學(xué)校書(shū)寫(xiě)規(guī)范管理制度

學(xué)校書(shū)寫(xiě)規(guī)范管理制度一、綜述學(xué)校書(shū)寫(xiě)規(guī)范是學(xué)校校風(fēng)建設(shè)的重要方面之一，也是培養(yǎng)學(xué)生良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣、提升學(xué)生綜合素質(zhì)的必要手段。為了有效管理學(xué)校的書(shū)寫(xiě)規(guī)范，制定本管理制度。二、書(shū)寫(xiě)規(guī)范要求學(xué)校要求全體師生嚴(yán)格遵守以下書(shū)寫(xiě)規(guī)范：2.1字跡工整字寫(xiě)得工整，字形統(tǒng)一，大小適中，橫平豎直，結(jié)構(gòu)清晰。2.2筆畫(huà)規(guī)范要求對(duì)筆畫(huà)規(guī)范有深刻的認(rèn)識(shí)，掌握基本筆畫(huà)結(jié)構(gòu)和寫(xiě)法，遵循筆順要求，避免出現(xiàn)亂寫(xiě)、漏筆、錯(cuò)筆等現(xiàn)象。2.3紙張搭配使用規(guī)格適中、色澤清白、光滑度好的紙張，搭配筆、墨、紙、硯以達(dá)到最佳書(shū)寫(xiě)效果。2.4書(shū)寫(xiě)格式規(guī)范嚴(yán)格遵照規(guī)定書(shū)寫(xiě)格式，避免出現(xiàn)錯(cuò)排、錯(cuò)漏、錯(cuò)序等問(wèn)題。尤其對(duì)于公文、信件、宣傳資料等要著重把握書(shū)寫(xiě)格式要求。2.5標(biāo)點(diǎn)符號(hào)準(zhǔn)確標(biāo)點(diǎn)符號(hào)要準(zhǔn)確、規(guī)范、清晰，使用正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)可以使文章的意思表達(dá)更加準(zhǔn)確、流暢。2.6書(shū)寫(xiě)設(shè)備使用書(shū)寫(xiě)設(shè)備時(shí)應(yīng)系好衣袖，避免污染紙張。書(shū)寫(xiě)時(shí)應(yīng)使用適當(dāng)硬度和規(guī)格的筆尖，搭配合適的印章，達(dá)到最佳書(shū)寫(xiě)效果。三、書(shū)寫(xiě)規(guī)范管理為了保障學(xué)校書(shū)寫(xiě)規(guī)范的管理，需要建立良好的管理制度，包括以下幾個(gè)方面：3.1考核制度對(duì)全體師生進(jìn)行書(shū)寫(xiě)規(guī)范的考核，制定考核標(biāo)準(zhǔn)和考核制度，對(duì)考核合格的人員進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)考核不合格的人員進(jìn)行約談和懲戒，督促其改善書(shū)寫(xiě)規(guī)范。3.2日常檢查學(xué)校要組織專(zhuān)人定期對(duì)全校師生書(shū)寫(xiě)規(guī)范進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，營(yíng)造良好的書(shū)寫(xiě)氛圍。3.3督導(dǎo)制度學(xué)校要制定完善的督導(dǎo)制度，對(duì)每位教職工進(jìn)行規(guī)定的督導(dǎo)檢查，需要師生配合督導(dǎo)檢查，提高書(shū)寫(xiě)規(guī)范管理的效果。3.4教學(xué)培訓(xùn)學(xué)校要開(kāi)展書(shū)寫(xiě)規(guī)范的教學(xué)培訓(xùn)，提高師生的基本筆畫(huà)結(jié)構(gòu)和寫(xiě)法，學(xué)習(xí)正確的書(shū)寫(xiě)格式和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，掌握書(shū)寫(xiě)設(shè)備的正確使用方法，并嚴(yán)格要求每位教師做到師范示范，引領(lǐng)學(xué)生健康、規(guī)范的書(shū)寫(xiě)。四、總結(jié)學(xué)校書(shū)寫(xiě)規(guī)范管理制度是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、系統(tǒng)的工作，需要全體師生的共同努