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文檔簡(jiǎn)介
第3
課時(shí)統(tǒng)計(jì)天地
第九
單元整理與復(fù)習(xí)可能性知識(shí)回顧可能性的認(rèn)識(shí)把這4張撲克牌打亂次序反貼在黑板上,任意摸出1張,可能摸出哪一張?摸之前能確定嗎?
每張牌都有可能被摸到,摸之前不能確定;摸出的可能是紅桃1、也有可能是紅桃2、紅桃3、紅桃4。說(shuō)說(shuō)你對(duì)可能性的認(rèn)識(shí)??赡苄缘拇笮「鷶?shù)量的多少有關(guān)??赡苄灾R(shí)回顧
如果把“紅桃4”換成“黑桃4”,從中任意摸出1張,摸出的撲克牌是紅桃的可能性大,還是黑桃的可能性大?獨(dú)立思考:交流想法并說(shuō)明理由。追問(wèn):對(duì)于轉(zhuǎn)動(dòng)這兩個(gè)轉(zhuǎn)盤,指針落在哪個(gè)區(qū)域的可能性,你還能想到什么?可能性知識(shí)回顧轉(zhuǎn)動(dòng)哪個(gè)轉(zhuǎn)盤,指針落在紅色和藍(lán)色區(qū)域的可能性相等?轉(zhuǎn)動(dòng)哪個(gè)轉(zhuǎn)盤,指針落在紅色區(qū)域的可能性比藍(lán)色區(qū)域的可能性大?小洪、小軍和小芳在同一個(gè)口袋里摸球,每次任意摸出1個(gè)球,摸后放回,每人摸60次。下面是他們的摸球記錄。小洪小軍小芳摸到紅球次數(shù)454244摸到黃球次數(shù)151816他們從中間的口袋里摸球的可能性最大??赡苄灾R(shí)回顧統(tǒng)計(jì)內(nèi)容的認(rèn)識(shí)提問(wèn):1.這學(xué)期學(xué)過(guò)的統(tǒng)計(jì)表和統(tǒng)計(jì)圖有什么特點(diǎn)?
統(tǒng)計(jì)表
統(tǒng)計(jì)圖2.你對(duì)平均數(shù)有哪些認(rèn)識(shí)?
平均數(shù)數(shù)據(jù)分段整理、表達(dá)直觀、形象地反映數(shù)量多少反映一組數(shù)據(jù)的整體情況統(tǒng)計(jì)知識(shí)回顧
年
月時(shí)間/分合計(jì)75~99100~124125~149150~174數(shù)量/人2019158832420.張華記錄了四年級(jí)一班男同學(xué)一周家務(wù)勞動(dòng)的時(shí)間,結(jié)果如下表。整理表中數(shù)據(jù),填寫統(tǒng)計(jì)表。編號(hào)時(shí)間/分編號(hào)時(shí)間/分編號(hào)時(shí)間/分編號(hào)時(shí)間/分1125780131501914528081201410020160395911515752112041351010516130221305115111351790231006170121201813524140四年級(jí)一班男同學(xué)一周家務(wù)勞動(dòng)時(shí)間統(tǒng)計(jì)表從上面的統(tǒng)計(jì)表中,你知道了什么?統(tǒng)計(jì)知識(shí)回顧
(157+154+161+155+149+160)÷6=936÷6=156(cm)(142+138+147+136+142+145+144)÷7
=994÷7=142(cm)知識(shí)回顧平均數(shù)下面是四年級(jí)二班第一小組同學(xué)立定跳遠(yuǎn)的成績(jī)記錄(單位:cm)分別求出男生和女生立定跳遠(yuǎn)的平均成績(jī)。男生:157154161155149160女生:
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