2023年關愛留守兒童系列活動方案

2023年關愛留守兒童系列活動方案關愛留守兒童系列活動方案1

為仔細實行鎮(zhèn)政府《關于做好關切下一代有關工作的通知》，切實從源頭上解決留守流淌兒童問題，構建留守兒童教化監(jiān)護體系，促進留守流淌兒童健康成長，推動全社區(qū)上下切實關注關愛留守流淌兒童，結合社區(qū)實際，特制定以下實施方案：

一、指導思想

關愛留守流淌兒童工作以優(yōu)化留守、流淌兒童生存發(fā)展環(huán)境，促進留守流淌兒童健康成長為目標。以動員社會支持，提高家長素養(yǎng)為著力點，通過“共享藍天”支持行動、維權行動、關愛行動、宣揚行動四大行動，切實推動留守流淌兒童問題的有效解決，促進留守流淌兒童健康成長。

二、工作內容

（一）加強領導、明確職責、健全管理的長效機制。

開展留守流淌兒童狀況調查，建立留守兒童狀況檔案。廣泛，開展留守兒童專題調查，了解留守兒童生活、學習狀況，社區(qū)領導小組定期探討留守流淌兒童成長中的問題，提出對策和建議，為他們營造健康、歡樂、同等、和諧的成長環(huán)境。

（二）主動開展共享藍天宣揚活動。

充分發(fā)揮轄區(qū)內公共單位的優(yōu)勢，努力營造留守流淌兒童健康成長的良好氛圍。定期上門宣揚國家愛護兒童權益的法律、法規(guī)，宣揚留守兒童家長監(jiān)護人的職責任務，宣揚家庭教化科學學問和方法。以社區(qū)家長學校為陣地，今年以“如何加強孩子的道德教化”、“如何關懷、愛惜孩子”、“如何培育孩子良好的生活習慣”為內容。給留守流淌兒童家長傳授科學育人的方法。

（三）主動開展共享藍天維權行為。

通過加強法制宣揚教化，開展維權服務，與兒童家長簽訂監(jiān)護制度和監(jiān)護責任書，切實維護留守流淌兒童合法權益，利用寒暑假、雙休日組織留守流淌兒童參與法制和平安教化講座。請兒童心理學專家給留守流淌兒童進行心理詢問及健康學問講座。

（四）主動與縣文廣局聯系落實共享藍天關愛行動。

動員社會力氣為留守流淌兒童辦好事、辦實事。

1、與留守流淌兒童建立“家長聯系卡”、“親情電話卡”。

2、成立“愛心樂園”，針對留守流淌兒童的愛好愛好，定期舉辦音樂、舞蹈、書畫、乒乓球、生活技能等培訓。

3、暑期中組織留守流淌兒童進行音樂學問培訓和電腦小報學問培訓。社區(qū)愛心學校將定期接著為留守、流淌兒童進行文化課輔導。

4、各社區(qū)為留守流淌兒童成立詢問、關愛小組，以社區(qū)關工委成員、青年志愿者、安排生育工作者等與留守流淌兒童結對幫扶的形式剛好了解他們的心理問題，幫助他們解決思想、生活、學習中的困難。

5、依據留守流淌兒童的居住狀況以社區(qū)或小區(qū)樓院為單位成立留守小隊，開展手拉手互助互學活動。

6、每年春節(jié)期間，組織留守流淌兒童開展一次家庭親子活動。

7、主動做好對特別困難的留守流淌兒童的春蕾女童的申報工作，以盡可能地保障他們順當完成學業(yè)。

三、要求和保障措施

1、加強領導。成立社區(qū)“關愛留守流淌兒童工作領導小組”，由社區(qū)黨總支書記任“關愛留守流淌兒童工作”領導組組長，副書記、社區(qū)主任、副主任為副組長，轄區(qū)內部份離退休同志任成員，辦公室設在社區(qū)，負責日常工作。

2、明確職責。社區(qū)分管領導要聯系學校保障留守流淌兒童同等的教化權利；

①要聯系轄區(qū)內衛(wèi)生服務站普及醫(yī)療保健學問，確保留守流淌兒童安排免疫和健康服務；

②要賜予必要的經費支持；

③要加強法律學問宣揚，預防未成年人犯罪；

④要對留守流淌兒童中的殘疾兒童要予以特殊關愛；

⑤社區(qū)婦聯、團總支進行廣泛動員、組織志愿者開展留守流淌兒童關愛行動。社區(qū)婦聯要加強同本社區(qū)各部門的協(xié)調溝通，剛好駕馭狀況，為社區(qū)領導當好參謀。其他成員要依據各自的工作職責，抓好落實。

3、營造氛圍。剛好宣揚表彰留守流淌兒童及其家長的先進事跡，定期召開社區(qū)關愛留守流淌兒童閱歷溝通會，宣揚關愛工作的好閱歷、好做法，傳播正確的家庭教化觀念和科學的家庭教化學問，提高他們對留守兒童的教化和管理水平。

4、加強督查。定期組織人員對關愛留守兒童狀況進行督查，以保證關愛留守流淌兒童工作方案如期執(zhí)行。每年召開一至兩次專題會議，對關愛留守流淌兒童工作狀況作匯報，總結閱歷，提出工作看法和要求。

５、評比表彰。每年年終在總結督查的基礎上，開展留守流淌兒童工作創(chuàng)新案例評比，評出留守流淌兒童工作先進個人，充分發(fā)揮他們的示范帶頭作用。

關愛留守兒童系列活動方案2

一、活動背景：

他們的父母為了生計外出打工，用勤勞和才智獲得家庭收入，為經濟發(fā)展和社會穩(wěn)定作出了貢獻，但他們的子女卻留在了農村家里，與父母相伴的時間微乎其微，包括內地城市，一樣也是父母雙雙外出去繁華都市打工。這些本應是父母掌上明珠的兒童集中起來都變成了一個特別的弱勢群體———留守兒童。他們是祖國的將來正須要的關愛。十堰小草義工協(xié)會特此發(fā)出倡議和策劃走進留守兒童身邊，彌補他們內心的空白。

一年一度的六一兒童節(jié)又快到了，這是全部兒童最寵愛的.節(jié)日，留守兒童期盼和親人一起過節(jié)的愿望愈加劇烈。十堰小草義工協(xié)會打算通過開展慶?！傲弧庇问呋顒?，使這些小摯友在主動的參加中體驗節(jié)日的歡樂，體現一種朝氣蓬勃的精神。

