那是一個天氣晴朗的午后,我行走在一片綠意盎然的田陌間。陽光如流水般溫柔,傾瀉在我的周身,讓人感到生命的美好。路邊無數(shù)的綠葉,像頑皮的孩童,爭先恐后地攀上枝頭,著意賣萌;無數(shù)的花朵,如初戀的少女,在風(fēng)中禁不住笑出聲來,引得路人也駐足觀望。當(dāng)我來到一片苗圃旁時,我被一片啁啾的燕語吸引住了。我停下腳步,一只熟人似的燕子,就停在離我不遠(yuǎn)處的花枝上,它有著玄黑色的背,乳白色的腹以及剪刀一樣的翅膀和尾羽。它那一雙眼睛像寶石一樣清澈晶瑩,讓人不忍驚擾它?!?〕而當(dāng)我抬眼向天空望去時,一幅群燕舞空的壯觀圖景,深深地震撼了我。只見一群燕子正在藍(lán)天白云下,任意東西,往來穿梭,時聚時散,時停時飛,時高時低,時遠(yuǎn)時近。凝目處,如懷素狂草,項莊舞劍;縱目處,假設(shè)離弦之箭,脫韁之馬:十分壯觀,異常美麗。我陶醉在這片美麗之中,久久地凝望著、佇立著,一動不動。燕子們爭相展示自己優(yōu)美的舞姿,感受著春光的愛撫和生活的樂趣。眼前的景象讓我不禁陷入沉思之中?!?〕燕子是人類親密的朋友,自古就與人們親如一家,和睦相處?!靶⊙嘧?,穿花衣,年年春天來這里。〞每年春天,它們都像那些出門在外的游子一樣,不遠(yuǎn)千里萬里,跋涉千山萬水,為家鄉(xiāng)引來百花滿園,流水潺潺。小時候,老家的屋檐下,總有一個燕子窩,天天看燕子覓食,聽燕子閑談,自然而愜意,古典而唯美?!?〕我常常驚嘆于那些燕子,它們?nèi)崛醯纳眢w,究竟蘊(yùn)含了多少向上的力量,如何穿越高山阻擋,長河隔離,將春的消息一點兒一點兒傳遞給北國。我從它身上不僅看到了無限的希望,更汲取了無窮的力量。每當(dāng)我遇到困難和挫折,我都會想起那些小小的燕子。然而,這種優(yōu)雅的景象,正漸漸淡出了我的視線。〔7〕近年來,隨著城市鄉(xiāng)村高樓大廈的快速崛起,燕子的生存空間越來越狹窄,燕子也越來越少。燕子頭頂繞的美麗,或許將成為一份美好的回憶,一縷淡淡的鄉(xiāng)愁。1.請結(jié)合文章第〔2〕自然段,概括作者“對燕子情有獨鐘〞的原因。〔3分〕__________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.請從修辭角度,賞析文章第〔3〕自然段畫線的句子?!?分〕它那一雙眼睛像寶石一樣清澈晶瑩,讓人不忍驚擾它。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.下面對文章的理解和分析,不正確的兩項是〔〕〔〕〔4分〕A.文章第〔1〕自然段描寫了燕子來時的美好春光:風(fēng)是溫柔的春風(fēng),雨是多情的春雨;萬木爭榮,桃紅柳綠。B.文章第〔3〕自然段寫陽光、綠葉、花朵,為的是與盛大的燕子舞會形成比照,突出燕子給作者帶來的特殊感受。C.文章第〔5〕自然段,通過回憶“我〞與老屋屋檐下燕和睦相處的情景,表現(xiàn)了燕子和人類的親密關(guān)系。D.通觀全文,作者以時間為線索,描寫燕子乖巧、伶俐的形象,表達(dá)了作者對時光流逝的慨嘆。E.文章綜合運(yùn)用多種表達(dá)方式,巧妙地將表達(dá)經(jīng)歷、描寫場景、抒發(fā)感情、思考現(xiàn)實等融為一體。4.第〔6〕自然段中畫線句“這種優(yōu)雅的景象,正漸漸淡出我的視線〞點出了什么現(xiàn)象?請簡要分析第〔7〕自然段在文章中的作用。〔5分〕現(xiàn)象:_________________________________________________________________________作用:_________________________________________________________________________答案:1.(1)美麗、優(yōu)雅;〔2〕傍人而居,小鳥依人;〔3〕給人希望2.這句話運(yùn)用了比喻的修辭方法,生動形象的寫出了燕子眼睛明亮的特點,表達(dá)了作者對燕子的喜愛之情。3.BD4.現(xiàn)象:燕子越來越少,正從人們的生活中漸漸消失,燕子所帶來的美麗、優(yōu)雅的景象也許將不復(fù)存在。作用:結(jié)尾對燕子越來越少的原因進(jìn)行了分析,隨著人類社會的開展,燕子的生存空間被擠占,人與自然和諧相處的情景也許將成為過去。表達(dá)了表達(dá)了作者對人與自然和諧關(guān)系遭到破壞的惋惜與憂慮。深化了主題。【拓展閱讀】繼父聽母親說,他進(jìn)門時我只有五個月大。對“父親〞的記憶,別說我,就連比我大兩歲的三哥、大五歲的二哥,都說記憶里只有他。