二、活動主題：

“走出大山看世界，關愛留守兒童”愛心活動

三、活動單位：

主辦單位：

十堰市小草義工協(xié)會

十堰市亞新國際影院

鄖陽小草義工協(xié)會

東城經濟開發(fā)區(qū)國稅局

協(xié)辦單位：

十堰市圖書館少兒部

十堰市綠色生態(tài)公益促進中心

十堰市豆蔻文化餐廳

十堰市柏和心理服務中心

湖北工業(yè)職業(yè)技術學院小草義工服務隊

十堰市小草義工協(xié)會心理救濟志愿服務隊

支持單位：

十堰市博物館

十堰市人民公園

湖北工業(yè)職業(yè)技術學院

四、活動目的：

本次活動意在通過組織農村留守兒童游玩人民公園(動物園)、參觀十堰博物館、漢江師范學院等途徑，讓學生身臨其境，切實感受我國現代化建設的宏大成就、祖國山河的秀麗壯麗和自強不息、高校生孜孜以求的工作和學習精神，培育學生的生活自理實力，養(yǎng)成良好的生活習慣、行為習慣，提高學生的視野意識，激發(fā)學生對科學的深厚愛好，讓孩子們在消遣中學到課堂上沒有的科技學問，開闊視野，拓展科技創(chuàng)新思維，從而增加他們的求知欲，培育他們“愛科學，講科學，學科學，用科學”的科學意識和創(chuàng)新精神，增加學生的自尊、自強、獨立實力，激勵學生立志成才，報效祖國的遠大志向。

同時以培育小草義工對社會問題的關注，讓現代的獨生子女更加懂得滿意自己的現在生活，懂得將自己的愛共享給那些幼小的心靈。并且宣揚這一現象，讓更多的人來加入我們，一起去幫助他們。

五、活動內容：

為了給以留守兒童更多的關愛，讓他們的內心的空白可以更少一點，讓他們的童年可以更加有色調，以“牽手相伴，共享陽光”為口號，以“志愿服務活動社會化、項目化，立足社會，服務社區(qū)，面對社會”為發(fā)展思路，十堰小草義工協(xié)會特此發(fā)出倡議和策劃“走出大山看世界”大型關愛留守兒童活動。我們誠心希望社會各界愛心人士、愛心企業(yè)、事業(yè)單位能夠支持我們的活動，參加到我們的志愿服務活動中。

六、愛心單位：

十堰市亞新國際影院(供應車輛、看電影、午休)

十堰市圖書館少兒部(參觀十堰市圖書館)

十堰市博物館(參觀了解歷史)

十堰市豆蔻文化餐廳(供應留守兒童及志愿者午餐)

十堰市柏和心理服務中心(全供應留守兒童心理陪伴和引導)

湖北工業(yè)職業(yè)技術學院(參觀高校，與高校生互動)

十堰市人民公園(動物園)(待定)

東城經濟開發(fā)區(qū)國稅局(完成20個“愛心書包”)

七、詳情分工：

總負責人:

總協(xié)調人：

留守兒童對接負責人：

八、活動流程及具體支配：(略)

九、參與人員

1、留守兒童30(含護理人員、陪護老師)人；

2、十堰小草義工協(xié)會義工15人；

3、凡參與本次活動的留守兒童、老師、陪護人員一切費用全免，費用來源由社會愛心企業(yè)供應!

十、人員招募支配：

為保證活動平安及活動質量招募15名義工，招滿即止。(依據人員進行分組)其他人負責安保機動。

活動聯系人：高隊長：

十一、活動預期效果

此次愛心活動預料會對農村留守兒童，參加本次活動的小草義工以及企業(yè)員工三方面產生主動影響：

1、對農夫工家庭而言，此次愛心活動為農夫工子女供應肯定的幫助，為農夫工子女帶去暖和，同時呼吁社會加強對農夫工子女的關注.

2、對志愿者而言，可以從實踐中提高志愿服務的實力，增加對農夫工子女的了解和關注.同時提高自己的社會公益心和責任感，感受和弘揚志愿者精神。

最終，對福利院孤殘兒童而言，可以通過此次活動讓他們感受愛心人士對他們的殷切關懷。

3、志愿者在網上發(fā)表對此次志愿服務的感想

4、通過這次愛心活動的志愿服務，每個志愿者都應當會有所感悟，讓他們把自己的所思所想都用文字的方式在網上展示出來，讓更多人去相識，了解這項關愛農夫工子女的活動，讓更多人參加到關愛農夫工子女的行列中來。

5、后期走訪

這次關愛農夫工子女的活動結束后，我們往后的每個月都會抽時間再到學校了解他們的狀況，依據實際狀況開展多一點適合農夫工子女的活動。

十二、對參加活動人員的要求：

1、認同民間公益組織，有參加民間志愿義工活動的愿望。認同十堰小草義工協(xié)會的操作模式及理念。

2、身體健康，聽從支配，敬重他人，遵守時間，團隊合作；

3、有小草服裝、胸牌的志愿者請著小草服裝、胸牌，保持小草形象。

4、進入鄖陽區(qū)社會福利院內不得大聲喧嘩，一切行好聽從領隊指揮，不得影響院內老人正常生活秩序。

十三、特殊承諾

1、參與本活動的志愿者同意，假如因為參與小草活動過程中(包括途中)受到意外損害，志愿者同意自行擔當全部的相關責任，并放棄向活動組織者和其他成員主見賠償的權利。

2、志愿者理解，對由于自己參與活動而受到意外事故導致自己人身損害和財產損失，活動組織者和其他成員不擔當責任。

留意：如天氣緣由造成活動無法正常進行則活動取消，下次活動時間另行通知。

關愛留守兒童系列活動方案3

一、指導思想：

由于留守兒童情感缺失自信念不強、自尊心太強感覺不能接受正常的教化，為了給這部分孩子送去暖和，讓他們也能健康成長、歡樂生活。也為了完善對留守兒童的關愛工作保障體系，不斷提高教化管理水平，結合我校外出務工人多的特點，特制定此方案。

二、組織機構：

組長：周廷華

成員：我校各班班主任、詹相成、郭偉。

三、工作目標：

主動創(chuàng)新教化管理模式，把學校建成留守兒童、殘疾兒童的溫馨家園和成長的樂園。仔細分析緣由，找尋影響這些學生健康成長的因素，有針對性地提出切實有效的措施和方法留守殘疾兒童營造健康、歡樂同等、和諧的環(huán)境，實現留守兒童、殘疾兒童學業(yè)有教、監(jiān)護有人、生活有助、健康有保、平安有護的目標。

四、主要措施：

1、建立幫扶檔案，簽訂承諾書。仔細調查探討，摸清每個留守兒童、殘疾兒童、單親兒童、孤兒的狀況，建立每個留守兒童、殘疾兒童、孤兒的特地檔案。

2、建立健全老師與每個幫扶對象的談心制度。老師要不定時的與幫扶對象談心、溝通情感，隨時了解他們的學習、生活狀況。

3、老師對自己負責幫扶關愛的每個留守兒童每期都要進行一次走訪、一次幫扶、一次信息核查并仔細作好記錄。

4、老師對自己負責幫扶、關愛的留守兒童、殘疾兒童、孤兒要定期進行排查，發(fā)覺問題剛好解決，不能解決的剛好上報。

5、平常要多開展人文關愛活動。有針對性地對幫扶學生進行心理健康教化、情感關愛、思想開導。剛好消退不良心情和不利因素。幫助學生樹立健康向上的生活看法。培育正確的人生觀、價值觀。

6、加強與幫扶學生的家長和監(jiān)護人的溝通與溝通。隨時通過電話、實地家訪等方式保持溝通?；ネ顩r。

7、把此項工作納入老師年終考核范圍。促使老師肅穆、仔細對待此項工作。

關愛留守兒童系列活動方案4

一、活動主題

獻愛心，與留守兒童一起成長

二、活動內容

組織各級團干部代表、青年志愿者在學校開展學業(yè)輔導、親情陪伴、自護教化、愛心捐助等內容的關愛留守兒童志愿服務活動。

三、活動支配

1、時間：20xx年12月5日上午9：00

2、地點：鎮(zhèn)初中

3、參與人員：各級團干部代表、青年志愿者，留守兒童代表。

4、活動內容：

(1)志愿者與留守兒童代表一起暢想將來，并對留守兒童進行平安、心理及作業(yè)等方面進行輔導，引導他們樹立健康主動地人生觀、價值觀，結合中國夢描述自己的人生幻想，宣講主題為《我的幻想》。

(2)開展文藝、嬉戲及趣味運動。

(3)組織志愿者對留守兒童進行法制宣揚教化、平安自護教化、預防犯罪教化，提高他們的法制意識及自我愛護意識和實力。

(4)賜予肯定的物資捐贈。

四、活動要求

(一)加強領導，細心組織。全鎮(zhèn)各級團組織要高度重視，細心組織，制定方案，明確責任，落實到人。剛好聯系教辦及學校做好相關工作，確?；顒禹槷旈_展。

(二)統(tǒng)一行動，健全組織。把開展活動與加強志愿者組織建設結合起來，形成全社會關切愛惜留守兒童的良好氛圍。注意培育骨干，不斷強化管理，逐步建立一支素養(yǎng)過硬的青年志愿服務工作隊伍，提高服務社會的實力。

(三)大力宣揚，主動籌備。充分發(fā)揮網絡、宣揚欄等媒體宣揚作用，加大對關愛留守兒童活動的宣揚力度，不斷擴大社會影響，廣泛動員社會各界主動參加活動，奉獻愛心。

關愛留守兒童系列活動方案5

一、活動背景：

新春佳節(jié)即將來臨，為使全縣教化系統(tǒng)“留守兒童”過一個歡樂、平安、祥和、暖和的新春佳節(jié)，教化局發(fā)出了《關于中小學(幼兒園)寒假期間開展留守兒童遍訪關愛活動的通知》(xx教通xx號)及《關于印發(fā)的通知》(xx教通xx號)。依據教化局的《通知》精神，為使我?！傲羰貙W生”關愛活動落到實處，特制定如下方案。

二、活動主題：

快樂春節(jié)行——暖和寒冬、傳遞暖和。

三、活動時間：

20xx年xx月xx日至xx月xx日。

四、活動地點：

學校、留守兒童家、縣敬老院。

五、參加人員：

xx中學行政領導、班主任。

六、活動內容：

第一、打算階段：20xx年xx月xx日至xx月xx日(負責人：劉xx)

其次、實施階段：20xx年xx月xx日至xx月xx日

(一)走訪慰問

1、時間：xx月xx日至xx月xx日。

2、組織者：xx中學。

3、參與人員：xx中學學校行政領導、班主任。

4、走訪慰問內容：春節(jié)前，對我校部分“留守學生”進行走訪慰問，切實關切他們的節(jié)日生活，為他們送去慰問信、開展家訪等活動，并填寫好慰問活動記錄表。

5、班主任走訪活動由各級部負責人支配。

(二)集中慰問

1、時間：20xx年xx月xx日

2、組織者：xx中學

3、參與人員：xx中學學校行政領導、12名留守學生代表

4、集中慰問內容：

(1)召開留守學生座談會、捐贈慰問品

(2)組織留守學生到縣敬老院探望孤寡老人，并送去慰問品

(3)一起吃“年飯”

(三)新春祝愿

1、時間：xx月xx日至xx日。

2、組織者：xx中學

3、參與人員：學校行政領導、班主任

第三、總結階段：20xx年xx月xx日至xx月xx日(負責人：劉xx)

匯總、撰寫活動總結，上報縣教化局。

七、資源須要：

1、學習用品12份

2、春聯12份

3、水果、油、大米

4、留守學生代表“年飯”

八、經費預算

預料2400元

關愛留守兒童系列活動方案6

一、指導思想

以深化實行科學發(fā)展觀，以社會主義核心價值體系為引領，主動探究新時期學雷鋒、踐行雷鋒精神的新形式、新內涵，在全委培育關愛他人、關愛社會、關愛自然“三關愛”志愿服務的氛圍，推動志愿服務活動深化開展，不斷提高思想道德素養(yǎng)和城市文明程度，迎接黨的十八大成功召開。

二、活動內容

弘揚、傳承、踐行雷鋒精神，以關愛他人、關愛社會、關愛自然"三關愛"為主要內容，廣泛開展多種形式的學雷鋒志愿服務活動。

1、召開計生系統(tǒng)學雷鋒志愿服務座談會。組織計生系統(tǒng)、道德模范、優(yōu)秀志愿者、先進典型等代表，座談、溝通學習雷鋒精神的時代內涵和傳承、踐行雷鋒精神的重要意義，發(fā)揮示范帶動作用，號召、提倡全市計生干部群眾，主動投身學雷鋒志愿服務活動中。