他在離我家不遠(yuǎn)的鋼廠上班。外鄉(xiāng)人,矮小,黑瘦,長得倒很筋骨。

記憶里,他一下班,隨便吃點,就到街口擺攤——修自行車捎帶配鑰匙。我呢,一直在旁邊玩。沒活干時,他就笑瞇瞇地瞅著我,那目光就柔柔軟軟地撒了我一身。有時,他會喊,妮兒,甜一下去。我就歡快地跑向他,從那油膩膩的大手掌里捏起五分錢,買幾顆水果糖。一剝開糖紙,我會舉到他的嘴邊,讓他先舔一口,也甜甜。他會用干凈點的手背噌一下我的小臉蛋,說,爸不吃,妮兒吃。妮兒嘴里甜了,爸就心里甜了。

天黑了,準(zhǔn)備回家了。不用他說,我就爬上小推車,不歇氣地連聲喊著“回家嘍——〞“回家嘍——〞。

直到去世前,他還在街口擺攤修自行車。

他還能修理各種電器,巷子里的人經(jīng)常跑到家里麻煩他。我有時就納悶,問他,我真想不出,你還有啥不會的?他就笑了,說,爸是從小賣蒸饃,啥事都經(jīng)過。

他對自己啥都不講究,啥都是湊合。

母親常常說起他每月工資一個子不留地交給自己的事,說時總是撩起衣襟抹眼淚。母親說,人家男人都吸煙喝酒,他咋能不眼饞?還不是咱娘五個拖累大,得攢錢。母親也常在我們面前嘮叨,說你們呀,要是對他不好,就是造孽。媽一個婦道人家,咋能養(yǎng)活得了四個娃娃?早都餓成皮皮包骨頭了!

在家里,母親很敬重他。他蹲在哪兒,飯桌就放到哪兒。我會以最快的速度給他的屁股下面塞個小凳子,哥哥們立馬就圍了過去。母親邊給他夾菜邊說,你是當(dāng)家的,得吃好。他又笑著夾給我們,“叫娃們吃,娃們長身體,要吃好〞。

他幾乎一年四季都是那藍(lán)色廠服。母親要給他做身新衣服時,他總說,都老皮老臉了,還講究啥?給娃們做。

“百能百巧,破褲子爛襖。〞街坊嘲笑他,只知道掙錢舍不得花錢。

“再能頂個屁,還不是在人家地里不下種光流汗?不就是不掏錢的長工么?〞熟識的人譏諷他,沒有自己的孩子還那么撅著屁股賣命地干。

流言風(fēng)語咋能傳不進(jìn)他的耳朵?更有甚者給他說話直接帶味兒。好幾次,母親沒話找話硬拉扯到那事上想寬慰他,他只是笑笑,說沒事,手底下的活都做不完,哪有閑功夫生氣?

他不是脾氣好,是壓根就沒脾氣。

鄰里街坊說話不饒他倒也罷了,欺生??蔂敔斈棠檀蟛迨鍌儚囊婚_始就不同意他上門的,在本家的大小事上都不給他好臉色看,這就沒道理了??伤娬l都是樂呵呵的,才不理會別人緊繃著的臉。母親為此很生氣,說這一攤孤兒寡母不是你,日子能過前去?給他們姓李的養(yǎng)活娃娃,憑啥還要看他們的臉色?斷了,斷了,不來往了!

他倒給母親和起脾氣來。說忍一忍就過去了,都是一家人,計較啥?

他是在我出嫁后的第

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