2、委機關及下屬單位要以“三關愛”為主要內容，廣泛開展多種形式的學雷鋒志愿服務活動。通過志愿服務傳遞人與人之間的關愛，深化做好關愛空巢老人、關愛留守兒童、關愛農夫工、關愛殘疾人等志愿服務，促進和諧社會建設。深化幫扶社區(qū)，開展清潔衛(wèi)生、社會治安、秩序維護等志愿服務，組織科教、文體、法律、衛(wèi)生“四進社區(qū)”，為轄區(qū)居民供應便民利民志愿服務。要接著深化開展公共場所文明宣揚教化實踐活動，針對亂穿公路、亂翻欄桿、亂闖紅燈、亂拋雜物等不文明行為，發(fā)揮志愿者作用，在車站廣場、交通路口、商場、醫(yī)院、中小學校、社區(qū)、公園景區(qū)等重要地區(qū)，開展志愿勸導、志愿監(jiān)督，引導市民群眾自覺遵守交通秩序，愛惜生活環(huán)境。

3、廣泛開展"學雷鋒在行動志愿服務"活動。發(fā)揮本委文明單位示范表率作用，廣泛開展與駐地共建、與農村共建以及扶貧濟困、周末清潔家園等志愿服務，努力為淮北文明創(chuàng)建工作增光添彩。

4、委機關工會、婦聯要主動開展巾幗學雷鋒志愿服務。以幫扶計生貧困婦女和家庭、開展文體活動、美化社區(qū)環(huán)境為重點，組織巾幗志愿者，到幫扶的村，努力增加巾幗志愿服務活動的成效和社會影響。

三、保障措施

為切實保障“學雷鋒、三關愛志愿服務”活動落到實處，市人口計生委成立“學雷鋒、三關愛志愿服務”領導小組。

辦公室設在機關黨總支，xx為辦公室主任，成員有：xxx。

四、幾點要求

各下屬單位和志愿者組織要高度重視，充分相識“學雷鋒、三關愛志愿服務活動”的重要意義，切實加強組織領導，把此項活動與創(chuàng)建全國文明城市相結合，與日常業(yè)務工作相結合，實行有效措施，把創(chuàng)建工作與解決基層計生困難家庭結合起來。

關愛留守兒童系列活動方案7

一、活動背景：

隨著我國政治、經濟、文化的不斷發(fā)展，我國的城市化進程也在不斷的加快，為了響應國家號召，增援城市建設，越來越多的農村青壯年紛紛涌向城市，進而在農村產生了一群特別的弱勢群體——留守兒童。少年時期是人性格形成和發(fā)展的重要時期，是人生的重要階段，此時期的兒童具有困難的心理。同時，他們也簡單受到社會不良現象的影響，特別須要父母的教化和引導。而由于種種緣由，留守兒童的父母從他們很小就外出打工，長時期不與孩子接觸，加上祖父母的僵化教化和過分的溺愛，使很多孩子的身心健康受到了極大的影響。青少年兒童作為國家的希望應當受到重視，他們的身心健康是國家發(fā)展的重要保證，讓我們攜起手來，關注留守兒童，關愛他們的心理健康，為祖國將來的花朵現出我們的愛心。

為此西南高校生命科學學院特組織開展了這次“關愛農村留守兒童、共創(chuàng)祖國美妙將來”的愛心實踐活動。

二、活動主題：

關愛農村留守兒童、共創(chuàng)祖國美妙將來

三、活動目的：

1、關愛農村留守兒童，為他們供應力所能及的幫助

2、號召社會各界關注農村留守兒童

3、向社會展示西南高校學生的優(yōu)秀素養(yǎng)

4、為同學供應熬煉機會

四、活動時間：

XX年12月5日

五、活動地點：

北部區(qū)天府鎮(zhèn)天府中學

六、主辦單位：

西南高校生命科學學院

承辦單位：生物學會

七、活動流程：

(一)前期工作

1、面對全院志愿者選拔出30名責任心強、有耐性、有愛心的志愿者，并統(tǒng)計好他們的基本信息交予天府中學，然后由天府中學做好“留守兒童—志愿者”一幫一配對工作。

2、請學院黨委副書記鄭莉佳老師給已選出的志愿者做培訓。

3、學會成員打算相關切理嬉戲及節(jié)目。

4、聯系心理詢問的相關人員。

5、聯系學院關于設置助學金相關事宜。

6、在學校樟樹林及各大園區(qū)宣揚此次活動。

7、聯系學通社等相關媒體。

(二)活動開展(暫定于12月5日)

1、啟動儀式：啟動儀式上首先宣布成立心理詢問熱線、助學金和手拉手活動。此后請?zhí)旄袑W相關老師講話，然后請上一屆志愿者和留守兒童代表溝通心得體會，最終進行志愿者與留守兒童的“一幫一”搭配同時贈送禮品。

2、嬉戲環(huán)節(jié)：將30對志愿者和兒童的組合分為兩組，每組15對30人，分別同時進行相關切理嬉戲，以達到打開留守兒童心扉，拉近志愿者與兒童間的距離、增進感情，詳細嬉戲內容和環(huán)節(jié)由生物學會設計和開展。

3、精品展示：在嬉戲環(huán)節(jié)的同時生物學會的其他成員在旁邊打算此環(huán)節(jié)所需物品及不知場地。主要展誕生物學會的特色產品，即種子拼圖、葉脈書簽、動物標本等，同時派相關人員進行講解，也可現場演示制作葉脈書簽和種子拼圖的過程，提高他們學習生物的愛好。另外展出相關切理學問圖片，發(fā)放心理資料等。

4、現場心理詢問：請相關切理詢問人員到現場設置心理詢問點，為留守兒童解決所遇到的心理問題。同時我們開通心理熱線，留守兒童也可電話詢問我校學生工作處的心理工作人員。

5、深化溝通：心理詢問后各志愿者與留守兒童深化溝通，可一起參觀校內、談心等，相互留下聯系方式，以便后面活動的開展。

6、結束：深化溝通20分鐘后到指定地點集合，然后離開學校。

八、后續(xù)工作：

1、定期召開志愿者會議，收集留守兒童的相關信息，同時也強調志愿者的耐性和責任心，要求志愿者至少每月與留守兒童聯系一次。

2、定期向留守兒童做相關的心理培訓。

3、剛好給志愿者做相關培訓。

3、召開學會會議，總結此次活動的不足之處，為后面的工作打下基矗

4、向相關媒體投送新聞稿件。

九、資金預算：

路費：400水費：50*1.5=75面包：50*1.5=75

資料：700(心理資料、圖片等)橫幅：80*2=160

展板：75*2=150禮物：500其他：300

共計：2360

十、留意事項：

1、留意嚴格把關，選拔出優(yōu)秀的志愿者。

2、加強志愿者的培訓和管理。

3、提前打算好各個環(huán)節(jié)的各種所需物品。

4、留意活動時間的把握和現場氣氛的調動。

5、留意聯系新聞媒體。

6、留意后續(xù)工作的開展。

關愛留守兒童系列活動方案8

一．活動主題：

同一片藍天下，心手相牽，筑起留守學生健康成長的階梯

二．活動目的：

破壞性地震嚴峻威逼著人類的生存和社會安定，對于閉塞的農村，留守兒童對于放防災減災學問知之甚少，為加強防震減災學問科普教化活動，增加留守兒童的防災減災學問，提高地震災難防衛(wèi)和自救互救的實力，有效保障師生生命平安，XX區(qū)志愿者協(xié)會天使助學服務隊在五一節(jié)假日到XX祠堂小學開展防災減災學問普及活動。同時，發(fā)揮醫(yī)學志愿者專長，教孩子們如何預防疾病、如何洗手、刷牙等。此外，陪留守兒童度過一個歡樂的五一假期，和孩子們一起做飯、進行團隊嬉戲，提高孩子的動手實力，悉心視察留守兒童的心理需求、感受，對孩子進行心理調適，剛好疏導孩子的心理壓力，讓孩子樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

三．活動時間：2023年4月29日

四．活動地點：XX區(qū)XX鎮(zhèn)祠堂小學

五．活動流程：

8:

20——8:30

XX區(qū)志愿者協(xié)會辦公室集合

9:00——12:30

與孩子們一起做午飯，包餃子

13:00——14:30

志愿者為孩子們講解防災減災學問、醫(yī)學常識（如何洗手、刷牙、蚊蟲叮咬后的處理方法）

14:40——15:10

防災減災演練

15:20——17:00

團隊嬉戲

17:00

活動結束，送離家遠的孩子回家，志愿者返回

六．活動人數：

社會人士不限，學生志愿者8人（學生志愿者要求參加協(xié)會志愿服務活動3次以上，擅長與小摯友溝通，會做飯，能獨立帶領小摯友做團隊嬉戲）

七．報名方式：李X

187X7131

八．物資征集：

1.募集愛心資金500元，用以購買肉、餃皮、蔬菜、水果、礦泉水等食物及防暑藥和紗布、創(chuàng)可貼、酒精等.（食物由服務隊統(tǒng)一購買，以保障食物統(tǒng)一、平安）

2.征集愛心車數輛，搭乘志愿者到達學校

3.募集兒童牙刷、牙膏75套，用于送予學生

九．溫馨提示：

歡迎家長帶領自己的孩子一起參與活動，讓自己的孩子體驗農村留守學生的艱苦，熬煉孩子的意志，學會感恩。同時，請參與活動的志愿者不要穿高跟鞋。

隨著我國社會主義市場經濟的發(fā)展和城鎮(zhèn)化建設步伐的加快，農村富余勞動力向城鎮(zhèn)轉移已成必定，催生出了“留守兒童“這一特別群體，暨由于父母雙方或一方外出務工而被留守在家鄉(xiāng)，并且須要其他親人或托付人照看的中小學生。為了給這些留守兒童營造一個健康成長的良好環(huán)境，近年來，我校主動響應上級部門的號召，結合實際，在全校范圍內啟動了“關愛留守兒童暖和工程“，現將工作開展狀況總結如下，不妥之處，敬請指正。

關愛留守兒童系列活動方案9

一、活動背景：

在中國農村有這樣一個群體：他們的父母為了生計外出打工，為國家經濟發(fā)展和社會穩(wěn)定作貢獻，但是作為子女的`他們卻被留在了農村家里，一年難得跟父母見次面。同樣在內地城市也有這么一批兒童，他們的父母雙雙在外奔波，生理和心理正在成長須要父疼母愛的他們集中起來就變成了一個特別的弱勢群體———留守兒童。依據權威調查，中國農村目前"留守兒童"數量超過了5800萬人。57.2%的留守兒童是父母一方外出，42.8%的留守兒童是父母同時外出。留守兒童中的79.7%由爺爺、奶奶或外公、外婆撫養(yǎng)，13%的孩子被托付給親戚、摯友，7.3%為不確定或無人監(jiān)護。

調查顯示，由于父母均外出打工，與留守兒童聚少離多，遠遠不能盡其作為監(jiān)護人的義務。而占肯定大比例的隔代教化又有諸多不盡人意之處，這種狀況簡單導致留守兒童"親情饑渴"，心理健康、性格等方面出現偏差，學習受到影響。主要表現在內心封閉、情感冷漠、自卑軟弱、行為孤僻、缺乏愛心和溝通的主動性，還有的脾氣急躁、沖動易怒，經常將無端小事升級為打架斗毆。由于"留守兒童"特別的生活和教化環(huán)境，由此引發(fā)的生活、教化、情感、心理等一系列問題日益凸顯。

隨著農村外出務工人員的增多，農村"留守兒童"問題已成為當前基礎教化的一個重要問題。"留守兒童"缺少父母的愛，在對他們的管教上很簡單出現"三多"和"三缺"問題：隔代監(jiān)護多溺愛、寄養(yǎng)監(jiān)護多偏愛、無人監(jiān)護多失愛；生活上缺人照應、行為上缺人管教、學習上缺人輔導。"留守兒童"問題成了為基礎教化和社會存在的一個大問題。以上分析盡管不盡全面，但是足以引起社會、家庭、學校的重視。就有這樣一個組織走進了"留守兒童"這個弱勢群體，她就是紅十字會。"留守兒童"問題深深地牽動著紅十字的心。

紅十字以發(fā)揚人道主義精神和愛護人的生命和健康為宗旨，以最易受損集體為服務對象，開展各種相關志愿活動。為了解決"留守兒童"存在的問題，紅十字會做了大量的工作，派遣相關人員深化其中了解實際狀況，調查這些孩子問題的存在以及策劃解決問題的相關方法。紅十字會從多方面入手，主動綻開相關活動，盡最大努力幫助這些孩子。紅十字會主動組織青年志愿者以及當地紅十字青少年與"留守兒童"開展結對幫扶活動，組織孩子們參觀世園會、古城西安，讓他們感受新時代的氣息以及城市文化和城市生活；開展兒童趣味運動會以及兒童才藝競賽活動，讓孩子們體會童年的歡樂，享受生活的美妙；到兒童們的家里送暖和，讓他們體會愛的含義；組織廚藝大賽，培育孩子們的動手實力等等相關活動。

二、活動目的：

1、關愛農村民工子女及留守兒童，為他們供應力所能及的幫助。

2、號召社會各界關注農夫工子女及留守兒童。

3、為社會有愛心的人士供應志愿服務的機會。

4、通過志愿活動，給貧困地區(qū)的孩子帶去新學問、新的思想、新的理念，給他們送愛心，送關懷，從而對他們的人生觀，價值觀起到正確的引導作用。

5、發(fā)揚紅十字會的宗旨，從小培育孩子們的愛心，責任心，為他們將來做國家的合格接班人而打好牢固的基礎。

三、活動意義：

1、是維護社會穩(wěn)定的須要，是化解沖突、促進和諧的很好舉措。

2、是農村留守兒童作為祖國將來的特別群體，必需特別關愛。

四、期望效果：

在紅十字會的統(tǒng)一組織下，提倡并組織青年志愿者及其他社會愛心人士對留守兒童供應全面的志愿服務，使他們得到關愛，接受心理方面的輔導，學習上取得進步，心理上健康，行為上端正，成為一個獨立，自強，自信的人。同時也給志愿者們一個熬煉自我的機會。向社會展示紅十字會的宗旨、當代志愿者的風采，吸引更多的社會人士來關注留守兒童的成長問題。

五、活動優(yōu)勢分析：

1、從人力資源上分析：此活動由西安紅十字會主辦，招募社會上的青年志愿者及愛心人士參與，故人手足夠，活動可行

2、從物力資源上分析：招募社會上的志愿者，經費不須要許多，贈與留守兒童們的禮品可以通過有實力的個人或者企業(yè)廠家愛心捐贈，物質的支出可接受的，活動可行。

3、從社會現狀上分析：留守兒童的問題越來越嚴峻，社會上賜予的關注越來越多，媒體的報道以及大眾的參加將會使這次活動順當達到預期目的，活動可行。

六、活動主題：

手拉手關愛留守兒童，心連心呵護祖國花朵

七、活動口號：

情寄留守，愛暖童心

八、主辦單位：

西安紅十字會

承辦單位：長安花公益聯盟

支持媒體：西安晚報、華商報、三秦都市報陜西電視臺西安電視臺西部網大秦網、172校內活動網、高校生精英論壇。

九、活動宣揚：

1、每次活動的策劃都有關老師指導修改，形成規(guī)范的指導性文件，以投稿的方式給相關部門，以便對活動提出相關建議，使我們的行動有實際意義。

2、在留守學校進行展板或者集會宣揚，與當地學校校長做好聯系工作。

3、盡可能的運用各種媒體形式，將我們的活動進行全面的宣揚，引起社會的廣泛關注。

4、借助各種媒體的力氣發(fā)布征集志愿者的信息，以吸納更多有實力的愛心人士投身于關注留守兒童的活動中來。

十、活動前期打算：

1、與心理健康中心的相關專家取得聯系，請老師就"留守兒童心理成長問題"對參與活動的志愿者們進行活動前的指導。

2、志愿者們做好與座談會相關的材料打算，對參與活動的留守兒童的狀況進行全面的了解。

3、每個志愿者安排一至兩名留守兒童，負責照看他們的生活起居和心理成長。

十一、活動內容

西安世園一日游

一、活動名稱：西安世園一日游

二、活動時間：周六或周日（一天）

三、活動地點：西安世園會

四、活動人員：15名志愿者、30名留守兒童

五、活動流程：

1、前期打算：

1）盡可能的運用多種媒體宣揚此次活動，征集志愿者，組織報名，通過考核確定成員，擇優(yōu)錄用。

2）制作xx，寫介紹信，便于活動開展。

3）聯系世園會相關負責人，打算好留守兒童的世園會門票，打算好前往當地的`車隊，以及款待兒童們吃飯的場所。

4）與當地的留守兒童家庭取得聯系，確定此次活動參與的兒童人數以及兒童的相關狀況。

5）物資打算：西安世園會門票：留守兒童30張，志愿者15張共45張。

2、活動過程：

1）第一天早上派出車隊以及5名志愿者去當地將參與此次活動的`30名留守兒童接來西安。

2）上午兒童們來到西安后，由15名志愿者以每位負責兩位兒童的分工帶領他們參觀西安世園會。

3）派出專業(yè)的講解員為兒童們講解世園會，擴大兒童們的視野。

3）下午逛完世園會，由志愿者帶領兒童們去事先確定的地方吃飯。

4）派出5名志愿者跟隨車隊將留守兒童們送回家。

3、活動結束：

志愿者們與兒童們拍照留念。

關愛留守兒童系列活動方案10

一、活動主題

“愛心手拉手，情牽留守兒童”

二、組織單位

主辦單位：紹興市婦聯、紹興網絡電視臺

協(xié)辦單位：諸暨市婦聯、諸暨市青少年宮

三、出席人員（共97人）

1、紹興市婦聯（2人）紹興網絡電視臺（2人）諸暨市婦聯（2人）諸暨市青少年宮（8人）等單位的相關領導和工作人員（共14人）；

2、諸暨市馬劍鎮(zhèn)小學生（24人）越城區(qū)小學生（24人）（共48人）；

3、諸暨市馬劍鎮(zhèn)留守兒童關愛活動志愿者（10人）紹興市家長志愿者（2人）（共12人）；

4、新聞媒體：《紹興新聞聯播》、《直播紹興》、《紹廣早新聞》、紹興晚報、每天商報、紹興廣電報、紹興網絡電視臺等（共10人）；

5、司機（共1人）。

四、活動時間、地點

20xx年7月18日上午9：00，諸暨市馬劍鎮(zhèn)栗金村文化大禮堂。

五、活動內容

1、9：00——9：50由諸暨市青少年宮老師主持。開展“破冰之旅”活動。全體學生分四組，每組隊員商定隊名、商定洪亮口號、擺一pose、隊員間相互熟識。然后團隊開展“不倒森林”、“珠行萬里”、“智取礦泉水”等活動。

2、9：50——10：20由諸暨市青少年宮老師主持。分組開展“溫順電擊”、“完壁歸趙”、“套圈”、“超級保齡”等個體體驗活動。

3、10：20——11：00有馬劍鎮(zhèn)小留守兒童關愛活動志愿者老師主持。開展“丟手絹”、“剪紙”等嬉戲。

4、11：00——11：15參與領導向留守兒童贈送活動禮品。

5、11：15——11：30全體合影

六、中餐

由諸暨市婦聯落實工作快餐。餐后各自返程。

關愛留守兒童系列活動方案11

一、指導思想

依據縣有關關愛留守兒童的文件精神，結合我村留守兒童成長狀況及實際需求，更好地發(fā)揮村兩委等組織的功能，更好地開展關愛留守兒童工作，關注留守兒童的健康成長，深化推動留守兒童心理健康教化，特制定本安排。

二、工作目標

通過對留守兒童基本狀況及普遍問題的調查、分析與探討，建立健全留守兒童工作檔案，找到影響留守兒童健康成長的緣由，有針對性地提出行之有效的措施和方法，狠抓落實，為“留守兒童”營造健康、歡樂、同等、和諧的成長環(huán)境。同時，要加強領導，形成合力，大力宣揚，建立目標責任制和完善的工作考評制度，不斷提高我校關愛留守兒童工作的水平和成效。

1、建立留守兒童檔案，使留守兒童建檔率達100%；

2、留守兒童入學率、鞏固率均達100%；

3、關愛留守兒童，開展結對幫扶活動，從學習、生活和心理等方面幫助留守兒童，促進留守兒童生理和心理健康成長，樂于學習。

三、主要措施

第一步、建立關愛檔案。通過三個月的走訪串戶，我對本村“留守兒童”狀況進行摸底調查，具體了解留守兒童學習成果、愛好、家庭狀況、家長務工地點、聯系電話、監(jiān)護人等狀況，建立留守兒童信息庫。在爭取到了縣、鄉(xiāng)兩級政府的大力幫助下，制定詳細幫扶方案，對“問題留守兒童”、“困難留守兒童”作為重點幫扶對象進行關愛。

其次步、構建關愛網絡。作為一名高校生村官主動發(fā)揮自身示范帶動作用，組織村兩委、黨員、以村民組為單位，結對幫扶留守兒童，初步形成以鄉(xiāng)黨委政府為帶頭，高校生村官為主體，村干部、黨員群眾主動參加的結對幫扶關愛網絡。

第三步、搭建關愛平臺。一是以村級網絡為平臺，做一名“聯絡員”，開通“視頻”，讓留守兒童與父母每周進行一次視頻溝通，接受親情關愛；二是以遠程教化終端站點為平臺，做一名“播放員”，每月組織一次留守兒童觀看勵志教化專題片，引導他們樹立遠大的志向和正確的世界觀、人生觀和價值觀；三是以農家書屋為平臺，做一名“管理員”，全天候為留守兒童開放，激發(fā)他們的學習愛好和主動性；四是以留守兒童活動室為平臺，做一名“組織員”，利用節(jié)假日，組織各種有益留守兒童身心健康和成長的文體消遣活動。

第四步、開展關愛活動。通過縣、鄉(xiāng)黨委政府的大力資助，主動開展“代理家長”、“愛心媽媽”、“臨時爸爸”等關愛活動，由婦聯、共青團牽頭，為留守兒童購買書包、文具、衣服、食品等學習生活用品，盡力為留守兒童解決實際困難，讓留守兒童在幫扶和關愛下歡樂健康成長。

四、工作支配

八月份：

1、成立村級領導組、對全村留守兒童基本狀況摸底。

2、建立留守兒童基本檔案。

3、開展“愛心媽媽”等結對活動。

九月份：

1、留守兒童信息更新

2、與學校協(xié)作開展關愛留守兒童領導專班。

十月份：

1、開展留守兒童慶國慶活動

2、完善結對活動、檔案信息更新。

3、開通留守兒童親情電話、有條件開展視頻。

十一月份：

1、召開一次留守兒童家長會。

2、接著開展結對活動。

十二月份：

1、留守兒童工作總結

2、留守兒童工作檔案整理。

3、留守兒童工作閱歷溝通及論文撰寫。

關愛留守兒童系列活動方案12

一、指導思想:

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，堅持科學發(fā)展觀，樹立“以人為本”的教化理念，營造全社會關愛農村留守兒童的良好氛圍，為建設社會主義新農村培育更多的德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。

二、工作目標:

通過對留守兒童問題的調查、分析與探討，找到影響留守兒童健康成長的緣由，有針對性地提出行之有效的措施和方法，狠抓落實，為“留守兒童”營造健康、歡樂、同等、和諧的成長環(huán)境，同時，要加強領導，形成合力，大力宣揚，建立目標責任制和完善的工作考評制度，不斷提高廣闊未成年人的綜合素養(yǎng)。

三、主要措施:

(一)健全機制，發(fā)揮學校主陣地的作用:

制訂詳細工作安排，實施“留守兒童”教化工作方案，總結閱歷，樹立典型，推動“留守兒童”教化管理工作制度化、規(guī)范化和常常化。使學校真正成為學生學學問、學文化、不斷提高思想覺悟的主陣地、主渠道。

1、成立領導機構，明確職責分工。成立關愛留守兒童領導小組，加強對留守兒童的統(tǒng)一領導和管理，保證各項工作要求全面仔細落實到位。

2、真情關愛，“三個優(yōu)先”。

(1)學習上優(yōu)先輔導。學校要從學習方面對留守兒童逐一進行分類、分組，落實到每一位任課老師。由任課老師詳細分析學生的學業(yè)狀況，制定學習幫扶安排，明確幫扶時間、內容和階段性效果。每個留守兒童由老師牽頭確立一名學習幫手，老師要對結對幫扶效果進行定期檢查，建立進步檔案。

(2)生活上優(yōu)先照看。學校對留守兒童要多看一眼，多問一聲，多幫一把，使學生快樂、家長放心。要指導寄宿學生學會生活自理，養(yǎng)成文明健康的生活習慣。

(3)活動上優(yōu)先支配。學校要高度重視并仔細組織留守兒童參與集體活動，或依據特點單獨開展一些活動，既使其愉悅身心，又培育獨立生活實力。

3、實施教職工結對幫扶留守兒童制度。

本留守學生中確立重點幫扶對象并配備幫扶老師和其他教職工。配對幫扶老師和其他教職工要常常與留守學生談心，隨時駕馭留守學生的思想動態(tài)，引導他們健康成長。建立教職工關愛留守兒童成長日記，培育更多的優(yōu)秀老師成為“代理家長”。老師要定期走訪與臨時監(jiān)護人溝通，剛好反饋兒童的狀況，幫助做好兒童的思想工作。讓留守兒童在老師、同學群體中成長，對已缺失的家庭教化進行補償，使他們走出孤獨和愁悶。

4、建立健全老師與留守兒童的談心制度。

學校要定期召開幫扶老師、留守兒童、監(jiān)護人或托付監(jiān)護人座談會。要求班主任每月與“留守兒童”談心一次，具體填好記錄卡，對少數學習嚴峻滑坡、人格發(fā)展不健全、道德發(fā)展失范、涉嫌違法的“留守兒童”要制定個別教化管理方案，著重進行矯治和幫助，做到有的放矢，因材施教。

開展人文關愛活動。讓留守學生通過老師和集體的暖和彌補親情缺失對其人格發(fā)展的消極影響。通過定期實行主題班會、團隊活動，舉辦書畫展、演講競賽、文藝演出等各種活動，組織留守學生主動參加，使他們生活在快樂、和諧的氛圍中，找到回家的感覺，增加學習、生活的信念，體會到學習的歡樂、成長的歡樂。

5、注意對留守兒童的心理健康教化。

針對品德行為偏差和心理障礙的留守兒童，班級要著重開設心理教化課，大力開展心理詢問、心理矯正活動，定期開展思想教化、情感教化、獨立生活教化和體諒父母教化等，使留守兒童感到備受關愛，體驗到生命成長的歡樂與華蜜，消退不良情感體驗，樹立樂觀向上的生活看法，培育正確的人生觀、價值觀。班主任應指定思想素養(yǎng)好、業(yè)務水平高、學生寵愛的老師負責落實相關任務；同時留意方法，給學生創(chuàng)建同等和諧的心靈溝通環(huán)境，讓他們充分感受到生活的華蜜和人間親情，切實提高留守兒童的社會適應實力和心理健康水平，著力做好學生心理健康教化工作。要開展磨礪教化的探討試點，著重培育留守兒童良好的特性心理品質、獨立生活實力和自我愛護的意識，增加他們的社會適應性。要定期實行文藝、體育、科技和社會實踐活動，讓留守兒童在快樂和諧、主動向上的環(huán)境中學習成長。

(二)構建全社會的教化網絡，形成關愛合力:

1、加強與留守兒童父母或監(jiān)護人溝通與溝通。

班級要向留守兒童的家長公布學班主任、任課老師的聯系電話。增進學校和家長的溝通聯系。利用電話、家訪等指導家長或臨時監(jiān)護人駕馭與學校和兒童溝通的方法技巧，提高教化兒童的水平。遇到重大事情，老師要剛好與在外務工的留守兒童父母進行溝通，達到真誠溝通、解決問題的目的。還要通過書信、電話、網絡等多種形式與家長定期聯系，幫助家長提高自身素養(yǎng)，轉變教化觀念和育人方式，共同關注兒童生活、學習狀況和心理、生理狀況，引導激勵兒童努力學習，自愛自強，做一名合格的社會義建設者和接班人。

2、加強托付監(jiān)護人的教化培訓。

班級要充分利用學校的育人陣地和育人功能，通過實行培訓班、召開座談會、匯報會等途徑，加強對兒童或其監(jiān)護人的教化和培訓，向他們傳授科學的育人觀和教化方法，使之提高文化水平，轉變思想觀念和教化方式，提升育人水平。

(三)明確職責，努力營造良好育人環(huán)境:

1、加強寄宿制班級的建設與管理。

通過廣泛宣揚，在學生自愿的基礎上，盡最大努力，動員留守兒童寄宿，抓好寄宿生的晚輔導、住宿、就餐等日常工作，讓寄宿生能夠安心、舒心，讓家長放心。讓農村留守兒童得到應有的教化、管理、照看與關愛。同時，結合農村留守兒童日益增多的現狀，轉變辦學理念，提高學生的綜合素養(yǎng)。

2、建立研討、溝通制度。

班級每學期進行一次“留守兒童”教化管理工作總結，定期召開座談會，溝通閱歷，探討工作，探究新路，實行措施，加強薄弱學校建設，鞏固成果，增加實效，不斷提高留守學生教化管理的水平，發(fā)揮班級在“留守兒童”教化管理中的主動作用。

關愛留守兒童系列活動方案13

市級機關各直屬基層黨組織、各區(qū)級機關工委、鹽城經濟技術開發(fā)區(qū)機關黨委、城南新區(qū)機關黨委：

為了弘揚“綠色·運動·健康”的化理念，傳遞社會正能量，豐富機關干部、職工的體生活，進一步發(fā)動機關志愿者關切關愛兒童成長，充分發(fā)揮黨、團、婦女組織作用,為建設華蜜鹽城貢獻力氣，經探討確定舉辦20xx“足球化節(jié)”暨關愛留守兒童系列公益活動，現將有關事項支配如下:

一、活動主題

感受足球化共圓童年幻想

二、時間地點

時間為20xx年4月29日-6月19日；活動地點在活動前一周電話通知。

三、參與人員

市、區(qū)級機關各足球代表隊及市級機關志愿者

四、活動內容

1、實行啟動儀式

2、進行足球賽（8人制）

3、開展公益系列活動（“五四”志愿者倡議、“六一”志愿者校內捐贈、校內足球普及）

五、足球賽報名方式

1、黨組織關系隸屬于市、區(qū)級機關工委的單位均可組織本單位干部職工參賽。各單位要細心組織、主動參加，每隊可報領隊1人，教練1人，運動員不超過1人。領隊和教練均可參與競賽。因單位足球愛好者的數量低于競賽人數，則可向市級機關工會申請同其他機關單位組成聯隊（聯隊組成最多個單位），經認可后方可組隊參賽。

2、請各單位于20xx年4月8日（星期五）前，將加蓋公